安全出行队会方案.docx
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安全出行队会方案
珍爱生命安全出行
活动目的：
通过本次主题班会，使同学们认识到交通安全的重要性，在以后的生活和学习中，时刻注意交通安全，培养学生从小树立交通安全意识。
活动准备：
确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。
活动步骤：
1、交通安全小品《踢球》
2、快板《交通安全心中留》
3、交通安全标志抢答
4、交通安全知识问答比赛
5、交通知识问答淘汰赛
6、小品《车祸发生之后》
7、小组唱《祝你平安》
活动过程：
（一）队会程序
1.中队长宣布：
大湖中心小学五
（1）中队“珍爱生命，安全出行”主题队会现在开始。
2.各小队整队，报告人数。
3.全体队员起立，出队旗，敬队礼。
4.合唱队歌（全体队员请坐）
（二）队会过程：
女：
安全是一个古老的传说，为了安全，人类进行过艰苦拼搏。
男：
安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长期探索。
女：
安全关系生，关系死，关系生活，为了安全，人类战胜了无数灾祸。
男：
安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火。
女：
安全一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。
男：
在我们的身边经常存在着一些不安全的因素，如果我们稍不注意，就会酿成大祸。
请看小品《踢球》。
小品《踢球》
学生一：
哇，好漂亮的球，什么时候买的？
学生二：
前天，是爸爸给我的生日礼物。
学生一：
借给我踢踢吧。
学生二：
现在？
学生一：
对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝？
学生二：
这可是在公路边，不行呀。
学生一：
没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
学生二：
好吧！
（学生一、学生二踢球）
学生一：
看球！
（球被踢到公路中间）
学生二：
怎么办，我的球——
学生一：
没关系，我去捡。
学生二：
算了吧，那么多车，来来往往，我怕……
学生一：
怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，响起汽车急刹车声……）
女：
幸亏这是一个小品，不然这是多么危险的事啊！
为了一个小小的足球送上了一条腿，落了终身遗憾，多可惜啊！
交通安全，我们可得随时注意！
据说，今年1至9月我国因车祸死亡7万人，损失达23亿，交通安全已向我们敲响了警钟。
男：
是呀，就拿汽车来说，现在流行学车、买车，因此有许多新手上路，再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车……不遵守交通规则，不注意交通安全，随时都可能发生交通事故，造成生命、财产的损失。
看来，遵守交通规则是多么重要啊！
女：
请听快板《交通安全心中留》。
快板《交通安全心中留》
合：
小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。
生1：
过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。
生2：
拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。
生3：
遇车辆，莫阻拦，爬车拦车不安全，出了事故伤了人，轻留疤痕重丢命。
生4：
马路不能随便走，一停二看三回头，交通规则要遵守，要遵守。
生5：
红黄绿色三种灯，你停我行要分清，安安全全把路过，谨谨慎慎一生行。
生6：
斑马条儿白又宽，一走二停慢慢行。
遇到车辆别乱撞，“安全”两字紧记心。
生7：
家庭美满乐融融，一家老小伴其中，一切好比在桃源。
生8：
但君不惜家人心，偏要违反交通法，意想不到造成真。
生9：
事后悔恨无效用，若君遵守交通法，永保君能常平安。
合：
说安全,道安全,安全工作重泰山,教师学生齐参与,校内校外享平安.
男：
同学们，其实除了心中要时时注意交通安全，我们还应该了解很多的交通安全标志，我们现在来个抢答，看谁了解的最多。
女：
刚才同学们认识了一些交通安全标志，现在我们来进行交通安全知识问答比赛，看谁答得最多。
男：
首先是问答题。
（1）当你过一条没人行横道的马路时，你应该先向左看还是先向右看？
（2）当你成为一场交通事故的目击者时，你应该以最快的速度去干什么？
（3）你打119、120、122的目的是什么？
（4）行人应当在人行道内行走，在没有人行道路时，行人该怎样行走？
（5）可以携带鞭炮乘坐出租车吗？
为什么？
（6）乘车时可以向外抛撒物品吗？
为什么？
（7）交通信号灯由哪几种颜色组成？
分别表示什么？
（8）乘坐二轮摩托车时，头上必须戴什么？
（9）可以在马路上学自行车吗？
（10）雨天骑车可以打伞吗？
（11）小学生戴什么颜色的帽子比较安全？
女：
接着我们来进行交通知识问答淘汰赛（竞赛分为三个环节，各小队派出三名队员参加。
）
笑脸和哭脸
规则：
我出一道题，你觉得是对的就站在笑脸这边，你觉得是错的就站在哭脸这边。
对了可以继续参赛，错了就要自动退出，全部答对就可以获得一枚安全小奖章。
第一题：
小学生从六年级开始就可以骑自行车来学校了？
（哭）
第二题：
过马路要一停二看三回头。
（笑）
第三题：
黄灯亮了才可以过马路。
（哭）
第四题：
乘坐汽车时，手和头都不能伸到窗户外面。
（笑）
第五题：
看到交通事故应该马上播打急救电话120（笑）
第六题：
汽车停在广场上，我们在汽车旁边玩没有危险。
（哭）
第七题：
杀人是要偿命的，汽车司机把我们撞死就等于杀人，所以汽车司机不敢轧我们。
（哭）
第八题：
“宁等三分，不抢一秒”，要注意避让机动车和非机动车。
（笑）
第九题：
马路上既没有行人，又没有车辆的时候，我们闯红灯没关系。
（哭）
第十题：
爸爸把汽车停在路边时，我可以上去玩开车过把瘾。
（哭）
第十一题：
扒在卡车车斗上，让它拉着走，既省力又好玩，多美！
（哭）
女：
我们呼唤安全，因为生命只有一次；我们呼唤安全，因为安全让我们的校园变得更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。
男：
安全心系着我们的同学，心系着我们的老师，心系着我们的家长。
女：
安全更关系着我们的学校、我们的社会。
男：
请队员们仔细看一段小品《车祸发生之后》，请用你们的慧眼发现其中的错误。
（看完小品请队员说说其中的错误之处。
）
车祸发生以后
甲和乙想过马路，（甲和乙手拉着手，马路上车辆来来往往）
甲：
（看看马路右边，没有车了）耶，马路对面新开了一家书店，我们去看看吧。
）
乙：
（这时，一辆小汽车由左边的方向驶来）不好，有车！
甲：
（看看右边）没事！
走！
乙：
（跟在甲后面）这时，一辆车朝乙飞驶而来……（乙倒在血泊里）
甲：
（不去管乙，跟汽车司机吵了起来）你怎么开车的，没有眼睛啊！
小汽车司机：
谁让你横穿马路的……
（甲和小汽车司机一直在吵）
过了一会，甲和小汽车司机才想起乙，他俩才去扶乙，但已经晚了，这时，旁观者报警：
喂，110吗？
这里出了一起车祸，快过来！
（说完帮着甲去扶乙）
（1答：
甲和乙过马路时，不能先看右边，而应该先看左边，再看右边。
2答：
发生车祸以后，当事人应该先拨打110报警电话和120急救电话。
应该先是救人要紧。
3答：
小汽车司机在拨打110电话时，他没有陈述清楚出事地点。
应该说清楚事故发生的详细地点。
）
合：
当我们迎着旭日走进学校，披着晚霞回到父母身旁，当我们乘上汽车行驶在现代化的立交桥上，请一定不要忘记交通法规，我们的生命之友。
让我们规范出行，一路平安！
让我们唱响安全之歌——《祝你平安》，祝大家平平安安，顺顺利利。
男：
涌入人潮，驶入车流，涌向繁华的世界。
女：
你可安全，你可无恙，你可有幸福的保障？
男：
让我告诉你……
女：
让我告诉他……
合：
我们都有团圆的家。
男：
走在路上……
女：
驶向远方……
合：
愿交通之神永远伴随在你我的身旁！
女：
下面有请辅导员讲话。
（三）仪式
1、辅导员讲话
同学们，生命对我们来说只有一次，谁都没有重复的机会，我们不能因为一时的疏忽而导致终身的遗憾。
因此，我希望我们每一个同学能从小做起，从身边的小事做起。
从小树立安全意识，规范自己的行为。
我想，如果我们的心中能时刻装载着安全，那么火红的朝阳将属于你，美丽的晚霞将属于你，健康快乐将属于你，而安全也一定属于你。
2、呼号
3、退旗、敬礼、奏乐
4、活动结束
“大手拉小手、文明安全伴我行”活动
一、活动目的：
使队员了解基本的交通规则，增强交通安全意识，提高遵守交通法规的自觉性，养成良好的遵守交通规则的习惯。
二、活动准备：
1、准备常见的道路交通标志图案，了解行人应该遵守的交通规则；
2、收集交通事故案例；
3、聘请交警叔叔参加活动；
4、签名条幅；
5、儿歌用画纸书写；
6、竞赛题打印。
三、活动过程：
（一）、队会程序
中队长：
出旗、敬礼、礼毕。
中队长：
唱队歌。
让我们以热烈的掌声欢迎主持人上场。
（二）队会过程：
主持人甲：
亲爱的同学们！
当你独自一个人骑车上街时；当你在马路上嬉笑打闹时；当你横穿马路时，当你在翻跃栏杆时；你是想过，这样做的结果是什么？
主持人乙：
是啊！
生命只有一次，交通安全对我们来说太重要了，尤其对我们小学生来说，只要稍微不在注意后果不堪设想。
主持人甲：
同学们，你们是否知道这样一些事件。
1、一人解说，其他人表演：
表演：
啊，香妃娘娘变成蝴蝶飞走了？
哦，原来是《环珠格格》中饰演香妃的女演员刘丹身亡。
故事是这样的：
刘丹乘车去演出，由于车速太快，她被甩了出去当场死亡。
多么另人心碎的消息啊！
她还是那么年轻、那么漂亮、那么有前途，可就在那一刹那间她离开了我们，离开了那本该是花样的年华。
多么另人惋惜啊！
同学们听到这儿，你的心情是怎样的呢？
也许你恨透了车祸的魔爪。
可是交通事故仍在不断地发生。
有多少个像刘丹那样的青年，因为一时的疏忽，倒在那冰冷的车轮下。
多么让人心寒啊！
乙：
同学们，你们还知道哪些这种不幸的交通事故？
介绍1：
年仅27岁才华横溢的著名演员洛桑醉酒驾车，由于车速过快，一头撞入停在路中正在修理的大卡车之中，因伤势太重，迅即身亡。
介绍2：
2004年5月，在距离洛桑车祸身亡地不到一站地，演员牛振华酒后驾驶“奔驰”牌小客车，撞在同方向行驶的“解放”牌大货车尾部。
造成牛振华当场死于车内，小客车严重损坏。
介绍3：
我国交通事故已经成为各种事故中的第一“杀手”，按照2002年度交通事故死亡10.9万人，每天约有300人死亡，这相当于每天掉下一架飞机。
中国去年发生交通事故34万多起，相当于7分钟就撞死一人。
主持人甲：
多么令人心碎，一朵鲜花还没开放就过早的凋凌了，一位前途无量的青年笑星过早地陨落了，一位深受观众喜爱的相声演员过早地离去了，这不该引起我们深刻的反思吗？
主持人乙：
是啊！
随着经济的飞速发展，交通事故处明显上升趁势。
车祸的魔爪正狞笑着靠近我们小学生，随时危胁着我们宝贵的生命。
2、小品表演：
今年5月8日，发生在宣汉州河大桥一年级小学因乱穿公路而被运煤车轧死（4人表演）
主持人甲：
同学们，看了小品后你会为这位小伙伴的不幸感到惋惜吗？
他为什么会葬身车轮，粉身碎骨呢？
主持人乙：
小品可以重演，生命不会再来！
同学们，让我们拧成一股绳儿，共同预防车祸的魔爪！
同学们，大家有信心吗？
（同学们回答“有”，充满自信的样子）
3、猜谜语：
甲：
接下来我们一起来猜猜谜语。
白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，
行人踏在它身上，交通安全有保障。
谜底（人行横道）
乙：
圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，
红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。
谜底（红绿灯）
4、认识交通标志（各小队展示）
甲：
同学们，街道旁有很多交通标志，你认识哪些呢？
先看看第一小队收集的交通标志。
5、请交警叔叔介绍《道路交通安全法》对行人的要求
乙：
下面我们以热烈的掌声欢迎交警叔叔介绍《道路交通安全法》的一些知识。
①路上行走要做到，三要三不要：
交通法规要学懂、要记牢、要遵守；
走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。
②汽车上有两只大眼睛，是照明用的；
还有两只黄色的小眼睛，是表示方向的转向灯。
黄色小眼睛闭着是直行，
睁着右眼是向右转弯，
睁着左眼是向左转弯。
6、儿歌轮诵。
甲：
听了交警叔叔的介绍，下面我们一起来诵读我们自编的交通安全儿歌。
男齐：
同学们，上学校，交通安全要记牢，
街上来往车辆多，走路要走人行道，
过马路走斑马线，先看左再右瞧，
红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑，
交通规则要遵守，安全第一最重要。
最、重、要！
女齐：
经济繁荣车辆多，交通安全记心中，
骑车走路靠右边，横穿公路莫慌忙，
行人须走人行道，机动车道勿来往，
越过街道勿随意，斑马线上走安详，
行经十字马路口，绿灯为你导方向，
列队过街应迅速，不与车辆把路抢，
候车有序分先后，先下后上互谦让。
互、谦、让！
7、知识竞赛：
（准备一小黑板，2人记分）
主持人甲：
同学们，交通常识你们又知道多少呢？
下面让我们一起参加交通常识知多少竞赛。
主持人乙：
竞赛分必答和抢答两部分，答对一题10分，比一比，哪个小队得分最高。
甲：
首先进行的是必答题的比赛，每小队2道，每道题10分。
第一小队：
（1）、什么灯亮时，准许车辆、行人通行？
答：
绿灯。
（2）、行人须在什么道内行走，在没有人行道路时，行人该怎样行走？
答：
人行道，没有人行道要靠右边行走。
第二小队：
（1）什么灯亮时，不准通行？
答：
红灯亮时，车辆、行人禁止通行。
（2）行人通过没有交通信号控制的人行横道，须注意什么，不准怎样？
答：
须注意车辆，不准追逐打闹。
第三小队：
（1）行人横过车行道时，须走什么道？
答：
人行横道。
（2）乘坐公共交通工具时，不准携带什么？
答：
易燃易爆等危险物品。
乙：
下面进行交通常识抢答，希望各小队队员听清楚，每题10分。
答对加10分，答错扣10分。
（1）、交通标志分几大类？
答：
分三类。
（警告标志、禁令标志、指示标志）
（2）、汽车下车后，应怎样走才安全？
答：
下车后应迅速走上人行道，不能在车行道上行走及随意穿越马路。
（3）、乘车应如何礼让？
答：
主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。
（4）、我们可以在马路上学自行车吗？
答：
不可以。
（5）、交通信号灯有几种颜色？
答：
红、黄、绿三种颜色。
（6）、小学生戴什么颜色的帽子比较安全？
答：
黄色。
（7）、110、114、120、122哪一个是交通事故报警电话？
（122）
（8）、我们上下楼道时应该靠左还是靠右行？
（9）、乘车时应该先下后上，还是先上后下？
主持人甲：
通过这些小问题，看来同学们还是有一定分析能力。
下面让我们以热烈的掌声祝贺第__小队获得第一名。
乙：
那么从今天起，从我做起，做一个自觉遵守交通法规的小公民！
让我们在“交通安全伴我行”的条幅上郑重地签上我们的名字吧！
8、签名（部分）
（三）结束程序：
主持人甲：
同学们，我们今天开展的《交通安全伴我行》主题中队活动，使大家增长了交通安全知识。
今后，我们不但要自己严格遵守交通法规，还要向身边的人宣传，人人争做做交通安全小标兵。
乙：
请辅导员总结讲话。
辅导员：
在父母的眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰；在祖国的眼里，我们是早晨八九点钟的太阳。
父母、老师、祖国在期待着我们，美好的明天在期待着我们！
为了更好地生活和学习，请同学们一定要把“交通安全”牢记心中！
主持人甲：
呼号（全体起立，举起右手）
辅导员：
为共产主义事业而奋斗！
队员：
时刻准备着！
乙：
退旗（敬队礼）
安全系着你我他
二坪小学一
（2）中队
一、活动目的：
通过本次班队会，使学生增强安全意识，学习安全知识，逐步提高自护应急的能力，牢固树立“安全第一”的思想，使之做到警钟长鸣，常抓不懈，确保一方平安。
二、活动形式：
通过小品、相声、合唱、模拟法庭、讨论等形式，使学生懂得人生和生命的价值，潜移默化地受到安全教育。
三、活动仪式：
中队长：
全体起立！
各小队检查人数！
（各小队报数）
各小队汇报人数！
小队长：
（敬礼）报告中队长，第（）小队应到（）人，实到（）人，（）人缺席。
报告完毕！
（敬礼）
中队长：
（敬礼）接受你的报告！
（敬礼）
（敬礼）报告辅导员老师，五（4）中队应到51人，实到（）人，（）人缺席。
今天我们准备举行《安全系着你我他》的中队主题活动，请求您的批准！
（敬礼）
辅导员：
（敬礼）接受你的报告。
同意你们的请求。
祝活动取得圆满成功！
中队长：
谢谢辅导员老师！
中队长：
出旗！
（奏乐）敬礼！
礼毕！
唱《队歌》！
全体请坐！
今天的中队主题活动，由和担任主持。
掌声有请！
四、活动过程：
甲：
当我们背着书包，迎着朝霞愉快地走向学校。
乙：
当我们坐在宽敞、明亮的教室里，聆听老师的教导。
甲：
当我们愉快地开展中队活动，一起让心灵放飞时。
乙：
当大家沉浸在欢乐和幸福之中时，你可曾想到安全是多少重要。
合：
人的生命只有一次,拥有健全的身心是我们学习、生活的基础。
请听诗朗诵《生命没有彩排》
许多的事，成了败了，还可以重来，
许多的花，开了谢了，还可以盛开，
唯有这鲜活的生命，一出生就约定，
不可更改，
哪怕他像出戏，当幕布打开，就得面对舞台，
生命没有彩排，只有一次精彩，
一不小心就会，就会输掉现在，
生命没有彩排，只有一次精彩，
欢笑还是悲伤靠自己主宰，
欢笑还是悲伤靠自己主宰，
许多的事，成了败了，还可以重来，
许多的花，开了谢了，还可以盛开，
唯有这鲜活的生命，一出生就约定，
不可更改，
哪怕他像出戏，当幕布打开，就得面对舞台，
生命没有彩排，只有一次精彩，
每次一次冲动与忍耐都关系未来！
生命没有彩排，只有一次精彩，
欢笑还是悲伤靠自己主宰，
欢笑还是悲伤靠自己主宰
第一篇章活动安全
甲：
在日常生活中，一些同学总是忽视安全，没有防范意识，以致酿成大祸，损人害己。
乙：
在我们的身边，在我们快乐的学习生活中也时有意外发生，请听故事《是谁把我撞倒了》
2006年4月，苏州某小学一名女学生专用教室上完课回教室，当她走上楼梯时，被楼上冲下来的男同学撞倒，随即女生的头摔在楼梯上，当场昏迷，急送苏州医院时，小女孩的瞳孔已放大，医生马上进行手术，可小脑出现问题，要在休息三个月后再一次进行手术。
光手术费就要几十万，况且即使小女孩手术成功，也无法回到原来的模样。
甲：
这位女同学真是不幸呀！
乙：
本来我们少年儿童活泼好动是正常的，但是，有的同学只顾着自己莽撞行事，发生了意外。
前不久，我们班的两位班干部在尽力工作的过程中，发生了摩擦，我们的班长是如何处理的？
请看《案件审理》
甲：
一时的自私、冲动，好事突然间变成了坏事，真是不值得。
乙：
那我们应该怎样开展活动的呢？
请大家献计献策，提出好的建议。
（学生自由发言）
乙：
同学们提供的建议真好！
在活动时我们还要注意活动安全。
具体做到：
（课件出示，领诵）
课间走路要做到：
教室里轻轻走，走廊上慢慢走，转弯口减速走，上下楼梯靠右走。
课间玩耍要做到：
不抢先，不霸道，不争吵，不打闹，互相谦让有礼貌，同学之间要友好。
乙：
让我们选择有益的玩具和游戏，发挥自己的聪明才智，玩得有意义，玩得健康，玩得安全。
第二篇章交通安全
甲：
在校我们要讲究活动安全，在校外，我觉得交通安全很重要。
甲：
你说得对极了，我们走在道路上，一定要注意交通安全。
乙：
在实际生活中，有些同学没有安全观念，竟拿自己的生命开玩笑，不注意交通安全，祸事可真不少。
请看相声《“马大哈”撞车记》。
生A：
有个同学叫小马，生B：
大家叫他“马大哈”。
生A：
“马大哈”，名气大。
生B：
全校师生都认识他。
生A：
为啥叫他“马大哈”？
生B：
安全观念实在差。
生A:
今天路上摔一跤，生B：
明天墙上撞一下。
生A：
稀里糊涂过日子，生B：
还说自己胆子大。
生A：
交通规则宣传课，生B：
他说不听没有啥。
生A：
乱穿马路少不了他，生B：
汽车急刹车，他还笑哈哈。
生A：
老师、家长心里怕，生B：
一次一次耐心教育他。
生A：
同学、好朋友都劝他，生B：
将一件一件事故告诉他。
生A：
“马大哈”就是改不了，生B：
还编个顺口溜嘴上挂。
生A：
（扮马大哈）大家叫我马大哈，全校数我命最大，汽车见了我害怕，司机赶紧把车刹。
什么安全不安全，危害轮不到我“马大哈”。
生A：
一天放学要回家，生B：
“马大哈”安全又忘啦。
生A：
同学们都走人行道，生B：
他偏偏在交通要道把球耍，
生A：
皮球滚到路当中，生B：
“马大哈”三步并作两步跨。
生A:
汽车司机按喇叭，生B：
“马大哈”一心要把皮球拿。
生A：
只听“蓬”地一声响，生B：
“马大哈”差点倒在车轮下。
生A：
幸亏司机急刹车，生B：
否则小命就没啦！
生A：
老师闻讯急忙到，生B：
送到医院去包扎。
生A：
“马大哈”头上缝七针，生B：
一行热泪脸上挂。
生A：
（扮“马大哈”）只怪我平时不听话，今天头上才开花。
我恨自己太糊涂，为啥要做“马大哈”。
生B：
老师亲切叫小马，语重心长说了话。
（扮老师）从小就是“马大哈”，将来长大能干啥？
毛手毛脚闯大祸，发生事故损失大。
安全两字无价宝，小马你千万不可小看它。
生A：
（扮“马大哈”）听了老师一番话，小马我悔恨交加。
我是祖国接班人，这样下去，怎能接班为中华？
从今后，坚决不当“马大哈”，永远不忘头上疤，认真学习交通法。
生B：
“马大哈”，转变啦！
全校师生都夸他。
生A：
“马大哈”不再“马大哈”，生B：
成了遵纪守法的好娃娃。
合：
“马大哈”不再“马大哈”，成了遵纪守法的好娃娃。
甲：
他们俩的相声真是精彩！
从刚才的相声中，你懂得了什么呢？
谁愿意说说？
生1：
我懂得了遵守交通法规是我们安全的保障。
生2：
看了他们的表演，让我想到了这样一句安全宣传标语““交通法规，生命之友！
”
生3：
告别不文明的交通行为，遵守交通法规，对于我们小学生来说很重要。
看了他们的表演，让我想到了我前几天找到的一份资料，我来展示给大家看吧。
（上，操作电脑，课件展示——先展示图片，再读具体的数据）
1、从上个世纪80年代末至今，我国交通事故死亡人数已经连续10余年居世界第一。
2、近三年来，我国交通事故的年死亡人数均超过了10万人，平均每天死亡300人，每4.8分钟就有1人死于车祸。
近10年来，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。
仅今年1月至10月，全国就发生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受伤，直接财产损失20.2亿元，死亡人数比去年增加1618人，上升1.9%。
交通事故已成为当今世界的第一杀手。
尤其是近期以来，校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们许多惨痛的教训。
乙：
多么触目惊心的图片，多么令人心惊的数字。
看来，遵守交通法规已刻不容缓，是我们每个学生的义务，是全社会每个公民的责任。
甲：
俗话说：
“要守法，得先知法。
”那队员们，你们对交通法规又有多少了解呢？
下面我们来开展一个安全知识竞赛。
好不好？
（好！
）
乙：
比赛采用个人抢答的形式，每位队员都可以答。
我读完题目，说开始后才可以答，否则不得分。
每答对一题，奖一个安全标志图片。
下面比赛开始，请听题。
甲读题目：
1：
年龄满多少才可骑自行车？
12岁。
2：
指挥灯信号有几种？
（5种。
绿灯、红灯、黄灯、绿色箭头灯、黄灯闪烁）
3：
黄灯闪烁时，表示什么信号？
（注意安全信号，车辆行人必须在确保安全的原则下通行。
）
4：
乘车有哪些基本规定？
（1、停稳后，先下后上；2、机动车行驶中，不准将身体任何部位伸出车外，不准跳车；3、不准向车外抛物品。
）
7：
绿灯亮时，是什么信号？
（绿灯亮，是车辆、行人通行的信号。
）
8：
遇到交通事故向什么机关报案？
报案电话号码是什么？
（应向公安机关的交警部门报案，电话号码是122。
）
9：
请说出“120、110、119”电话的用处。
10：
下面这些交通标志，你们认识吗
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