初中go for it 话题分类.docx

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初中goforit话题分类

话题项目表

1.个人情况(Personalbackground)

(1)个人信息

personalinformation

7AUnit1Myname’sGina.

Makingnewfriends

Introduceyourself

Greetpeople

Askforandgivetelephonenumbers

使用be动词的一般现在时用法

What引导的特俗疑问句询问姓名和电话号码

形容词性物主代词

1.三组元音音素:

/i:

/和/I/、/e/和//

2.掌握缩略形式的意义并掌握发音

7AUnit8Whenisyourbirthday?

Dates

Talkaboutdates

Talkaboutages

名词的所有格;

When引导的特殊疑问句询问生日

How引导的特殊疑问句询问年龄

归纳字母i,y,x,cg及字母组合ck,ch的常见发音;

正确朗读和区分所有格’s在不同单词中的读音;

正确朗读多音节单词,准确把握重读、非重读音节

(2)家庭信息

Familyinformation

7AUnit2Thisismysister.

Thefamily

Introducepeople

Identifypeople

指示代词this,that,thesethose

Who引导的特殊疑问句

辨别三组元音

正确读出简单的缩略表达that’s,who’s

(3)学校信息

Schoolinformation

(4)兴趣与爱好

Interestsandhobbies

7BUnit1Canyoupalytheguitar?

Joiningaclub

Talkaboutabilities

情态动词can;

What引导的特殊疑问句询问能力和加入俱乐部的倾向

元音字母U在重读闭音节中的三种常见读音;

五个元音字母与r的组合的发音;

字母组合ph,sh,tch,wh的常见发音;

准确把握can的肯定句和否定句的重音变化

(5)工作与职业

Jobsandcareers

8AUnit6I’mgoingtostudycomputerscience.

Lifegoals

Talkaboutfutureintentions

Begoingto表示将来;

Wanttobe谈论未来理想

2.家庭、朋友与周围的人(Family,friendsandpeoplearound)

(6)家人与亲友

Familyandrelatives

7AUnit2Thisismysister.

Thefamily

Introducepeople

Identifypeople

指示代词this,that,thesethose

Who引导的特殊疑问句

辨别三组元音

正确读出简单的缩略表达that’s,who’s

(6)朋友

friends

7AStarterUnit1GoodMorning!

Meetingfriends

Greetpeople

感知be动词am,are;人称代词I,you的用法

LettersA-H

PronunciationofA-H

7AUnit1Myname’sGina

Makingnewfriends

Introduceyourself

Greetpeople

Askforandgivetelephonenumbers

使用be动词的一般现在时用法

What引导的特俗疑问句询问姓名和电话号码

形容词性物主代词

3.三组元音音素:

/i:

/和/I/、/e/和//

4.掌握缩略形式的意义并掌握发音

7AUnit5Doyouhaveasoccerball?

Spendingtimewithfriends

Talkaboutownership

Have的一般现在时用法;

一般疑问句询问物品所属关系;

使用形容词对事物发表基本看法;

连词but

掌握以下辅音音素;

正确认读双音节单词,注意单词重音;

(7)其他人

otherpeople

7BUnit9Whatdoeshelooklike?

Physicalappearance

Describepeople’slooks

选择疑问句

8AUnit3I’mmoreoutgoingthanmysister.

Personaltraits

Talkaboutpersonaltraits

Comparepeople

比较级;

Both和as...as结构表述两者之间的相同之处

3.居住环境Livingenvironment

(9)房屋及住所

Housesandapartments

(10)居室

Roomsinhomes

(11)家具和家庭用品

Furnitureandhouseholditems

7AStarterUnit2What’sthisinEnglish?

Thingsaroundyou

Identifythings

Spellwords

感知指示代词this,that的用法

感知人称代词it的用法

感知不定冠词a/an的用法

感知be动词is的用法

What疑问句询问确认物品的英文名称并做应答

字母I-R的发音、顺序和书写

元音字母I和O的发音

7AUnit4Where’smyschoolbag?

Thingsaroundthehouse

Talkaboutwherethingsare

介词on,in,under;

Where引导的特殊疑问句询问物品位置

掌握以下辅音音素;

Where引导的特殊疑问句及其回答的语调

8BUnit10I’vehadthisbikeforthreeyears.

Livingenvironment

Talkaboutpossessionsandthingsaroundyou

现在完成时

(12)社区

Community

7BUnit8Isthereapostofficenearhere?

Theneighborhood

Askforandgivedirectionsonthestreet

Therebe句型询问或描述事物的位置;

Where引导的特殊疑问句询问位置;

方位介词表述位置

8AUnit4What’sthebestmovietheater?

Yourtown

Discusspreference

Makingcomparisons

最高级;

不规则变化的形容词和副词的比较等级

4.日常活动Dailyroutines

(13)家庭生活

Lifeathome

(14)学校生活

Schoollife

(15)周末活动Weekendactivities

7BUnit2Whattimedoyogotoschool?

Dailyroutines

Talkaboutroutines

Askaboutandsaytimes

Whattime和when引导的特殊疑问句;

频度副词

认读音素;

初步了解不完全爆破

7BUnit4Don’teatinclass.

Rules

Talkaboutrules

Don’t引导的否定祈使句;

情态动词can表示许可;

情态动词Haveto和must谈论规章制度

了解双元音的读音规则;

Can在肯定句式和否定句式中的重弱读变化;

初步体会英语歌谣的重读、弱读和节奏

7BUnit6I’mwatchingTV.

Everydayactivities

Talkaboutwhatpeoplearedoing

现在进行时;

根据语境选择使用一般现在时或者现在进行时表述现在;

根据动词的变化规律写出正确的现在分词形式

辅音连缀;

短语和句子的重音

7BUnit11Howwasyourschooltrip?

Schooltrip

Talkaboutpastevents

Be动词的一般过去时;

实义动词的一般过去时;

归纳规则动词的变化规律并写出部分规则动词和不规则动词的过去式

7BUnit12Whatdidyoudolastweekend?

Weekendactivities

Talkaboutpastevents

一般过去时;

一般过去时的特殊疑问句;

8AUnit2Howoftendoyouexercise?

Freetimeactivities

Talkabouthowoftenyoudothings

Howoften;

频度副词;

8BUnit3Couldyoupleasecleanyourroom?

Choresandpermission

Makepoliterequest

Could礼貌地提出要求;

Could征询许可

5.学校School

(16)学校设施

Schoolfacilities

7AUnit3Isthisyourpencil?

Thingsintheclassroom

Identifyownership

名词性物主代词;

一般疑问句确认物主关系

辨别三组元音音素;

掌握一般疑问句及其回答的常用语调

(17)学校人员

Peopleatschool

7AUnit9Myfavoritesubjectisscience.

Schoolsubjects

Talkaboutpreferences

Givereasons

Wh-问句及回答

元音字母O在单词中的三种不同发音;

字母组合oo,ou,ow的常见发音;

用正确的语调朗读特殊疑问句和一般疑问句

(18)学习科目

Schoolsubjects

7AUnit9Myfavoritesubjectisscience.

Schoolsubjects

Talkaboutpreferences

Givereasons

Wh-问句及回答

元音字母O在单词中的三种不同发音;

字母组合oo,ou,ow的常见发音;

用正确的语调朗读特殊疑问句和一般疑问句

(19)学校活动

Schoolactivities

7BUnit1Canyoupalytheguitar?

Joiningaclub

Talkaboutabilities

情态动词can;

What引导的特殊疑问句询问能力和加入俱乐部的倾向

元音字母U在重读闭音节中的三种常见读音;

五个元音字母与r的组合的发音;

字母组合ph,sh,tch,wh的常见发音;

准确把握can的肯定句和否定句的重音变化

7BUnit11Howwasyourschooltrip?

Schooltrip

Talkaboutpastevents

Be动词的一般过去时;

实义动词的一般过去时;

归纳规则动词的变化规律并写出部分规则动词和不规则动词的过去式

9Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7.

Schooldays

Sharepastmemoriesandexperiences

Lookaheadofthefuture

Reviewofkeystructures

6.个人兴趣Personalinterests

(20)游戏与休闲

Gamesandleisure

8BUnit4Whydon’tyoutalktoyourparents?

Interpersonalcommunication

Talkaboutproblems

Giveadvice

Could,should表示建议或劝告;

Whydon’tyou表示建议;

连词until,sothat,although

(21)爱好

Hobbies

7BUnit1Canyoupalytheguitar?

Joiningaclub

Talkaboutabilities

情态动词can;

What引导的特殊疑问句询问能力和加入俱乐部的倾向

元音字母U在重读闭音节中的三种常见读音;

五个元音字母与r的组合的发音;

字母组合ph,sh,tch,wh的常见发音;

准确把握can的肯定句和否定句的重音变化

(22)娱乐活动Entertainments

8AUnit5Doyouwanttowatchagameshow?

Entertainment

Talkaboutpreference

Makeplans

不定式做补语;

(23)旅游

Tourism

8BUnit9Haveyoueverbeentoamuseum?

Funplaces

Talkaboutpastexperience

现在完成时;

7.情感与情绪

(24)情感

Feelings

7BUnit11Howwasyourschooltrip?

Schooltrip

Talkaboutpastevents

Be动词的一般过去时;

实义动词的一般过去时;

归纳规则动词的变化规律并写出部分规则动词和不规则动词的过去式

(25)情绪Moods

8.人际交往Interpersonalcommunication

(26)社会行为

Socialbehavior

8BUnit4Whydon’tyoutalktoyourparents?

Interpersonalcommunication

Talkaboutproblems

Giveadvice

Could,should表示建议或劝告;

Whydon’tyou表示建议;

连词until,sothat,although

(27)合作与交流Cooperationandcommunication

9Unit10You’resupposedtoshakehands.

Customs

Talkaboutcustomsandwhatyouraresupposedtodo.

Supposedto+infinitives

9.计划与安排

(28)计划

Planning

8AUnit5Doyouwanttowatchagameshow?

Entertainment

Talkaboutpreference

Makeplans

不定式做补语;

(29)安排Arranging

10.节假日活动Festivals,holidaysandcelebrations

(30)节日与假日Festivalsandholidays

8AUnit1Wheredidyougoonvacation?

Holidaysandvacations

Talkaboutpastevents

不定代词;

常见规则动词和不规则动词的一般过去形式

9Unit2Ithinkmoon-cakesaredelicious.

Festivals

Giveapersonalreaction.

Objectivesclauseswiththat,if,whether

Exclamatorystatements

(31)庆祝活动Celebrations

11.购物Shopping

(32)购物计划

Shoppingplan

7AUnit7Howmucharethesesocks?

Shopping

Askaboutprices

Talkaboutclothing

Offerhelp

Thanksomeone

How引导的特殊疑问句询问价格;

指示代词指代物体:

The/this/that/these/those+n.

元音字母e的常见发音;

字母组合ea,ee,ear在单词中的常见发音;

正确朗读双音节单词,分辨重读和非重读音节

(33)商品

Goods

(34)选择

Selecting

(35)付款

Payment

(36)个人喜好

Personalpreference

12.饮食Foodanddrinks

(37)食物Food

7AUnit6Doyoulikebananas?

Food

Talkaboutlikesanddislikes

Like的一般现在时用法;

可数名词、不可数名词和即可用作可数、有可用作不可数的名词

归纳字母a和字母组合ai、ay、al、aw在单词中的常见发音;

正确朗读段音节单词,准确把握重读、非重读音节;

根据名词复数形式的构成规律,尝试归纳复数名词的五种发音

7BUnit10I’dlikesomenoodles.

Food

Orderfood

Wouldlike;

不定代词some,any;

正确使用可数名词和不可数名词

What引导的特殊疑问句

Whatkindofnoodlesdoyoulike?

Whatsizewouldyoulike?

8AUnit8Howdoyoumakeabananamilkshake?

Cooking

Describeaprocess&Followinstructions

祈使句;

区分可数名词与不可数名词;

Howmuch/Howmany

表示序列的副词

(38)饮料

Drinks

(39)饮食习俗

Eatingcustoms

(40)点餐Orderingfoodanddrink

7BUnit10I’dlikesomenoodles.

Food

Orderfood

Wouldlike;

不定代词some,any;

正确使用可数名词和不可数名词

What引导的特殊疑问句:

Whatkindofnoodlesdoyoulike?

Whatsizewouldyoulike?

13.卫生与健康Hygieneandhealth

(41)身体部位

Partsofbody

7BUnit9Whatdoeshelooklike?

Physicalappearance

Describepeople’slooks

选择疑问句

(42)体育健身

Physicalfitnessandexercise

(43)个人卫生

Personalhygiene

(44)疾病

Illnesses

8AUnit1What’sthematter?

Healthandfirstaid

Talkabouthealthproblemsandaccidents

Giveadvice

Have+a+病症;

情态动词should提出建议

反身代词

(45)健康饮食

Healthydiet

(46)医疗Medicalcare

14.安全与救护Safetyandfirstaid

(47)安全守则

Safetyrules

8AUnit1What’sthematter?

Healthandfirstaid

Talkabouthealthproblemsandaccidents

Giveadvice

Have+a+病症;

情态动词should提出建议

反身代词

(48)意外

Accidents

(49)急救

Firstaid

(50)自我保护Self-protection

15.天气Weather

(51)天气情况weatherconditions

(52)天气预报Weatherreport

(53)衣着与天气Appropriatedressingfortheweather

7BUnit7It’sraining.

Theweather

Describetheweather

Describewhatyouaredoing

Greetpeople

现在进行时;

How引导的问句表达问候;

了解辅音的读音规则;

了解不同句型要采用不同的升降调

16.文娱与体育Recreationandsports

(54)电影与戏剧Moviesandtheater

9Unit9IlikemusicthatIcandanceto.

Musicandmovies

Expresspreference

Relativesclauseswhitthat,whoandwhich

(55)音乐与舞蹈Musicanddance

8BUnit8HaveyoureadTreasureIslandyet?

Literatureandmusic

Talkaboutrecenteventsandexperience

现在完成时

9Unit9IlikemusicthatIcandanceto.

Musicandmovies

Expresspreference

Relatives

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