高考英语二轮复习 大专题综合测 专题2 短文改错.docx

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高考英语二轮复习大专题综合测专题2短文改错

专题二　短文改错

Passage1

（2015·东北三省四市二模）

DearMum，

Thisafternoon,ourteacheraskeduslistwhatourparentshaddoneforus.Iwritedownalotofgoodsides.

Timepassesquickly，isn'tit?

ItisthreeyearswhenIbecameahighschoolstudent.LookingbackontheprogressesthatIhavemadesofar,Ireallyappreciateforyoursupport.Iknowthatwithoutyourproperlyguidance，Iwouldnothavedonesowell.

However,whatstillmakesmepuzzlingishowtomakemydreamtogotothetopuniversitycometrue.PleasecontinuetolendIahand.Ireallyneedyourhelp.

Kate

答案：

DearMum，

Thisafternoon,ourteacheraskedus

listwhatourparentshaddoneforus.I

downalotofgoodsides.

Timepassesquickly，

it?

Itisthreeyears

Ibecameahighschoolstudent.Lookingbackonthe

thatIhavemadesofar,Ireallyappreciateforyoursupport.Iknowthatwithoutyour

guidance，Iwouldnothavedonesowell.

However,whatstillmakesme

ishowtomakemydreamtogoto

topuniversitycometrue.Pleasecontinuetolend

ahand.Ireallyneedyourhelp.

Kate

文章大意：

本文是一封书信。

Kate按照老师的要求，给妈妈写了一封信，表达自己的感激之情。

1．命题立意：

考查不定式作宾语补足语。

解析：

list前加to　asksb.todosth.请某人干某事。

2.命题立意：

考查动词的时态。

解析：

write→wrote　根据上文语意，此处应该为发生在过去的动作。

3.命题立意：

考查反意问句。

解析：

isn't→doesn't　本句的谓语动词是实义动词passes，故反意问句中用助动词doesn't。

4.命题立意：

考查时间状语从句。

解析：

when→since　Itis＋一段时间＋since...为固定结构。

5.命题立意：

考查名词。

解析：

progresses→progress　progress为抽象名词，不可数。

6.命题立意：

考查动词。

解析：

去掉for　appreciate为及物动词，可直接接宾语，不需要介词。

7.命题立意：

考查形容词和副词。

解析：

properly→proper　此处应用形容词来修饰名词guidance。

8.命题立意：

考查分词作宾语补足语。

解析：

puzzling→puzzled　此处应用过去分词来补充说明“me”自身的感受。

9.命题立意：

考查冠词。

解析：

the→a　此处应用不定冠词表示泛指，意为“一所”，而非特指。

10．命题立意：

考查代词。

解析：

I→me此处应用人称代词的宾格me来作lend的宾语。

Passage2

（2015·东北三省三校第二次联合模拟）

TheMagicTreeHouseseriesareamongthemostpopularbookserieseverwritingforChildren.Ittellsastoryoftwokids,JackandhissisterAnnie，seemtobeveryexcitedaboutfindingatreehouseinthewoods.AtreehouseismagicandcantransporthimtovariousplacesandvarioustimesinHistory.ItturnedoutthatKingAthurfromCamelotneedshelp.However，Jack'sheadlibrarians，MorganleFay，sendshimandAnnietohelp.Theyendupgotomanydifferentplacesandtimeperiodsthroughhistoryontheiradventures，whichattracttoreadersalot.Theseriessofarhashadover40booksandislikelytogrow.

答案：

TheMagicTreeHouseseries

amongthemostpopularbookseriesever

forChildren.Ittellsastoryoftwokids.JackandhissisterAnnie,

seemtobeveryexcitedaboutfindingatreehouseinthewoods.

treehouseismagicandcantransport

tovariousplacesandvarioustimesinHistory.It

outthatKingAthurfromCamelotneedshelp.

，Jack'shead

，MorganleFay，sendshimandAnnietohelp.Theyendup

tomanydifferentplacesandtimeperiodsthroughhistoryontheiradventures，whichattracttoreadersalot.Theseriessofarhashadover40booksandislikelytogrow.

文章大意：

本文是一说明文。

本文主要介绍了TheMagicTreeHouse《神奇书屋》，这本书深受孩子们的喜爱，它描述了一对小兄妹杰克与安妮的冒险故事……。

1．命题立意：

考查be动词辨析。

解析：

are→is　TheMagicTreeHouseseries是一本书的名字，作主语，动词用单数。

2．命题立意：

考查动词的过去分词。

解析：

writing→written　过去分词表被动，因此writing改为written。

3．命题立意：

考查非限制性定语从句。

解析：

seem前加who　先行词是人，非限制性语从句引导词用who。

4．命题立意：

考查冠词辨析。

解析：

A→The　a表泛指，the表特指。

前面已经提到过的，再次提到用the表特指。

5．命题立意：

考查代词辨析。

解析：

him→them这里的宾语指的是JackandhissisterAnnie，因此代词用them。

6．命题立意：

考查时态。

解析：

turned→turns叙述故事全篇都用一般现在时态，这里用第三人称单数形式turns。

7．命题立意：

考查连接词辨析。

解析：

However→Therefore/Thus　However“然而”表示转折，根据语意应该“因此”或者“这样”，因此改为Therefore/Thus。

8．命题立意：

考查名词辨析。

解析：

librarians→librarian　根据语意这里的名词指的是MorganleFay一个人，所以应该用单数librarian。

9．命题立意：

考查动词形式辨析。

解析：

go→going　endupdoing以……结束。

10．命题立意：

考查及物动词用法。

解析：

去掉to　attract是及物动词，因此to删除掉。

Passage3

（2015·甘肃省二诊）

Recently,smogweatherhasbecamemoreandmoreseriousinpartsofChina.Peopleforcedtowearmaskstoavoidbreathepoisonousair.Tosettlethisproblem,theseriesofmeasuresshouldbetaken.First,weshouldenact（颁布）morestrictlawonenvironmentalprotectiontoregulatetheindustrialproductionandpunishthosefactorieswhatignoretheprotection.Second,weshoulddevelopenvironmentallyfriendlyproductstoimproveairquality.Besides,peopleshouldbuildupprotectionawarenesstoformahabitbyusinggreenproductsorsavingenergy.Inmyopinion,ifweallacttogether,theirenvironmentwillbecomemorebetter.

答案：

Recently,smogweatherhas

moreandmoreseriousinpartsofChina.People

forcedtowearmaskstoavoid

poisonousair.Tosettlethisproblem,

seriesofmeasuresshouldbetaken.First,weshouldenact（颁布）morestrict

onenvironmentalprotectiontoregulatetheindustrialproductionandpunishthosefactories

ignoretheprotection.Second,weshoulddevelopenvironmentallyfriendlyproductstoimproveairquality.Besides,peopleshouldbuildupprotectionawarenesstoformahabit

usinggreenproducts

savingenergy.Inmyopinion,ifweallacttogether,

environmentwillbecome

.

文章大意：

雾霾天气越来越多，我们应采取措施，行动起来。

1．命题立意：

考查时态。

解析：

became→become　become的过去分词形式是原形。

2．命题立意：

考查被动语态。

解析：

forced前加are　people是force的动作承受者，故forced前加are。

3．命题立意：

考查非谓语动词。

解析：

breathe→breathing　avoid避免，后跟ving形式作宾语，故breathe→breathing。

4．命题立意：

考查冠词。

解析：

the→a　aseriesof一系列。

故the→a。

5．命题立意：

考查名词。

解析：

law→laws　law是可数名词，无限定词，应用复数形式。

故law→laws。

6．命题立意：

考查定语从句。

解析：

what→that/which　what不引导定语从句，定语从句中缺少主语，先行词为factories，故what→that/which。

7．命题立意：

考查介词用法。

解析：

by→of　formahabitof养成一种……的习惯，故by→of。

8．命题立意：

考查连词。

解析：

or→and　or前后是并列关系，不是选择关系。

故or→and。

9．命题立意：

考查代词。

解析：

their→our　根据从句的主语是we，应用our作environment的限定词。

故their→our。

10．命题立意：

考查副词。

解析：

去掉more或more→much　根据more本身是比较级，可与多音节词一起构成比较级，但不可修饰比较级。

故去掉more或more→much。

Passage4

（2015·甘肃省部分普通高中第一次联考）

InChina,peopleandgiantpandashadbeenlivingtogetherforthousandsofyears.ButChina'shumanpopulationhasbeengreatgrowing.Morepopulationmeansmorelandisneededforfarming.Italsomeanmoreforestsarecutforwoodtobuildandheathouses.Lossofhabitatinlowlandareashasforcedpandasliveonlyinthemountains.Themostdamagedresultofdevelopmenthasbeenthatithasdividedthepanda'shabitatintolittleislandsofforest.Today,manypandaareisolatedinthesesmallsectionsofforest,becauseoftheywillcrossintoareaswhichpeoplelive.Theresultisthatthegiantpandascanconnectwithoneanothertomateandhavebabies.

Besides,toourrelief,thereisstillsomegoodnewsthatpeoplearetryingtohelpthegiantpandasbycreatingprotectedareas.

答案：

InChina,peopleandgiantpandas

beenlivingtogetherforthousandsofyears.ButChina'shumanpopulationhasbeen

growing.Morepopulationmeansmorelandisneededforfarming.Italso

moreforestsarecutforwoodtobuildandheathouses.Lossofhabitatinlowlandareashasforcedpandas

liveonlyinthemountains.Themost

resultofdevelopmenthasbeenthatithasdividedthepanda'shabitatintolittleislandsofforest.Today,many

areisolatedinthesesmallsectionsofforest,becauseoftheywillcrossintoareas

peoplelive.Theresultisthatthegiantpandas

connectwithoneanothertomateandhavebabies.

，toourrelief,thereisstillsomegoodnewsthatpeoplearetryingtohelpthegiantpandasbycreatingprotectedareas.

文章大意：

文章讲述了随着人类的发展，熊猫的栖息地越来越小，它们的生活和繁衍受到严重影响，但让人欣慰的是人们正在帮大熊猫建保护区。

1．命题立意：

考查谓语动词的时态和语态。

解析：

had→have　此处指人们和大熊猫到“现在”为止已经生活了几千年了。

所以谓语动词应选用现在完成时“havedone”。

2．命题立意：

考查形容词和副词。

解析：

great→greatly　该句意思为：

中国人口已经大幅度的增长，此处greatly修饰谓语动词“havebeengrowing”，故用副词。

3．命题立意：

考查谓语动词的单复数。

解析：

mean→means　根据上下文可知此处应为一般现在时，又因该句主语为“it”，故用第三人称单数。

4．命题立意：

考查非谓语动词。

解析：

live前加to　此处为不定式作宾语补足语，forcesb./sth.todosth.，迫使某人或某物做某事，是固定用法。

5．命题立意：

考查非谓语动词。

解析：

damaged→damaging　damaged被破坏了的，damaging有破坏性的，此处为分词作定语，修饰result，表示有破坏性的结果。

6．命题立意：

考查名词的单复数。

解析：

panda→pandas　panda前面由many修饰，故用复数。

7．命题立意：

考查连词。

解析：

becauseof去掉of　becauseof后面接名词、动名词或what引导的从句，because后面接除what以外的词引导的从句。

8．命题立意：

考查定语从句。

解析：

which→where或which前加in或live后加in　此处先行词areas在后面的定语从句中作地点状语，故选用关系副词where或inwhich或在不及物动词live后加in。

举一反三：

1.IgrewupinthesmallvillagewhereIwasborn.（where引导定语从句，先行词是village，且在从句中作地点状语）

2．IgrewupinthesmallvillagewhichIwasbornin.（which引导定语从句，先行词是village,且在从句中作in的宾语）

3．IgrewupwhereIwasborn.（where引导地点状语从句，且在从句中作地点状语）

9．命题立意：

考查上下文语境。

解析：

can→can't或can后加not　分析上下文可知此处意为“结果就是大熊猫不能够与另外的配偶联系、不能够繁殖”。

10．命题立意：

考查副词。

解析：

Besides→However　上文在说不好的结果，但下文说“让人欣慰的是……”，表转折。

Passage5

（2015·广西南宁市二模）

IthrewmymagazinesintoawastebasketanddecidetojoininMalaysianlife.Theneverythingcamealive.IstaredateverythingasifIwerelookingatitthefirsttime.Thedaypassedfast.Ilookedatmywatchbutwassurprisedthatitwas300pm.SoonthetrainpulledupatButterworth.Ilookedatthepeopleallaroundme.Theyalllookedbeautifully.Whenmyunclearrivedatwithasmile,Ithrewmyarmaroundhimtogivehimawarmhug.Ihadneverdonethisago.Heseemedsurprisingandthenhisweatherbeatenfacewarmedupwiththehugesmile.Wewalkedarminarmtohercar.

答案：

Ithrewmymagazinesintoawastebasketand

tojoininMalaysianlife.Theneverythingcamealive.IstaredateverythingasifIwerelookingatit

thefirsttime.Thedaypassedfast.Ilookedatmywatch

wassurprisedthatitwas300pm.SoonthetrainpulledupatButterworth.Ilookedatthepeopleallaroundme.Theyalllooked

.Whenmyunclearrivedatwithasmile,Ithrewmy

aroundhimtogivehimawarmhug.Ihadneverdonethis

.Heseemed

andthenhisweatherbeatenfacewarmedupwith

hugesmile.Wewalkedarminarmto

car.

1．命题立意：

考查时态用法。

解析：

decide→decided　根据前文的threw说明应用一般过去时，故decide→decided。

2．命题立意：

考查固定短语。

解析：

thefirst前加for　forthefirsttime第一次，故thefirst前加for。

3．命题立意：

考查连词用法。

解析：

but→and　根据but前后分句是并列关系，故将but改为and。

4．命题立意：

考查形容词用法。

解析：

beautifully→beaut