测试自己的兴趣爱好word范文 11页.docx

上传人:b****5 文档编号:11637319 上传时间:2023-03-29 格式:DOCX 页数:10 大小:24.29KB
下载 相关 举报
测试自己的兴趣爱好word范文 11页.docx_第1页
第1页 / 共10页
测试自己的兴趣爱好word范文 11页.docx_第2页
第2页 / 共10页
测试自己的兴趣爱好word范文 11页.docx_第3页
第3页 / 共10页
测试自己的兴趣爱好word范文 11页.docx_第4页
第4页 / 共10页
测试自己的兴趣爱好word范文 11页.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

测试自己的兴趣爱好word范文 11页.docx

《测试自己的兴趣爱好word范文 11页.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《测试自己的兴趣爱好word范文 11页.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

测试自己的兴趣爱好word范文 11页.docx

测试自己的兴趣爱好word范文11页

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!

==本文为word格式,下载后可方便编辑和修改!

==

测试自己的兴趣爱好

篇一:

霍兰德职业兴趣测试题完整版

霍兰德职业兴趣测试题

【霍兰德职业兴趣理论的定义】

约翰·霍兰德(JohnHolland)是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授,美国著名的职业指导专家。

他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。

认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关,兴趣是人们活动的巨大动力,凡是具有职业兴趣的职业,都可以提高人们的积极性,促使人们积极地、愉快地从事该职业,且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。

Holland认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。

【六种类型内容】1、社会型:

(S)

共同特征:

喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。

关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。

寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德

典型职业:

喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。

如:

教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。

2、企业型:

(E)

共同特征:

追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。

喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。

为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。

典型职业:

喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。

如项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

3、常规型:

(C)

共同特点:

尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。

喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。

典型职业:

喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程

序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。

如:

秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

4、实际型:

(R)

共同特点:

愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。

偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。

缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。

典型职业:

喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。

对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。

如:

技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。

5、调研型:

(I)

共同特点:

思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。

喜欢独立的和富有创造性的工作。

知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。

考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。

典型职业:

喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。

如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

6、艺术型:

(A)

共同特点:

有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。

做事理想化,追求完美,不重实际。

具有一定的艺术才能和个性。

善于表达、怀旧、心态较为复杂。

典型职业:

喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。

不善于事务性工作。

如艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人),音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥),文学方面(小说家、诗人、剧作家)。

本问卷共90道题目,每道题目是一个陈述,请你根据自己的真实情况对这些陈述进行评价,如果符合实际情况就在相应的题目前打“√”否则打“╳”,不要漏答。

1.强壮而敏捷的身体对我很重要。

2.我必须彻底地了解事情的真相。

3.我的心情受音乐、色彩和美丽事物的影响极大。

4.和他人的关系丰富了我的生命并使它有意义。

5.我自信会成功。

6.我做事必须有清楚的指引。

7.我擅长于自己制作、修理东西。

8.我可以花很长的时间去想通事情的道理。

9.我重视美丽的环境。

10.我愿意花时间帮别人解决个人危机。

11.我喜欢竞争。

12.我在开始一个计划前会花很多时间去计划。

13.我喜欢使用双手做事。

46.我喜欢帮助别人找可以和他人相互关注的办法。

47.能够参与重大决策是件令人兴奋的事情。

48.我经常保持清洁,喜欢有条不紊。

49.我喜欢周边环境简单而实际。

50.我会不断地思索一个问题,直到找出答案为止。

51.大自然的美深深地触动我的灵魂。

52.亲密的人际关系对我很重要。

53.升迁和进步对我极重要。

54.当我把每日工作计划好时,我会较有安全感。

55.我不害怕过重工作负荷,且知道工作的重点。

56.我喜欢能使我思考、给我新观念的书。

57.我希望能看到艺术表演、戏剧及好的电影。

58.我对别人的情绪低潮相当的敏感。

14.探索新构思使我满意。

15.我是寻求新方法来发挥我的创造力。

17.成为群体中的关键任务执行者,对我很重要。

19.我不在乎工作把手弄脏。

21.我喜欢非正式的穿着,尝试新颜色和款式。

22.我常能体会到某人想要和他人沟通的需要。

23.我喜欢帮助别人不断改进。

24.我在决策时,通常不愿冒险。

25.我喜欢购买小零件,做成成品。

27.我有很强的想象力。

28.我喜欢帮助别人发挥天赋和才能。

29.我喜欢监督事情直至完工。

31.我喜欢独立完成一项任务。

33.我喜欢尝试创新的概念。

35.要成功就必须定高目标。

36.我喜欢为重大决策负责。

37.我喜欢直言不讳,不喜欢转弯抹角。

38.我在解决问题前,必须把问题进行彻底分析。

39.我喜欢重新布置我的环境,使他们与众不同。

40.我经常借着和别人交谈来解决自己的问题。

41.我常想起草一个计划,而由别人完成细节。

42.准时对我来说非常重要。

43.从事户外活动令我神清气爽。

44.我不断地问:

为什么?

45.我喜欢自己的工作能够抒发我的情绪和感觉。

评分办法:

下表中的数字代表上列兴趣测验中的题号现实型研究型艺术型社会型企业型常规型

172839

59.能影响别人使我感到兴奋。

60.当我答应一件事时,我会竭尽监督所有细节。

62.我希望能学习所有使我感兴趣的科目。

64.我对别人的困难乐于伸出援手。

66.当我遵循成规时,我感到安全。

67.我选车时,最先注意的是好的引擎。

68.我喜欢能刺激我思考的话。

69.当我从事创造性的事时,我会忘掉一切旧经验。

70.我对社会

上有许多人需要帮助感到关注。

72.我擅长于检查细节。

73.我通常知道如何应付紧急事件。

74.阅读新发现的书事件令人兴奋的事情。

76.我经常关心孤独、不友善的人。

78.我花钱时小心翼翼。

80.我经常对大自然的奥秘感到好奇。

81.尝试不平凡的新事物是件相当有趣的事情。

82.当别人像我诉说他的困难时,我是个好听众。

83.做事失败了,我会再接再厉。

84.我需要确切地知道别人对我的要求是什么。

85.我喜欢把东西拆开,看看能否修理他们。

86.我喜欢研读所有的事实,再有逻辑的做出决定。

87.没有美丽事物的生活,对我而言是不可思议的。

88.人们经常告诉我他们的问题。

89.我常能借着资讯网络和别人取得联系。

90.小心谨慎的完成一件事是件有成就感的事情。

16.我认为能把自己的焦虑和别人分担是很重要的。

61.我希望粗重的肢体工作不会伤害任何人。

18.我对于自己能重视工作中的所有细节感到骄傲。

63.我希望能做些与众不同的事。

20.我认为教育是个发展及磨练脑力的终身学习过程。

65.我愿意冒一点险以求进步。

26.有时我长时间阅读,玩拼图游戏,冥想生命本质。

71.说服别人依计划行事是件有趣的事情。

30.如果我面对一个新情景,会在事前做充分的准备。

75.我喜欢美丽、不平凡的东西。

32.我渴望阅读或思考任何可以引发我好奇心的东西。

77.我喜欢讨价还价。

34.如果我和别人摩擦,我会不断尝试化干戈为玉帛。

79.我用运动来保持强壮的身体。

131925313743495561677379142026323844505662687480152127333945515763697581

858687888990

410162228344046525864707682511172329354147535965717783612182430364248546066727884

请算出每种类型打“√”的数目,并填在下面:

现实型______研究型______艺术型______社会型______企业型______常规型_____将上述分数从高到低依次排好,并填在下面:

第一位______第二位______第三位______第四位______第五位______第六位_____

职业兴趣测试定性评判结果说明

各种类型的解释:

艺术型:

喜欢艺术性的工作,如:

音乐、舞蹈、唱歌、演员、艺术家、美术家、音乐家、设计师、编辑、作家和文艺评论家等。

这种取向类型的人往往具有某些艺术上的技能,喜欢创造性的工作,富于想象力。

这类人通常喜欢同观念而不是事务打交道的工作。

他们较开放、好想象、独立、有创造性。

传统型:

喜欢传统性的工作,如:

记账、秘书、办事员,以及测算办公室人员、接待员、文件档案管理员、秘书、打字员、会计、出纳员等工作。

这种人有很好的数字和计算能力,喜欢室内工作,乐于整理、安排事务。

他们往往喜欢同文字、数字打交道的工作,比较顺从、务实、细心、节俭、做事利索、很有条理性、有耐性。

企业型:

喜欢诸如推销、服务、管理、企事业领导、经理、商业主任、销售员和人寿保险员等。

这类人通常具有领导才能和口才,对金钱和权利感兴趣,喜欢影响、控制别人。

这种人喜欢同人和观念而不是事务打交道的工作。

他们爱户外交际、冒险、精力充沛、乐观、和蔼、细心、抱负心强。

研究型:

喜欢各种研究型工作,如:

实验室研究员、医师、产品检验员、数学、物理学、化学、生物学等自然科学研究者、图书馆技师、计算机程序编制者和电子技术工作者等等。

这类人通常具有较高的数学和科研能力,喜欢独立工作,喜欢解决问题;喜欢同观念而不是人或事务打交道。

他们逻辑性强、好奇、聪明、仔细、独立、安详、俭朴。

现实型:

喜欢现实性的实在的工作,如机械维修、木匠活、烹饪、电气技术、管子工、电工、机械工、摄影师、制图员等,也称“体能取向”、“机械取向”。

这类人通常具有机械技能和体力,喜欢户外工作,乐于使用各种工具和机器设备。

这种人喜欢同事务而不是人打交道的工作。

他们真诚、谦逊、敏感、务实、朴素、节俭、腼腆。

社会型:

喜欢社会交往性工作,如教师、教育行政人员、社会学家、社会工作者、咨询顾问、护士等。

这类人通常喜欢周围有别人存在,对别人的事很有兴趣,乐于帮助别人解决难题。

这种人喜欢与人而不是事务打交道的工作。

他们助人为乐、有责任心、热情、善于合作、富于理想、友好、善良、慷慨、耐心。

各种类型之间存在着一致、相近、排斥和中性四种关系:

测评结果中,最高分数的类型即第一位是主要类型,排在后两位类型可按照上表进行一定的推断与验证。

如第一位是艺术型,第二位是社会型或研究型的职业兴趣也是可以考虑用来求职的,若是常规型则说明兴趣类型方面有一定的冲突,需要其他的测评或指导。

篇二:

心理测试—兴趣

学科兴趣类型及可选专业

1.喜欢谈论生意、挣钱的方法

经济学类(如经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易等)

2.喜欢辩论,语言逻辑性强,能对事物做出快速反应,并冷静地进行分析法学类(如法学等)

3.有强烈的工作责任感,喜欢为集体服务,以促成同学之间友好相处社会学类(如社会学、社会工作等)

4.喜欢把自己的知识和才能教给别人,喜欢通过自己的努力来改变他人教育学类(如教育学、学前教育、特殊教育、教育技术学等)

5.喜欢看新闻和谈论国家大事,喜欢辩论

政治学类(如国际政治、外交学、政治学与行政学、思想政治教育等)

6.喜欢做户外运动

体育学类(如运动训练、体育教育、社会体育、民族传统体育等)

7.喜欢用文字表达思想,喜欢写作,喜欢形象记忆

中国语言文学类或外国语言文学类

8.喜欢关注国家大事或周围发生的事件,喜欢发表自己独特的见解

新闻传播学类(如新闻学、广告学、广播电视新闻学、编辑出版学等)

9.喜欢了解过去发生的事件,发表看法,谈起历史事件往往兴趣盎然历史学类(如历史学、世界历史、考古学、博物馆学、民族学等)

10.喜欢数字方面的游戏,数学公式的推导以及精确计算、简便运算等数学类(如数学与应用数学、信息与计算科学等)

11.对物理现象的原理、规律感兴趣,喜欢探究物理现象的基本规律物理学类(如物理学、应用物理学等)

12.喜欢做实验,细致观察事物变化过程,反复了解事物变化原理

化学类(如化学、应用化学、化学工程与工艺、制药工程等)

13.喜欢观察动植物的生长和变化,并了解其内在发展规律

生物科学类(如生物科学、生物技术等)

14.对地壳和海洋的地质变迁规律、地貌和岩层的构成及变化规律感兴趣地质学类(如地质学、地球化学等)

15.喜欢自然景观,对自然界的构造、地质、地貌的变迁规律感兴趣地理科学类(如地理科学、地理信息系统等)

16.喜欢从事电路设计、开发及维护等工作,尤其对微电子技术感兴趣

电子信息科学类(如电子信息科学与技术、微电子学、光信息科学与技术等)

17.喜欢操作工具来解决一些实际问题,如修理、组装配件等

机械类(如机械设计制造及其自动化、工业设计、过程装备与控制工程等)

18.喜欢手工、美术设计,喜欢观看不同风格的建筑,喜欢空间想象和构思土建类(如建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程等)

19.对车辆、航空和航海等交通工具的管理及相关的工程技术问题感兴趣交通运输类(如交通运输、交通工程、飞行技术、航海技术等)

20.喜欢从事食品、纺织、日用品等的生产工艺和流程及其开发和设计工作轻工纺织食品类(如食品科学与工程、轻化工程、纺织工程、服装设计与工程等

21.喜欢从事农业生产与开发的工作,如农作物生长规律、生态农业开发等农学类(如农业资源与环境、水土保持与荒漠化防治等)

22.对植物的生态规律、生长规律以及林业的生态与社会效应感兴趣森林资源类(如林学、森林资源保护与游憩等)

23.喜欢了解病症发生的原因,希望通过自己的力量来减轻他人的病痛医学类(如基础医学、预防医学、临床医学、口腔医学、护理学等)

篇三:

霍兰德SDS职业兴趣测试结果分析

霍兰德SDS职业兴趣测试

量表说明:

霍兰德职业适应性测验(TheSelf-DirectedSearch,简称SDS)由美国著名职业指导专家J.霍兰德(HOLLAND)编制。

在几十年间经过一百多次大规模的实验研究,形成了人格类型与职业类型的学说和测验。

该测验能帮助被试者发现和确定自己的职业兴趣和能力专长,从而科学地做出求职择业。

霍兰德在其一系列关于人格与职业关系的假设的基础上,提出了六种基本的职业类型,即:

实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型。

量表应用

此霍兰德职业兴趣测试一般是适合于高中生,通过此测试可以让高中生确定自己的兴趣爱好,给大学的专业选择提供参考。

目前我们国内的很多高中已经在实施霍兰德职业兴趣测试了,这是好的开始。

如果你是大学生大一、大二的话也可以测一下,及时进行调整。

指导语:

人格和职业有着密切的关系,不同职业对从业者的人格特征的要求是有差距的,如果通过科学的测试,可以预知自己的人格特征,这有助于选择适合于个人发展的职业,您将参与测试的这个《职业兴趣倾向量表》,可以帮助您作一次简单的人格自评,从而更加清楚自己的人格特征更适合从事哪方面的工作。

请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。

根据自己的实际情况回答“是”或“否”。

霍兰德分析结果:

如左图,您的霍兰德代码是:

ARS,请参考下面的职业索引对照表!

说明:

1、您适合的兴趣范畴在蓝色六边形相对集中的区域。

2、若蓝色区域呈正六边形或接近正六边形,则本报告可能无效。

霍兰德职业索引——职业兴趣代号与其相应的职业对照表

R(实际型):

土木工程师,农场主,操作X光的技师,工程师,飞机机械师,鱼类和野生动物专家,自动化技师,机械工(车工,钳工等),电工,无线电报务员,火车司机,长途公共汽车司机,机械制图员,修理机器和电器师.

I(调查型):

气象学者,生物学者,天文学家,药剂师,动物学者,化学家,科学报刊编辑,地质学者,植物学者,物理学者,数学家,实验员,科研人员,科技作者.

A(艺术型):

室内装饰专家,图书管理专家,摄影师,音乐教师,作家,演员,记者,诗人,作曲家,编剧,雕刻家,漫画家.

S(社会型):

社会学者,导游,福利机构工作者,咨询人员,社会工作者,社会科学教师,学校领导,精神病工作者,公共保健护士.

E(企业型):

推销员,进货员,商品批发员,旅馆经理,饭店经理,广告宣传员,调度员,律师,政治家,零售商.

C(常规型):

记帐员,会计,银行出纳员,法庭速记员,成本估算员,税务员,核算员,打字员,办公室职员,统计员,计算机操作员,秘书.

霍兰德六种类型及其内在关系

【六种类型内容】

1、社会型:

(S)

共同特征:

喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。

关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。

寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德

典型职业:

喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。

如:

教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。

2、企业型:

(E)

共同特征:

追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。

喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。

为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。

典型职业:

喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。

如项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

3、常规型:

(C)

共同特点:

尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。

喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。

典型职业:

喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。

如:

秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

4、实际型:

(R)

共同特点:

愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。

偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。

缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。

典型职业:

喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。

对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。

如:

技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。

5、调研型:

(I)

共同特点:

思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。

喜欢独立的和富有创造性的工作。

知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。

考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。

典型职业:

喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。

如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

6、艺术型:

(A)

共同特点:

有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自

身的价值。

做事理想化,追求完美,不重实际。

具有一定的艺术才能和个性。

善于表达、怀旧、心态较为复杂。

典型职业:

喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。

不善于事务性工作。

如艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人),音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥),文学方面(小说家、诗人、剧作家)。

然而,大多数人都并非只有一种性向(比如,一个人的性向中很可能是同时包含着社会性向、实际性向和调研性向这三种)。

霍兰德认为,这些性向越相似,相容性越强,则一个人在选择职业时所面临的内在冲突和犹豫就会越少。

为了帮助描述这种情况,霍兰德建议将这六种性向分别放在一个正六三角形的每一角。

员工的工作满意度与流动倾向性,取决于个体的人格特点与职业环境的匹配程度.当人格和职业相匹配时,会产生最高的满意度和最低的流动率.例如,社会型的个体应该从事社会型的工作,社会型的工作对实际型的人则可能不合适.这一模型的关键在于:

1个体之间在人格方面存在着本质差异;2个体具有不同的类型;3当工作环境与人格类型协调一致时,会产生更高的工作满意度和更低的离职可能性.

【六种类型的内在关系】

霍兰德所划分的六大类型,并非是并列的、有着明晰的边界的。

他以六边形标示出六大类型的关系。

1)相邻关系,如RI、IR、IA、AI、AS、SA、SE、ES、EC、CE、RC及CR。

属于这种关系的两种类型的个体之间共同点较多,实际型R、研究型I的人就都不太偏好人际交往,这两种职业环境中也都较少机会与人接触。

2)相隔关系,如RA、RE、IC、IS、AR、AE、SI、SC、EA、ER、CI及CS,属于这种关系的两种类型个体之间共同点较相邻关系少。

3)相对关系,在六边形上处于对角位置的类型之间即为相对关系,如RS、IE、AC、SR、EI、及CA即是,相对关系的人格类型共同点少,因此,一个人同时对处于相对关系的两种职业环境都兴趣很浓的情况较为少见。

人们通常倾向选择与自我兴趣类型匹配的职业环境,如具有实际型兴趣的人希望在实际型的职业环境中工作,可以最好地发挥个人的潜能。

但职业选择中,个体并非一定要选择与

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 求职职场 > 简历

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1