低碳环保活动总结.docx
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低碳环保活动总结
宣传低碳生活知识，践行低碳生活理念
机电工程系
2011级机电一体化技术
（1）班
2012年04月21日
内容提纲
内容提纲2
活动策划书3
1、活动背景：
3
2、活动目的：
4
3、活动主题：
5
5、主办单位：
5
6、活动地点：
5
7、活动对象：
5
8、活动内容：
5
9、活动安排：
5
活动证明材料相片7
活动总结10
活动策划书
1、活动背景：
低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。
低碳经济实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的问题，核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。
“低碳经济”提出的大背景，是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。
随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳（CO2）浓度升高带来的全球气候变化业已被确认为不争的事实。
在此背景下，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。
而能源与经济以至价值观实行大变革的结果，可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路，即，摈弃20世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新机制，通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。
2、活动目的：
低碳生活（lowcarbonliving），是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的新型生活方式。
低碳生活，对于我们每个人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起，保护环境，保护地球。
为了保护人类的生存环境，作为生活在地球上的每一个人，都要有环保意识，倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护地球环境。
当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们创建本协会也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境。
对日常生活中的塑料垃圾进行再次合理利用，将其变为各种可用可观物品，并在改造、利用的过程中培养、增强大学生的环保意识、美化家园环境、创建节约型平安校园。
“低碳”日益成为一种潮流，引领着人们探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活，作为一名大学生，我们也要加入倡导低碳生活的队伍中来。
“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。
能从生活中的点点滴滴做到多节约、不浪费，就能过上舒适的“低碳生活”。
3、活动主题：
宣传低碳生活知识，践行低碳生活理念
4、活动时间：
2012年4月19日1点——4月19日3点
5、主办单位：
2011级机电一体化技术1班团支部
6、活动地点：
箭盘山奇石园
7、活动对象：
2011级机电一体化技术1班全体人员
8、活动内容：
（一）活动前期
1、2012年4月15日，在班级里说团日活动主题“宣传低碳生活知识，践行低碳生活理念”。
宣传低碳知识，提倡我们从小事做起，可以在宿舍设立小型回收站，节电节水等，由秦雄均负责。
2.2012年4月17日筹划活动的类型，由全体班干出谋划策。
（XXX召集）
3.2012年4月19日分配活动各个班干的任务，如拍照人员等等。
由XXX、XXX。
活动以宿舍人员为小组，分配小组长工作，并说明一些注意事项。
（XXX负责）
4.2012年4月19日由XXX、XXX去踩点.确定目的（箭盘山奇石园）
（二）活动中期
1.2012年4月20日13点在布达拉宫门口集合，拍相出发，交通工具（步行）。
选择步行有两重要点
（1）用我们的行动提倡更多人放弃短距里开车的习惯，并且可以锻炼身体
（2）可以一边走路一边宣传。
2.到达目的拍集体相，分工到位，组长带好各自的组员。
此次活动是做问卷调查，借助问卷调查向别人宣传低碳知识，也以此了解市民的一些低碳习惯。
3.注意事项
（1）各自保管好自己的物品和财务，班干要时常提醒。
（2）在此次活动中不得破坏公物，不要随地丢垃圾，从而有损班级形象。
（3）注意活动时的纪律，听从组织人员的安排和指挥。
（4）如有特殊情况，及时跟班干或老师汇报。
（5）没有经过班干的同意，不得擅自离开外出。
（6）外出要注意安全。
（三）活动后期
全体拍相留念
9、活动安排：
了解宿舍可回收垃圾的回收情况，应在宿舍设立小型的回收站，一方面让我们做低碳的先锋人，另一方面可以可以把换来的金钱充当宿舍经费。
同时做一些低碳小饰品，结合本次活动宣传变废为宝的好处。
到箭盘山做问卷调查，在做问卷调查的同时宣传低碳知识。
同时利用我们此次的步行带领更多的人投入到步行的这一低碳环保的交通方式中，让近地方的人尽量少开不低碳环保的汽车。
统筹问卷调查表，总结
活动人员安排：
（1） 负责人：
（2）活动执行：
成果摆设简介负责人：
环保介绍负责人：
现场访问、教授负责人：
摄影负责人：
（3）活动后续：
现场清理负责人：
活动总结写稿：
（4）活动总负责人：
（5）活动采访：
（6）安全负责：
活动证明材料相片
宿舍小型回收站……
同学们穿着自制的变废为宝的服饰，配合活动宣传低碳环保的意义。
配合着低碳的原则，同学们用步行的方式参与本次活动，沿路宣传。
同学在宣传低碳环保知识…..
同学们正在努力地宣传“低碳环保”的知识。
同学们积极鼓励群众参与问卷调查！
活动地点到达时的拍照留念……
活动总结
本班积极地响应了学院的号召，与2012年4月20日在箭盘山奇石园及周边开展了以“低碳环保，你我同行”为主题的活动，此次活动的开展同学们给予了高度的重视和支持，并积极参与其中，带动社会群众的热情参与，使本次活动受到了较好的效果。
本次活动的意义在于，让同学们在活动的过程中，深入的了解“低碳环保”的真正意义，并参与其中，以自身微博之力，带动起社会的低碳环保意识，让“低碳环保”不仅仅只是一句空谈，而让他成为一种存在于每个人身边的生活方式，一种生活的态度。
低碳生活，是指社会生活的各项活动所耗用能源要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。
在本次活动中，同学们表现得十分的活跃，结合自身对低碳环保的知识，发挥平时锻炼的交流水平，走入社会中，倡导人民群众积极参与到其中来，在与群众们的交流中一个个金点子不断的从民众的头脑中涌现出来，少用一公斤水，少用几张打印纸，少开一天私家车，自带环保袋，关掉不必开的灯和拔掉不使用的电器插座……群众们纷纷表示，低碳生活对每个人来说，是一种态度，是一种理念，我们应该积极提倡并实践低碳生活，从点滴做起。
由此可见，“低碳环保”的意识在人民群众的心中也是占据着一定的分量的，这是我们在活动中得到的最大的欣慰，也是我们所希望看到的。
我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，达到低碳生活的标准，这些看似不经意的小事，都是在为"减碳"做贡献。
以上是本班在开展“低碳环保，你我同行”主题活动的简要总结，类似低碳环保的教育与活动我们会坚持不懈的开展着，培养自身与广大社会群众的低碳环保意识，为建设和谐社会而不断的努力。
2011机电一体化技术一班团支部
2012.04.21
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