金属元素及其化合物专题复习学案.docx
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金属元素及其化合物专题复习学案
金属元素及其化合物
一、钠及其化合物
【知识清单1、
(1)金属钠是色,质地,密度____,熔沸点_____,导电导热性____的金属。
少量金属钠可保存在里,大量的金属钠则保存在中。
△
(2)化学性质:
完成反应方程式:
Na+O2──Na+O2──(_____火焰,大量烟,生成_________固体)
Na+Cl2──(现象:
)Na+S──
Na+H2O──离子方程式:
钠块投入到CuSO4溶液中:
钠块投入到FeCl3溶液中:
2、氧化钠和过氧化钠的比较
氧化钠
过氧化钠
化学式
色、态
氧元素化合价
所属物质类别
化
学
性
质
与H2O反应
与CO2反应
与SO2反应
与HCl反应
稳定性
>
用途
【典例剖析】
例1、下列灭火剂能用于扑灭金属钠着火的是()
A.干冰灭火剂 B.黄砂C.干粉(含NaHCO3)灭火剂D.泡沫灭火剂
例2、向紫色石蕊试液中加过量的Na2O2粉末,振荡,正确的叙述是()
A.溶液仍为紫色B.最后溶液变为蓝色
C.最后溶液褪色D.反应中有气泡产生
例3、下列四组反应中既有沉淀产生又有气体放出的是()
A.金属钠投入到MgSO4溶液中B.BaCl2和NaHSO4溶液反应
C.小苏打溶液和澄清石灰水反应D.Na2O2和CuSO4溶液反应
例4、将等质量的Na、Na2O、Na2O2、NaOH,分别投入等质量的足量水中,所得溶液质量分数最大的是()
A.NaB.Na2OC.Na2O2D.NaOH
例5、将ag水煤气(成分为CO和H2)充分燃烧,将燃烧生成的气体(150℃)通过盛有过量的Na2O2的干燥管(反应气体无损失),充分反应后干燥管增重bg,则a和b的关系为()
A.a>bB.a=bC.a<bD.无法比较
例6、将金属钠分别投入下列物质的溶液中,有气体放出,且溶液质量减轻的是()
A.HClB.K2SO4 C.CuCl2D.饱和NaOH溶液
例7、有一块表面被氧化成氧化钠的金属钠,质量为10.8g,投入到100g水中完全反应后,收集到0.2g氢气,试计算:
(1)未被氧化的金属钠的质量是多少克?
(2)钠元素的质量分数是多少?
(3)反应后所得溶液的溶质的质量分数?
二、镁及其化合物
【知识清单】1、
(1)镁是色的金属,是的良导体,质地,硬度较,熔点较,镁的密度较_____,镁可形成许多合金,硬度和强度都很____,因此镁合金被大量用于制造、和的部件,氧化镁的熔点可以达到2800℃,是很好的______材料。
(2)化学性质:
完成反应方程式:
Mg+O2──Mg+Cl2──Mg+N2──
Mg+HCl──Mg+CO2──
【典例剖析】
例1、海水提镁的步骤:
石灰乳
加
煅烧
贝壳(CaCO3)
加
Mg
MgCl2·6H2O
MgCl2
加
沉淀
、
相关的化学反应方程式为:
①
②③
④⑤
例2、质量相同,浓度也相同的稀硫酸分别与足量的下列物质反应,所得硫酸镁溶液的质量分数最小的是()
A.MgB.MgOC.Mg(OH)2D.MgCO3
三、铝及其化合物
【知识清单】1、铝是较活泼的金属元素,在自然界中以态存在,在地壳中的含量占金属中的第位,铝元素在地壳中主要存在的物质是。
2、
(1)铝是色,硬度、质地较,具有良好的性、性和性。
常温下,铝在空气中生成,因此常温下铝制品具有抗腐蚀的性能。
(2)铝的化学性质:
完成反应方程式:
Al+O2──Al+S──Al+Cl2──
Al+Fe2O3──Al+HCl──Al+NaOH──
3、
(1)氧化铝是色,溶于水,熔点。
属于氧化物。
(2)氧化铝的化学性质:
完成反应方程式:
与HCl反应(离子方程式)
与H2SO4反应(化学方程式)
与强碱反应(离子方程式)
4、
(1)氢氧化铝是色,溶于水,有较强的,可用作。
属于氢氧化物。
(2)氢氧化铝的化学性质:
完成反应方程式:
与HCl反应(离子方程式)
与H2SO4反应(化学方程式)
与少量氢氧化钠反应(离子方程式)
与过量氢氧化钠反应(离子方程式)
实验室常用和反应制取氢氧化铝:
(离子方程式)
5、铝三角
【典例剖析】
例1、两个烧杯加入同体积的浓度为2mol/L的H2SO4,置于天平两端,调平天平后分别加入10.8g的A1和Mg,则反应完毕后,天平()
A.可能向加Mg一端下倾B.可能向加Al一端下倾
C.可能仍保持天平平衡D.无法判断
例2、用铝箔包装0.1mol金属钠,用针扎出一些小孔,放入水中,完全反应后,用排水集气法收集产生的气体,则收集到的气体为(标准状况)()
A.O2和H2的混合气体B.1.12LH2
C.大于1.12LH2D.小于1.12L气体
例3、等量镁铝合金粉末分别与下列4种过量的溶液充分反应,放出氢气最多的是()
A.2mol·L-1H2SO4溶液B.18mol·L-1H2SO4溶液
C.6mol·L-1KOH溶液D.3mol·L-1HNO3溶液
例4、下列各金属的混合物2.5g和足量的盐酸反应,放出的H2在标准状况下体积为2.24L,其中可能的是()
A.Zn和FeB.Mg和ZnC.Al和MgD.Cu和Fe
例5、Na、Mg、Al三种金属各0.2mol,分别与100mL1mol/L的HCl溶液反应,放出H2的量是()
A.Mg最多B.Al最多C.Na最多D.一样多
例6、有10.2gMg、Al混合物,溶于0.5L4mol/L盐酸中。
若加入2mol/LNaOH溶液,使得沉淀量最大,应加NaOH溶液的体积是()
A.0.1LB.0.5LC.1LD.1.5L
例7、有一根粗铝含铁和硅两种杂质,取等质量的粗铝分别投入足量稀HCl和足量的NaOH溶液中,放出等量的H2,则该粗铝中,铁和硅的关系为()。
a.物质的量之比为2∶1b.物质的量之比为3∶1
c.质量之比为2∶1d.质量之比为4∶1
A.bdB.bcC.adD.只有d
例8、等体积、等物质的量浓度的硫酸、氢氧化钠溶液分别放在甲、乙两烧杯中,各加等质量的铝,生成氢气的体积比为5:
6,则甲、乙两烧杯中的反应情况可能分别是()
A.甲、乙中都是铝过量B.甲中铝过量、乙中碱过量
C.甲中酸过量、乙中铝过量D.甲中酸过量、乙中碱过量
例9、氢氧化铝沉淀量图象大致可以分为如图六类。
[图中横坐标为加入试剂的体积]
(1)图为向AlCl3溶液中滴人NaOH溶液
反应离子方程式:
A~B段:
B~C段:
(3)图为向盐酸酸化了的AlCl3溶液中滴入NaOH溶液
A~B段:
B~C段:
C~D段:
(5)图为向NaAlO2溶液中加入盐酸
A~B段:
B~C段:
四、铁及其化合物
【知识清单】1、在地壳中含量第一的元素是,铁是含量第的元素,铁是含量第的金属元素。
铁元素在自然界中的存在形式是态
2、
(1)纯净的铁是色金属,有较好的、、性能,还能被吸引。
(2)铁的化学性质:
完成反应方程式:
Fe+O2
Fe+Cl2
Fe+I2==△==Fe+S
Fe+HNO3(过量)==
离子方程式为:
Fe(过量)+HNO3==
离子方程式为:
Fe+HNO3(浓)
铁与浓HNO3、浓H2SO4在常温下会发生现象,所以可用铁制容器贮存和运输浓HNO3和浓H2SO4。
Fe+Cu2+====Fe+Fe3+====
3、铁的氢氧化物
化学式
Fe(OH)2
Fe(OH)3
色态
制法
(化学方程式)
二者的关系
空气中,Fe(OH)2能迅速被氧气氧化成Fe(OH)3,现象是__色迅速变成______色,最后变成_____色,反应方程式为____________________
由此可知Fe(OH)3比Fe(OH)2稳定
4、Fe、Fe2+、Fe3+之间的相互转化关系(铁三角)
Fe单质具有还原性、Fe3+具有氧化性、Fe2+既具有氧化性又具有还原性
特别提醒:
注意转化过程所选氧化剂或还原剂的强弱
(1)常见Fe2+转化成Fe3+的离子方程式
2Fe2++Cl2(Br2)===2Fe3++2Cl-(Br-)
3Fe2++4H++NO3-===3Fe3++NO↑+2H2O
2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O
(2)常见Fe3+转化成Fe2+的离子方程式
2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+
2Fe3++Fe===3Fe2+
2Fe3++2I-===2Fe2++I2
2Fe3++S2-===2Fe2++S↓或2Fe3++H2S===2Fe2++S↓+2H+
2Fe3++SO2+2H2O===2Fe2++SO42-+4H+
(3)Fe2+、Fe3+转化成单质铁一般是高温时利用还原剂(H2、C、CO、Al)进行还原生成。
5、Fe2+、Fe3+的检验
(1)Fe2+:
①加强碱溶液,得到白色沉淀迅速转化为灰绿色,最后转化为红褐色。
②加KSCN溶液无明显现象,通入氯气后溶液变红。
(2)Fe3+:
①加强碱溶液,得到红褐色沉淀。
②加入KSCN溶液,溶液变为红。
③加入苯酚溶液,溶液变为紫色。
【典例剖析】
例1、铁与下列物质反应后中铁元素的化合价只有+3的是()
A.氧气(燃烧)B.稀硫酸C.氯化铁D.氯化铜E氯气F硫单质
例2、下列物质发生反应时其离子方程式正确的是()
A、铁与三氯化铁溶液反应:
Fe+Fe3+=2Fe2+
B、足量的氯气通入溴化亚铁溶液中:
2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl-
C、Fe(OH)3跟盐酸反应:
Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O
D、FeS跟稀硝酸反应:
FeS+2H+=Fe2++H2S
例3、1.4g铁全部溶于盐酸中,加入足量NaOH溶液,得红棕色沉淀,过滤后给红棕色沉淀加热(在空气中),最后得到红色物质的质量是()
A.1gB.1.6gC.2gD.1.8g
例4、将Fe,Cu,Fe2+,Fe3+和Cu2+盛于同一容器中充分反应,如Fe有剩余,则容器中只能有()
A.Cu,Fe3+B.Fe2+,Fe3+C.Cu,Cu2+,FeD.Cu,Fe2+,Fe
例5、在FeCl3和CuCl2的混合物溶液中,加入过量的Fe屑,反应停止后,称得固体与加入的铁屑质量相等。
原混合液中FeCl3和CuCl2的物质的量之比是。
高考真题
27.(14分)(2013年高考理综全国卷二)
氧化锌为白色粉末,可用于湿疹、癣等皮肤病的治疗。
纯化工业级氧化锌(含有Fe(II)、Mn(II)、Ni(II)等杂质)的流程如下:
提示:
在本实验条件下,Ni(II)不能被氧化;高锰酸钾的还原产物是MnO2。
回答下列问题:
(1)反应②中除掉的杂质离子是,发生反应的离子方程式为;在加高锰酸钾溶液前,若pH较低,对除杂的影响是。
(2)反应③的反应类型为,过滤得到的滤渣中,除了过量的锌外还有。
(3)反应④形成的沉淀要用水洗,检查沉淀是否洗涤干净的方法是。
(4)反应④中产物的成分可能是ZnCO3·xZn(OH)2。
取干燥后的滤饼11.2g,锻烧后可得到产品8.1g,则x等于。
第四章非金属及其化合物复习学案
复习目标
1.了解氯、氮、硫、硅等非金属单质的化学性质,认识不同的非金属单质的性质有较大的差异。
2.了解氯、氮、硫、硅的重要化合物的主要性质,认识某些非金属化合物既有相似的性质,又有各自的特性。
3.认识氯、氮、硫、硅及其化合物的广泛的用途。
4.了解氮循环对生态平衡的重要作用,了解某些污染的来源、性质和危害。
一.无机非金属材料的主角—硅
含量:
硅在地壳中含量为,居第位。
存在:
硅在自然界中以(“游离”或“化合”)态的形式存在,硅是构成
基本元素。
原了结构特点:
原子结构示意图,硅原子既不容易也不容易
电子,因而性质比较,在其形成的化合物中,硅通常显价。
1.二氧化硅和硅酸
(1)二氧化硅硅是一种亲氧元素,因而主要以化合物的形式存在。
结构:
①SiO2存在的形态有和,统称为。
②SiO2晶体的基本结构单元是,原子个数比Si:
O=。
③无色的石英晶体叫,具有彩色带状或层状的称为。
物理性质:
SiO2是溶于水的固体,熔、沸点(“高”或“低”),硬度(“大”或“小”)。
化学性质:
①与氢氟酸反应方程式:
,利用此反应可用HF的溶液来玻璃。
②酸性氧化物SiO2与CaO反应方程式:
SiO2与NaOH反应方程式:
;
思考:
实验室中盛放NaOH溶液的试剂瓶用塞不用塞,试解释其原因?
用途:
①信息高速公路的骨架;②是基本的建筑材料;③制玻璃、光学仪器的原料;④制作工业饰品。
(2)硅酸
制法:
硅酸钠溶液与稀盐酸反应方程式:
,产生现象是。
化学性质:
①弱酸性酸性比较碳酸硅酸。
向硅酸钠溶液中通入CO2反应方程式:
。
该反应的原理是。
②不稳定性硅酸受热分解的反应方程式:
。
硅酸凝胶经脱水后生成“”,常作实验室中的干燥剂。
2.硅酸盐是由组成的化合物的总称。
特点:
种类,结构,绝大部分溶于水,化学性质。
表示:
常用金属氧化物••二氧化硅•水形式表示。
例镁橄榄石(Mg2SiO4):
;
高岭石[Al2Si2O5(OH)4]:
;
硅酸钠:
其水溶液俗称,呈(“酸”或“碱”)性,是制备和木材等原料。
陶瓷:
原料是,经而成的。
举三例陶瓷产品。
玻璃:
制取普通玻璃原料是,设备是,普通玻璃的成分是。
水泥:
制取水泥原料是,设备是,水泥的成分是
。
3.硅单质
①存在形式:
硅以和两种形式存在.
②结构:
晶体硅结构同相似.
③性质:
晶体硅是固体,熔点(“高”或“低”),硬度(“大”或“小”).它是良好的材料.常温下,硅的化学性质(“活泼”或“不活泼”)
④用途:
写出硅的两种重要用途.
二.富集在海水中的元素—氯
氯的原子结构示意图,由此可知氯原子易(“失去”或“得到”)电子,表现为典型的(“金属”或“非金属”)性.氯在自然界中是以态形式存在.
1.氯气
(1)制法:
反应方程式:
。
(2)物理性质:
氯气是色,具有气味的气体。
思考:
如何闻氯气的气味?
(3)化学性质
①与金属反应:
Cu与Cl2反应方程式:
;
Fe与Cl2反应方程式:
。
②与H2反应方程式:
,现象是。
③与H2O反应:
氯水是色,部分Cl2与水作用的方程式:
。
HClO具有强氧化性,因而能;HClO不稳定,分解反
应方程式:
。
思考:
将Cl2通入紫色石蕊试液中,观察到的现象是什么?
为什么?
④与碱反应:
Cl2与NaOH反应方程式:
,该反应常用于实验室中Cl2;NaClO为成分。
Cl2与Ca(OH)2反应方程式,漂白粉(精)的成分是,有效成分是;漂白粉的漂白原理是(用方程式表示)
;酸性:
H2CO3(“>”或“<”,下同)HClO,所以漂白粉应保存;稳定性:
次氯酸盐次氯酸,
(4)用途:
写出Cl2的三种重要用途:
。
2.氯离子的检验
检验Cl-常用试剂是,其中试剂主要是排除
离子的干扰。
思考:
如何用实验鉴别Na2SO4溶液、Na2CO3溶液和NaCl溶液?
三.硫和氮的氧化物
硫:
俗称,是晶体,溶于水,溶于二硫化碳。
写出反应方程式:
Fe与S;Hg与S;
S与H2;S与O2。
1.二氧化硫和三氧化硫
(1)二氧化硫
物理性质:
是色,有气味的毒气体,液化,溶于水。
化学性质:
①酸性氧化物写出反应方程式
SO2与NaOH;
SO2与Ca(OH)2;
SO2与H2O。
可逆反应是指在下,既能向进行又能向进行的反应。
②还原性SO2与O2。
③漂白性原理:
SO2能与某些有色物质反应生成的无色物质。
若加热该无色物质,则易色。
检验SO2常用溶液。
SO2还用于等。
(2)三氧化硫
SO3是色固体,是酸性氧化物。
写出反应方程式:
SO3与H2O(工业制);
SO3与NaOH;
SO3与CaO。
(2)二氧化氮和一氧化氮
①N2:
是色味的气体,常温下性质。
在一定条件下,N2与O2反应方程式:
。
②NO:
是色毒气体,溶于水。
NO与O2反应方程式:
。
③NO2:
是色有气味毒气体,溶于水。
NO2与H2O反应方程式为,工业上利用此反应制取。
思考:
现有一试管二氧化氮,请设计实验,要求尽可能多地使二氧化氮被水充分吸收?
3.二氧化硫和二氧化氮对大气的污染
(1)SO2:
在燃烧或冶炼时生成的。
产生NO2的反应式:
。
(2)酸雨是指的降水。
写出形成酸雨的反应式:
。
四.氨硝酸硫酸
氮的固定:
是指将转变为。
自然界固定氮有途径有。
工业合成氨的方程式为。
1.氨
(1)物理性质:
氨是色,有气味的气体,溶于水,液化。
(2)化学性质:
①与水反应NH3+H2O⇌⇌.
NH3·H2O
思考:
氨气的喷泉实验说明了什么?
②与酸反应NH3+HCl=;NH3+H2O+CO2=;
NH3+H2SO4=;
思考:
将分别蘸有浓氨水和浓盐酸两玻璃棒靠近时,会出现什么现象?
为什么?
③氨的催化氧化NH3+O2=
(3)写出氨气的三种重要用途:
①,②,③。
(4)氨的制法
反应方程式;制取装置同制相同;用收集;验满的方法是;
棉花的作用是。
2.铵盐:
是指组成的盐。
铵盐溶于水。
(1)热的不稳定性NH4Cl;NH4HCO3。
(2)与碱反应NH4NO3与NaOH反应方程式:
;
(NH4)2SO4与NaOH反应方程式:
。
思考:
怎样检验铵盐溶液?
3.硫酸和硝酸的氧化性
(1)浓硫酸的脱水性浓硫酸能将许多有机物中按H:
O=脱去,例如。
(2)浓硫酸的强氧化性铜与浓硫酸共热的反应方程式:
;将生成的气体导入品红溶液,产生的现象是;若导入紫色的石蕊试液中,产生的现象是;将反应后液体倒入少量水中,溶液呈色;该反应体现了浓硫酸的性和性;浓硫酸与金属反应均(“有”或“无”)氢气生成。
C与浓硫酸共热的反应方程式:
,该反应的氧化剂是,还原剂是。
(3)硝酸的氧化性铜与浓硝酸反应的方程式为,
产生的现象是。
铜与稀硝酸反应的方程式为,产生的现象是。
上述反应均体现了硝酸的性和性。
硝酸的浓度越大,其氧化性就越
(“强”或“弱”)。
氧化性更强的王水的组成是。
思考:
为什么能用铝制或铁制容器盛放浓硝酸或浓硫酸?
(4)写出硫酸的三种重要用途:
。
直击高考:
1.[2012·江苏化学卷7]下列物质转化在给定条件下能实现的是
A.
B.
C.
D.
A解析:
本题属于元素及其化合物知识的考查范畴。
三氧化铝的两性、偏铝酸酸性弱于碳酸、候氏制碱原理、Fe3+水解FeCl3溶液蒸干得不到无水FeCl3、氢氧化镁不稳定性等内容都来源于必修一、和必修二等课本内容及课本上的基本反应,看来高三复习不能“舍本逐末”。
2.[2012·江苏化学卷16](12分)利用石灰乳和硝酸工业的尾气(含NO、NO2)反应,既能净化尾气,又能获得应用广泛的Ca(NO3)2,其部分工艺流程如下:
(1)一定条件下,NO与NO2存在下列反应:
NO(g)+NO2(g)
N2O3(g),其平衡常数表达式为K=。
(2)上述工艺中采用气液逆流接触吸收(尾气从吸收塔底部进入,石灰乳从吸收塔顶部喷淋),其目的是;滤渣可循环利用,滤渣的主要成分是(填化学式)。
(3)该工艺需控制NO和NO2物质的量之比接近1:
1。
若n(NO):
n(NO)>1:
1,则会导致;若n(NO):
n(NO)<1:
1,则会导致。
(4)生产中溶液需保持弱碱性,在酸性溶液中Ca(NO3)2会发生分解,产物之一是NO,其反应的离子方程式。
【参考答案】
(1)k=c(N2O3)/c(NO)·c(NO2)
(2)使尾气中NO、NO2被充分吸收Ca(OH)2
(3)放气体中NO含量升高产品Ca(NO2)2中Ca(NO3)2含量升高
(4)3NO2-+2H+=NO3-+2NO↑+H2O
【解析】本题让元素化合物知识与生产工艺、化学平衡原理结合起来,引导中学化学教学关注化学学科的应用性和实践性。
本题考查学生在“工艺流程阅读分析,化学反应原理在工艺流程的应用,氧化还原反应分析,相关付反应的书写”等方面对元素化合物性质及其转化关系的理解和应用程度,考查学生对新信息的处理能力。
【备考提示】我们元素化合物知识教学要与基本实验实验、化学反应原理、氧化还原反应、化工生产工艺、日常生活等结合起来,做到学以致用,而不是简单的来回重复和死记硬背。
3.[2012·江苏化学卷21B实验化学]次硫酸氢钠甲醛(NaHSO2·HCHO·2H2O)在印染、医药以及原子能工业中应用广泛。
以Na2SO3、SO2、HCHO和锌粉为原料制备次硫酸氢钠甲醛的实验步骤如下:
步骤1:
在烧瓶中(装置如右图所示)加入一定量
Na2SO3和水,搅拌溶解,缓慢通入SO2,
至溶液pH约为4,制得NaHSO3溶液。
步骤2:
将装置A中导气管换成橡皮塞。
向烧瓶
中加入稍过量的锌粉和一定量甲醛溶液,
在80~90益下,反应约3h,冷却至室温,
抽滤。
步骤3:
将滤液真空蒸发浓缩,冷却结晶。
(1)装置B的烧杯中应加入的溶液是。
(2)
步骤2中,反应生成的Zn(OH)2会覆盖在锌粉表面阻止反应进行,防止该现象发生的措施是。
冷凝管中回流的主要物质除H2O外还有(填化学式)。
(3)
抽滤装置所包含的仪器除减压系统外还有、(填仪器名称)。
滤渣的主要成分有、(填化学式)。
(4)次硫酸氢钠甲醛具有强还原性,且在120℃以上发生分解。
步骤3中不在敞口容器中蒸发浓缩的原因是。
【参考答案】
(1)NaOH溶液
(2)
快速搅拌
HCHO
(3)
吸漏瓶布氏漏斗
Zn(OH)2Zn
(4)防止产物被空气氧化
【解析】这是一道“实验化学”的基础性试题,通过次硫酸氢钠甲醛制备相关实验过程的