陕西省宝鸡市渭滨区学年高一下学期期末考试生物试题 Word版含答案.docx
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陕西省宝鸡市渭滨区学年高一下学期期末考试生物试题Word版含答案
渭滨区2017-2018-2高一年级生物试题
一、单选题（本大题共30小题，共60分）
1.某细胞中同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比0∶0∶1∶1，则该细胞所处的时期是（ ）
A.有丝分裂中期B.减数第一次分裂末期
C.有丝分裂后期D.减数第二次分裂后期
2.如图表示某生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中每条染色体上DNA含量、细胞中染色体数目变化曲线图,有关分析正确的是（）
A.甲乙两图中的AB段产生的原因相同
B.甲乙两图中的BC段可能处同一个细胞分裂时期
C.图乙中FG段细胞内没有同源染色体
D.乙图EF段可与甲图DE段时期相同
3.如某精原细胞有三对同源染色体A和a、B和b、C和c，下列哪四个精子是来自于一个精原细胞的（ ）
A.AbC、aBC、abc、abcB.aBc、AbC、aBc、AbC
C.AbC、Abc、abc、ABCD.abC、abc、aBc、ABC
4.
如图为正常情况下某种二倍体生物的一组细胞分裂模式图，以下说法正确的是（）
A.图①细胞中没有同源染色体
B.图②之前的时期可能发生染色体的交叉互换
C.图③的细胞处于减数第二次分裂中期
D.非同源染色体上的非等位基因自由组合发生在图④时期
5.细胞分裂的方式中，有丝分裂和减数分裂过程中共有的特点（）
①DNA复制 ②纺锤体出现 ③联会 ④基因重组 ⑤着丝点分裂
A.①③⑤B.②③④C.①②⑤D.①②④
6.艾弗里实验：
①S型菌的DNA+DNA酶后与R型菌混合培养，②S型菌的DNA与R型菌混合培养，③S型菌的蛋白质与R型菌混合培养，④S型菌的多糖与R型菌混合培养，预期培养结果依次是（ ）
A.R型菌、R型菌、S型菌和R型菌、R型菌
B.S型菌和R型菌、R型菌、R型菌、R型菌
C.R型菌、R型菌、R型菌、S型菌和R型菌
D.R型菌、S型菌和R型菌、R型菌、R型菌
7.下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（）
A.分别用含有35S和32P的培养基培养噬菌体
B.搅拌能使大肠杆菌破裂，释放出子代噬菌体
C.用35S标记的一组实验，部分子代噬菌体中能检测到35S
D.用32P标记的一组实验，放射性同位素主要分布在沉淀中
8.下列与DNA分子的结构和生物遗传物质种类有关的说法,错误的是（）
A.不同DNA分子在结构上的差别是指磷酸和脱氧核糖连接方式的不同
B.双链DNA分子中碱基数、磷酸数和脫氧核糖数都是偶数
C.细胞核内的DNA为链状结构，拟核内的DNA为环状结构
D.原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质为DNA或RNA
9.一个DNA分子中，G和C之和占全部碱基数的52%，该DNA分子的一条单链中，A和G分别占该单链的24%和22%，则该DNA分子的另一条单链中，A和C占这一单链的百分比是多少（）
A.22%和30%B.30%和24%
C.24%和22%D.26%和24%
10.DNA复制转录翻译的原料、场所及遵循碱基互补配对原则依次分别为（）
①脱氧核苷酸②核糖核苷酸③氨基酸④细胞核⑤细胞膜 ⑥核糖体 ⑦A与T配对、G与C配对
⑧A与U配对、T与A配对、G与C配对⑨A与U配对、G与C配对
A.①②③、④④⑥、⑦⑧⑨B.②①③、④⑤⑥、⑦⑧⑨
C.③②①、④⑤⑥、⑦⑨⑨D.①②③、④⑤⑥、⑦⑧⑨
11.下列说法不正确的是（）
A.个体表现型为隐性性状,可推断其基因型是纯合体
B.后代全部出现显性性状，则可推断双亲都是显性纯合体
C.生物后代出现隐性性状,则其显性亲本一定是杂合体
D.生物表现出显性性状,则基因型可能是显性纯合体，也可能是显性杂合体
12.下列关于基因、蛋白质、性状三者关系的叙述错误的是（ ）
A.基因能够通过控制蛋白质的合成直接控制性状表现
B.基因能够通过控制酶的合成控制代谢过程、进而控制生物性状
C.人的白化病症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常引起的
D.人镰刀型细胞贫血症是由于控制血红蛋白合成的酶的基因错误表达引起的
13.在下列4个遗传系谱图中，一定不属于色盲遗传的是（）
A.
B.
C.
D.
14.高茎豌豆间的杂交，F1既有高茎豌豆又有矮茎豌豆。
若F1中全部高茎与F1矮茎进杂交，则后代的表现型比为（ ）
A.5：
3B.2：
1C.6：
1D.5：
1
15.下列关于孟德尔发现两大遗传定律相关实验的叙述，错误的是（）
A.一对相对性状亲本杂交得到的F1自交，子代性状分离比为3:
1
B.一对相对性状亲本杂交得到的F1测交，子代性状分离比为1:
1
C.两对相对性状亲本杂交得到的F1自交，子代性状分离比为3:
1:
3:
1
D.两对相对性状亲本杂交得到的F1测交，子代性状分离比为1:
1:
1:
1
16.下表列出了一对纯合豌豆杂交，F2中的部分个体基因型，下列叙述错误的是（）
配子
YR
Yr
yR
yr
YR
①
②
YyRr
Yr
③
yR
yr
④
A.F2有9种基因型，4种表现型
B.表中Y与y、R与r的分离以及Y与R或r、y与R或r的组合是互不干扰的
C.①②③④代表的基因型在F2中出现的概率之间的关系为③＞②＝④＞①
D.F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的概率是3/8
17.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。
用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如下图。
据图判断,下列叙述正确的是（）
P黄色×黑色
↓
F1灰色
F2灰色黄色黑色米色
9 ∶3∶ 3∶1
A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状B.F1与黄色亲本杂交,后代有四种表现型
C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合子D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现两种表现型
18.已知玉米高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对遗传因子独立遗传。
现用两个纯种的玉米品种甲（DDRR）和乙（ddrr）杂交得F1，再用F1与玉米丙杂交（图1），结果如图2所示，分析玉米丙的遗传因子组成为 （ ）
A.DdRrB.ddRRC.ddRrD.Ddrr
19.豌豆花的颜色受两对等位基因A、a与B、b控制，只有当A、B同时存在时才开紫花，否则开白花。
一亲本紫花植株与另一亲本白花植株杂交，产生的子代中紫花植株占3/8，白花植株占5/8，则两亲本的基因型组合为（ ）
A.AaBb×Aabb AABb×aabbB.AaBb×aaBb AaBB×Aabb
C.AaBb×aabb AaBB×AabbD.AaBb×Aabb AaBb×aaBb
20.抗维生素D佝偻病是X染色体上的显性遗传病。
一个患该病的男子与一个正常的女子结婚，为预防生下患病的孩子，进行了遗传咨询。
你认为最合理的指导是（ ）
A.不要生育B.妊娠期多吃含钙食品
C.只生男孩D.只生女孩
21.下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（ ）
①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻
②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉
③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒
④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛．
A.①B.①②C.①②③D.②③④
22.下列关于染色体组的叙述中，正确的是（ ）
A.生殖细胞中只有一个染色体组B.染色体组在减数分裂过程中消失
C.同一个染色体组内部不存在同源染色体D.有丝分裂中期细胞内染色体组数最多
23.如图为一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（）
A.来自父方的染色单体与来自母方的染色
单体之间发生了交叉互换
B.A与a的分离仅发生在减数第二次分裂
C.图中交叉互换的过程，属于基因重组
D.B与b的分离发生在减数第一次分裂
24.下列实践活动包含基因工程技术的是（ ）
A.水稻Fl花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种
B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦
C.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经植物组织培养获得抗病植株
D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆
25.下列各项叙述中，不正确的是（ ）
A.双亲表现型正常，生出一个患病女儿为常染色体隐性遗传
B.母亲患病，父亲正常，子代中有正常儿子，不是X染色体隐性遗传
C.双亲表现正常，生出一个色盲女儿的几率为零
D.一个具有n对等位基因的杂合子，必定产生2n种配子
26.在下图所示的遗传病系谱图中，最可能属于伴X染色体隐性遗传病的是（ ）
A.
B.
C.
D.
27.关于生物遗传的叙述，正确的是（ ）
A.大肠杆菌以DNA为主要遗传物质
B.豌豆的遗传物质是DNA
C.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
D.人类基因组计划测定23条染色体上DNA的碱基序列
28.下列关于变异、进化、生物多样性等相关知识的叙述，正确是（ ）
①突变基因翻译出的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变
②一般情况下，花药内可发生基因重组，而根尖只能发生基因突变或染色体变异
③现代生物进化理论认为基因突变与基因重组为生物进化提供原材料
④种群基因型频率的改变一定引起基因频率的改变，进而导致种群的进化
⑤生物的可遗传变异为育种提供了理论基础
⑥生物多样的最直观的表现是遗传多样性．
A.①③④B.①②④C.①②⑤D.②④⑥
29.根据现代生物进化理论，下列说法错误的是（ ）
A.突变和基因重组为生物进化提供了原材料，自然选择决定了生物进化的方向
B.种群基因频率的变化意味着新物种的产生
C.隔离是物种形成的必要条件
D.共同进化导致生物多样性的形成
30.某种群中基因型为Aa的个体占60%，基因型为aa的个体占10%．该种群中A基因的频率为（ ）
A.30%B.40%C.60%D.75%
二、识图作答题（本大题共6小题，共40.0分）
31.豌豆的花色由一对遗传因子控制，下表是豌豆的花色三个组合的遗传实验结果。
请据图回答：
组合
亲本表现型
子代表现型和植株数目
紫花
白花
1
紫花×白花
401
405
2
白花×白花
0
807
3
紫花×紫花
1240
413
（1）由表中第________个组合实验可知_______花为显性性状。
（2）表中第________个组合实验为测交实验。
（3）第1个组合中，亲本的遗传因子组成是________________（用A和a表示），子代所有个体中纯合子所占比例是________。
（4）第3个组合中，亲本的遗传因子组成是________________（用A和a表示），子代的紫花中纯合子所占比例是________。
32.请根据蛋白质合成中遗传信息的传递过程，完成表格内容并回答相关问题：
DNA
α链
①
C
G
β链
T
A
C
mRNA
A
U
C
tRNA反密码子
②
氨基酸（密码子）
甲硫氨酸（AUG）
组氨酸
（1）填写表格中以下内容：
①__________；②__________。
（2）遗传信息由DNA→mRNA的过程叫________；表格所示该过程进行的模板链是DNA的_____链。
（3）遗传信息由mRNA→氨基酸（蛋白质）的过程发生在____________；表格中组氨酸的密码子是_________。
（4）研究表明，基因一方面通过控制_________直接控制生物体的性状；另一方面还可以通过控制_________来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。
33.下面是某高等动物细胞分裂示意图，请据图作答：
（1）上图中属于有丝分裂的图像有________________（填字母）
（2）图中a、i、j细胞的名称为________________、________________、________________；
（3）图c所示细胞中有________条染色单体，几对同源染色体__________，染色体数和DNA分子数之比为________。
（4）将上图中进行减数分裂的细胞按分裂顺序连接起来_____________。
（用字母和箭头表示）
34.两对相对性状独立遗传的实验中，F2中能稳定遗传的个体占________；F2中重组类型占________；F2中能稳定遗传的重组类型占________；F2中能稳定遗传的双显性个体占________。
纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆进行杂交，F1代都是显性性状。
现选用以下三个品种分别与F1进行异花传粉，依次得到如下结果：
品种①×F1→黄圆︰黄皱︰绿圆︰绿皱＝1︰0︰1︰0
品种②×F1→全部为黄圆
品种③×F1→黄圆︰黄皱︰绿圆︰绿皱＝3︰0︰1︰0
请分析上述结果，写出这三个品种的基因型（假设黄色和绿色分别由基因Y和y控制，圆粒和皱粒分别由基因R和r控制）
①________ ②________ ③________
35.近百年来，果蝇由于容易饲养且繁殖速度快，因而广泛应用于遗传学研究的各方面。
下图为果蝇染色体图解，请回答下列问题：
（1）据图分析可知，雌果蝇的性染色体组成为______。
体细胞中最多含有X染色体_____条。
（2）若基因H、h位于X、Y染色体同源区段，则H、h的遗传______（遵循/不遵循）孟德尔基因分离定律；______（是/否）与性别相关联。
（3）正常状态下，若用32P标记一个具有增殖能力的果蝇体细胞的所有DNA分子双链，再将其转入不含32P的培养液中培养，在第一次细胞分裂的后期，一个细胞中被32P标记的染色体条数是_____。
36.下面①～⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：
①人造卫星搭载种子→返回地面种植→发生多种变异→人工选择→新品种。
②甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自交……→性状稳定遗传（新品种）。
③甲品种×乙品种→F1→F1花药离体培养→若干幼苗→秋水仙素处理芽尖→若干植株→人工选择→新品种。
④正常的幼苗→秋水仙素处理→人工选择→新品种。
⑤获取甲种生物的某基因→将该基因转入乙种生物→具有新性状的生物个体。
（1）属于杂交育种的是 （填序号）。
（2）①过程的育种方法是 。
（3）若用方法③培育高产抗病的小麦新品种，与方法②相比其突出优点是 。
（4）③、④两种方法依据的遗传学原理是 。
（5）若用方法⑤培育抗虫棉，需要使用的工具酶有 。
渭滨区2017-2018-2高一生物试题答案
1.D2.C3.B4.B5.C6.D7.D
8.A9.C10.A11.B12.D13.D14.B
15.C16.D17.D18.C19.D20.C21.B
22.C23.B24.C25.D26.C27.B28.C
29.B30.C
31.
（1）3 紫
（2）1
（3）Aa和aa 1/2
（4）Aa和Aa 1/3
32.
（1）T UAC
（2）转录 α
（3）核糖体（细胞质） CAC
（4）蛋白质的结构 酶的合成
33.
（1）b e f
（2）初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞
（3） 8 2 1：
2
（4）a→c→g→i→d→h→j；
34.1／4 3／8或5／8
1/81/16
yyRR YYRR YyRR
35.
（1）XX4
（2）遵循 是
（3）16条
36.
（1）②；
（2）诱变育种（人工诱变育种）；
（3）缩短育种年限（缩短育种时间）；
（4）染色体变异；
（5）限制性核酸内切酶（限制酶）和DNA连接酶。
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