父亲阅读答案范春歌.docx
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父亲阅读答案范春歌
父亲阅读答案范春歌
父亲阅读答案范春歌
【篇一：
七年级上册期中考试语文试题】
lass=txt>（卷面：
120分考试时间：
120分钟）
一、古诗词名句默写（每题1分共10分）
1.山光悦鸟性，___________________。
（常建《题破山寺后禅院》）2．水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）3.争渡,争渡,。
（李清照《如梦令》）4.，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）
6.杜牧的《泊秦淮》中作者讽刺当朝统治者不顾国家艰难，只顾自己享乐的句子是:
，。
7.《次北固山下》以“小景写大景”的诗句是，8．生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：
，。
（2分）
9.朱熹的《观书有感》：
借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流的哲理的句子:
。
10.,吹面不寒杨柳风。
二、语言基础和表达（共22分）
11.先改正下面语句中的错别字，然后准确、规范、美观地书写在田字格中。
（2分）
饭蔬食饮水曲躬而枕之
13．下列加点字注音正确的一项是（）（2分）
b．排污工人在深井里中毒，救援战士没有汇报请示，而是自作主张，果断采．．．．取措施，为抢救工人赢得了宝贵时间。
c.参观完浦西园区的信息通信馆后，她喜出望外地宣布：
我终于看完了所有的．．．．场馆！
d.阅读时没有必要处处死抠含义，暂时不懂的可以跳过去，在不求甚解的阅读．．．．过程中，你会发现读书非常愉快。
15.下列各项中，标点符号使用正确的一项是（）（2分）
a.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明和谷雨的节气。
b.亲爱的宝贝已在腹中8个月了，是个美丽的姑娘呢？
还是个漂亮的小伙？
c．“这真是太不可思议了!
”李阳说：
“我一定要把它拍摄下来！
”d.程乃珊在“吾家有女初长成”这篇文章里，提到了她女儿爱读的书。
16.下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）
a.做手术的是他的父亲。
b.为了避免再发生类似的伤害事故，各级部门采取了很多安全措施。
c.膳食营养搭配是否合理，是身体健康的基本保证。
d.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
17.下列运用了比喻修辞的—项是（）（2分）
a.我们要像雷锋那样“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。
b.主席摘下帽子，注视着送行的人群，像是安慰，又像是鼓励。
c.塞加内尔，这是—匹驰骋在绿茵场上的黑马。
d.这声音那么微弱，低沉，就像从地底下发出来的。
18.下列文学常识表述错误的一项是（）（2分）
2014秋期中联考七年级语文试题第1页共4页
b.《春》的作者是朱自清，字佩弦，著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。
c.《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是由刘义庆组织文人编写的。
d.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，现代作家，代表作有话剧《茶馆》《四世同堂》，小说《骆驼祥子》《龙须沟》等。
19.依次填入下面文字横线上的词句，与上下文衔接最恰当的一项是：
（）（2分）
风中的桂花香消散了，。
窗外那棵老槐树，不知什么时候有了黄叶，风一吹，黄叶就。
秋天就这样明净又清爽地来了，，一半轻松，一半明快。
a.菊花的清香又飘起旋落在窗台上宛如我的心情b.清香的菊花又飘起在窗台上旋落我的心情也如此c.菊花的清香又飘起旋落在窗台上我的心情也如此d.清香的菊花又飘起在窗台上旋落宛如我的心情20.综合运用。
（3分）
李小华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：
“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。
”
（1）、你听出刘阿姨的言外之意是_________________________。
（1分）
（2）、如果你是小华，应该这样回答刘阿姨：
“_____________________________”（2分）三、浅层阅读理解（共27分）
（一）阅读下面的诗，完成21--22后面题目。
（4分）
钱塘湖春行白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
21.对这首诗内容理解不正确的一项是（）（2分）
a．首联写诗人行经孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。
b．颔联诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。
c．颈联用“乱花”“浅草”写出了西子湖畔繁花似锦，翠绿如茵的美丽景象。
d．尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。
22.诗歌第二联中“几处”“谁家”能换作“处处”“家家”吗？
为什么？
（2分）__________________________________________________________
_____________________________
（二）阅读下面寓言，完成后面题目。
（2分）
驴在牧场上吃草，看见狼向他冲来，便装出瘸腿的样子。
狼来到跟前，问驴是怎么瘸的。
驴说：
“过篱笆的时候，扎了腿。
”劝狼先把刺拔出来，然后吃他，免得吃的时候卡住喉咙。
狼信以为真，便举起驴腿，聚精会神地察看。
驴用蹄子对准狼的嘴一踹，把狼的牙齿踹掉了。
狼吃了苦头，说道：
“我真是活该！
父亲教我当屠户，我为什么偏要行医呢？
”
23.这个故事的寓意是：
________________________（2分）（三）阅读《春》选段，完成24--26题。
（8分）
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：
杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
24、对“红的像火、粉的像霞、白的像雪”三个句子的句序不能颠倒的原因，理解正确的一项是（）（2分）
a、这三个句子是按颜色由深到浅的次序安排的。
b、这三种颜色是和前文的“桃树”、“杏树”、“梨树”一一对应的。
c、“火”、“霞”、“雪”是按照从热到冷的次序安排的。
d、这三个句子是按照春花开放的先后次序安排的。
25．仔细揣摩下面句子中加点词语，简析其表达效果。
（3分）
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
．．．．
答：
_____________________________26．选文第三段把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动，试简要分析作者
2014秋期中联考七年级语文试题第2页共4页
是如何做到的。
（3分）
答：
_______________________________________________________________________________________（四）阅读下面两段文言文，完成27--30后面题目。
（13分）
【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：
“尊君在不？
”答曰：
“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：
“非人哉！
与人期行，相委而去。
”元方曰：
“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
【乙】陈元方年十一时，候袁公。
袁公问曰：
“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？
元方曰：
“老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。
”袁公曰：
“孤
⑥
⑦
⑧
③
④
⑤
①
②
答：
____________________________________________________________________________________________________________________四、深层阅读赏析（共11分）
阅读下面文字，完成31--34后面题目。
不卖范春歌
（1）我有朋友是个收藏爱好者，尤其喜欢收集民间工艺品。
看了他琳琅满目的收藏品，很是羡慕。
他曾得意地说，只要肯出大价钱，没有买不来的宝贝。
（2）那天朋友到家来小坐，进门直摇头，以为他淘宝看走了眼，一问，讲了这么件事。
（3）路上，他遇到一对抱着小孩操乡村口音的年轻夫妇站在天桥下问路，朋友也是个热心人，给指了路。
但那对夫妇好像是第一次到武汉，尽管他说得很详细了，他们还是一副找不着北的样子。
天冷，风大，小孩冻得直咧嘴。
朋友拿出笔给他们简单画了个路线图。
（4）当那对夫妇要转身的时候，他忽然发现对方提的一个塑料袋里露出一对虎头鞋。
虎头做得粗眉圆眼，古朴可爱，虎身的刺绣也十分少见，便动了心思，问对方能否卖给他。
（5）夫妇俩愣了一下，互相看了一眼笑道，这是孩子他太姥姥做的。
（6）他又问，老人多大岁数了，夫妇俩说八十多啦。
他摸摸虎头鞋说，二十块钱卖给我怎么样。
年轻的夫妇只是说，孩子他太姥姥做的。
（7）他将虎头鞋拎到手里看了又看：
五十块。
夫妇俩有点不知所措：
师傅，这是孩子他太姥姥～～
（8）他有点发急地打断他们的话，掏出几张钞票：
好，不说了，一百！
（9）年轻的夫妇没有接钱，从他手里拿过虎头鞋，俩人站在路边轻声商量着什么。
他不甘心地喊：
一百二十。
（10）朋友给我们讲到这里，因为激动脸都微微泛红，说当时真有些生气了，虎头鞋虽好，但就值这个价了，也应该是让这对乡村夫妻动心的价格，足可以给小孩买双上好的皮鞋。
往者尝为邺令，正行此事。
不知卿家君法孤，孤法卿父？
”元方曰：
“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。
周公不师孔子，孔子亦不师周公。
”
27.解释下列语句中加点词的意义。
（4分）⑴陈太丘与友期行（）⑵相委而去（）．．⑶周公不师孔子（）⑷孤往者尝为邺（）．．28.用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）
⑨
⑴日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
⑵强者绥之以德，弱者抚之以仁。
__________________________________________________________29．“尊君”“家君”的称谓有何不同？
（2分）
尊君：
家君：
30.从甲文看，你觉得陈元方是一个怎样的孩子？
说说乙文中陈元方第二次答语的巧妙之处。
（3分）
2014秋期中联考七年级语文试题第3页共4页
（11）夫妇俩商量了一会儿，拿着虎头鞋微笑着走向他：
师傅，你这么喜欢，就送给你好了。
说实话，我们一路问路，就数你最热情，还给画张图。
唉，怎么谢你好呢！
（12）这下该我的朋友愣住了。
套句俗话讲，他“不敢相信自己的耳朵”。
当夫妇俩将虎头鞋塞到他手里时，他不好意思了：
我肯定要付钱，讲好一百二十块，一分不会少。
（13）夫妇俩说，这是孩子他太姥姥做的，不卖。
（14）朋友劝道，你们告诉老人，一双虎头鞋在城里卖了这么多钱，老人家不知会多高兴呢！
．．（15）对方笑了，女人说：
太姥姥知道别人这么喜欢她做的鞋，要掏这么多的钱买，就很高兴．．了。
你拿去给孩子穿，我们捎信让太姥姥再做，方便。
（16）听到这里，我和先生站起来，都想看看这双虎头鞋。
（17）朋友摊开双手：
我没有拿，把虎头鞋给他们放进了塑料袋，说，你们告诉太姥姥，她的鞋漂亮极了，有个路人出了很大的价钱，你们都没卖。
她老人家一定更高兴。
．．31．为什么一开始“朋友”花高价想买，而后来夫妇俩相送却不要了呢？
（3分）
答：
_______________________________________________________________________________________32．小说的情节贵在一波三折，请你从文中找出令人感到意外的情节。
（至少两处）（2分）答：
_______________________________________________________________________________________33．文中14-17小节中有三个加点的高兴，说说它们的内涵分别是什么？
（3分）
答：
_______________________________________________________________________________________34．繁杂的社会生活让我们见多了“有钱能使鬼推磨，有钱能使磨推鬼”的事儿，文中是个例外，请你结合生活实际谈谈对“金钱”和“真情”关系的理解。
（3分）
答：
_______________________________________________________________________________________五、写作（50分）
学
望、老师的教诲，都在书包里汇集，积聚，交织！
35.请以“书包里的”为题写一篇作文。
要求：
①在横线上填上适当的词语，将题目补充完整。
②文体自选，不少于600字；③不得出现真实的校名、人名。
+科+书包里有褶皱的书本，崭新的文具；书包里有妈妈亲手装的水果盒，有我偷偷放进去的漫一笔一纸勾起儿时的记忆，一字一句唤出青春的希望。
孩童的懵懂、少年的青涩，父母的期
2014秋期中联考七年级语文试题第4页共4页
画书?
?
【篇二：
2015-2016学年度上期九年级语文单元练习推荐试题
（一）】
题
九年级语文试题
（一）
班级姓名
a卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共21分）
一、基础知识及其运用。
（共12分，每小题3分）
）
n）2.下面语句中书写有误的一项是：
a.我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤。
b.江山如此多娇，引无数英雄竟折腰。
c.做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。
d.千百万女性，尤其那些十四岁的少女，怀着一颗忐忑的心在思考着。
3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是
a．为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。
．．．．b．只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。
c．我们必须以艰．．．．苦奋斗的精神，去现实全民族梦寐以求的伟大理想。
d．他操作计算机非．．．．常熟练，已经达到了无所不为的程度。
．．．．4．下列各句中没有语病的一项是：
（
）
a．开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。
b．熊熊大火中，一位遇难者向人们求助。
c．高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。
d．通过“学会感恩”主题班会活动，同学们受到了很大的触动。
二、阅读下面的文言文,完成4～6题。
（共9分,每小题3分〉
陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：
“苟富贵，无相忘。
”佣者笑而应曰：
“若为佣耕，何富贵也？
”陈涉太息曰：
“嗟乎！
燕雀安知鸿鹄之志哉！
”
二世元年七月，发闾左者適戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：
“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
”陈胜曰：
“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意，曰：
“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎？
”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：
“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰：
“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：
“大楚兴，陈胜王”。
卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
5.下列句中加点的词解释有误的一项是a.会天大雨．b.上使外将兵．人怜之．恐
适逢，恰巧遇到带领，率领c.楚爱戴d.卒皆夜惊．死亡
6.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是a.项燕为楚将/吴广以为然b.广起，夺而杀尉．．．/为坛而盟c.又间令吴广之次所旁丛祠中/欲报．．之于陛下也．
d.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕/或以为死，或以为亡．．7.下面对文章内容理解不正确的一项是
a.文章第一段主要是介绍陈胜少时的情况，“尝与人佣耕”说明了他当时的身份。
b.“鸿鹄之志”说出了陈胜、吴广年轻时期的抱负，也突出了他们年少气盛。
c.陈胜、吴广起义的地点是“大泽乡”，导火线是“失期，法皆斩”。
d.陈胜根据当时的形势，提出了“诈称公子扶苏、项燕”这一策略，表现出他超人的
才略和胆识。
第Ⅱ卷（其它类型题共79分）
三、（10分）
8.将下列句子翻译成现代汉语（4分〉
（1）嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！
译：
（2）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
。
译9．默写古诗文中的名篇名句（6分）
（1）补写出下列名句的上句或下句）（2分）①吏禄三百石，②③
。
（白居易《观刈麦》）
，枳花照驿墙。
（温庭筠《商山早行》）
。
（2）请在刘方平的《月夜》和赵师秀的《约客》中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。
四、阅读下面文章，完成10-12题。
（9分）
给自己一分希望
①青春淡淡的光辉里，生命在飞翔。
别总认为青春是一弯阴晴圆缺的月亮，倾洒的都是惆怅与忧伤；其实，它是一轮辉煌灿烂的太阳，撒播着温暖与希望。
②“希望是不幸者的第二灵魂”，歌德如是说。
我用我的人生经历以及对周围事物的观察和感悟去理解它，体悟它，铭记它，践诺它。
③生活的经历难免刻上缕缕伤痕，也难免有血有泪，可这不是意志消沉、萎靡不振的理由，更不是游手好闲、好吃懒做的借口。
千万不要被“气馁”压住翻不过身来。
“气馁是绝望之舟”，绝望了，生命也就没有什么意义了。
④希望是我们人生的航标，不断指引我们。
希腊神话中的坦塔罗斯被父亲迪斯罚不准吃不准喝，然而他却活了下来，就是因为父亲同时给了他希望——他被罚站在一个山崖边动弹不得，然而他的嘴巴上方有野果，下方有水。
虽然吃不到喝不到，但是拥有了希望便拥有了一切。
这个道理告诉我们，有了希望你就有了生命；只有满怀希望的人才能一步步攀上人生的顶峰，爬到自己的最高点。
这个道理也告诉我们，有了生命才有希望，才能实现一个又一个希望，再创造一个又一个希望。
⑤相信“乌云后面依然是灿烂的晴天”（美国朗佛罗语），相信“冬天来了，春天还会远吗”（英国雪莱语），相信“苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望”（鲁迅语），我们才有了面对困难的勇气和挑战的信心。
在追逐幸福、追逐成功的人生路上，有幻想，有闯劲，所以也常常有挫折，有打击，但无论何时，“真的猛士敢于直面惨淡的人生”（鲁迅语），永不放弃希望。
⑥写到这里，忽然想起了夸父，他追的是什么？
——是希望！
⑦太阳每天都会照旧升起，你前进的脚步就一刻也不能停息。
⑧所以，无论何时，请给自己一分希望。
10．选文的中心论点是什么？
（3分）
11．分析文章第③—⑤段的论证过程，按要求填空。
（3分）
作者首先指出
（不超过15个字）最后告诉我们
（不超过12个字）接着用希腊神话告诉我们
（不超过12个字）。
12．在“夸父逐日”的神话故事中，“夸父”追的是“日”，作者在第⑥段为什么说他追的是“希望”？
请结合④、⑤两段回答（3分）
五、作文（60分）
藤野先生的正直热忱，对鲁迅先生成长为一代文豪产生了深远的影响；冯顺弟的温和仁慈，对胡适先生成长谦和恭让的一代大师产生了直接的影响；莎莉文的爱心与耐心，对海伦成长为“二十世纪最杰出的人”产生了决定性的影响；小学时的第一本国语课本，对牛汉的成长也产生了不可磨灭的影响……
回顾一下，总有一些人，一些事，在我们成长的道路上，产生过很重要的影响。
请以“成长有你”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
b卷（50分）
一、诗歌鉴赏（4分）
柳州榕叶落尽偶题柳宗元宦情羁思①共凄凄，春半②如秋意转迷。
山城过雨百花
尽，榕叶满庭莺乱啼。
【注】①宦情：
做官的情怀；羁思：
滞留异乡的思绪。
此诗为柳宗元被贬柳州后所写。
②春半：
春天的中间，即二月。
1.诗中的“尽”和“乱”两字描绘了“春半”时节怎样的景象？
（2分）
2．面对二月春景，诗人为何生发了“如秋”之感？
（2分）
二、文言文阅读（12分）
水仙（清）李渔
水仙一花，予之命也。
予有四命，各司一时：
春以水仙兰花为命；夏以莲为命；秋以秋海棠为命；．冬以腊梅为命。
无此四花，是无命也。
一季夺予一花，是夺予一季之命也。
水仙以秣陵为最，予之家于秣陵，非家秣陵，家于水仙之乡也。
记丙午之春，先以度岁无资，衣囊质尽，迨水仙开时，索一钱不得矣。
欲购无资，家人曰：
“请已之，一年不看此花，亦非怪事。
”予．．曰：
“汝欲夺吾命乎？
宁短一岁之寿，勿减一岁之花。
且予自他乡冒雪而归，就水仙也。
不看水仙，是．
②
③
①
何异于不反金陵，仍在他乡卒岁乎？
”家人不能止，听予质簪珥购之。
．
④
（节选自《闲情偶寄》）
[注释]①秣陵：
指南京。
②质：
抵押。
③迨：
等到。
④珥：
用玉做的耳饰。
3.解释下列加点词语。
（2分）
（1）各司一时．（3）请已之．
（2）欲购无资．
）（2分）
（4）是何异于不反金陵．
4.下列句中加点的“而”与“且予自他乡冒雪而归”中的“而”意思和用法相同的一项是（
a.学而时习之，不亦说乎b.汉．室之隆，可计日而待也c.中峨．冠而多髯者为东坡d.千里马常．有，而伯乐不常有．
5.用现代汉语翻译下列句子。
（6分）
（1）一季夺予一花，是夺予一季之命也。
译：
（2）家人不能止，听予质簪珥购之。
译：
6.根据文章内容，回答问题。
（2分）对于水仙，作者可谓“爱花如命”，文中哪些事充分表现了这一
点？
文章两次写到“家人”的作用是什么？
答：
。
三、阅读（22分）
（一）名著阅读（4分）7．人物榜：
《水浒传》中有这样两个精彩的打虎场面，请你根据下面的描述，说出其中a、b两个打虎英雄分别是谁。
（2分）
①a将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮地揪住，一按按将下来。
……a把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。
②b放下朴刀，胯边掣出腰刀。
那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。
b在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下尽平生力气舍命一戳，正中那母大虫粪门。
a:
b:
故事苑：
“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。
胸中藏战将，腹内隐雄兵。
谋略敢欺诸葛亮，
陈平岂敌才能。
略施小计鬼神惊。
”这首诗赞美的是《水浒传》中的哪位好汉？
请写出其绰号，并用简要的语言概括写出一个与他有关的故事情节。
（2分）
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