人教版新课程标准中考生物试题I卷模拟.docx

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人教版新课程标准中考生物试题I卷模拟

人教版（新课程标准）2019年中考生物试题（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.如图所示，对“馒头在口腔中的变化”实验的分析，正确的是（）

A．温度不影响唾液对淀粉的消化

B．唾液中含有多种消化酶

C．该实验的变量是淀粉糊

D．实验结果①变蓝，②不变蓝

2.种桑养蚕之法是我国古代劳动人民创造的重要技艺。

蚕和桑叶细胞共有的结构是

A．细胞膜、细胞质、细胞核

B．细胞质、细胞核、液泡

C．细胞膜、细胞质、细胞壁

D．细胞膜、细胞壁、叶绿体

3.人的一生中能够有所发明和创造，大都是靠青春期打下的坚实基础，容易接受新事物是青春期的一个重要特点，这是由于人的青春期（）

A．出现了第二性征

B．大脑的兴奋性较强

C．身体迅速长高

D．生殖器官的发育和成熟

4.下列植物的生殖方式是有性生殖的是（）

A．椒草的叶能长成新植株

B．向日葵通过种子繁殖

C．月季可用枝条来扦插繁殖

D．桃可用嫁接来繁育优良品种

5.下列是人的生殖和发育过程简图，相关叙述正确的是（）

A．a器官是精囊腺

B．形成②的场所是子宫

C．①是生殖细胞

D．新生命诞生的起点是胎儿

6.下列关于吸烟的叙述不正确的是（）

A．尼古丁能诱发肺的疾病

B．吸烟对自己有害，对周围的人无害

C．吸烟会对多种器官、系统产生严重危害

D．烟雾中有对人有害的物质

7.下列动物中，体形的对称方式与其他三种不同的是（）

A．

B．

C．

D．

8.（2015秋•泉州期末）能用于制作酸奶的是（）

A．青霉

B．曲霉

C．乳酸菌

D．酵母菌

9.人体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换，下列说法正确的是（）

A．吸入体内的氧通过血液循环输送到全身各处的组织细胞

B．人在吞咽时，会厌软骨会像盖子一样盖住咽，以免食物进入气管

C．人体呼吸时，呼出的气体全部是二氧化碳

D．只有深呼吸时，才能把肺泡内的气体全部排出

10.在显微镜的使用中，下列操作不正确的是（）

A．取放显微镜时，应一手握住镜臂，一手托住镜座

B．当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要从侧面看着物镜

C．当发现目镜上有污物时，用纱布擦拭

D．玻片标本安放在载物台上后，要用压片夹压住玻片标本的两端

11.玉米是我国重要的粮食作物。

下面关于玉米的叙述正确的是（）

A．玉米粒是果实

B．玉米粒由种皮和胚构成

C．种子萌发时，胚芽首先突破种皮

D．在玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚

12.每年的6月5日是“世界环境日”下列做法不利于环境保护的是（）

A．宣传环境保护的法规法纪

B．爱护花草树木，退耕还林还草

C．对废水、废气进行净化处理后排放

D．就地焚烧垃圾和农作物的秸秆

13.下列行为中属于动物对植物生活产生消极作用的是（）

A．许多昆虫能为绿色开花植物传粉

B．动物的皮毛能粘附部分植物的种子并散落到别处

C．某些植物的果实经过动物的吞食后，其种子容易萌发

D．浮游动物在水中疯狂繁殖

14.如图所示的心脏解剖结构中，与主动脉相通的是（）

A．①

B．④

C．②

D．③

15.如图分别为玉米、向日葵、葫芦藓、肾蕨、油松五种植物以下说法正确的是（）

A．⑤的松果为果实

B．①②⑤为种子植物

C．③④都有根茎叶的分化

D．①⑤的分类依据为种子外是否有种皮包被

16.科学家根据大量的事实和资枓推测，由有机小分子演变为原始生命的过程大约持续了

A．4亿年

B．4百万年

C．5亿年

D．5百万年

17.激素在血液中的含量极少，但对人体的生命活动却具有重要的调节作用。

下列关于激素的叙述错误的是（）

A．甲状腺激素能促进人体的新陈代谢

B．幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症

C．成人肾上腺激素分泌过多会患甲亢

D．胰岛素能调节糖代谢，降低血糖浓度

18.在根尖的各部分结构中，具有保护作用的是（）

A．伸长区

B．分生区

C．成熟区

D．根冠

19.玉米是大家熟悉的粮食作物，下列说法中错误的是       （）

A．玉米的花没有漂亮的花瓣和香味

B．一朵玉米的花中只有雄蕊或雌蕊

C．玉米靠风力传粉

D．一粒玉米是由胚珠发育成的

20.一个蜂巢中蜜蜂的数量可达几千只，蜂王负责产卵，雄蜂交配，工蜂采蜜，从功能上看是（）行为，这些行为从发生看是（）行为．

A．社会、先天性

B．社会、学习

C．繁殖、学习

D．先天性、节律

21.商丘是苹果之乡，仅在商丘苹果就有红富士、国光、新红星、嘎啦、乔纳金等数十个品种。

这体现了

A．基因的多样性

B．生物种类的多样性

C．生态系统的多样性

D．生物数量的多样性

22.如果下图为某些科学概念间的关系，表格中符合该关系的是

选项

甲

乙

丙

A

消化道

消化腺

肝脏

B

血液

血浆

血细胞

C

肾小囊

肾小球

肾小管

D

动脉

静脉

毛细血管

A．A

B．B

C．C

D．D

23.下列属于复杂反射的是（）

A．瞳孔受到强光照射变小

B．学生听到上课铃声立即返回教室

C．手碰到热的东西立即缩回

D．吃面包引起唾液分泌

24.下列动物中，没有辅助呼吸的结构或器官的是

A．丹顶鹤

B．青蛙

C．蚯蚓

D．鲫鱼

25.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验中，开始滴加在载玻片上的液体和实验中用于染色的液体分别是（）

A．碘液、生理盐水

B．生理盐水、自来水

C．自来水、生理盐水

D．清水、碘液

二、综合题

26.下图为某一地域内的食物关系图，请据图回答下列问题。

（1）若要构成一个生态系统，则在上图所示的关系中，还需增加的成分有_________和___________     

（2）如果该系统中喷洒了含有机汞的农药体内残留有机汞最多的生物是__________ 

（3）该系统中的肉食动物有鹰、蛇、食虫鸟和________

（4）在“狗尾草→野兔→鹰”这条食物链中，狗尾草属于_________________ 营养级。

（5）该生态系统中食虫鸟和蝴蝶为________关系。

若该生态系统中野兔和田鼠的数量急剧下降，则蛇的数量会 ________（填增加或减少）

（6）在一定的时期内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，这种相对稳定的状态称为__________________

27.图是草履虫结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）图中的结构[  ]______具有运动作用，具有呼吸作用的是[  ]_______。

（2）食物由[  ]________进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过[  ]____________排出体外.

28.如图是某学习小组作探究种子萌发外部条件的实验计划示意图。

（1）请你预测：

_____号瓶的种子能够萌发，该实验共设置了_____组对照实验。

（2）若实验结果与预期结果相符，请根据实验结果分析回答：

①比较3号瓶和1号瓶的结果，说明种子的萌发需要_____；②比较3号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要_____。

（3）本实验中，每个瓶中只有一粒种子可以吗？

_____。

上述实验探究的是种子萌发的外部条件，而种子萌发还需要自身的条件，即要有发育_____的胚。

学习小组某同学剩余的种子按正确的方案萌发，第二天小明发现萌发种子发热，其原因是萌发种子进行_____作用释放热量造成的。

29.下图为人消化系统关系图，椐图填空

（1）人体的消化系统由________和________组成。

（2）人体的消化腺中最大的消化腺是[ ]________。

它分泌的胆汁，对____________的消化有促进作用。

（3）[  ]_________是消化和吸收营养物质的主要场所。

（4）蛋白质的最初消化场所在__________中，它最终被消化分解为__________。

30.如图是生殖发育有关的示意图，请分析作答：

（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于___发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个_____。

（2）丙图中新生命与母体是通过____（填数字）进行物质交换的。

（3）丁图表示绿色开花植物受精的过程，受精后受精卵发育成___；_____（填序号）能够发育成种子。

（4）戊图中莲农常采用种藕繁殖湘莲，这种繁殖方式属于___生殖，产生的后代只有___。

31.我市沙县“乐子鸡蛋”是全国第二个蛋类有机品牌．产蛋鸡选用本地优良土鸡品种，放养山林，啄食杂草、昆虫，喂食玉米、稻谷，充足的运动和天然的食物提高了鸡和蛋的品质．请回答：

（1）从行为获得途径看，土鸡产卵是_____行为．

（2）鸡卵结构中，胚胎发育的主要营养来源是_____．

（3）“吃蛋好”是由于鸡蛋中含有丰富的_____，它是建造和修复人体的重要原料．

（4）“吃好蛋”是要提高食品安全的意识，在购买时应关注_____等内容（写出一点即可）．

三、资料分析题

32.预防和监控学校传染病的发生与流行是非常必要的。

以下为北京市朝阳区保健所对2013~2016学年度传染病发生情况的统计。

资料1：

位于学生传染病总体发病率前4位的依次为水痘、猩红热、手足口病、流行性腮腺炎。

水痘由水痘-带状疱疹病毒引起，可以经由呼吸道飞沫或直接接触传播；

猩红热由溶血性链球菌感染引起，经由空气飞沫传播或皮肤伤口感染传播；

手足口病由肠道病毒引起，可经过消化道，呼吸道传播；

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起，可通过直接接触或飞沫、唾液的吸入传播。

资料2：

表1 北京市朝阳区2013~2016学年中小学生传染病发病率统计

学年

人数

呼吸道传染病发病率（%）

消化道传染病发病率（%）

其他

（%）

合计

（%）

2013~2014

176871

3.44

0.03

0.05

3.53

2014~2015

210634

2.70

0.04

0.02

2.76

2015~2016

185697

2.46

0.03

0.01

2.49

合计

573202

2.85

0.03

0.03

2.91

（1）根据以上资料可知，引起我区学生患传染病的生物类群主要有________，我们称之为________。

（2）比较不同学段群体患病情况，对________学段传染病防控工作要重点关注；比较不同传染病类型，可知________类型的传染病发病率高,这类传染病主要传播途径是________。

（3）各学年不同学段学生水痘发病率均占传染病发病率首位。

对于水痘这种传染病，同学们有不同认识：

a.“我得过水痘，肯定不会再感染水痘，原因是_______。

”

b.“水痘疫苗没列入计划免疫，可能很多人不注射水痘疫苗。

”

c.“学校人很多，具备传播途径。

”

d.“水痘病毒潜伏期长，传染性极强。

”

同学们的说法都有一定道理。

请你再结合自己的理解，提出学校水痘防控的具体应急措施及理由：

____________________________。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

20、

21、

22、

23、

24、

25、

二、综合题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

三、资料分析题

1、