部编版小学语文五年级上册第八单元达标试题附答案.docx

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部编版小学语文五年级上册第八单元达标试题附答案

第八单元达标检测卷

基础百花园（33分）

一、我能把字写正确，写漂亮。

（3分）

阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。

二、用“\”划去括号中加点字的错误读音。

（3分）

不耻（cǐ　chǐ）　美差（chā　chāi）　　积累（léi　lěi）

万卷书（juǎn　juàn）自传（zhuàn　chuán）酵母（xiào　jiào）

三、读拼音，写词语。

（8分）

四、先把词语补充完整，再选择恰当的词语填空。

（9分）

（　　）想（　　）翩（　　）（　　）无味心（　　）理（　　）

（　　）瓜（　　）熟如（　　）似（　　）（　　）不犹（　　）

（　　）醉（　　）痴（　　）（　　）大雨（　　）（　　）吞枣

社区图书馆建成后，我成了这里的常客，不管是烈日炎炎，还是______________，只要有空，我都要去图书馆________________地读书，常常看得__________________。

遇到优美的词句，我会摘抄在本子上并背得____________________。

如果外出旅游时只让带一样东西，我会____________________地选择书。

五、选择恰当的关联词填空。

（4分）

无论……都……　　　不仅……还……

因为……所以……　　虽然……但是……

1.要写好作文，（　　　）要写真人、真事，（　　）要在课余时

间多看书。

2.我平时（　　　）写作业写到几点，每天晚上（　　）要看会儿书

再睡。

3.他（　　　）热爱阅读，（　　　）知识面特别广。

4.（　　　）因为看书而迟到，（　　　）我不后悔，因为这本书我

找了好久才找到。

六、按要求完成句子练习。

（6分）

1.学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。

（缩句）

___________________________________________________

2.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的

故地。

（仿写句子）

___________________________________________________

3.图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课

外书。

（修改病句）

___________________________________________________

主题训练营（17分）

七、积累填空。

（7分）

1.读书时，我们要记住朱熹说的方法，做到____________、

___________、___________。

三到之中，____________最急。

2.用冰心《忆读书》中的话为下面诗句或名言作批注。

（1）读书破万卷，下笔如有神。

　　　　批注：

__________。

（2）读过一本好书，像交了一个益友。

批注：

__________。

（3）一月不读书，耳目失精爽。

批注：

__________。

3.莎士比亚说：

“书籍是_____________________________。

”

4.曾国藩告诉我们读书第一要有________，第二要有_____

___，第三要有________。

此三者缺一不可。

5.“______________________，不耻下问”是《____________》

中的名句，它告诉我们______________________________。

我还能写出一句出自这本书的名句：

__________________

____________________________。

八、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）

1.“话说天下大势，分久必合，合久必分……”出自《水浒传》。

（　　）

2.作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿。

（　　）

3.欧阳询是宋朝著名的书法家，《九成宫醴泉铭》是其楷书代

表作之一。

（　　）

4.“开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了”，“不

过瘾”说明了“我”的求知欲得不到满足。

（　　）

5.“知之为知之，不知为不知，是知也”告诉我们不能不懂

装懂。

（　　）

九、主题实践。

（5分）

育才小学五

（1）班的同学围绕“开卷是否有益”这一话题展开了激烈的辩论，你能辩一辩吗？

正方：

我方的观点是______________。

理由是：

多读书可以__________________；多读书可以提高理解能力；多读书可以___________________________________________________。

反方：

我方认为开卷未必有益。

理由是：

__________________________________；_________________________；__________________________________________________________。

读写展示台（50分）

十、课内阅读。

（10分）

我的“长生果”（节选）

书，被人们称为人类文明的“长生果”。

这个比喻，我觉得特别亲切。

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。

在记忆中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

1.“长生果”原指______________________，在选文中指

________________________。

画线句把________比作“长生

果”，意思是________（填字母，4分）

A.读书可以让人长生不老。

B.书是人类的精神食粮，是人类文明传承和延续的源泉。

2.用波浪线画出第二自然段的中心句。

（1分）

3.第二自然段的主要内容是（　　）（1分）

A.讲“我”少年时代的读书感受。

B.讲读书的好处。

4.判断下面说法的正误。

（2分）

（1）选文运用了比喻、排比、拟人的修辞手法。

（　　）

（2）第二自然段是景物描写，写出了作者郊游时所见到的美

丽景色。

（　　）

5.想一想，填一填。

（2分）

书是人类文明的“长生果”，书是______________________

________________，书还是____________________________。

十一、课外阅读。

（10分）

余秋雨饿着肚子读书

1946年，余秋雨出生在余姚市一个普通家庭。

他的父亲是一位本分的基层公务员，而母亲则是一位（消亡　没落）大家族的小姐。

在他出生那天，天上一直下着小雨，因此他得名“秋雨”。

4岁那年，余秋雨背上书包走进了乡村的小学。

小学有一家图书馆，有几十本童话和民间故事，十分诱人。

但几十本书怎么能满足得了几百名学生呢？

老师想出了一个办法，写100个毛笔小楷字才可借得一本书。

余秋雨的毛笔字，就是在那时打下的（根基　基本）。

他在回忆那段日子时，曾说：

“我正是用晨昏的笔墨，换取了享受《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》的权利。

直到今天，我读任何一本书都非常恭敬，那是从小养成的习惯。

”

在余秋雨11岁的时候，为了能让他有更好的前途，他们全家借住到上海市区。

余秋雨在上海报考了中学。

中学的图书馆（　　　）不小，（　　　）每天借书都要排长队，而且想借的书十次有九次都被借出去了。

后来，余秋雨到处打听，终于知道有一个叫“上海青年宫图书馆”的地方借书比较方便，就立即去申办了一张借书证。

青年宫在江西中路200号，快到外滩了。

当时正值困难时期，人们每天都吃不饱。

余秋雨在晚饭后要步行一个多小时才能到达青年宫，走到一半就饿了。

当他走到图书馆时，离人家关门已经不到一个小时了。

从青年宫图书馆把书借出来也不容易，所以余秋雨只能在那里看。

不到一个小时的时间，等找到书，就只剩下半个多小时了，能读几页？

但是，就为了这几页，一个十三四岁的男孩子，每天忍着饥饿走一个多小时，看完再走一个多小时回家。

这种（如饥似渴　手不释卷）的阅读精神怎能不让人为之感动？

关于读书的方法，余秋雨有一个出名的“畏友”论：

“应该着力寻找高于自己的‘畏友’，使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。

尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造。

我们的书架里可能有各种不同等级的书，适于选作精读对象的，不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应该是我们需要仰视的书。

”

（有改动）

1.在“（　　）”内恰当的词语下打“√”。

（3分）

2.在“（　　）”内填上合适的关联词。

（2分）

3.文中主要介绍了余秋雨的____________和____________

这两个方面的内容。

（2分）

4.余秋雨有一个出名的“畏友”论，其中的“友”指的是

________。

（1分）

5.“不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应该是我们需

要仰视的书。

”对这句话理解正确的一项是（　　）（2分）

A.不应只有可以俯视、平视的书，还要有我们要仰着身

子看的书。

B.不应读低于、等于我们已有水平的书，而应读高于我

们已有水平的书。

十二、写作展示。

（30分）

你喜欢读书吗？

在你的读书经历中，有什么故事可以和大家一起分享呢？

请你把它写下来，可以写你和书的故事，也可以写你读书的体会。

题目自拟。

第八单元达标检测卷

一、略。

二、

三、烦琐　质朴　偷窥　自作多情　恒心　辛酸　缺点　一知半解

四、浮　联　索　然　安　得　滚　烂　饥　渴

毫　豫　如　如　倾　盆　囫　囵　倾盆大雨

如饥似渴　如醉如痴　滚瓜烂熟　毫不犹豫

五、1.不仅　还　　2.无论　都

3.因为　所以　4.虽然　但是

六、1.图书吸引着我。

2.示例：

一本你喜爱的书就是一位良师，也是一位你可以无话

不谈的益友。

3.图书角有《儿童文学》《少年文艺》等课外书。

七、1.心到　眼到　口到　心到

2.

（1）多读书　

（2）读好书　（3）读书好

3.全世界的营养品　4.志　识　恒

5.敏而好学　论语　要谦虚好问，不以向地位比自己低、知识

比自己少的人请教为耻　示例：

知之为知之，不知为不知，是

知也

八、1.×　2.√　3.×　4.√　5.√

九、开卷有益　示例：

增长知识　提高写作水平

过于沉迷课外书会影响学习　不良书籍会影响我们的健康成长　

毫无营养的书会浪费我们大量时间

十、1.吃了可以使人长生不老的果子　书籍　书　B

2.我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。

3.A　4.

（1）×　

（2）×

5.示例：

我们的良师益友　我们前进路上的明灯

十一、1.没落√　根基√　如饥似渴√

2.虽然　但是

3.读书精神　读书方法

4.书

5.B

十二、略。