小升初六年级语文总复习题大全28.docx

小升初六年级语文总复习题大全28.docx

《小升初六年级语文总复习题大全28.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小升初六年级语文总复习题大全28.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

小升初六年级语文总复习题大全28

公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。

丁小兰努力学习，老师经常夸耀她。

今年的麦子丰收在望，长势喜人。

我们必须讲卫生的习惯。

妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。

多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。

看了精彩的节目，观众忍不住情不自禁地鼓起掌来。

六、成语填空。

安然无（）同心（）力大雾（）天完（）归赵

七、根据意思写成语。

言辞诚恳，情意深长。

（）

八、判断下列句子使用的修辞方法：

飞机排成人字形，像银燕一样飞过天空。

（）

九、扩句。

天空中飘着白云。

十、把下面的反问句改成陈述句。

我怎么会迟到呢？

十一、把下面的陈述句改成反问句。

跑的越远，离终点越近。

一、选择。

下面近义词中，不确切的一组是（）。

A．表明——表白B．争辩——争论

C．刚强——坚强D．思考——考虑

二、缩句。

人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。

英雄的红军顽强地向山顶前进。

三、关联词语。

（）要有丰富的想象力,（）要有先进的科学知识,这样才能制作出马踏飞燕这样的艺术珍品。

鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。

（）刻苦学习，长大（）能成为一个合格的建设者。

（）明天下雨，广播操比赛（）延期举行。

我们（）要向英雄学习，（）要向身边的榜样学习。

太阳（）离我们这么远，（）它和我们的关系这么密切。

凡卡与其在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。

（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。

（）严格遵守交通规则，（）不会出交通事故。

四、句式训练。

难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?

改为陈述句:

把反问句改成陈述句。

我们哪里有近道，还不和你们是一条道？

毒刑拷打算得了什么？

死亡也无法叫我开口。

都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。

（缩句）

五、修改病句。

美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。

通过李老师的耐心指导和同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大进步了。

夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。

我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。

西湖的春天是游览的好地方。

他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。

我经常看到小明有时在早锻炼。

中国的人口是世界上最多的国家。

在公共场所，我们应当维持清洁。

六、成语填空。

锣鼓（）喧波（）壮阔水平如（）

七、根据意思写成语。

能给人帮助的好老师，能直言相告的好朋友。

（）

八、判断下列句子使用的修辞方法：

高粱笑红了脸，稻子笑弯了腰。

（）

九、扩句。

战士冲向阵地。

十、把下面的反问句改成陈述句。

不耕耘怎么有收获？

不学习怎会有知识？

十一、把下面的陈述句改成反问句。

春风吹绿了田野。

一、选择。

下面反义词中，有错误的一组是（）。

A．轻松——沉重B．正确——错误C．抽象——具体

D．批评——表扬E．拥护——同意F．冷淡——热情

二、缩句。

我班王英写的作文受到许多老师的一致好评。

广播员富有鼓动性的、热情的话音响彻整个会场。

三、关联词语。

（）天下着大雨,他（）坚持送老大爷回家。

王红（）成绩优秀，（）从来也不骄傲。

（）困难有多大，他（）都坚持学习。

（）困难重重，他（）坚持把实验做完。

（）猫头鹰是捕田鼠的能手，（）我们要保护它。

张海迪在困难面前，（）畏难而退，（）知难而进。

有些东西（）失去，（）再也不可能得到了。

（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。

（）严格遵守交通规则，（）不会出交通事故。

四、句式训练。

生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！

改为陈述句:

把反问句改成陈述句。

我们哪里有近道，还不和你们是一条道？

毒刑拷打算得了什么？

死亡也无法叫我开口。

都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

这些北京来的客人水平非常高。

（改变词序，改变意思）

五、修改病句。

桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。

激光的用法很广，人们可以使用他来治辽疾病，预报地振，创造激光电话，激光电视，激光计算机等。

激光的关系根现代化可密切呢?

图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。

他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。

我带了课本、纸、笔等文具到学校去上课。

校门两旁的迎风招展红旗。

我们在学习上应当有不怕困苦的精神。

全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。

今天，有许多人来我们班听课，我断定他们大概是来检查工作的。

六、成语填空。

（）然不同（）然不觉（）然自若（）然一新

七、根据意思写成语。

生活安定，能愉快地从事自己的工作。

（）

八、判断下列句子使用的修辞方法：

沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。

（）

九、扩句。

路灯发出光芒。

十、把下面的反问句改成陈述句。

看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

十一、把下面的陈述句改成反问句。

抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。

一、选择。

下面句子中带点词语的解释有错误的一组是（）。

A．人民解放军英勇善战，锐不可当。

（来势勇猛，不可阻挡。

）

B．飞机上的乘客全部遇难。

（遇到了困难和险情。

）

C．他们的意志是那样的刚强。

（这里是坚强不屈的意思。

）

二、缩句。

这轻声慢语如涓涓细流，涌入我的心田。

风景秀丽的北戴河是著名的旅游、避暑胜地。

三、关联词语。

武松（）把老虎打死,（）被老虎吃掉。

⑷妈妈（）工作，（）参加进修学习。

（）今天的天气很热，他（）是坚持干到底。

（）说这座小镇的面貌有什么特别，那（）是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。

（）樟树存在一天，虫类（）怕它一天。

立安（）很勇敢，（）很机智，所以能战胜敌人。

（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，后不见尾的万里长城。

他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。

杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后变成几乎黑的了。

它（）真的变黑，（）太红了，所以像黑的。

四、句式训练。

生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！

改为陈述句:

把把字句改成被字句。

疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

这块地里的菜秧是我种下的。

①（改成反问句）③（改成否定句）

①

③

五、修改病句。

各位来宾参观了我校庆。

的文艺节目，赞叹不已。

陈刚是个既聪明又用功的。

全班同学都到了，只有王钢没来。

《繁星》的作者是巴金写的。

校园里屹立着一棵棵白杨。

战场上短暂的安静。

经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。

星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。

哥哥爱看《西游记》《中国少年报》《中国古代发明》等课外书。

六、成语填空。

气（）山河居高（）下粉身（）骨

七、根据意思写成语。

脸上的神色一点儿也不改变，形容沉着、镇定的样子。

（）

八、判断下列句子使用的修辞方法：

因为儿子不再会像鸟一样蹦上你的枝头。

（）

九、扩句。

人民怀念周总理。

十、把下面的反问句改成陈述句。

肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？

十一、把下面的陈述句改成反问句。

犯了错误旦不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

一、选择。

下面三组词语中读音、字形都正确的一组是（）。

A．直奔（bèn）恐吓（hè）阴谋鬼（guǐ）计

B．琥珀（pò）计较（jiào）三年五载（zǎi）

C．埋（mái）怨严峻（jùn）欣欣向荣（róng）

二、缩句。

平静的海面上突然冲起了一股水柱。

院子里的人们兴高采烈的谈论着。

三、关联词语。

（）是他错了,你（）不能打他呀!

（）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（）都没有成功。

（）贝多芬晚年耳朵完全聋了，（）他仍然坚持为人民谙写乐曲。

（）小站很小，（）给旅客带来了温暖的春意。

我们（）要向英雄学习，（）要向身边的榜样学习。

（）詹天佑设计了人字形线路，（）火车上山就容易得多了。

（）工作再难做，他（）不会退缩。

每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。

赵雷和蔡俊是好朋友，他们（）在生活上互相关心，（）在学习上互相帮助。

四、句式训练。

难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?

改为陈述句:

把把字句改成被字句。

疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

欣欣向荣

①用来形容花草树木的

②用来比喻事业的

五、修改病句。

秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。

当老师的都是有文化的知识分子。

这篇文章的内容比较优美。

经过老师的耐心教育，使我认识可自己的错误。

花园里开满了各色各样的黄菊花。

我们要认真纠正自己的缺点和错误。

早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。

这篇作文的词汇句子都很通顺。

六、成语填空。

（）然大悟（）然大物（）然开朗（）然无味

七、根据意思写成语。

心情舒畅，精神愉快。

（）

八、判断下列句子使用的修辞方法：

这是一份伟大的遗产，它是我们人民最宝贵的财产，难道还有人感觉不到吗？

（）

九、扩句。

脸上露出了笑容。

十、把下面的反问句改成陈述句。

那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？

十一、把下面的陈述句改成反问句。

我们小学生要听老师的话。

一、选择。

下面句子中，不是排比句的一组是（）。

A．黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人民在望着他，朝鲜人民在望着他。

B．他迅速跳到渔船，张开网，准备打鱼。

C．小鹿在溪边散步。

它们有的俯下身子喝水；有的侧着脑袋欣赏自己的水里的影子。

二、缩句。

我的泪水模糊了我的眼睛。

粗大的雨点带来了一阵阵潮湿的冷气。

三、关联词语。

花（）多,（）没有奇花异草。

⑶小王的学习（）有进步，是（）老师和同学的帮助。

花生（）不好看，（）很有用。

（）张颜是好孩子，（）妈妈疼爱他。

我们（）要向英雄学习，（）要向身边的榜样学习。

（）风吹雨打，我们（）准时到校学习。

（）我们的学习成绩有了较大的提高，（）不能骄傲。

（）风浪再大，我（）要把你送过河去。

（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。

四、句式训练。

窗外，风吹翠竹，飒飒作响。

（改为拟人句）

把把字句改成被字句。

疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

②这场电影我一定去看。

（改为双重否定句，不改变原意）

五、修改病句。

我猜想他肯定是一个六年级学生。

鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。

所有的全校师生都参加了植树劳动。