中考化学试题中考化学课时精练复习试题29 最新.docx
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中考化学试题中考化学课时精练复习试题29最新
1、基础知识
1.化学是在____、____层次上研究物质的__、____、____以及_____的科学。
2._______和_______等科学家的研究，得出一个重要的结论：
物质是由_____和_____构成的，_________的重新组合是化学变化的基础。
3.1869年，门捷列夫发现了_______并编制出______，使化学学习和研究变得有规律可循
4.近年来，_____化学的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。
2、重难点分析
1.化学的作用：
（1）学习化学，可以认识物质的性质及变化规律，弄清生活和生产中的某些化学现象，并且可以控制化学变化，使其向着对人类有利的方向发展。
如懂得了燃烧的原理，就可以使燃烧更充分、节约能源，并能有效的防火、灭火等。
（2）学习化学，可以使人们更好地认识和利用自然界已经存在的物质，还可以根据需要创造自然界中不存在的物质。
如可以从石油中提炼汽油、煤油、柴油；可以合成各种药物等；
（3）学习化学，可以帮助人们研制新材料，开发新能源，研究生命现象，合理利用资源等；
（4）学习化学，有助于人们学习和研究其他学科和领域。
如物理学、生物学、地理学等。
【温馨提示】化学有对人类有利的一面，也有有害的一面，因此我们要正确认识化学，减少化学的负面作用，合理利用化学物质的性质来为我们的生产和生活服务。
反应、生命现象等变化；
典型例题分析
【典例1】某科学家在一次化学论坛上提出“化学不是问题，化学解决问题”的观点。
下列叙述合理的是（）
A.利用化学合成药物，保障了人体健康；B.利用化学开发新材料，改善人类生存条件
C.利用化学保护环境，使人类生活的更好D.化学是万能的，能解决所有的问题。
2.什么是化学。
化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构域变化规律的科学。
其研究的范围为：
【温馨提示】化学研究的对象是物质而不是物体，物质是构成物体的材料，物体是一些具体的物件。
占有空间，具有质量、具有特性是物质的特征，如铁、木材等；由物质组成，具有一定形状、大小和用途是物体的特征，如菜刀、铁锅、桌椅等。
典型例题分析
【典例2】下列各项内容属于化学研究的范围的是（）
A.培育新品种，提高农作物产量
B.利用指南针确定航海方向
C.综合利用石油制造优良的人造纤维
D.设计程序，开发电脑软件
3.化学的发展史
（1）第一阶段：
古代化学。
①人类发现和利用火；②制得对人类生存具有食用价值的产品，如：
铁制工具、陶瓷、纸、火药等；
（2）第二阶段：
近代化学。
①英国科学家道尔顿提出近代原子论，意大利科学家阿伏加德罗提出分子学说；②1869年俄国化学家门捷列夫发现元素周期律并制定元素周期表；
（3）现代化学：
①利用纳米技术制造出具有特殊功能的产品；②高分子化学合成材料；③绿色化学的提出。
【温馨提示】1.我国劳动人民的贡献有：
（1）商代冶炼青铜，春秋战国炼铁；
（2）宋代湿法炼铜；（3）三大化工工艺：
造纸、火药、烧瓷器。
2.物质是由元素组成的，目前发现的元素有100多种；
3.在化学变化中分子会破裂成原子，原子重新组合成新分子。
典型例题分析
【典例3】人类认识化学经过了漫长的过程，下列物质的出现顺序正确的是（）
①火②铜鼎③火药④新型合金
A.①③②④B.②③④①C.①②③④D.④③②①
分析：
人类认识化学的过程：
火-陶瓷-铜器-纸-火药-酒-燃料。
答案：
C。
三、感悟中考：
【典例1】（2014•株洲）我们学化学、用化学、爱化学．下列有关化学的说法中合理的是：
①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展③门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循④化学不但研究原子、分子的性质，而且要深入研究电子、质子、中子的性质（ ）
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
【典例2】（2014•威海）从化学的视角看，下列关于化学物质的说法中，错误的是（ ）
A．绿茵场上的足球运动员、青草和足球都是物质
B．任何化学物质都是由微小粒子构成的
C．你的身体就是你摄入的化学物质做成的
D．看不见的东西都不属于化学物质
【典例3】（2014年广东茂名）发现元素周期律并编制出元素周期表的化学家是
A.道尔顿B.阿伏加德罗C.门捷列夫D.居里夫人
四、专项训练。
（1）基础练习
1.下列说法不正确的是（ ）
A.化学是人类社会进步的关键
B.用化学方法可以合成“长生不老”药
C.学习化学会使你生活得更健康、更文明
D.使用无硫火柴可减少大气污染
2.人类最早认识和利用化学是通过（ ）
A.发现和利用火B.陶瓷C.火药D.造纸
3.化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。
你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是（ ）
A.物质的运动状态B.物质的组成和结构
C.物质的性质和用途D.物质的制取和应用
4.（2014年贵州黔东南，1题）化学与我们生活息息相关，下列有关说法中正确的是（）
A.人类需求的不断增加以及对自然资源的过度开发和不恰当使用，造成了温室效应、酸雨、赤潮、白色污染、潮汐等环境污染问题
B.绿色化学是指以绿色植物为原料的化学新工艺
C.北京等城市雾霾天气以液态水变成水蒸气导致的结果
D.氢氯烃（一种用于冰箱的制冷剂）是破坏臭氧层，导致臭氧层空洞的祸凶
5．（2014年四川广安，13题）“生活中离不开化学”，下列叙述合理的是（ ）
A．
食用加碘盐可预防大脖子病，所以应尽量多吃
B．
煤、石油、天然气都是不可再生的能源
C．
用甲醛溶液浸泡鱿鱼，以保质保鲜
D．
有人称自己有特异功能，能“化水为油”
6.我们生活在物质的世界里，化学不仅要研究自然界中已经存在的物质，还要研究和创造自然界中原来不存在的新物质。
现有下列物质：
①空气②石器③纳米铜④隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼⑤单晶硅⑥棉花⑦玻璃钢
（1）自然界中存在的物质有_______________（填序号，下同）；
（2）属于新材料的有____________。
7.当前从全球范围来看，人类面临的挑战有健康问题、能源问题、粮食问题和环境问题等，化学家希望从化学角度，通过化学方法解决这些问题，为人类的发展与进步作出更大的贡献。
化学界研究的课题很多，其中有：
①合成高效化肥；②开发新型高效药品；③研究快速降解塑料；④寻找高效催化剂在低能耗下分解水得到氢气；⑤合成人造皮肤和血管；⑥研制开发超导材料；⑦研制植物营养液进行无土栽培；⑧在无毒、无害的条件下进行化学反应；⑨开发新型制冷剂取代氟利昂；⑩消除汽车尾气中的有害物质等。
请将上述课题分类，并将其序号填在相应的横线上。
（1）健康问题：
___
（2）能源问题：
_____（3）粮食问题：
___（4）环境问题：
___。
（二）能力拓展
1.为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。
下列对化学学科的认识中错误的是（ ）
A.化学为人类研制了新材料B.化学的发展导致了生态环境的恶化
C.化学为人类提供了新能源D.化学已成为生命科学的重要基础
2.化学研究成果在人类社会发展进程中起着重要的推动作用，下列发明或发现不能归为化学研究范畴的是（ ）
3.人类认识化学经过了漫长的过程，下列物质的排列顺序符合这一过程的（）
①石器②瓷器③青铜器④铁器⑤高分子
A．①②③④⑤B．①②④③⑤C．②①③④⑤D．②①④③⑤
4.奠定近代化学基础的是（ ）
A.原子论和分子学说的创立B.元素周期律的发现
C.制得了对人类有实用价值的产品D.火的发现和利用
5.（2014年河北）保护环境，节约资源，从我做起。
下列做法不符合这一理念的是（）
A.纸张要双面使用
B.随手关闭水龙头
C.尽量不用一次性物品
D.少用自动铅笔，多用木制铅笔
6．（2014年湖北武汉）化学在生活中用途广泛。
下列有关说法错误的是（）
A．使用农药、化肥对人类有利也有弊
B．合理食用加碘盐有利于碘缺乏病人健康
C．食用甲醛水溶液浸泡过的海产品对人体无害
D．香烟的烟气中含有很多对人体有害的物质
7.下列关于“绿色化学”的说法，错误的是（）
A．绿色化学又称环境友好化学
B．绿色化学要求化学反应产率高，副产物少
C．绿色化学所用化学原料及产品均无毒或低毒低害
D．绿色化学即化学反应中必须有绿色物质参加或有绿色物质生成
8.化学科学的发展极大地推动了人类社会的进步，但同时也带来了一些负面影响，请你举出两个具体的负面例子。
（1）______________________________________。
（2）______________________________________。
9.2012年3月14日温总理在政府工作报告中提出了建设节约型社会的四项措施：
A．原料的综合利用B．开发新能源C．降低能源消耗D．废物回收利用。
某市的下列项目分别落实了哪项措施，
（1）研制开发耗电量少的LED灯____
（2）在海水淡化厂，提取多种物质____
（3）垃圾分类回收和建立垃圾发电站__
（4）回收“三圈牌”电池，进行再利___
（5）种植油料作物，开发生物柴油______
（6）提高火电厂原煤的利用率____
参考答案：
研究的范畴。
（二）能力拓展
8.
（1）燃料燃烧产生大量的二氧化碳造成温室效应；
（2）生产的农药、化肥对环境造成污染。
（其他合理答案都可）
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