九年级语文上册第二单元综合素质检测二苏教版.docx
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九年级语文上册第二单元综合素质检测二苏教版
第二单元综合素质检测
（二）
一、积累与运用（18分）
阅读下面文字，完成1～2题。
幼时家庭贫困，经济jié据到一个月只有几元零花钱，看着小伙伴们出手阔绰，我一度为自己的家庭生活境况而nì烦、困惑。
就在我感到生活阴huì时，小花的出现让我重拾希望之光。
我沉浸在书海，乐亦无穷。
如今，蹚过青春的那条河，我庆幸自己没有因家境而暴戾恣睢，也没有因差点失足而ào丧悔恨，青春的色彩因阳光的照射而分外殷红、美丽。
1.根据拼音写汉字。
（4分）
jié（ ）据nì（ ）烦
阴huì（ ）ào（ ）丧
2.给文段中加点的字注音。
（4分）
阔绰（ ）蹚（ ）过
恣睢（ ）殷（ ）红
3.下列句中加点词语使用不正确的一项是（ ）（2分）
A.他狼狈不堪地摔在地上，想挣扎地站起来，脚却不听使唤。
B.身为主管，怎能对下属的疾苦如此麻木不仁呢？
C.虽然比赛还有五分钟，但是取胜已经是迫在眉睫的了。
我们领先十分，而且他们最好的球员因犯规而下场。
D.这次考试我只拿了59分，回家的路上无精打采的。
4.默写。
（每空1分，共4分）
（1）关关雎鸠， 。
（《关雎》）
（2）统领《关雎》全篇的诗句是“ ， ”。
（3）我想：
希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路； ，走的人多了，也便成了路。
5.下列句子中，有语病的一项是（ ）（2分）
A.通过阅读《故乡》一文，我们深切地感受到辛亥革命前后中国农村破产、农民痛苦生活的现实以及当时国人的精神状态。
B.保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。
C.第二单元的文章都是中外名家的作品，无论是思想内涵，还是写作技法都堪称“典范”。
D.《中国诗词大会》是中央电视台继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后，由中央电视台科教频道（CCTV-10）自主研发的一档大型演播室文化益智节目。
6.下列文学常识表述有误的一项是（ ）（2分）
A.我国现代著名文学家、革命家鲁迅先生的《故乡》，主要通过故乡前后变化的对比塑造了憨厚而渐趋麻木的闰土形象。
B.法国著名短篇小说巨匠莫泊桑的名篇《我的叔叔于勒》，主要运用跌宕曲折的情节和心理描写表现了冷酷自私的菲利普夫妇的形象，揭示并讽刺了阶级社会中人与人之间关系的疏远情形。
C.《在烈日和暴雨下》选自巴金的作品《骆驼祥子》中的第十八章，主要通过景物描写烘托了与命运抗争的祥子形象。
D.《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的代表作，是一部杰出的游记体讽刺小说。
二、综合性学习（8分）
7.某校开展“好家风伴我成长”综合性学习活动，请你完成下列任务。
（8分）
材料一：
家风是风气、是风格、是风尚。
家风是在家人的言谈举止、耳濡目染、潜移默化中形成的。
它是一个家庭的传统、一个家庭的文化。
它是一种由父母（或祖辈）所倡导并能身体力行和言传身教、用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风。
家风是一个家庭所长期培育和形成的一种文化和道德氛围，有一种强大的感染力量，是家庭伦理和家庭美德的具体体现。
如同一个人有气质、一个国家有性格一样，一个家庭在长期的历史过程中，也会形成自己独特的风气。
（1）请用最简洁的语言提炼概括家风的内涵。
（2分）
材料二：
①毛泽东有著名“三原则”：
恋亲不为亲徇私，念旧不为旧谋利，济亲不为亲撑腰。
②老舍先生有对联：
劳逸妥安排，健康多福；油烟休浪费，勤俭持家。
③郭沫若有对联：
莫学芙蓉空有面，应效芬芳发自心。
（2）请分别阐述以上材料中“家风”的核心内容。
（3分）
（3）下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂，你会选哪项？
请结合家庭实际简述理由。
（3分）
家和万事兴天道酬勤百善孝为先
三、阅读与理解（44分）
（一）阅读古诗，完成8～9题。
（4分）
蒹 葭
蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭凄凄，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
8.这首诗共三章，每章开头都写蒹葭茂盛，霜露茫茫，这是（ ）手法。
（2分）
A.借物抒情B.托物起兴
C.赋比兴D.托物言志
9.重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。
（2分）
（二）阅读《陈涉世家》选段，完成10～13题。
（12分）
陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：
“苟富贵，无相忘。
”佣者笑而应曰：
“若为佣耕，何富贵也？
”陈涉太息曰：
“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！
”
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：
“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
”陈胜曰：
“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意，曰：
“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎！
”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：
“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。
卒皆夜惊恐。
旦
日，卒中往往语，皆指目陈胜。
10.解释下列句中加点的词。
（4分）
（1）辍耕之垄上（ ）
（2）苟富贵，无相忘（ ）
（3）楚人怜之（ ）
（4）卜者知其指意（ ）
11.用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
（1）会天大雨，道不通，度已失期。
（2）又间令吴广之次所旁丛祠中。
12.孟子的下列哪种观点与文段所体现的思想意思相同？
（ ）（2分）
A.人之初，性本善。
B.民为贵，社稷次之，君为轻。
C.舍生取义者也。
D.得道者多助，失道者寡助。
13.结合文中“怅恨久之”“燕雀安知鸿鹄之志哉”等句子，说说陈胜具有怎样的品质。
（2分）
（三）阅读《多收了三五斗》选段，完成14～16题。
（7分）
①希望的肥皂泡虽然迸裂了，载在敞口船里的米可总得粜出；而且命里注定，只有卖给这一家万盛米行。
米行里有的是洋钱，而破布袄的空口袋里正需要洋钱。
②在米质好和坏的辩论之中，在斛子浅和满的争持之下，结果船埠头的敞口船真个敞口朝天了；船身浮起了好些，填没了这船那船之间的空隙的菜叶和垃圾就看不见了。
旧毡帽朋友把自己种出来的米送进了万盛米行的廒间，换到手的是或多或少的一沓钞票。
③“先生，给现洋钱，袁世凯，不行么？
”白白的米换不到白白的现洋钱，好像又被他们打了个折扣，怪不舒服。
④“乡下曲辫子！
”夹着一支水笔的手按在算盘珠上，鄙夷不屑的眼光从眼镜上边射出来。
“一块钱钞票就作一块钱用，谁好少
作你们一个铜板。
我们这里没有现洋钱，只有钞票。
”
⑤“那末，换中国银行的吧。
”从花纹上辨认，知道手里的钞票不是中国银行的。
⑥“吓！
”声音很严厉，左手的食指强硬地指着，“这是中央银行的，你们不要，可是要
想吃官司？
”
⑦不
要这钞票就得吃官司，这个道理弄不明白。
但是谁也不想弄明白；大家看了看钞票上的人像，又彼此交换了将信将疑的一眼，就把钞票塞进破布袄的空口袋或缠着裤腰的空褡裢。
14.第①段“希望的肥皂泡虽然迸裂了，载在敞口船里的米可总得粜出”中的“总”字去掉好不好？
为什么？
（2分）
15.第②段中的画线句有什么深刻含义？
（2分）
16.选文③～⑦段内容，叙事写人时采用了哪些手法？
这样写有何
作用？
（3分）
（四）阅读下文，完成17～20题。
（9分）
墙上良心
葛 闪
房子前身是厕所，因为新农村建设，邻居把它改造成了储物间。
本想放置一些物品，但因为小镇靠近市区，且房租远远低于市区，很多在市区的外来务工者都来小镇租房，所以邻居也学着别人，贴出了出租房屋的小广告。
结果没用半个月，就被人租下了。
房子不过九平米，一张小床放进去，再加上简单的生活用品，整个空间就显得逼仄狭小了。
人在里面，想前后转个身都很难。
然而，老李带着8岁的儿子住在里面，每天却都过得怡然自乐。
老李来自于安徽淮南，不到五十的年龄其实
并不老，只是因为风霜过早染白了他的头发，生活重担早已压弯了的身形，岁月早已把他的脸雕刻得沟壑纵横，他看上去得有六十多岁的样子。
他在市区里做建筑瓦工，每个月也能拿四五千块钱，在这里已算得上是不低的工资了。
但老李从没为自己买过一身新衣服，从没下过一次馆子，即便是孩子，也很少给他添衣加物，更别说吃的玩的了。
不是老李抠，实在是他的背后有着伤痛——家里七十多岁的老母亲需要他赡养，妻子因为车祸瘫了。
还有三个孩子，老大和老二一个读大学，一个读高中，最小的跟着他来到了陌生的城市，就读在民工子弟学校。
家里实在难，全靠他一个人撑着。
老李说，钱是挣来的，更是省出来的。
知道老李故事的人都会在背地里叹口气：
“他若不省，还能怎么办呢？
”善良的邻居看他可怜，在第三个月时，把每月两百元的房租减免了五十元钱。
老李在这里总共干了十六个月，然后便决定回家干，哪怕钱少挣一点，但毕竟离家近，心里踏实。
为此，老李让邻居张贴出租房屋的广告，说自己马上要走了。
老李临走前一晚，邻居夜里起身，发现他屋里还亮着灯。
邻居想，怕是明天就要走了，老李今晚睡不着了吧。
次日早上，邻居早早起床，准备帮老李收拾一下东西。
可是他刚进屋，就闻到了浓浓的乳胶漆味道，而老李和孩子正倒在床上呼呼大睡。
房间四周的墙壁上，被乳胶漆粉刷得崭新簇亮，雪白雪白的。
邻居很纳闷，叫醒了老李，问他：
“你刚住进来时，怎么不粉刷粉刷，好好打扮打扮自己的居住环境？
”老李憨憨一笑，不好意思地回答他：
“不是舍不得花钱嘛！
”
邻居更加郁闷：
“那你今天都要走了，却为何破费来……”
老李看出邻居的疑惑，忙打断他的话：
“孩子调皮，这一年多常在墙上涂涂画画，把好好的墙壁弄脏了。
我寻思着，俺得把您的墙弄好才能走。
怕您不答应，所以就偷着忙了大半夜。
”老李看着雪白的墙壁，像是在欣赏一件杰出的艺术品，得意地笑了起来。
邻居当时就忍不住了，转过头到了无人处偷偷地落下了眼泪。
邻居说，他做生意多年，天南海北的啥人都见过，但像老李这样活得低到了尘埃里，灵魂却高贵得让他无比仰视的人，还是第一次遇到。
以后的日子里，邻居逢人就说：
“那是满满的一墙良心呀！
”
（有删改）
17.第四段从记叙顺序看属（ ）（1分）
A.顺叙 B.倒叙 C.插叙 D.补叙
18.请用最简洁的语言概括文章的故事梗概。
（不超15个字）（2分）
19.请仿照示例，为老李写一段“颁奖辞”。
（3分）（不少于40字）
示例：
【朱晓晖：
最孝女儿】十三年相守，有多少日子，就有多少道沟坎。
命运百般挤兑，她总咬紧牙关。
寒风带着雪花，围攻最北方的一角。
这小小的车库，是冬天里最温暖的宫殿。
她病中的老父亲，是那幸福的王。
她是朱晓晖，为给父亲治病，她辞掉报社的工作，欠下一身债务，周末还给债主的孩子补课。
20.请联系原文和生活实际说说你对“活得低到了尘埃里，灵魂却高贵得让他无比仰视”这句话的理解和感悟。
（3分）
（五）阅读下文，完成21～24题。
（12分）
故乡的田间路
刘克定
①故乡，是我的襁褓。
离别故乡这么多年，那乡间的草木，田间的小路，最使我梦魂牵绕。
那细长的田间小路，总是弯弯曲曲的，像老爷子手背皮肤下的静脉。
这一条路和那一条路，各依各的形态，编织着对生活的共同憧憬和向往，时而汇合，时而分道扬镳，时而蜿蜒远去，时而曲径通幽。
而在“血管”里，常年流动着乡下人文的血液。
②路面的泥土，虽然凹凸不平，
但被踩得紧实。
冬天，当冰雪覆盖大地，一行行深深浅浅的脚印，又将小路的身影勾出。
遇上雨天，它变得黏糊糊的，粘掉路人脚上的鞋子，稍不留意，还会叫你仰天一跤，摔得满身泥泞，狼狈不堪。
此时，只有那赤脚走在这条路上的人，从不见滑倒。
他的脚丫像铁爪一样，钳住泥巴，稳稳当当迈向前去。
有人说，乡间的路是赤脚汉走的路，是庄稼人走的路。
正如诗人艾青所写的，赤脚汉和独轮车，是乡间小路的开拓者。
③我也曾是其上众多的行者之一，儿时总对小路的弯弯曲曲，感到神奇，它为什么老是绕弯呢——
④第一道弯，是绕过何叔家的鱼塘。
这鱼塘不大，何叔已经经营了很多年。
逢年过节，他全家出动，把网一拉，嗬！
好几百斤活蹦乱跳的草鱼、鲢鱼、鲤鱼……全村人的餐桌上，都少不了何叔鱼塘的鱼。
⑤第二道弯，是绕开发嫂家用篱笆围着的菜园。
茄子、扁豆、丝瓜、辣椒……她每天担水浇菜，头天晚上将瓜菜摘下洗净，第二天清晨送到集市卖钱。
勤劳的发嫂，方圆数里都有名，她种的菜，新鲜，味道好，又不贵。
⑥第三道弯，是绕开一株老槐树。
老人说，当初这棵树还很小，长在路中间，老祖宗说，落地生根，不也和咱人一样吗，决定不移走，人是活的，绕开一点不就结啦！
于是直行的路在这儿拐了一个弯。
⑦还有细舅家那破房子，尽管断壁颓垣，毕竟是他祖上传下的基业，已经上百年了。
村主任说等以后村里有了钱，大家给他拾掇拾掇，弄一个新场院。
⑧还有田间几口井，水质很好，甘洌清凉，村里人常用来煮饭烧茶，行路人也常喝这水解渴，为了保留这井，小路又拐一个弯……
⑨我坐在老槐树下思索。
槐树正开着花，一串一串挂在树上，香入心脾。
⑩小径弯弯曲曲的真正含义是多么深刻、丰富，多么富有人情味儿！
这弯弯曲曲，就是数代人生态的版本。
读懂这本“书”，就知道世上有山、有树、有井、有房子、有鱼塘、有篱笆、有庄稼……
想起清人袁枚筑乡居“随园”，因山势高低不平，难加砖石，只好依山而建，尽量与自然相融合，和谐共存，怡然自适，故称“随园”，实乃识者之为也。
（有删改）
21.请根据要求从不同角度赏析下面两个句子。
（4分）
（1）那细长的田间小路，总是弯弯曲曲的，像老爷子手背皮肤
下的静脉。
（修辞角度）
（2）冬天，当冰雪覆盖大地，一行行深深浅浅的脚印，又将小路的身影勾出。
（加点词的妙处）
22.文中共写了故乡小路的几道弯？
这样构思有何妙处？
（3分）
23.第⑩段中“小径弯弯曲曲的真正含义是多么深刻、丰富，多么富有人情味儿！
”一句应该如何理解？
（2分）
24.文章围绕“故乡的田间路”展开内容，作者之所以这样写，主要蕴含了怎样的思想感情？
（3分）
四、写作（50分）
25.阅读下面材料，按要求作文。
生活中，我们会经历很多，故事也会很多：
与美丽的风景不期而遇，与多年的好友挥手而别，为了父母的期盼疯狂而学，为了心中的梦想挑灯而战……都会给予我们生活的启迪和力量。
请以“ ，生命标尺上的刻度”为题写一篇作文。
要求：
（1）补全题目然后作文；
（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（3）600字以上。
九年级（上）第二单元综合素质检测
1.拮腻晦懊
2.chuòtāngsuīyān
3.C（“迫在眉睫”比
喻事情十分紧急，已到眼前；用在此不合语境，应为“十拿九稳”）
4.
（1）在河之洲
（2）窈窕淑女君子好逑（3）其实地上本没有路
5.B（前面是“保持艰苦朴素的生活作风”，后面说“能否继承并发扬”,一面对两面，应在句首加“能否”）
6.C（“巴金”应为“老舍”）
7.
（1）“家风”是一种由父母（或祖辈）所提倡并能身体力行和言传身教、用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风。
（2）①廉洁奉公、不徇私情；②健康有方、勤俭持家；③诚实做人、表里如一。
（3）示例：
我会选“家和万事兴”，爸爸妈妈经常会因为一些小事争吵，而爷爷奶奶就不会这样，有什么事他们总是相互包容、相互理解，我觉得“家和万事兴”的家风应该传承下去，若在家里悬挂这一书法作品，对爸爸妈妈是个很好的提醒。
8.B（“托物起兴”是诗经中的惯用手法）
9.全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明，旋律优美，而且还显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力。
10.
（1）去，往
（2）如果（3）爱怜（4）意图
11.
（1）正巧碰上下大雨，道路不通，估计已经误了期限。
（2）（陈胜）又暗中指使吴广到驻地旁的丛林里的神庙中。
12．D（A强调的是“人之本性为善”；B强调的是
治国之道“以民为贵”；C强调的是道德操守，强调了道义的重要性；D与题干中的句子都是强调的“民心所向”的问题）
13.不甘心受奴役，同情同命运的人，具有远大的抱负、志向。
14.不好。
因为“总”体现了农民不得不把米粜出，失望又无可奈何的心情。
15.烘托出农民丰收之后收入反而减少了的失望心情。
16.采用了动作、语言、神态描写和对比的表现手法，生动地刻画出农民的朴实善良和米行先生的骄横霸气，既能体现出作者对农民的深深同情，也揭示出当时社会的阶级压迫。
17.C（这部分内容介绍的是老李的家庭状况，在顺叙基础上插入，属于插叙）
18.租户老李退租前把墙壁粉刷一新。
19.示例：
【老李：
良心真谛】作为农村人，他憨厚朴实、宅心仁厚、恪守本分，他深谙“受人滴水之恩，当涌泉相报”的大道理，能够以自己力所能及的朴实行动，诠释道德和良心的真谛。
因为良心和道德已经深深融进了他的骨子和血脉，广袤又闭塞的农村生活恰恰留存了人类最原始、最宝贵的精神财富，这个纯净的世界就像那堵“白墙”，值得所有人去顶礼膜拜！
20.示例：
“活得低到了尘埃里”是说“老李”的身世，生活在社会的最底层；“灵魂却高贵得让他无比仰视”是说“老李”的精神世界无比富有。
道德和良心从来都是在细微之处显现的，尤其在物质生活日益丰富的今天，人类的道德良知经受着考验，其实每一个人心中都有一面墙，初始都是干干净净、一尘不染的，但可悲的是随着年龄的增长，良心逐渐被同化、被泯灭，而像“老李”一样能够保持心灵纯净、道德崇高的人越来越少，值得我们深思。
21.
（1）采用比喻修辞，将小路比喻成老爷子“手背皮肤下的静脉”,非常形象、生动地突出了田间小路弯弯曲曲的特点，通俗易懂、表现力强，表现了作者对故乡小路的喜欢、怀念之情。
（2）“勾”是“勾勒”的意思，用词精当、贴切，非常传神地写出了雪地里脚印踩出的“小路”，富有动感和活力。
22.共写了五道弯，绕过鱼塘，绕开菜园，绕开老槐树，绕开破房子，绕开几口井。
这五道弯依势而“绕”，若取直，就会破坏鱼塘、菜园，就要砍掉老树、拆除房子、封了古井，这充分表现了故乡对自然的尊重与保护，展现了故乡的风土人情、生活场景、淳朴民风，构思巧妙、独具匠心。
23.小径弯弯曲曲体现出故乡人与自然相融合、和谐共存的生态理念，相对于现代文明的突飞猛进，这是非常深刻且具有人情味儿的启迪。
24.文章通过对故乡田间路的回忆和描写，字里行间渗透着作者对故乡的怀念以及对乡村生活的憧憬之情。
25.参照2016年中考作文评分标准。
【佳作示范】
感动，生命标尺上的刻度
卡夫卡说过：
“任何人，失去了对美的感动，即已老朽。
”在这个世界上，美是不会缺少的，只有人们对美的感动因为我们纯真、敏感的心的逐渐麻木而慢慢地消减。
因为求学的需要，我家租住在郊区一个偏僻的小区。
随着时间的推移，早已腻烦了周边环境的寥落。
小区里，除了几个老人在小区绿化带内种菜时沙哑的谈话声和几个孩子懵懂无知的嬉戏打闹声外便鲜有人声了。
剩下的，便是在市区很难感觉到的呼啸风声。
但是，身心都被拴在了这里——时间已被功课完全霸占，即使有片刻的空闲也就是坐在桌旁，远眺着窗外那片单调的天空。
有时候，走到窗前，俯下身，也只能看到一些不知名的孱弱的树木歪斜着身子，为数不多的寥落的黄叶在秋风秋雨的催逼下片片凋零。
我实在体味不出这里有什么美丽可言，于是索性将窗帘拉下，听着窗外呼呼的秋风裹挟着淅淅沥沥的雨点，东一点西一点地砸着窗户。
这些雨点虽然早已失却了夏日的活泼，但终究本性难移，在风的怂恿下拼命地撞向窗户，然后一颗颗摔碎在窗棂上，变成细小的水珠飞溅到玻璃上，此起彼伏。
而这，在我烦躁的心里早已被定
义成一个词——噪音。
但是，被小区里的老人们精心翻耕过的土壤在秋雨中似乎稍稍解了渴——我在上学放学步行经过时发现，在我的心目中一直就以灰头土脸的形象存在着的野草，一下子摆脱了蓬头垢面的样子，露出光鲜的肌肤，甚至大大方方地给过路人奉上了雨水洗礼后的成果——秋天难得一见的野花。
野花就像憨态可掬的孩童，张着红润的小嘴，恣意地笑着。
这片灰蒙蒙的土地上，竟然会有星星点点的野花的点缀！
而这，为什么我一直未曾发觉？
雨后潮湿的路面，仍有一汪汪的水洼，如同小姑娘的眸子一般清澈地凝望着天空，而且丝毫没有尘土的沾染。
“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥”，苏轼在词中描绘过的那种清新的画面今天突然降临到了我的脑际，且久久萦绕，徘徊不去。
细想想，美是无处不在的，只是一朵野花的生机、一汪水洼的清新又能让多少人眷顾？
对于那些为了学业、事业而心事重重、行色匆匆的人来说，有多少人能在自己的行程中驻足凝望、俯身欣赏？
他们的目标似乎总在遥不可及的远方，而不是身边的风景——哪怕这片风景再优美，再清新……
可以这么说，那种总是将目标锁定在远方而无视身边的美好生活，即便有意义，也是无趣的。
人生不应只盯着一个终极目标无暇他顾，而应当充分享受我们并不漫长的生命中的分分秒秒，始终以一种欣赏的姿态生活。
时间线性流逝，而生活中点点滴滴的感动就像生命这把标尺上的刻度，因为有了这些刻度，我们的生命才变得更丰盈，更有意义。
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