新部编人教版中考语文小说阅读专题训练练习题.docx
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新部编人教版中考语文小说阅读专题训练练习题
新部编人教版中考语文小说阅读专题训练练习题
一、中考语文小说阅读专题训练
1．阅读下面的文字，完成下面小题。
霞光灿烂的早晨
陈忠实
不管夜里睡得多么迟，饲养员恒老八准定在五点钟醒来。
屋里静极了，耳边没有了骡马踢踏的骚动声音，也没有牛倒嚼时磨牙的声音。
恒老八坐起来的时候，猛乍想起，昨日后晌，队里已经把牲畜包养到户了。
他昨晚睡在这里，是队长派他看守一时来不及挪走的农具草料。
窗外很黑，隐隐传来一声鸡啼。
他又钻进被窝，却怎么也不能再次入睡……
编上了号码的纸块儿，盖着队长的私人印章，揉成一团，掺杂在许多空白纸块揉成的纸团当中，一同放到碗里，摇啊搅啊。
队长端着碗，走到每一个农户的户主面前，由他们随意拣出一只来……队里给牲畜核了价，价钱比牲畜交易市场的行情低得多了，而且是三年还清。
这样的美事，谁不想抓到手一匹马或一头牛哩！
八老汉早在心里祈愿，要是能抓到那头母牛就好了。
可惜，这牛到了杨三家里，明年准定生出一头小牛犊，人家的小院里，该是怎样一种生气勃勃的气派……他嫉妒起杨三来了。
杨恒老汉为公社整整喂了十九年牲畜了。
十九年来，他睡在塬坡上的这间饲养棚里。
无数个日日夜夜，牛马嚼草的声音，像音乐一样和谐悦耳。
牛马的粪便和草料混合的气味，灌进鼻孔，渗透进衣裤的布眼儿……可惜！
没有抓到一头！
这样的生活今天完结啰！
从明天开始，他就要在自个的责任田里劳作了。
木格窗户透出一缕缕微微的亮光。
山野里传来一声声沉重的吭哧声，伴和着车轮的吱吱响。
一听见别人干活，恒老八躺不住了，他拉开门栓，一股初冬的寒风迎面扑来，让他打个寒颤。
从村庄通到塬坡上来的小路上，有人躬着腰，推着独轮小车，前头有婆娘肩头挂着绳拽着。
那是杨云山嘛！
狗东西，杨庄第一号懒民，混工分专家，刚一包产到户，天不明就推粪上坡了。
勤人倒不显眼，懒民比一般庄稼人还积极了。
他想笑骂那小子几句，想想又没有开口。
既然懒民都赶紧给责任田施冬肥，恒老八这样的正经庄稼人还停得住么？
回，赶紧回去。
恒老八下了坡，刚到村口，老伴迎面走来；“人家都给麦地上粪哩，你倒好，睡到这时光！
”
“八叔━—”玉琴跑着喊着，挡在当面，“我那头黄牛，不吃草咧，你去给看看——”
不等老八开口，八婶转过身来：
“各家种各家的地，过各家的日月了。
他给你家去看牛病，谁给他记工分？
”
“你这人——”老八瞪起眼，盯着老伴。
这样的话，居然能说得出口来，还说她贤明哩！
“嗨呀！
我说笑话嘛！
”八婶勉强笑笑，算是圆了场，转身走了。
牛只是夜里受了凉，没什么大碍。
八老汉给牛扎了针，又叮嘱了几句。
婆媳二人要留他吃饭，挽留不住，说着感恩戴德的话，送到门口。
他在饲养室里多少次治好牛马的小伤小病，也就是那么回事了。
如今却受到这样的款待，真是叫八老汉感慨系之。
老远就看见公社郑书记站在自家门口的粪堆前，帮老伴敲碎冻结的粪疙瘩，还笑着说着什么。
郑书记一大早到村里来，有啥事呢？
“老杨，听说你舍不得那些牛马，还落了泪？
”郑书记哈哈笑着，“是吗？
”
老八咧着嘴，不好意思地笑笑。
“我信哩！
你为那些四条腿熬费过心血，有感情哩！
”郑书记蹲下来，掏出烟袋。
“分了牲畜后，现在好多三十来岁的年轻社员不会喂牲畜。
问题很普遍。
我今日来，想请你到咱公社广播站，讲讲牛马经。
”
“我说不了话……”老八着实慌了。
“好多人要求请你讲哩！
”郑书记说，“我还得找队长，要帮社员安排好牲畜棚圈。
一言为定，明天晚上到公社来，我在广播站等你。
讲一小时两块，按教授级付款！
”
太阳已经升到碧蓝的天际，雾气已经散尽，冬日的阳光，温暖灿烂，街道里的柴禾堆，一家一户的土打围墙，红的或蓝的房瓦，光秃秃的树枝，都沐浴在一片灿烂的晨光里。
“跟你商量一件事。
”恒老八对着扑出灶堂的火焰点着旱烟，给老伴说，“咱得买牛。
庄稼人不养牛，抓摸啥呢？
一年务育一头牛犊，两年就翻身了。
现时处处包产到户，牛价月月涨。
我没旁的本事，喂牛嘛，嗨嗨……”
老伴端出一碗荷包蛋，放到老八面前，五十多岁的老妇人，居然嗔声媚气地说：
“吃吧！
吃得精神大了，再满村跑着去给人家看牛看马……”
老八却像小孩一样笑眯了眼睛。
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A.小说开头写了醒后难眠的恒老八对抓阄场景、饲养员生涯的回忆，反映出恒老八自私自利的性格以及始终不忘并渴望延续过去美好的时光的心理。
B.恒老八多年饲养牛马，又为离开牲畜而流泪，也十分渴望抓到母牛，最后打算自己买牛，表明他对牛马的喜爱和专长，农村改革就应该人尽其才。
C.小说对郑书记着墨不多，但从他请恒老八讲牛马经、要帮社员安排牲畜棚圈等细节，可以看出即使包产到户也需要政府干部统筹指导，提升社员文化素质。
D.八婶“嗔声媚气”的语气包含着微妙的情感，表面上嗔怪丈夫去帮人“看牛看马”，在心里她其实十分支持丈夫的做法，并引以为傲。
（2）请结合作品简要分析画线句子环境描写的作用。
（3）农村政策的变革，改变了老百姓的思想观念和精神面貌，请结合作品简要分析恒老八发生了哪些变化。
【答案】
（1）A
（2）①结构上，照应题目。
②主题上，象征着小说的主题。
霞光灿烂的景象，象征着在实行包产到户政策之后，乡村的发展翻开了新的篇章。
③景物的变化反映了时间的推移。
④暗示了主人公心理变化。
（3）①更积极，特别有干劲。
他看到懒民的变化后，就想着赶紧干活去。
②更自信，充满成就感（或：
认识到自身的价值）。
凭着自己的专长，他受到村民的款待，又接到郑书记的邀请。
③更乐观，对未来充满期待。
他认为凭自己的本事一定可以发家致富。
④更机智，学会审时度势。
以前他只懂养牛，如今能根据市场需求找到致富门路。
【解析】【分析】
（1）A项，过去的不一定是美好的时光，说他自私自利也不太客观，更多的是可看出他对牛马的喜爱。
这里，小说开头写了难眠的恒老八对抓阄场景、饲养员生涯的回忆，以其复杂纷乱是内心活动，暗示了乡村变革给村民生活带来的影响。
故选A。
（2）答题时首先找到画线处环境描写的句子“太阳已经升到碧蓝的天际，雾气已经散尽，冬日的阳光，温暖灿烂，街道里的柴禾堆，一家一户的土打围墙，红的或蓝的房瓦，光秃秃的树枝，都沐浴在一片灿烂的晨光里。
”从内容看，“太阳已经升到碧蓝的天际，雾气已经散尽”此时景物的变化，反映了时间的推移。
“雾气已经散尽，冬日的阳光，温暖灿烂……都沐浴在一片灿烂的晨光里。
”暗示了主人公心理变化。
还要关注环境描写在文中的位置，因为位置不同的环境描写，其作用是不同的。
这处的描写处于文章的结尾，有暗示主题的作用。
属于该题要从“象征着在实行包产到户政策之后，乡村的发展翻开了新的篇章”这一主题的角度分析。
结构上，“太阳已经升到碧蓝的天际，……沐浴在一片灿烂的晨光里”照应小说的标题“霞光灿烂的早晨”。
（3）此题要抓住恒老八的言行和心理来概括他的性格特征，然后列举具体的事例进行分析。
例如，文中的句子“既然懒民都赶紧给责任田施冬肥，恒老八这样的正经庄稼人还停得住么？
回，赶紧回去”他在饲养室里多少次治好牛马的小伤小病，也就是那么回事了。
如今却受到这样的款待，真是叫八老汉感慨系之“我还得找队长，要帮社员安排好牲畜棚圈。
一言为定，明天晚上到公社来，我在广播站等你。
讲一小时两块，按教授级付款！
”“咱得买牛。
庄稼人不养牛，抓摸啥呢？
一年务育一头牛犊，两年就翻身了。
现时处处包产到户，牛价月月涨。
我没旁的本事，喂牛嘛，嗨……”。
综上所说，本题从“更积极，特别有干劲”“更自信，充满成就感”“更乐观，对未来充满期待”“更机智，学会审时度势”等角度，结合事例，分点简要概括恒老八在思想观念和精神面貌方面的变化。
故答案为：
⑴A；
⑵①结构上，照应题目。
②主题上，象征着小说的主题。
霞光灿烂的景象，象征着在实行包产到户政策之后，乡村的发展翻开了新的篇章。
③景物的变化反映了时间的推移。
④暗示了主人公心理变化。
⑶①更积极，特别有干劲。
他看到懒民的变化后，就想着赶紧干活去。
②更自信，充满成就感（或：
认识到自身的价值）。
凭着自己的专长，他受到村民的款待，又接到郑书记的邀请。
③更乐观，对未来充满期待。
他认为凭自己的本事一定可以发家致富。
④更机智，学会审时度势。
以前他只懂养牛，如今能根据市场需求找到致富门路。
【点评】⑴此题考查分析鉴赏文学作品内容和艺术特色的能力。
涉及情节作用、形象特征、主旨把握、手法运用等方面。
此类题要求学生全面把握文章内容、结构、主旨、手法的基础，明了各个选项的设题角度，仔细辨别，判定正误。
一般错误的选项的命题都会有明显的漏洞，或文意、或手法。
要仔细阅读文章找到这些问题，然后对照四个选项，逐一分析比照，最终确定答案。
⑵本题考查把握环境描写的作用的能力。
一般来说，环境描写的作用可从以下几个方面来思考：
①交代人物活动的背景；②暗示社会环境；③揭示人物心境，表现人物性格；④渲染气氛，烘托人物的情感和思想；⑤奠定情感基调；⑥推动故事情节发展，为刻画人物作铺垫，打基础等。
⑶ 本题考查学生把握文章内容要点，筛选文本重要信息的基本能力。
解答此类题目需要学生准确细致把握文章的核心内容，特别是侧重于对文章要点的具体把握，这是解答本文的关键所在，在解答的时候要突出这一点内容。
2．下面的文字，完成下面小题
撞死在洞口的母狼
“那一次，我情不自禁地收起了猎枪，拽住黑子。
”一辈子靠打猎为生的祖父，年老时总喜欢对人们讲述他此生惟独一次放生的故事。
在大雪封山的冬天，祖父担心小猎犬黑子憋在家中太久，开春会失去野性。
于是那天一大早他便背起猎枪，带着小猎犬黑子出来“放风”，打算趁机捞取些猎物。
那天让祖父很失望，过了晌午也没见到一只出来觅食的动物。
正在他准备收工回家的时候，突然从山林里蹿出一只肥大的雪兔。
随着“砰”的一声枪响，黑子欢快地跑了过去，用嘴叼起被击毙的雪兔。
忽然，祖父发现雪兔的后面还紧跟着一只老狼。
由于受到枪声的惊吓，老狼又缩回林子，躲在一棵大树背后，两只眼睛像钉子钉进了木板似的，用贪婪而凶狠的目光死死地盯着雪兔。
这时，黑子也发现了敌情，丢下雪兔转身径直奔向那只老狼，发起了进攻。
这是一只瘦得皮包骨头的母狼，肚子瘪得几乎只隔一层皮，身上的肋骨历历可数，乳头皱巴巴地朝下吊着，好像已经皲裂。
凭祖父的经验，他一眼就看出这是一只哺乳期的母狼，已经很长很长时间没有吞食猎物了。
尽管老狼瘦弱不堪，但黑子仍不是它的对手。
没用几个回合，黑子已被逼退很远。
这时，母狼突然一个转身，奔向那只雪兔。
看来，它并不恋战，仅仅是想夺回本该属于它的猎物。
瞅准了机会，祖父向老狼开了一枪，子弹射进了它干瘪的腹腔。
带着伤，母狼向森林深处迅速逃窜。
不愿善罢甘休的祖父带着黑子，顺着雪地上的血迹和老狼的脚印，很快便找到了它的“家”——藏身的洞穴。
很远，祖父便听到了母狼和狼崽的哀号。
为了确保万无一失，祖父叫停了黑子，选择一个能够看清洞里情况的地方停了下来。
母狼已经意识到了危险，朝祖父望了望，转过身，把幼崽全部赶到了洞穴的深处。
尔后，母狼走到洞口，竭力用自己的身体把穴口掩实。
说到这儿，祖父强调：
“这只母狼既没有决一死战的意思，也没有弃洞而逃的想法。
它只是竭尽全力用自己的肉身把洞口堵得严严实实，让人一看就知道，它只是希望用自己的身体挡住枪子儿，保护小狼不受伤害。
”
母狼竭尽全力挺起身体，确保洞口被堵得密不透风。
尽管这样会使它腹部的伤口撕裂程度迅速加剧，鲜血像水一样汩汩流淌。
但是自始至终，母狼一直都没有放弃堵住洞口的意思。
直到最后，母狼因体力不支，身体逐渐缩成一团，瘫倒在洞口，它也没有改变主意。
祖父被母狼悲壮的神情和誓死保护幼崽的举动感动了。
他收起了猎枪，紧紧地拽住想发动进攻的黑子。
祖父叹口气，刚刚转过身来往回走，突然听到了母狼几声悲痛的嗥叫。
转过头去，祖父看见母狼使出全身力气，毫不犹豫地一头撞向了洞口那突兀的石尖上，脑浆和着鲜血染红了岩石和一大片雪地。
叙述到这里，祖父顿一顿，用低沉的语调充满深情地说：
“开始，我也闹不明白这只老狼为什么要自绝于小狼面前。
后来，我发现那些悲伤而又饥饿的小狼撕扯自己母亲的肉体时，方才恍然大悟。
”原来，狼的家族有着这样的习性——同伴死去之后，他们会分而食之。
母狼之所以义无反顾地一头撞死在幼崽面前，就是在万般无奈之际为了让自己的“儿女”饱餐一顿。
这是世界上多么悲壮的一幕呀。
选自2019年《小小说》第11期，有改动。
（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A.小说以祖父的亲身经历来叙述故事，不仅使小说显得真实，也便于从人的心理来写“母狼”作为母亲的伟大，告诉人们“百善之首孝为先，养育之恩大过天”的道理。
B.母狼用受伤的身躯把洞口堵得严严实实，保护小狼不受伤害，不被猎人发现，直到瘫倒在洞口，它也没有改变主意。
C.母狼自绝于狼崽面前，是为了用自己的身体让自己的“儿女”饱餐一顿，这极为悲壮的一幕让祖父也为之动情。
D.小说运用了肖像描写、动作描写、细节描等手法刻画了“母狼”作为母亲的伟大形象，从而表达讴歌母爱的伟大这一主题。
（2）母狼作为母亲是伟大的，请结合文章内容分析母狼的形象。
（3）对于这篇小说的主人公，有人认为是“母狼”，有人认为是“祖父”，你认为呢？
结合小说内容谈谈你的看法。
【答案】
（1）B
（2）①勇敢无畏。
为了夺回雪兔，面对猎人的枪口和猎犬，毫不畏惧，用瘦弱的身体勇敢地与猎犬搏斗。
②身体瘦弱。
只瘦得皮包骨头的母狼，肚子瘪得几乎只隔一层皮，身上的肋骨历历可数。
③无私奉献。
母狼之所以义无反顾地一头撞死在幼崽面前，就是为了让自己的“儿女”饱餐一顿，有继续活下去的机会。
④坚韧刚强。
为了保护自己的孩子，母狼用自己的肉身堵洞口，鲜血像水一样汩汩流淌，瘫倒在洞口，它也没有改变主意。
（3）参考答案一：
“母狼”是主人公。
①从标题看，小说以“撞死在洞口的母狼”为题，“母狼”是作者着力塑造的形象，突出作为母亲的伟大。
②从情节看，“母狼”贯穿小说始终，瘦弱的母狼不畏猎犬和猎人枪口争夺“雪兔”，受伤后用身躯堵住洞口保护“儿女”，最后自己撞死用自己的身体让让自己的“儿女”饱餐一顿，构成了小说的主要情节。
③从主题看，母狼寄予了作者的价值倾向与感情寄托，鲜明地表达了作者讴歌母爱伟大的这一主题，告诉世人“百善之首孝为先，养育之恩大过天”的道理。
④从手法看，母狼着墨描写最多，写祖父只是为了通过祖父之口来叙述故事，并以此来突出母狼作为母亲的伟大形象。
参考答案二：
祖父为小说主人公。
①从手法上看，祖父以自己的亲身经历讲述了自己一次打猎的故事，使故事显得真实。
②从情节看，祖父的一次打猎是小说的主要情节，祖父带猎狗打猎追逐雪兔，遇到狼，打伤狼，追逐狼到洞口，看到受伤的母狼守护幼崽,最终放弃了猎杀母狼。
③从主题思想看，通过祖父打猎的故事，用祖父的经历来写母狼，刻画母狼作为母亲的伟大形象，从而表达讴歌母爱的伟大这一主题，告诉人们百善之首孝为先，养育之恩大过天的道理。
④从人物形象上，刻画了祖父善良并有同情心的形象，性格鲜明。
【解析】【分析】
（1）B项，“不被猎人发现”的理解错误。
从原文看，祖父和黑子早就发现了母狼的老巢及巢中的幼崽。
母狼用受伤的身躯把洞口堵得严严实实，它只是竭尽全力用自己的肉身把洞口堵得严严实实，让人一看就知道，它只是希望用自己的身体挡住枪子儿，保护小狼不受伤害。
故选B。
（2）从“这是一只瘦得皮包骨头的母狼，肚子瘪得几乎只隔一层皮，身上的肋骨历历可数，乳头皱巴巴地朝下吊着，好像已经皲裂”“两只眼睛像钉子钉进了木板似的，用贪婪而凶狠的目光死死地盯着雪兔”“尽管老狼瘦弱不堪，但黑子仍不是它的对手。
没用几个回合，黑子已被逼退很远”等语句可看出老狼的瘦弱不堪、勇敢无畏的特点。
从母狼用肉身挡住洞口，把幼崽赶进洞穴深处；尤其是“母狼使出全身力气，毫不犹豫地一头撞向了洞口那突兀的石尖上，脑浆和着鲜血染红了岩石和一大片雪地”这些细节描写可概括出老狼深沉的母爱、无私的奉献的特点。
（3）解答此题，要首先明确自己的看法，然后根据自己的观点，结合着文本的具体内容，联系现实生活，阐述自己的理解与看法，只要能言之有理即可。
考生首先应明确辨别主人公的方法，然后明确态度，从如下几个方面思考作答。
一个角度是从人物所处的现实环境，看人物与环境的关系；第二个角度是从人物形象塑造的手法角度，几个人物间存在着正面描写与侧面烘托、实写与虚写的关系；第三个角度是从情节的角度，是否能够成情节的波澜；第四个角度是从主题的角度，思考作者想表达传统的人性美、人情美。
本题要求结合小说内容探究这篇小说的主人公。
不管是“母狼”，还是回答“祖父”，都应该结合文本分析。
如果回答主人公是“母狼”，可以从标题来看，标题是“撞死在洞口的母狼”；从主题来看，这篇文章虽然写的是母狼保护幼崽，但是充满着母性的光辉和献身精神。
从作者叙述的角度和着墨的多少来看，母狼是全文情节推动的线索，作者对它的描写篇幅最多。
如果回答主人公是祖父。
理由是：
这篇小说归根结底是讲祖父的一次打猎中的所见所闻所感，叙述的主体是爷爷。
母狼的一切行为是祖父描述的对象。
文章结尾“祖父顿一顿，用低沉的语调充满深情地说：
‘开始，我也闹不明白这只老狼为什么要自绝于小狼面前。
后来，我发现那些悲伤而又饥饿的小狼撕扯自己母亲的肉体时，方才恍然大悟’”的语句，可以看出行文起止是以爷爷讲述故事来推动故事情节，而且文章的主题都是祖父描述故事时，通过的一些带有感慨、哲理的句子阐发出来的。
故答案为：
⑴B；
⑵①勇敢无畏。
为了夺回雪兔，面对猎人的枪口和猎犬，毫不畏惧，用瘦弱的身体勇敢地与猎犬搏斗。
②身体瘦弱。
只瘦得皮包骨头的母狼，肚子瘪得几乎只隔一层皮，身上的肋骨历历可数。
③无私奉献。
母狼之所以义无反顾地一头撞死在幼崽面前，就是为了让自己的“儿女”饱餐一顿，有继续活下去的机会。
④坚韧刚强。
为了保护自己的孩子，母狼用自己的肉身堵洞口，鲜血像水一样汩汩流淌，瘫倒在洞口，它也没有改变主意。
⑶参考答案一：
“母狼”是主人公。
①从标题看，小说以“撞死在洞口的母狼”为题，“母狼”是作者着力塑造的形象，突出作为母亲的伟大。
②从情节看，“母狼”贯穿小说始终，瘦弱的母狼不畏猎犬和猎人枪口争夺“雪兔”，受伤后用身躯堵住洞口保护“儿女”，最后自己撞死用自己的身体让让自己的“儿女”饱餐一顿，构成了小说的主要情节。
③从主题看，母狼寄予了作者的价值倾向与感情寄托，鲜明地表达了作者讴歌母爱伟大的这一主题，告诉世人“百善之首孝为先，养育之恩大过天”的道理。
④从手法看，母狼着墨描写最多，写祖父只是为了通过祖父之口来叙述故事，并以此来突出母狼作为母亲的伟大形象。
参考答案二：
祖父为小说主人公。
①从手法上看，祖父以自己的亲身经历讲述了自己一次打猎的故事，使故事显得真实。
②从情节看，祖父的一次打猎是小说的主要情节，祖父带猎狗打猎追逐雪兔，遇到狼，打伤狼，追逐狼到洞口，看到受伤的母狼守护幼崽,最终放弃了猎杀母狼。
③从主题思想看，通过祖父打猎的故事，用祖父的经历来写母狼，刻画母狼作为母亲的伟大形象，从而表达讴歌母爱的伟大这一主题，告诉人们百善之首孝为先，养育之恩大过天的道理。
④从人物形象上，刻画了祖父善良并有同情心的形象，性格鲜明。
【点评】⑴此题考查分析文章的内容和艺术特色的分析能力。
解答此题，要了解文章的内容，理解文章的主旨，准确把握作者在文中的情感态度，弄清文中的形象特征以及塑造形象的方法等，然后逐项分析选项所涉及到的文本内容和艺术手法，注意选项在表述时用到的关键词语，然后回归到原文相关的答题区域进行对照比较。
⑵此题考查分析文学作品中的人物形象的能力。
解答此题要在文本中查找所有的对人物所作的各种描写，比如外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写以及各种细节刻画等，还要注意对人物所作的侧面描写，然后逐一分析这些描写所表现的人物的特点，最后加以概括。
⑶此题考查分析文章的主要人物的能力。
主人公是文学作品的主要人物，即作者所着力刻画的一个或几个在作品中占据主导地位的中心人物。
作品的矛盾冲突和故事情节紧紧围绕主人公展开，其他次要人物的出现及其活动，也以主人公及其活动为中心，并对主人公起一定的映衬作用。
判断小说的主人公主要看人物在小说情节、结构、矛盾冲突中是否占中心地位，是否通过他来表现小说的主题思想，而不是以作墨的多少判断。
根据对小说内容的感知与理解，结合着小说主人公具有的一般性特征，从人物的形象塑造、小说内容与主题、故事情节、作者的写作意图、文字着墨多少等角度阐述自己的理解与看法，只要不脱离文本内容，言之有理即可。
3．阅读下面的文字，完成下面小题。
望穿秋日
田洪波
1934年那个秋风瑟瑟的下午，哈尔滨道里一家简易客栈的木格窗前，久等接头人不见的我爷爷，已经饥肠辘辘的我爷爷，十分响亮地打了个饱嗝。
这饱嗝吓了我爷爷一跳，有一瞬间他是愣怔的。
从早晨到达哈尔滨起，我爷爷的肚子就一直是空着的。
显然，饱嗝是他的肚子发出的强烈抗议。
我爷爷已不错眼珠几个时辰，那个交接情报者像空气一样难以捕捉。
此时，唯一能看得见的是不时从窗前走过的行人，以及被风吹落的零星枫叶，随着风势不太情愿地从门前的土路上飘过，一如我爷爷的心情。
饱嗝继续侵扰我爷爷，他下意识叹出一个长音，我爷爷做梦也想不到会遭遇这样的尴尬。
他是北满地下交通站的一员，常年来往于周边市县接送情报。
曾做过几次非常漂亮的活儿，使敌军损失惨重，早早上了黑名单。
因此说，我爷爷入住这家简易客栈，是冒着一定风险的。
既要避开敌军耳目，又不宜久留。
但以目前情况分析，恐怕还要等上一阵儿。
虽然已过正午，依然不时从街道那边传来袅袅的菜香，这无疑更加刺激我爷爷敏感的胃，饱嗝接二连三地响起。
东张西望一会儿，我爷爷決定速去速回填饱肚子，然而，他把脚迈到门前时又犹豫了，万一此时那个接头人来了呢？
那样责任就大了，错失的情报也许会导致整个战局的失算。
此时，晴白的天忽然暗淡下来，预示着一场雨将不期而至。
我爷爷的饱嗝虽然不再打了，心却灰暗到了极点。
他猜测要么是接头人出现了人身意外，要么就是遭遇了不可抗拒的自然灾害。
我爷爷在那个下午望眼欲穿。
到星星满天时也没等来接头人，只好匆匆买了烤地瓜充饥。
然而第二天，依然未能等到接头人。
我爷爷叫苦不迭，感觉嗓子针扎似的疼痛。
此行他所带盘缠并不多，仅够维持几天的。
第四天他彻底没钱了。
饱嗝不时侵扰我爷爷，那滋味真是难受。
吃东西已成了奢望。
焦虑和饥饿，使我爷爷在第五天下午时彻底病倒了。
我爷爷像一个弃婴，被扔在孤零零的房间里无人问津。
一直捱到第七天上午，才有一瘦高男人以接亲戚之名，进得我爷爷的房间。
他身上带着的一缕阳光迅速把我爷爷照亮了。
简单诊治后，我爷爷精神大振，抓着瘦男人的手不放。
瘦男人解释说，他在马店村突遇山洪，被困于一个老乡家中。
他请我爷爷下馆子担罪，两人找了家哈尔滨老字号砂锅店坐下。
瘦男人大约一路颠簸也没怎么吃好饭，于是两人大快朵颐。
这一忘情不要紧，直吃到夜半时分。
我爷爷又打起了饱嗝。
我爷爷那饱嗝打得真是响亮，引来邻桌的窃笑。
那顿饭，我爷爷显然是撑着了。
他每迈一步似乎都很困难。
两人连夜分手。
一切委屈都被那顿砂锅治好了，临别时我爷爷郑重向瘦男人抱了下拳。
他像脚底下拖了个铅块，一步三挪地踏上了归途。
他走走停停，饱嗝一直相伴。
我爷爷走在孤寂冷清的街道上，走着走着，感觉有些乏累，干脆一屁股坐在哈尔滨南线一个交叉路口的石板上歇息起来。
结果困意上身，我爷爷顺势睡过去了。
这一睡就再也没醒来。
北满交通站派人到哈尔滨接应，阴差阳错地在路口寻见了我爷爷。
那天的场景实在难言——我爷爷的肚子大得像扣着一口锅。
他们判断我爷爷或是被捕或是病困客栈，却从没想过是这样的结局。
好
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