初中物理专题六压强和浮力精编版.docx

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初中物理专题六压强和浮力精编版

专题六压强和浮力

[第61页第1题] (2015山东威海,3,2分)图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景。

为了探究他们对雪地压力的作用效果,现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究,应选择图2中的哪几种情形(  )

图1

图2

A.甲与乙  B.乙与丙  C.甲与丙  D.以上都不对

[答案] B

[解析] 体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走时,对雪地的压力大致相同,但与地面的接触面积不同,比较图乙和图丙可以模拟探究他们对雪地压力的作用效果,故答案选B。

[第61页第2题] (2015山东潍坊,7,2分)下列图中所示的实例,属于减小压强的是(  )

[答案] C

[解析] 安全锤的敲击端做成锥状、盲道由凸起的棱和圆点组成、斧头用过一段时间要磨一磨,这三种实例均减小了受力面积,当压力一定时起到增大压强的效果,故A、B、D选项不符合题意。

滑雪时穿上滑雪板,当压力一定时增大受力面积,从而减小了压强,故本题应选C。

[第61页第3题] (2015山东泰安,20,2分)如图所示,a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体,已知底面积Sa=3Sb,高度hb=2ha,对地面的压强pa=pb,圆柱体密度分别为ρa和ρb,对地面的压力分别为Fa和Fb。

则下列说法正确的是(  )

A.ρa=ρb,Fa=Fb  B.ρa=2ρb,Fa=3Fb  C.ρa=

ρb,Fa=

Fb  D.ρa=

ρb,Fa=3Fb

[答案] B

[解析] 均匀的圆柱体放在水平地面上,则圆柱体对地面的压强:

p=

=

=

=

=

=ρhg;已知pa=pb,故有ρahag=ρbhbg,由于hb=2ha,故求得ρa=2ρb;两个圆柱体对地面的压力之比:

=

=

即Fa=3Fb。

故本题应选B。

[第62页第4题] (2015山东德州,9,2分)用如图所示的实验装置来测量液体的密度。

将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有液体的容器中,用抽气机对U形管向外抽气,再关闭阀门K。

已知左边液体的密度为ρ1,左右两边液柱高度差分别为h1、h2,则下列说法正确的是(  )

A.实验中必须将U形管内抽成真空

B.若将U形管倾斜,左右两边液柱高度差会增大

C.右边液体的密度ρ2=

D.右边液体的密度ρ2=

[答案] C

[解析] 由液体压强公式知ρ1gh1=ρ2gh2,得右边液体的密度ρ2=

故C项正确,D项错误。

液柱上方的气体压强相等即可,U形管内不一定抽成真空,故A项错误;将U形管倾斜,若U形管内为真空,则左右两边液柱高度差不变,若U形管内不是真空,则左右两边液柱高度差会减小,B项错误。

故选C。

[第62页第5题] (2015山东潍坊,16,4分)(多选)将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾。

迅速塞上瓶塞,把烧杯倒置并向瓶底浇冷水(如图),你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来。

则下列说法正确的是(  )

A.两次沸腾时,瓶内气体压强相同

B.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内气体压强小

C.两次沸腾时,瓶内水的沸点相同

D.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内水的沸点低

[答案] BD

[解析] 向瓶底浇冷水后,瓶内一部分水蒸气遇冷液化,使得瓶内气体压强减小,水的沸点降低,水重新沸腾起来。

所以第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内气体压强小,第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内水的沸点低。

故本题应选B、D。

[第62页第6题] (2015山东临沂,17,2分)下面四幅图,能研究流体压强与流速关系的是(  )

[答案] B

[解析] A图是探究液体内部压强的实验装置,故A不正确;C图说明压力的作用效果与受力面积有关;D装置是测量大气压大小的托里拆利实验。

B图中,向两张纸的中间吹气,两张纸中间的空气流速大,压强小,所以两张纸向中间靠拢,故能够研究流体压强与流速的关系,应该选B。

[第62页第7题] (2014山东聊城,1,3分)下列物理量的单位,属于压强单位的

是(  )

A.m/s  B.kg/m3  C.N/kg  D.N/m2

[答案] D

[解析] m/s是速度的单位;kg/m3是密度的单位;N/kg是重力与质量的比值g的单位;1N/m2=1Pa,Pa(帕斯卡)是压强的单位。

所以选D。

[第62页第8题] (2014山东潍坊,15,4分)(多选)如图所示,质量和底面积都相同的两个容器,分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体,下列说法正确的是(  )

A.甲液体的密度大于乙液体的密度

B.两容器对桌面的压强大小相等

C.两容器底部所受液体的压强大小相等

D.两容器底部所受液体的压力大小相等

[答案] AB

[解析] 选项A,因为液体的质量相同,并且V甲

可知,ρ甲>ρ乙,A正确。

选项B,根据p=

=

总质量和底面积都相同的两个容器对桌面的压强大小相等,B正确。

选项C,两容器中的液体深度h相同,ρ甲>ρ乙,根据公式p=ρgh可得,p甲>p乙,C错误。

选项D,甲容器上小下大,乙容器上下一样,分析可知,甲液体对其底部的压力F甲>mg,乙液体对其底部的压力F乙=mg,题中给出的条件是m甲=m乙,所以F甲>F乙,D错误。

故选A、B。

[第62页第9题] (2013山东济南,14,2分)1648年,帕斯卡曾做过一个著名的实验。

如图所示,在装满水的密闭木桶的桶盖上,插入一根细长的管子,然后在楼房阳台上向细管子里灌水,结果只用几杯水就把木桶压裂了。

该实验说明影响水产生压强大小的因素是(  )

A.水的深度  B.水的体积  C.水的质量  D.水的密度

[答案] A

[解析] 由于是一根细管,所以倒入几杯水后,桶所处的深度增加很多,根据液体压强的特点可知:

液体压强随着深度的增加而增大,所以这一实验表明的是影响液体内部压强大小的因素是液体的深度。

故选A。

[第62页第10题] (2013山东烟台,4,2分)在给病人输液时,为了使整个输液过程中,药液保持匀速下滴,下图所示的装置中最为合理的是(  )

[答案] B

[解析] 要使药液保持匀速下滴,应使药液流出时输液管上端管口处的压强保持不变,分析各图示情景,只有选项B符合,故本题选B。

[第62页第11题] (2013山东泰安,14,2分)如图所示,放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水(ρ盐水>ρ水),下面关于液体中a、b、c三点(其中b、c两点在同一水平面上)压强大小的关系说法正确的是(  )

A.pa>pb>pc  B.pc>pb>pa  C.pb>pa>pc  D.pc>pa>pb

[答案] B

[解析] b、c两点深度相同,由于盐水的密度大于纯水的密度,所以pc>pb;a、b两点在同种液体中,压强随深度的增加而增大,所以pb>pa;综上所述,pc>pb>pa,故选B。

[第62页第12题] (2013山东威海,8,2分)如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是(  )

[答案] C

[解析] 选项A,茶壶是利用连通器的原理制成的,本选项不符合题意;选项B,锅炉水位计也是利用连通器的原理工作的,本选项不符合题意;选项C,盆景的自动给水装置是利用大气压来工作的,本选项符合题意;选项D,乳牛自动喂水器是利用连通器的原理制成的,本选项不符合题意。

故选C。

[第63页第13题] (2011山东莱芜,7,2分)下列现象中,利用了大气压作用的是(  )

A.用吸管吸饮料

B.用图钉把地图钉在墙上

C.深水潜水员需要穿特制的抗压潜水服

D.用注射器把药液注入肌肉

[答案] A

[解析] 选项A,吸管吸饮料时,饮料在大气压的作用下进入吸管,再流入人的口中,故符合题意;选项B,把图钉钉在墙上,是利用了减小受力面积来增大压强的方法,属于固体的压强,与大气压无关;选项C,潜水员穿抗压潜水服是因为水内部的压强随深度的增加而增大,属液体压强,与大气压无关;选项D,用注射器把药液注入肌肉,是利用外力增大针管内的压强,与大气压无关。

故选A。

[第63页第14题] (2015山东菏泽,13,2分)滑雪板长1.5m、宽12cm,滑雪者与滑雪板总重为720N,当滑雪者站立在水平雪地上时,滑雪板对雪地的压强为________Pa。

[答案] 2000

[解析] 两个滑雪板与雪地的总接触面积为:

S=1.5m×0.12m×2=0.36m2,滑雪板对雪地的压力:

F=G=720N,滑雪板对雪地的压强:

p=

=

=2000Pa。

[第63页第15题] (2015山东威海,13,2分)如图所示,一个未装满水的瓶子,正立在水平桌面上时,瓶对桌面的压强为p1,瓶底受到水的压力为F1;倒立时瓶对桌面的压强为p2,瓶盖受到水的压力为F2,则p1________p2,F1________F2。

(选填“大于”、“小于”或“等于”)

[答案] 小于 大于

[解析] 两种情况下,瓶对桌面的压力均等于自身的重力,压力相等,但倒立后桌面的受力面积变小,由压强公式可知,压强变大,即p1F2。

[第63页第16题] (2015山东临沂,23,3分)暑假里,李辉同学到拉萨旅游。

到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多,导致这一现象的主要原因是李辉家所在地的大气压比拉萨旅游区的大气压______。

与膨胀前相比,这包方便面的质量________,袋内气体密度________。

[答案] 大 不变 减小

[解析] 大气压随海拔高度的增大而减小,李辉同学到达拉萨后,大气压减小,所以密封很好的袋装方便面内部气体体积膨胀。

物体的质量是物体本身的一种属性,质量大小与物体所处的空间位置无关,所以这包方便面的质量不变。

袋内气体的质量不变,体积增大(膨胀),所以袋内气体密度减小。

[第63页第17题] (2014山东威海,15,2分)我国首台自主设计研发的载人深潜器“蛟龙号”在2012年6月27日进行了7000m级海试,最大下潜深度达7062m,此处海水产生的压强约为________Pa,此时“蛟龙号”每0.5m2外表面受到海水的压力为________N。

(海水的密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

[答案] 7.062×107 3.531×107

[解析] 海水产生的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×7062m=7.062×107Pa;每0.5m2外表面受到的压力F=pS=7.062×107Pa×0.5m2=3.531×107N。

[第63页第18题] (2014山东德州,14,1分)如图所示,同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,高度之比hA∶hB=2∶1,底面积之比SA∶SB=1∶2,则它们对地面的压强之比pA∶pB=________。

[答案] 2∶1

[解析] 同种材料制成的两个实心圆柱体密度相同,设为ρ,p=

=

=

=

=ρgh,pA=ρghA,pB=ρghB,

=

=

=

[第63页第19题] (2014山东聊城,16,2分)如图所示,高铁站台离边缘不远处有一条踩上去有凸凹感的黄色带区域,人必须站在黄色区域以外的位置候车,其原因是火车急速驶过车站时,黄色区域以内的空气流速________、压强________,易发生安全事故。

[答案] 大 小

[解析] 火车高速行驶时带动周围的空气,离火车距离越近空气流速越大;根据流体压强特点可知:

气体流速较大的位置压强较小。

[第63页第20题] (2013山东泰安,21,2分)如图所示,图钉尖的面积是5×10-8m2,图钉帽的面积是1×10-4m2,木块能承受的最大压强是6×108Pa,手指至少要用________N的力,图钉尖才能进入木块。

[答案] 30

[解析] 图钉尖对木块施加的最小力F=pS=6×108Pa×5×10-8m2=30N,手指对图钉帽的压力和图钉尖对木块的压力相等,手指施加的最小力为30N。

[第63页第21题] (2013山东德州,17,2分)星期天小明和小慧到德州开发区减河湿地去玩,他们踩在软绵绵的沙滩上,留下一串串脚印。

小明突发奇想对小慧说:

“我的质量是50kg,每只脚与沙滩的接触面积是200cm2,当我在水平沙滩上行走时,对沙滩的压力是________N,压强是________Pa。

”(g取10N/kg)

[答案] 500 2.5×104

[解析] 小明对沙滩的压力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,当他在水平沙滩上行走时,沙滩的受力面积S=200×10-4m2=2×10-2m2。

他对沙滩的压强p=

=

=2.5×104Pa。

[第63页第22题] (2013山东东营,17,2分)民谚俗语中蕴含着许多物理知识,例如“火场之旁,必有风生”,请解释该现象产生的原因:

________________________________________________。

[答案] 火场附近的空气受热膨胀密度减小而上升,压强变小,周围冷空气填充,空气的流动形成风

[解析] 结合题意,可从密度和压强变化的角度分析空气流动的原因,从而做出合理的解释。

[第63页第23题] (2013山东德州,13,2分)如图所示,将小纸条自然下垂,靠近水龙头流下的水流,小纸条将________(选填“偏向”或“偏离”)水流,这一现象说明流体流速越大的位置________。

[答案] 偏向 压强越小

[解析] 小纸条靠近水龙头流下的水流时,水流带动周围空气流动,使水流与纸条间的空气流动速度较快,压强较小,所以纸条被压向水流。

这一现象能说明流体流速越大的位置压强越小。

[第63页第24题] (2012山东聊城Ⅱ,8,2分)质量相同的实心正方体铝块(ρ铝=2.7×103kg/m3)和铁块(ρ铁=7.9×103kg/m3)放在水平桌面上,它们对桌面的压力和压强分别是F铝、F铁和p铝、p铁。

则F铝________F铁,p铝________p铁。

(填“>”、“=”或“<”)

[答案] = <

[解析] 已知铝块和铁块的质量相同,所以重力相同;放在水平面上,对水平面的压力都等于它们的重力。

由于重力相等,所以压力相等;由于铝的密度小于铁,所以质量相同的铝块与铁块比较,铝块的体积较大,而两金属块都是正方体,所以铝块的底面积较大。

由公式p=

可知,在压力相同时,底面积越大,产生的压强越小。

[第63页第25题] (2013山东潍坊,21,6分)小明同学利用如图所示的装置探究液体内部压强的特点,得到的实验数据如下表:

序号

液体

深度/cm

橡皮膜方向

压强计左右液面

高度差/cm

5

朝上

4.9

5

朝下

4.9

5

朝侧面

4.9

10

朝侧面

9.7

15

朝侧面

14.6

酒精

15

朝侧面

11.8

盐水

15

朝侧面

15.9

(1)分析序号为①②③的三组数据,可得到的结论是:

______________________________________;

(2)分析序号为________的三组数据,可得到的结论是:

液体的压强随深度的增加而增大;

(3)分析序号为⑤⑥⑦的三组数据,可得到的结论是:

不同液体的压强还跟液体的________有关。

[答案] 

(1)相同液体的同一深度,液体向各个方向的压强相等

(2)③④⑤ (3)密度

[解析] 

(1)序号为①②③的三组数据,液体的密度相同,深度相同,橡皮膜方向不同,压强计左右液面高度差相同,则压强相同,可得相同液体的同一深度,液体向各个方向的压强相等;

(2)序号为③④⑤的三组数据,液体密度相同、橡皮膜的方向相同,但深度不同,所以可以探究液体压强与深度的关系;

(3)序号为⑤⑥⑦的三组数据,深度相同,橡皮膜方向相同,液体密度不同,可得液体压强与液体密度有关。

[第64页第26题] (2012山东烟台,26,4分)小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,实验探究过程如图所示。

(1)分析比较甲、乙两图中的实验现象,得到的结论是什么?

(2)图乙和图丙探究的问题是什么?

(3)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,由实验现象,他经过分析、论证得到的结论是:

压力的作用效果与受力面积无关。

分析评估他的实验结论。

[答案] 

(1)压力的作用效果与受力面积有关,压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;

(2)受力面积一定时,压力的作用效果与压力的关系;

(3)小明得出的结论是错误的;小明同时改变了受力面积和压力的大小,没有控制压力大小不变,不能探究压力作用效果跟受力面积的关系。

[解析] 

(1)

(2)压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关。

探究压力作用效果跟受力面积大小的关系时,控制压力大小不变,改变受力面积大小,分析压力作用效果跟受力面积的关系;探究压力作用效果跟压力大小的关系时,控制受力面积大小不变,改变压力大小,分析压力作用效果跟压力大小的关系。

(3)当压力大小和受力面积大小同时改变时,不能探究压力作用效果和压力大小、受力面积大小的关系。

[第64页第27题] (2014山东菏泽,18,6分)2014年2月8日,中国南极泰山站正式建成开站,这是中国在南极建设的第四个科学考察站。

泰山站主体建筑设计成“飞碟”状,并且建在立桩上,如图甲所示。

图甲

(1)南极内陆冬季经常刮起8至10级大风,风吹起的积雪遇阻后会堆积,有可能将整个建筑掩埋。

为了防止建筑物迎风面的飞雪堆积,从泰山站的设计造型中找到相应的措施。

第一项措施:

第二项措施:

(2)很多南极站的立桩还穿上了滑雪板(如图乙所示),从物理角度分析立桩穿滑雪板的作用。

图乙

[答案] 

(1)第一项措施:

主体建筑下表面设计成“下凸”状。

(2分)

第二项措施:

用立桩支撑。

(2分)

(2)减小了建筑物对冰面的压强。

(2分)

[解析] 

(1)主体建筑下表面设计成“下凸”状,空气流过时,积雪上表面流速大,压强小,会受到向上的力被风吹走,不会有积雪堆积。

用立桩支撑,有利于空气流动,不会有雪被阻挡而堆积。

(2)增大了受力面积,减小了建筑物对冰面的压强。

[第64页第28题] (2014山东济南,36,6分)大家知道,接触的两个物体相互挤压,就会产生压强。

小丽和小梅想:

把一些水倒进容器里,由于水具有流动性,在重力作用下水的不同部分之间也会相互挤压。

那么,液体内部是否也会产生压强呢?

针对这一问题,她们分别提出了自己的猜想。

小丽的猜想:

液体可能会产生向下的压强。

小梅的猜想:

液体可能会产生向各个方向的压强。

(1)请你写出一个支持小梅猜想的生活事例:

________________________。

(2)小丽为了验证自己的猜想,利用一个两端开口的玻璃管、橡皮膜和水做了如图甲所示的实验。

实验证明:

液体会产生向下的压强。

小梅说:

“再有一盆水,我直接使用你的装置就能验证液体会产生向上的压强。

”小梅的做法是:

将玻璃管中的水倒掉,把玻璃管____________(选填“开口”或“带橡皮膜”)的一端竖直向下插入水盆中,她观察到的现象是:

____________。

(3)小丽说:

“不用橡皮膜我也能验证液体会产生向上的压强。

”于是,小丽快速取下橡皮膜,将一张薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水中,看到薄卡片被水向上压在玻璃管口而不掉落,如图乙所示。

小梅却说:

“你的这个实验虽然能够表明水对薄卡片产生了向上的压强,但不如我的实验好。

”小梅这样说的理由是:

______________________________________。

(4)经过讨论她们发现,其实用一盆水和一个透明塑料瓶,稍加处理就能验证她们的全部猜想。

她们的做法是:

          。

[答案] 

(1)水管里的水会把水管撑圆(合理均可)

(2)带橡皮膜 橡皮膜向上凹陷

(3)橡皮膜的凹陷程度可以体现液体压强的大小

(4)见解析

[解析] 

(1)能够说明液体会产生向各个方向的压强的事例均可。

(2)要验证液体产生向上的压强,可通过橡皮膜的凹陷情况体现,因此应该把玻璃管带橡皮膜的一端竖直向下插入水盆中,她观察到的现象是橡皮膜向上凹陷。

(3)橡皮膜的凹陷程度越大,压强越大,橡皮膜的凹陷程度越小,压强越小;而薄卡片被水向上压在玻璃管口而不掉落,只能体现水对薄卡片产生了向上的压强,不能体现液体压强的大小情况。

(4)在透明塑料瓶底部和侧壁的不同部位扎几个孔,然后放入水盆中,水会从各个小孔喷入瓶内,由此说明液体会产生向各个方向的压强。

[第64页第29题] (2012山东威海,25,6分)如图所示,是我国88式主战坦克,重40t,高2m,每条履带与地面的接触面积为2m2,该坦克具有潜渡功能。

请解答下列问题:

(1)该坦克在水平路面上行驶时,对地面的压强为多大?

(2)若坦克在深为5m的河流中潜渡时,坦克对水平河床的压力为105N,则该坦克的体积为多大?

(3)坦克在该河流中潜渡时,坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力为多大?

[答案] 

(1)9.8×104Pa 

(2)29.8m3 (3)2.352×104N

[解析] 

(1)在水平路面上,坦克对地面的压力:

F=G=mg=40×103kg×9.8N/kg=3.92×105N,S=2×2m2=4m2,坦克对地面的压强:

p=

=

=9.8×104Pa;

(2)坦克对河床的压力:

F压=G-F浮,F浮=G-F压=3.92×105N-105N=2.92×105N;坦克的体积为V=V排=

=

≈29.8m3;

(3)坦克顶部所处的深度:

h=5m-2m=3m,坦克顶部受到水的压强:

p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×3m=2.94×104Pa,舱门受到水的压力:

F=pS=2.94×104Pa×0.8m2=2.352×104N。

[第65页第1题] (2015山东临沂,12,2分)如图所示,是我国研制的7000m载人深潜器。

有关深潜器下潜过程中的说法正确的是(  )

A.浮力大于重力

B.海水对壳体的压力差越来越小

C.海水对壳体的压强越来越大

D.海水对壳体的压强保持不变

[答案] C

[解析] 深潜器下潜过程中受到的浮力小于重力,故A错误;海水对壳体的压力差就是浮力,深潜器下潜过程中,受到的浮力不变,故B错误。

根据公式p=ρgh可知,深潜器下潜的过程中,海水深度越来越大,海水对壳体的压强越来越大,故C正确,D错误。

[第65页第2题] (2015山东泰安,18,2分)甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水,将同一个小球先后放入杯中,当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平,如图所示。

则(  )

A.小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力

B.小球在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力

C.甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度

D.图中,盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强

[答案] C

[解析] 观察图可知,同一小球在甲液体中漂浮、在乙液体中悬浮,根据物体浮沉条件可知,F浮甲=G、ρ液甲>ρ小球,F浮乙=G、ρ液乙=ρ小球,比较可得到如下关系:

F浮甲=F浮乙、ρ液甲>ρ液乙;根据p=ρgh可知,杯底受到的压强p液甲>p液乙

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