古文阅读.docx

古文阅读.docx

《古文阅读.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《古文阅读.docx（26页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

古文阅读

《岳阳楼记》

一、阅读3.4.5.6段，回答1～6题。

1.文言词汇——我能解释下列加点字词。

①去国怀乡②春和景明③把酒临风④吾谁与归

2.文言翻译——我能用现代汉语翻译下面各句。

①不以物喜，不以己悲。

②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

3.阅读理解——我能用原文填空。

①面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“_____________，_____________”的心态。

②文中与“悲”相对应的八个字是__________________，____________________；与“喜”相对应的八个字是__________________，____________________。

③“进亦忧，退亦忧”中“进”指：

，“退”指：

_______________。

4.美句赏读——第一二段的景物描写非常优美，试举一例，并说明美在何处。

我的赏析：

5．问题探究——由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这幅对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的哪两句话？

这一名句传诵千古，你是如何看待这一名句的时代意义。

我的探究：

6．拓展延伸——二十一世纪是一个科技发展的世纪，一个国家的兴旺发达与否，就取决于科技是否发达。

我们将是祖国的建设者、主力军，我们又该有怎样的忧乐观呢？

7．下列加点意思相同的一项是（   ）（2分）

   A．樯倾楫摧   倾家荡产      B．馋谗畏讥   乐以忘忧

   C．去国怀乡   触目伤怀   D．或异二者之为   神情异常

8．解释下面加点词语的意思。

（2分）  

（1）山岳潜形  潜：

——   

（2）薄暮冥冥   薄：

——

   （3）把酒临风   把：

——   （4）予尝求古仁人之心   尝：

——

9．用现代汉语翻译下列句子。

（2分）

（1）浮光跃金，静影沉璧。

（2）    微斯人，吾谁与归?

10．用原文语句填空。

“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因是                                        。

11．登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是什么?

请结合选文回答。

（2分）

二、阅读5.6段，回答问题。

⒈解释文中加点的词。

⑴予尝求古仁人之心心：

（）

⑵不以己悲以：

（）

⑶微斯人，吾谁与归微：

（）归：

（）

⒉下列句中的“异”与“或异二者之为”中的“异”意思相同的一项是（）

A．渔人甚异之B．使内外异法也

C．独在异乡为异客D．永州之野产异蛇

⒊选出下列各项中“之”的用法与“或异二者之为”中的“之”相同的一项是（）

A.予尝求古仁人之心B.居庙堂之高C.先天下之忧而忧D.处江湖之远

⒋翻译下面句子。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

⒌

（1）本段中表现古仁人旷达胸襟的句子是

（2）文中表达作者远大的政治抱负的语句是

（3）文中“二者之为”中的“二者”具体指的是：

（用原文回答）

（4）文中“进亦忧”，“退亦忧”中的“进”与“退”分别指的是什么人？

进退

6．“微斯人，吾淮与归?

”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情?

三、阅读1段，回答问题。

⒈解释加点词：

⑴滕子京谪守巴陵郡　谪：

⑵百废具兴　具：

⑶刻唐贤今人诗赋于其上　于：

⑷属予作文以记之　属：

　　　　　　之：

⒉解释加点词：

　⑴①政通人和　　　　　　　　　　　

　　②至若春和景明　

　⑵①属予作文以记之　　　　　　　　　

　　②岳阳楼记　　

⒊用原文回答：

⑴文中表达作者赞美滕子京的语句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑵表明作者写此记的原由的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　⒋划分句子的朗读节奏乃重修岳阳楼

四、阅读2段，回答问题。

⒈解释加点词：

⑴横无际涯　横：

　　　涯：

⑵朝晖夕阴　　晖：

⑶前人之述备矣　备：

⒉解释加点词：

　⑴①北通巫峡　　　　　　通：

　　②政通人和　　　　　　通：

　⑵①予观夫巴陵胜状　　　观：

　　②此则岳阳楼之大观也　观：

⒊翻译下列句子：

⑴此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑵迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⒋“前人之述备矣”与第一节中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿一句相照应。

五、阅读3段，回答问题。

⒈解释加点词：

　⑴连月不开　开：

　⑵日星隐耀　隐：

　⑶樯倾楫摧　樯：

　　倾：

　　楫：

　　摧：

　⑷忧谗畏讥　谗：

　　　　　畏：

⒉解释加点词：

　⑴①浊浪排空　　　　　空：

　　②而或长烟一空　　　空：

　⑵①南极潇湘　　　　　极：

　　②感极而悲者矣　　　极：

　⑶①薄暮冥冥　　　　　薄：

　　②薄如钱唇　　　　　薄：

⒊本节极力描写湖上凄凉的景象，作用是＿＿＿＿＿＿＿。

六、阅读4段，回答问题。

⒈解释加点词：

　⑴春和景明　景：

　⑵波澜不惊　惊：

　⑶宠辱偕忘　宠：

　　偕：

⒉解释加点词：

　⑴①而或长烟一空　　或：

　　②或异二者之为　　或：

　⑵①而或长烟一空　　一：

　　②一碧万顷　　　　一：

　　③在洞庭一湖　　　一：

　⑶①把酒临风　　　　把：

　　②把问题弄清楚　　把：

⒊划分下列句子的朗读节奏：

　　登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⒋用原文回答：

　⑴选文中描写微波时水面月光的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵选文中描写无风时水中月影的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　⑶选文中抒情的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⒌由“渔歌互答”，你能联想到《三峡》中哪两句渔歌?

七、阅读5.6段，回答问题。

⒈解释文中加点的词。

　⑴予尝求古仁人之心　　　心：

　⑵不以己悲　　　　　　　以：

　⑶微斯人，吾谁与归　　　微：

　　　　归：

⒉下列句中的“异”与“或异二者之为”中的“异”意思相同的一项是（　　）

A．渔人甚异之

B．使内外异法也

C．独在异乡为异客

D．永州之野产异蛇

⒊翻译下面句子先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

⒋⑴本段中表现古仁人旷达胸襟的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　⑵文中表达作者远大的政治抱负的语句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⒌选出下列各项中“之”的用法与“或异二者之为”中的“之”相同的一项是（　）

A.予尝求古仁人之心　B.居庙堂之高　C.先天下之忧而忧　D.处江湖之远

⒍文中“二者之为”中的“二者”具体指的是：

（用原文回答）

答：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⒎文中“进亦忧”，“退亦忧”中的“进”与“退”分别指的是什么人？

进＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　退＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⒏解释文中加点的词。

　①属予作文以记之　　　　　以：

　②不以物喜，不以己悲　　　以：

⒐根据要求填空：

⑴“古仁人之心”和“二者之为”的本质区别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑵“微斯人，吾谁与归”句中的“斯人”具体指＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⒑作为二十一世纪的青年，你应该有怎样的胸襟与抱负?

11.下面句子朗读节奏划分正确的一项是：

（）（1分）

  A予尝／求古仁人／之心B或／异二者／之为

  C不／以物喜，不／以已悲D处／    ／之远／则忧／其君

12.解释文中加点词：

（2分）

  尝：

___________为：

_____________以：

__________则：

____________

13.“古仁人”指什么人？

联系全文看这里说的“古仁人”是与____相对而言的。

  答：

（2分）

14.“二者之为”是指什么?

（用上面词语概括）（1分）

  答：

15.文中是怎样概括“古仁人之心”的？

（1分）

  答：

16．将“噫！

微斯人，吾谁与归”译成现代汉语。

（1分）

  译文：

17．形式上看，“吾谁与归？

”是问句，它表达了作者怎样的思想感情？

 答：

______________________________________________________________

八、阅读全文，回答问题‘

1．联系上下文，解释文中加粗词的含义。

①滕子京谪守巴陵郡________　　②增其旧制________

③属予作文以记之________　　　　④前人之述备矣________

⑤或异二者之为________　　　　　　⑥然则何时而乐耶________

2．选出词意、用法相同的一项

A．而：

环而攻之而不胜　感极而悲者矣

B．一：

而或长烟一空　一碧万顷

C．然：

满目萧然　然而不胜者

D．之：

此则岳阳楼之大观也　域民不以封疆之界

3．根据提示，用原句填空。

①第一段作者对滕子京在贬谪生活中能积极治理政事，做到________是极为赞赏的。

②“前人之述备矣”这句照应的是________。

③第五段中，“古仁人之心”是指________，“二者之为”是指________。

4．出自本文已沿用至今的成语有________。

（至少找出三个）

5．第三段、第四段是两个并列描写段，分别由________两词引出对洞庭湖景物的描写。

这两段是第二段的分写段，照应第二段中的________。

6．联系全篇，作者的构思是：

由□□入手说到岳阳楼的“□□”，再写“迁客骚人”登楼时□□□□的情怀，最后将这种情怀跟“古仁人之心”作□□，自然引出□□，说明作记的意图。

7．“是进亦忧，退亦忧”中的“进”指________，“退”指________。

8．联系全文思考，分别用八个字写出“以物喜”和“以己悲”相照应的句子。

①与“以物喜”相照应的句子：

________

②与“以己悲”相照应的句子：

________

9．判断下列说法的正误，在正确的后面打“√”，错误的后面打“×”。

①第一段写重修岳阳楼的背景和作记的缘由，实际上已透露了全文的主旨。

（　　　）

②第五段巧妙地利用设问的方式逐层深入地阐明了作者的忧君思想。

（　　　）

③第五段在全文中的作用是总结全文，揭示中心点明主旨。

（　　　）

④第五段论述“古仁人之心”的目的，是否定“迁客骚人”的悲喜观，表露作者自己的政治抱负。

（　　　）

10．翻译下面句子。

①不以物喜，不以己悲。

________

②微斯人，吾谁与归。

__________

11．第五段所用的修辞手法有

[　　　]

A．设问　对偶　引用　反问

B．对比　排比　比喻　引用

C．反问　比喻　反复　排比

D．比喻　设问　引用　夸张

12．指出说法有误的一项

[　　　]

A．这两段文字多用骈句，如“阴风怒号，浊浪排空”、“日星隐耀，山岳潜形”就是。

B．文中的句子对仗工整，如“上下天光，一碧万顷”就是。

C．“去国怀乡，忧谗畏讥”的意思是：

离开国都，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽。

D．沙鸥翔集，锦鳞游泳。

（前句写沙鸥飞翔停歇，后句写鱼儿畅游水中。

）

13．结合中华民族的伟大复兴，谈谈范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想对我们的借鉴意义。

（80字左右）

阅读下则短文，回答以下问题。

　范仲淹有志于天下

　范仲淹二岁而孤，家贫无依。

少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。

∥既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。

乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。

∥仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。

常自诵曰：

“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。

”

14．给下面句中加粗的字注音并释义。

①啖粥而读　音：

________　义：

________

②辄以水沃面　音：

________　义：

________

③食不给　音：

________　义：

________

④乃至被谗受贬　音：

________　义：

________

15．翻译文中画线句。

译：

________

16．选文的层次已在文中划出，请简要归纳层意。

①________

②_______________

③_______________

17．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作《________》中的名句，与该文一样，此句在本文中起了________的作用。

九、阅读2---6段，回答问题。

  1、解释加点的词语（6分）

（1）胜状__________

（2）骚人__________（3）去国__________

  （4）仁人__________（5）庙堂__________（6）微：

__________

  2、写出文段中的四对反义词：

（4分）

（1）__________和__________

（2）__________和__________

  （3）__________和__________（4）__________和__________

  3．翻译文中画线句“不以物喜，不以己悲”为现代汉语：

（2分）

  译文：

__________________________________________________

  4．文章末段提到的“二者之为”是哪二者?

试找出原文句表示。

（4分）

  答：

__________________________________________________

  5．文中的“进”是指__________；文中的“退”是指__________。

（摘录原句填空，4分）

  6．文段中体现全文主旨的句子______________________________。

（2分）

十、理解填空：

1文中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是：

政通人和，百废具兴。

2文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：

浮光跃金，静影沉璧；　

3从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：

衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。

4从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：

朝晖夕阴，气象万千。

5表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：

心旷神怡，宠辱偕忘；

6表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：

去国怀乡，忧谗畏讥；

7表达作者旷达胸襟的名句是：

不以物喜，不以己悲。

8面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有"不以物喜，不以己悲"的心态。

（用《岳阳楼记》中原句答）

9文中表现作者远大抱负的名句是：

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

10为人应心胸豁达，切勿患得患失，就如范仲淹在《岳阳楼记》中所写的那样：

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，惟有如此，方可成就一番事业。

11由"四面湖光归眼底，万家忧乐到心头"这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

12文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：

居庙堂之高   处江湖之远。

13《岳阳楼记》中，作者用“去国怀乡，忧谗畏讥”和“心旷神怡，宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”。

《醉翁亭记》

一、阅读1段，回答问题。

⒈解释文中加点的字。

于：

＿＿＿＿＿ 名：

＿＿＿＿＿＿得：

＿＿＿＿＿＿ 寓：

＿＿＿＿＿＿＿

⒉用现代汉语翻译加横线的句子。

   译文：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⒊下面加点的词应重读的是（   ）。

   A．望之蔚然而深秀者

   B．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者

   C．饮少辄醉，而年又最高

   D．得之心而寓之酒也

⒋下面两道题，任选一题。

⑴本段说亭名由来，旨在引出＿＿＿＿＿＿＿＿＿一句。

⑵本段文字选自哪篇课文?

作者是谁?

哪个朝代的文学家和史学家?

⒌解释下列句子中的加点字。

⑴①名之者谁　　　　　名：

　②不能名其一处也　　名：

⑵①醉翁之意不在酒　　　　　　　意：

　②意将隧入以攻其后也　　　　　意：

　③其诗以养父母、收族为意　　　意：

⑶①山之僧智仙也　　　　　　　　之：

　②名之者谁　　　　　　　　　　之：

　③得之心而寓之酒也　　　　　　之：

　④送杜少府之任蜀州　　　　　　之：

　⑤悍吏之来吾乡　　　　　　　　之：

6.解释加点词语。

（4分）

①望之蔚然而深秀者。

（）②醉翁之意不在酒。

（）

7.指出下列句中的“之”所指代的具体事物。

（4分）

①名之者谁？

（）②得之心而寓之酒也。

（）

8.醉翁亭的建造者是，命名者是。

（4分）

9.这段文字的写景部分有一定的顺序。

作者首先写，其次写，最后写。

（6分）

10.这段文字的中心是。

（3分）

二、阅读2段，回答问题。

⒈解释加点词：

⑴云归而岩穴暝　　　　⑵野芳发而幽香　　　　　　⑶佳木秀而繁阴　

⒉翻译句子：

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⒊本节作者写景先写早晚之景，后写四时之景，那么写四时之景的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⒋概括此节的内容：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⒌“晦明变化者，山间之朝暮也”同《岳阳楼记》中“朝晖夕阴，气象万千”一句在写景上有两点相同，一是从时间早晚变化写，二是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⒍上边的文字中有一句子已演化为成语，这个成语是＿＿＿＿＿＿。

三、阅读3段，回答问题。

⒈解释文中加点的字。

　⑴至于负者歌于途　负：

　⑵射者中，弈者胜　弈：

　⑶觥筹交错   　　　觥：

　⑷颓然乎其间者　　颓然：

　⑸觥筹交错   觥：

　⑹颓然乎其间者   乎：

　⑺临溪而渔　　　　临：

⒉解释下列句子中的加点字。

　⑴①行者休于树　　　　　　　　　　　　于：

　  ②告之于帝　　　　　　　　　　　　　于：

　　③渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者　　于：

　　④三顾臣于草庐之中　　　　　　　　　于：

　⑵①酿泉为酒　　　　　　　　为：

　　②山峦为晴雪所洗　　　　　为：

　　③不足为外人道也　　　　　为：

　⑶①弈者胜　　　　　　　　　胜：

　　②予观夫巴陵胜状　　　　　胜：

　　③高处不胜寒　　　　　　　胜：

　⑷①往来而不绝者　　　　　　绝：

　　②率妻子邑人来此绝境　　　绝：

　⑸①颓然乎其间者　　　　　　　　　　　　　　　　　　乎：

　　②其必曰：

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎　　　乎：

　⑹①把酒临风　　　　临：

　　②临溪而渔　　　　临：

⒊“太守醉也”的“醉”应如何理解?

⒋欧阳修在本段中以简笔勾勒出“醉翁”的自画像，请找出来，抄在下面。

   答：

⒌与《醉翁亭记》同样，《桃花源记》也是篇以寄托作者政治理想和美好情感的文章，请写出《桃花源记》中反映桃源人社会风尚的语句。

⒍回答下列问题：

　⑴文中有两处用借代修辞手法，找出来后，并说明指代什么？

　⑵滁人能兴高采烈地出游，是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　⑶这段文字写了太守之乐，是通过文中的“＿＿＿”字表现出来的。

文中的“＿＿＿＿＿＿＿＿”这个句子，表现了太守与众宾出游，不事铺张，不事排场。

　⑷此段文字从一个侧面显示出当时滁州的＿＿＿＿＿＿＿景象，表达了作者＿＿＿＿的政治理想。

四、阅读4段，回答问题。

⒈解释加点词：

　⑴树林阴翳　　　　　　　⑵鸣声上下　　　　

⒉解释加点词：

　⑴①太守谓谁　　　　　　　

　　②太守自谓也　

　⑵①我以日始出时去人近

　　②游人去而禽鸟乐也

⒊这段文字紧扣一个“乐”字，用＿＿＿＿＿＿之乐衬托游人之乐，再用游人之乐衬托＿＿＿＿＿＿之乐，曲折地表达了作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的心情。

⒋指出下列“而”字的用法。

　⑴饮少辄醉，而年又最高　　　而：

　⑵得之心而寓之酒也。

　　　　而：

　⑶临溪而渔　　　　　　　　　而：

　⑷太守归而宾客从也　　　　　而：

　⑸朝而往，暮而归　　　　　　而：

　⑹而不知太守之乐其乐也。

　　而：

　⑺若夫日出而林霏开　　　　　而：

　⑻望之蔚然而深秀者　　　　　而：

《口技》

一、给划线的字选择正确的注音，将它的字母填入括号内。

1．便有妇人惊觉欠伸（　）A．jué　B．jiào

2．中间力拉崩倒之声（　） A．jiān　　B．jiàn

3．宾客意少舒（　）       A．shǎo　B．shāo

4．曳屋许许声（　）       A．xǔ　　B．hǔ

5．两股战战，几欲先走（　）A．jǐ　　B．jī

6．夫齁声起（　）         A．hān　　B．hōu

7．夫叱大儿声（　）       A．chì　　B．chī

8．满坐宾客无不伸颈（　） A．jìng　　B．jǐng

9．曳屋许许声（　）       A．yè　　B．zhuài

10．盆器倾侧（　）        A．qǐng　　B．qīng

二、下边对句子划线中的词的解释，正确的，在括号里打“√”，错误的，改正过来，写在括号内。

1．虽（虽然）人有百手         （　  ）2．会（适逢）宾客大宴（举行宴会）（　  ）

3．但（但是）闻屏障中抚尺一下 （　  ）4．两股（大腿）战战            （  　）

5．不能名（说出）其一处       （  　）6．几欲先走（行走）            （　  ）

7．当是（这）时，妇手拍儿声   （　  ）8．妇抚儿乳（吃奶）            （　  ）

9．中间（其中）力拉崩倒之声   （　  ）10．京中有善（擅长）口技者     （  　）

三、根据课文填空。

1、《口技》的作者是     朝的             ，这篇文章节选自      朝          编选的笔记小说                        。

2、课文对声音的描述可谓惟妙惟肖：

⑴描述一家四口深夜被犬吠惊醒之后，各种声音有                                  

                                                                  。

⑵描述突遭大火时“百千齐作”的声音有                                          

                                                                             。

3、课文中有三处描写了听众的神情动作：

⑴在口技人摹拟四口之家的生活图景时，听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子：

⑵在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时，听众的神情动作的变化是：