成长之痛从好孩子到问题少年谁是背后真正的推手防弹少年团成长痛.docx
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成长之痛从好孩子到问题少年谁是背后真正的推手防弹少年团成长痛
成长之痛:
从好孩子到问题少年,谁是背后真正的推手_防弹少年团成长痛
四川省成都市第52中学是一所专门招收有不良行为学生的工读学校,也有人叫它“问题孩子学校”。
这所学校中央电视台曾经做过多次专题报道,在全国问题孩子教育上,很有影响。
所谓问题,是指一系列不良行为。
如,抽烟、喝酒、吸毒、偷窃、打架、斗殴、厌学等。
2007年12月20日。
记者来到了成都52中,下面就是记者随机采访到的几个孩子的故事。
写下他们,是希望他们能引起我们成人的思索:
问题孩子,究竟是谁出了问题?
我们该怎样对待和教育我们的孩子?
小丽:
我的过去仿佛一场梦
小丽,17岁。
圆圆的脸上架着一副时下很流行的眼镜,一笑还有一对充满稚气的酒窝。
可就是这样一位看起来涉世未深的小女孩,她的经历却让人目瞪口呆。
危险的家
小丽在8岁的时候,她爸爸就和妈妈离婚了,小丽跟着妈妈过。
爸爸再婚后,继母对小丽很凶,小丽不喜欢她,所以也去得少。
10岁那年,妈妈嫁给了小丽现在的继父。
继父对妈妈和小丽都很好,小丽完全把他当成了亲生父亲。
很快,小丽就长到了十一二岁,开始步入青春期,身体也开始发育。
一天晚上,妈妈加班不在家,小丽一个人把作业做完,看了一会儿电视就爬到床上躺下,准备睡觉。
小丽还没有睡着,朦胧中感觉一只手在自己身上摸索。
她吓坏了,偷偷一瞧,竟然是继父!
小丽一下子感觉大祸临头。
电视里面的恐怖镜头铺天盖地而来。
她不敢动,不敢叫,闭着眼睛装睡,祈求老天爷保佑让这灾难时刻快点过去。
还好,也许是继父最终理智战胜了欲望。
他停了下来,也没有发现小丽其实还醒着,走出了小丽的房间。
继父走出去之后。
小丽把自己蒙在被子里吓得发抖。
就在这短短的几分钟里,她觉得自己发现了人最丑恶、最肮脏的一面,自己一向敬重爱戴的继父竟然是这样一个人。
小丽不知道该怎么办,她本能地觉得这个事情不能告诉妈妈,因为那样妈妈会很伤心。
甚至要是跟继父吵起来,离婚了,那么一个好不容易才有的家就没有了。
妈妈回来后。
小丽没有告诉她这件事情,继父也像什么事都没有发生过一样。
但,小丽不愿意在家里呆了,她不愿意面对继父。
迷途沉沦
因为家庭的变故,小丽在小学就几次转学,常常不在父母身边,环境显得很动荡,她觉得家不安全,学校也同样不安全,因为总在变化。
小丽开始离家出走。
6年级12岁的时候,小丽谈起了恋爱。
男朋友比她大几岁。
在社会上混。
就是这个男孩夺去了小丽宝贵的第一次。
小丽跟着男朋友学会了抽烟、喝酒。
小丽觉得妈妈挣钱很辛苦,为了不问妈妈要钱。
她甚至学会了偷东西。
小丽离家出走,最难过的是妈妈。
她不明白好好的女儿怎么突然就变成这样。
她努力跟小丽交流过,但小丽总是好不了多久又离家出走。
男朋友为了挣到花销的钱,开始带小丽去酒吧夜总会坐台。
最初,小丽还只是陪玩陪high(服k粉,一种毒品),慢慢地,为了挣到更多的钱,她开始出台。
小丽因为出台多了染上了阴道炎,不能再出台。
男朋友很快就有了新欢,于是跟小丽分手了。
她又认识了新的男朋友,便开始和几个男孩一起带小姐卖淫。
小丽在做这一切的时候,还不到15岁。
“我们让那些女孩子去出台,如果她们不去,我们就狠狠地打,直到打得她们受不了答应出台为止。
我现在都不明白自己当初为什么那么残忍。
”小丽说起过去的行为。
自己都觉得很不可思议。
妈妈费了好大的力气终于找到了失踪几个月的小丽。
这一次。
妈妈把小丽送到乌鲁木齐一所艺术学校。
妈妈想,给小丽换个环境,也许,她从此就能改邪归正了。
这所学校是全封闭的寄宿制学校。
对在外面混得已经很习惯的小丽来说,学校生活其实已经很陌生而无趣了。
就在入学的当天晚上,小丽和刚认识的几个男女同学一起硬是把学校栅栏的钢条拉弯,从空隙里钻了出去。
小丽这次出走就再也没有回到过学校。
从学校里跑出来后,小丽又和过去的朋友混在了一起,有了新的男朋友。
但是,小丽很快就发现,男朋友对她其实是别有用心的,因为这个男孩干的事情。
正是小丽过去干过的:
带小姐卖淫。
小丽知道自己落入了一个圈套,此时的她已经很老到了。
先用缓兵之计稳着他,再想办法逃跑。
因为出台,小丽的病复发了。
一天晚上,男朋友又要小丽出台,小丽正发着高烧。
身体已经非常虚弱。
身上没有一分钱看病,刚好那天晚上警察严打卖淫大面积搜查各娱乐场所,她才趁乱摆脱男朋友跑去找到她的一位堂哥。
堂哥立即通知了小丽妈妈,小丽这才回到妈妈身边。
妈妈抱着小丽失声痛哭,说:
“我知道你受了很多委屈,是妈妈对不起你。
”原来,小丽曾经把继父的丑行告诉过她的老师。
老师考虑到事情的严重性,最后还是告诉了小丽妈妈。
重新绽放的青春
小丽妈妈是以旅游的名义把小丽哄到成都来的。
来到成都,妈妈直接把小丽带到了成都52中。
在52中。
老师们首先要做的就是打开小丽的心扉。
学校有专门的心理活动中心,老师让小丽自己一个人在没有任何干扰的情况下,随意地玩,摆放各种玩具,然后老师再根据小丽的这些行动试着和小丽谈心,聊她感兴趣的话题。
老师跟小丽相处非常注意平等,把小丽当朋友对待。
同时,学校还给小丽很多鼓励。
小丽在这里得到了她有生以来的第一张奖状,第一次当上班长。
老师还通过各种努力,让小丽感觉到妈妈的爱。
知道继父的忏悔(继父确实后悔了),让小丽慢慢得到安全感。
重塑对人的信任和信心。
一年多过去了,到2007年底,小丽的身上已经有了可喜的变化。
首先她的身体完全康复了,并戒掉了烟酒毒。
其次,小丽已经是团员,还是班上的班长,得到了学校发的奖状。
最大的变化是精神上的,这也是最重要的,小丽爱上了学习,变得积极上进。
她在学校的办公室里给妈妈打电话,对妈妈说:
“妈妈,以前我太不懂事了,我知道一句‘对不起’完全不能补偿你为我所受的伤害,但是,我还是只能说,妈妈,对不起。
我爱你,妈妈!
”电话两端,母女俩都哭成了泪人。
对曾经伤害过自己的继父,小丽说我已经原谅他了。
最后,小丽说:
“我正在写一本书,题目还没有最后定,但内容全部是我的经历,我想用我的经历告诉我的同龄人,让他们吸取我的教训,不要再像我一样走那样的弯路。
”
小丽的心理辅导老师总结小丽最初出现问题的原因:
一、家庭变化大,小丽年龄小。
不容易适应家庭成员及环境的变化,容易感到孤立无援:
二、由家庭变化带来的学习环境变化太多,太频繁,加剧了小丽心中的动荡和不安全感;三、来自家庭成员的性侵害,这是导致小丽是非道德观念崩溃的最重要因素。
四、小丽没有及时得到父母的支援,也就是她的问题没有被父母及时发现。
从这些原因看,问题基本上都出在家庭,是家庭的震荡导致了小丽内心的震荡。
在再婚家庭中,继父(母)与继女(子)之间,因为是异性,没有血缘关系,他们的相处是需要格外关注的,父母应该对孩子在性方面加以特别的保护。
罗霄:
继父抢走了我的妈妈
罗霄小小的个子,看上去很文弱,瘦瘦的脸上一副深度近视眼镜显示出了他的网游资历。
罗霄只有13岁,上初一。
在来成都52中之前,罗霄在成都一所著名的重点中学上学。
罗霄说,本来他的分数不够上那个学校。
是妈妈花了重金找了关系才把他送进去的。
罗霄的家庭很复杂,爸爸妈妈均是再婚。
再婚前双方都有两个孩子,这样罗霄就有两个姐姐一个哥哥。
罗霄告诉记者说他是爸爸妈妈再婚后生的孩子,但是,他的老师说,罗霄在撒谎。
因为学校对罗霄的家庭了解很清楚,罗霄的亲生父亲在他很小的时候去世了。
但是,妈妈对罗霄非常疼爱,一直到罗霄上5年级妈妈再婚前,罗霄都是跟妈妈一起睡觉。
妈妈再婚后,罗霄不能再跟妈妈一起睡,同时,因为家庭关系复杂,妈妈要照顾的人也增加了很多,罗霄不再是家庭的中心,妈妈也很少搂着他跟他谈心聊天,他觉得万分失落,感觉是继父抢走了妈妈。
于是,罗霄对继父很反感,想办法挑继父的不是。
妈妈并不能感觉到罗霄内心的感受,在罗霄闹情绪的时候,或者骂一通,或者置之不理。
罗霄的郁闷无处发泄。
学习起来也觉得很没劲,他的成绩直线下滑,同时爱上了玩网络游戏,离家出走,结交社会上的朋友。
打架偷东西。
很难让人相信,看起来很乖巧、说话声音细细的罗霄竟然还吸过k粉。
罗霄的变化,让妈妈非常伤脑筋。
让他在家里吧,他把家弄得鸡犬不宁,想各种法子要钱,弄不上就偷。
在学校他经常逃学在外面通宵达旦玩游戏,经常不回家。
妈妈拿罗霄没有办法。
在中考的时候,罗霄的分数差得很远,但妈妈为了让罗霄有个管束,希望重点学校的严格管理能够让罗霄变成优秀的孩子,使出浑身解数帮罗霄弄到了一所重点中学的入学“门票”。
谁知,进了重点中学,罗霄感到了更大的压力,因为,这里的孩子大都是家庭优越,成绩也很好的孩子。
在孩子幼稚的攀比心理下,罗霄感到很自卑,转化到表面上就是罗霄变得更加逆反、内向。
开学不到两个月,罗霄就逃学,离家出走。
在这种情况下,妈妈只能听从学校的劝告,让罗霄退学,然后把罗霄送到了52中。
罗霄的老师介绍罗霄时说,罗霄2007年9月份才到52中,时间还不长。
因为不能回到原来的环境,他表面变乖了。
罗霄对自己的家庭情况讳莫如深,不愿意跟人讲自己的家,如果非要问,他就不说实话。
2007年国庆的时候,学校为了奖励罗霄,特许他回家和家人一起过节。
罗霄一再保证自己一定很乖,按时返校。
但是,罗霄回到家里后。
很快,过去的朋友就来找他玩,他经不起朋友的劝诱,早把自己对老师和妈妈的承诺忘到九霄云外。
过了返校时间好几天,他才被妈妈找到送回52中。
老师问罗霄:
“你为什么总要从家里跑出去?
”罗霄回答说:
“我想看看他们(妈妈和家人)的反应。
”他想看到妈妈为他焦急的样子,下意识里是要确定妈妈是否仍然爱自己。
罗霄的转变还需要时间和过程。
罗霄的心理辅导老师也总结了造成罗霄问题的原因:
一、罗霄在亲生父亲去世后的几年,一直处于单亲家庭中。
妈妈对他过分溺爱,导致他养成唯我独尊、不考虑他人的性格特点。
二、罗霄到了八九岁仍然跟母亲一起睡觉,这对罗霄养成独立的人格和正确的性别意识有很大的负面影响。
三、罗霄妈妈在再婚后,没能及时发现他身上出现的变化,忽略了应站在罗霄的立场上去考虑他的感受。
晓珂:
我的问题可能是太幸福了
晓珂是一个非常漂亮的14岁女孩。
晓珂家在四川一个县城,父亲是县里很有地位的领导,妈妈是一所小学的教师,三口之家幸福美满。
晓珂的小学六年都是在妈妈任职的学校上学,因为长得乖巧伶俐,特别讨老师和同学的喜欢,成绩也总在班上领先,是大家公认的品学兼优的学生。
变化是从小学六年级开始的。
在各方面都处于优势的晓珂进入了风云诡谲的青春期。
晓珂很习惯听到表扬自己的话,但有一回,她听到一名女孩子对自己表现出了不屑,这名女孩子说她不过是仗着家里的势在“操”,并没有什么了不起。
结果,晓珂找了一帮朋友收拾了这个女孩一顿。
女孩开始对她畏惧三分。
晓珂尝到了胜利者的滋味,支配欲暴增,看谁不顺眼,就收拾谁一顿。
因为漂亮,她的身边总是围着一群愿意听使唤的男孩,有的是社会上的无业青年。
晓珂的妈妈并没有意识到优越的家庭让女儿养成了优越的心理。
晓珂的这些行为都是很隐蔽的。
妈妈也不容易发现。
逐渐地。
有晓珂的科任老师跟妈妈反应晓珂最近学习不太用功,成绩下滑,甚至逃课,妈妈才有所察觉。
妈妈仔细观察后。
还发现晓珂竟然在外面谈朋友了。
妈妈开始和爸爸商量对策,分别跟晓珂谈心,让她好好学习,不要耽误了自己的一生。
但这些话对晓珂来说,无疑是隔靴搔痒,反而觉得家里太闷,太束缚人。
晓珂开始跟朋友在外面玩,夜不归宿,最后发展到离家出走。
爸爸妈妈想尽办法找她,找回来,她又跑。
整个六年级,晓珂就这样荒废了。
爸爸妈妈想,也许是家庭条件太优越,在他们的保护下,孩子体会不到亲情的可贵。
于是,上初中后,他们想办法把晓珂送到乐山一所寄宿制学校上学。
但是,晓珂到这里后不仅没有好转,反而觉得更自由,因为父母远,想管都鞭长莫及。
不到一年,爸爸妈妈又赶快把晓珂转回家上中学。
晓珂回来上学后。
不仅又找了男朋友,还在外面租房子同居。
一天,晓珂已经两个多月没有回家了。
身上的钱也花完。
她回到家里问妈妈要钱,妈妈苦苦劝她回家好好念书,但晓珂根本听不进去。
她说:
“那时候,就觉得男朋友好,这一辈子只要有男朋友就够了,爸爸妈妈都不重要了。
”所以,当妈妈紧紧抱着她不让她出门的时候,晓珂竟然动手打了妈妈。
晓珂跑出家门不久,就接到爸爸的电话,爸爸伤心欲绝地说不再认她这个女儿。
晓珂听了竟然没有什么感觉,不认就不认吧。
没什么大不了的。
后来,还是晓珂的男朋友变心了,晓珂才无奈地回到家里,但是她怀孕了。
她天真地要男朋友为自己负责。
当记者问她怎么个负责时。
她也茫然地说:
“不知道。
”晓珂是在2007年暑假做的人流手术。
她说,她看到爸爸都哭了。
爸爸是县城有名的领导人,自己却是县城有名的“操妹”,如今把自己弄成这样,不仅自己受罪。
爸爸妈妈也颜面丢尽,晓珂开始觉得自己做得过分了。
2007年9月,爸爸妈妈一起把晓珂送到了52中。
针对晓珂逆反心理强、平时太受宠等因素。
学校对晓珂采取“放羊”政策,不过分关注她,让她该干什么就干什么,对了表扬,错了严惩,老师也不对她说教,但是,当她想谈心的时候,老师又很热心地和她交流。
一个学期过去了,晓珂开始喜欢这个学校,晓珂说,在这里她能感觉到被关心,但是没有说教,她还当上了班干部,这是她表现好挣来的荣誉,与爸爸妈妈没有任何关系,这一点,她特别自豪。
对自己的过去,她也觉得很幼稚,她说,她现在回家的时候,再看见过去的男朋友,心里一点感觉都没有了。
晓珂的家庭很幸福,也更接近普通,这一点对大多数家庭的家长可能更有警示意义,因为毕竟离异、关系复杂的家庭是少数。
晓珂的问题至少可以给我们以下几点启示:
一、环境太顺利。
在家里被众星捧月般爱着,听见的看见的全是好的,没有受过一点挫折,在外面也不能忍受别人对自己有任何批评和不满。
二、爱孩子,但没有教会孩子爱。
晓珂对辛辛苦苦养育自己的父母没有感觉,觉得没有他们也无所谓,这是父母的不幸,也是教育的悲哀。
三、什么都给孩子,却并不知道孩子需要什么。
为人父母,一个永远的课题
发生在成都52中孩子身上的。
还有很多拨动人心的故事。
这些故事告诉我们,在孩子成为问题孩子之前,他们都是好孩子。
其次,孩子在成为问题孩子之前。
他们的家庭先出了问题。
客观来讲,把这些孩子收做问题孩子有失公允,因为,他们很大程度上来说只是一个结果,真正的问题是家庭和环境。
他们是有问题的家庭和环境教育的结果。
根据孩子出现问题的原因和52中老师成功转变问题孩子的经验,关于父母如何面对孩子,我们总结出以下几点建议:
一、无论多忙,请留下和孩子相处的时间。
有很多问题孩子采取异常行为其实是为了引起父母对自己的关注。
二、选择离婚或重组家庭的时候,和孩子商量。
听取孩子的意见。
不要夸大也不要缩小再婚后的生活困难。
三、一定走进孩子的心里。
让孩子敞开心扉同大人平等对话。
四、父母注意自己的言行,以身作则,不要把不好的行为习气传染给孩子。
五、站在孩子的立场思考他的问题。
六、看到孩子的进步,并给予适当鼓励。
(本文中未成年人的名字为化名)
感谢您的阅读!