91压强练习1压力同步基础练习原卷版.docx

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91压强练习1压力同步基础练习原卷版

人教版八年级物理下册第9章《压强》

第1节压强

（练习1压力同步基础练习）

姓名：

学校：

老师：

题型

选择题

填空题

作图题

实验题

计算题

总计

题数

20

7

7

2

1

37

一、选择题（共20小题）：

1.关于压力的概念，下列说法中正确的是（　　）

A.压力的方向总是竖直向下的

B.压力的方向总是和物体的接触面垂直

C.压力的大小总是等于物体受到重力的大小

D.压力的大小总是大于物体受到重力的大小

2.放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关这个压力的说法正确的是（　　）

A.是由于茶杯发生形变而产生的B.是作用在茶杯上的

C.就是重力D.是由于桌面发生形变而产生的

3.关于压力和重力，下列说法中正确的是（　　）

A.压力一定等于重力B.压力的方向与重力的方向相同

C.有些情况下压力是由重力产生的D.压力就是重力

4.如图中表示物体对支持面的压力正确的是（　　）

5.将重40N的物体放在水平地面上，然后在竖直方向再加一个10N的力，那么压力大小（　　）

A.一定等于50NB.一定是10N

C.可能是30ND.可能是10N

6.物体甲乙静止在水平桌面上，如图所示，下列说法正确的是（　　）

A.两物体对桌面的压力大小大于两物体的重力之和，因为物体把桌面压弯了

B.桌面受到2个压力的作用，分别是甲对桌面的压力和乙对桌面的压力

C.桌面受到的压力是由于乙物体发生形变而产生的

D.两物体对桌面的压力就是两物体受到的重力

7.如图所示，茶壶中装有适量的水，水重为G1，茶壶重为G2，茶壶底部所受液体压力为F1，桌面受到茶壶的压力为F2，下列说法中正确的是（　　）

A.F1＝G1

B.F1＝G1+G2

C.F2＝G2

D.F2＝G1+G2

8.如图，A、B叠放在水平地面上，则地面受到的压力大小是（　　）

A.A和B对地面的压力之和B.只有A对地面的压力

C.B的重力D.A和B的重力之和

9.如图所示，若物体的重力均为10牛，受到外力F均为15牛，则物体对地面或墙面压力最小的是（　　）

10.如图所示，一个重为50N的物体静止在水平面上，当物体受到一个竖直向上的50N拉力时，下列说法正确的是（　　）

A.物体对地面的压力为50N

B.物体受到的支持力是50N

C.物体所受的合力大小为0

D.物体将竖直向上运动

11.如图所示，几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上，关于比较甲、乙两图中桌面受到的压力的大小，下列说法正确的是（　　）

A.甲图中桌面受到的压力比乙图大

B.乙图中桌面受到的压力比甲图大

C.两图中桌面受到的压力相等

D.无法确定

12.如图所示，均匀实心正方体甲、乙放在水平地面上，它们对地面的压力相等。

现从两正方体的上部沿水平方向切去部分，使它们剩余部分的体积相等，则甲、乙对地面的压力F甲'和F乙'的大小关系是（　　）

A.F甲'一定小于F乙'B.F甲'一定大于F乙'

C.F甲'可能小于F乙'D.F甲'可能大于F乙'

13.小明在沙滩上散步时，发现沙滩上留下自己浅浅的小脚印，还有刚才在他身边走过的游客留下又深又大的脚印，如图所示，下列判断正确的是（　　）

A.小明对沙地的压力比游客对沙地的压力的小

B.小明对沙地的压力和游客对沙地的压力相等

C.受力面积和压力都不知道，无法比较谁对沙地的压强大

D.小明对沙地单位面积的压力比游客对沙地单位面积的压力的大

14.如图所示，A、B两个均匀圆柱体是由同种材料制成的，若按甲和乙两种方式把它们放在同一块海绵上，可以探究压力的作用效果与（　　）

A.压力大小的关系

B.压力方向的关系

C.受力面积的关系

D.材料密度的关系

15．如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（　　）

A.砝码对小桌压力与小桌对海绵压力等大

B.砝码对小桌压力与海绵对小桌支持力等大

C.小桌对海绵压强与海绵对小桌压强等大

D.小桌对砝码支持力与砝码重力是相互作用力

16.一座公路桥头立着如图所示的限重标志牌，汽车对该桥的压力不能超过多少N？

（）

A.10NB.100N

C.1000ND.9.8×104N

17.如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压力（　　）

A.平放时最大

B.立放时最大

C.侧放时最大

D.平放、立放、侧放时一样大

18.如图所示，木块所受重力为20N，现用30N的水平力垂直于墙壁压住木块，木块静止。

竖直墙壁受到的压力大小是（　　）

A.10NB.20N

C.30ND.50N

19.小明利用海绵、桌子和砝码进行探究压力的作用效果跟哪些因素有关的实验，如图所示，下列分析不正确的是（　　）

A.甲、乙图探究的问题是：

压力的作用效果与压力是否有关

B.探究的结论是：

压力的作用效果只与压力的大小有关

C.通过观察海绵凹陷程度判断压力作用效果

D.探究过程用到了控制变量的方法

20.如图所示，两个底面积和高都相同的容器甲和乙放在水平桌面上，注满质量相等的不同液体，甲容器底部受到液体的压力为F1，乙容器底部受到液体的压力为F2，则（　　）

A．F1＞F2

B．F1＝F2

C．F1＜F2

D．无法判断

二、填空题（共7小题）：

21.铝的密度为2.7×103kg/m3，其物理意义为　　；如图所示，重27N的铝块放在一水平桌面上，F为竖直作用在铝块上的力，大小为20N．甲图中水平桌面上受到的压力为　　N，乙图中铝块受到的合力为　　N。

22.用40牛的水平力将重10牛物体压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压力是　　N。

23.物体受到的重力是50N，手的压力是70N，请在横线上填写支持面受到的压力的大小　　、　　、　　。

24.体重为600N的小明站在电梯上，当电梯加速上升时，电梯对他的支持力为700N，则此时小明对电梯的压力大小为　　N；以电梯为参照物，小明是　　的。

25.梯地板的压力　　（选填“大于”“小于”或“等于”）100N；这一过程中物体A的惯性　　（选填“变大”“变小”或“不变”）。

26.如图所示，甲、乙两物体分别重为6N、8N，弹簧测力计重、细绳与滑轮及滑轮轴的摩擦均不计，当甲、乙都静止时，弹簧测力计示数为　　N，乙对地面的压力是　　N。

27.质量是2kg的水桶静止在水平地面上，地面对水桶的支持力的大小是　　N．若水桶受到30N竖直向上的拉力时，则水桶受到重力和拉力的合力为　　N，合力方向　。

三、作图题（共7小题）：

28.如图所示，物体重10牛，用力的图示法画出地面受到的压力F。

29.如图所示，物体A叠放在B上面，B放在C上面，三个物体保持静止，请画出A对的B的压力F1、B对C的压力F2的示意图。

30.如图小球a沿弧形轨道向上运动，请画出小球a对弧形轨道压力的示意图.

31.根据题意要求完成作图（均不计空气阻力）：

如图所示，物块沿斜面匀速下滑，请作出物块对斜面压力F的示意图。

32.如图所示，一重为G的木块，用一水平压力F压在平整竖直粗糙墙面上，请作出木块对墙面的压力和木块受到的摩擦力的示意图。

33.如图所示，一物体静止于某一斜面上，请你画出物体对斜面的压力的示意图。

34.画出图中小球对墙壁压力的示意图。

四、实验探究题（共2小题）：

35.在探究影响压力作用效果的影响因素时，小红同学利用小桌、海绵和砝码（实验中砝码都相同）等器材进行了如图所示的实验。

（1）实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的，这种研究方法称为　　；

（2）比较甲、乙两图，可以初步得出的结论是当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；

（3）小红联想到坦克车履带的设计，这可用　　两组实验所得结论解释；

（4）若将丙图中有砝码的小桌放在木板上如丁图所示，比较图丁与图丙，小桌对木板和海绵的压强　（选填“相同”或“不相同”）。

36.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小刚利用了两个相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验．

（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种物理学研究方法也运用于以下　　（选填“A”、“B”或“C”）实验中．

A.用两只完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点

B.当压力一定时，探究滑动摩擦力与粗糙程度的关系

C.用木块滑动的距离远近来比较小球动能的大小

（2）对比甲、丁两图，小刚认为压力的作用效果与压力大小无关．你认为他的观点　　（选填“正确”或“错误”）．

五、计算题（共1小题）：

37.如图所示，质量为2kg的物体A置于水平桌面上，桌子的重力为98N．（g＝10N/kg）求：

（1）物体A对桌面的压力；

（2）地面对桌子的支持力。

（3）已知摩擦力与压力和粗糙程度（μ＝0.4）成正比，用多大推力可以使物体A向右做匀速直线运动。