描写滑冰的四年级作文10篇.docx

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描写滑冰的四年级作文10篇

描写滑冰的四年级作文10篇

描写滑冰的四年级作文10篇  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的描写滑冰的四年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  描写滑冰的四年级作文篇1  5月2日,我和几个朋友去万象城滑冰。

  我刚一进万象城,就感觉刚才在动漫节踢完蹴鞠后的炎热感全没了。

我和朋友一起跑到滑冰场,把爸妈全抛到身后了。

我们买好票,进了滑冰场。

  我是第一次滑冰,所以刚开始就遇到了麻烦:

鞋带太松,老是会散架。

我急得满头大汗,这时,陶颖告诉我把鞋带先挂在鞋子两边的钩子上然后再系鞋带。

我照办了,发现鞋带果然不松了。

  我颤颤巍巍的站起来,像穿着高跟鞋一样,慢慢悠悠地走进滑冰场。

我先扶着栏杆走了一圈,然后慢慢地滑了两圈。

我心里暗暗得意:

哈哈!

我之前还没滑过冰,却能够自学成才,我真是了不起啊!

我正得意时,老妈叫我把背挺起来。

我正要对老妈大叫时,我感觉脚下一滑,整个人向后摔倒了,并且把一直跟在我后面的寿言青也推到了。

我感觉我的腰都快散架了,手也断了。

寿言青只是跪在了地上,她站起来,把我拉了起来,然后拉着我滑了一圈。

  我一直感觉我的脚裸很痛,于是靠着栏杆,看了看脚,发现脚已经肿起了一大块,我大吃一惊,连忙到休息室休息了10分钟。

我看脚快好了,便继续去滑冰。

偶尔拿一点冰冷敷一下脚,然后继续滑。

  我在滑第6圈时,想一步登天,玩花样滑冰。

结果刚迈出第一步,就“扑通”一下摔倒了,我狼狈不堪地回到了休息室。

  滑冰是一件惊险而又快乐的事,这是我的体会。

如果你也滑过冰,就来告诉我你的体会吧!

  来让我们一起去万象城滑冰吧!

对了,妈妈给我拍了许多照片,你想看一看吗?

  描写滑冰的四年级作文篇2  星期五晚上,我和妈妈正在吃饭。

“叮咚、叮咚”,一阵清脆的门铃声响了。

原来是邻居叫我去滑冰。

我想:

正好,这几天一直在考试,弄得头昏脑胀,何不趁此机会放松放松。

于是,我爽快地答应了她。

  到了溜冰场,妈妈买了一张票。

只见场上的人穿梭般地滑来滑去;有的像轻盈的燕子轻轻擦过;有的像舞蹈演员那样变换着各种优美的姿势;一些初学者抓着扶杆,小心翼翼地挪动着步子,生怕摔倒;而那些刚能脱离扶杆行走的,则像企鹅一样艰难地向前蹒跚着。

我赶紧穿好滑冰鞋,迫不及待地滑了起来。

没想到刚走几步,就摔了个四脚朝天。

我不服气,爬起来再滑,这下我可不敢怠慢了,像工兵探地雷一样,小心翼翼地向前走。

我觉得有点会滑了,便松开紧抓扶杆的手。

左脚一边抬起一边向场中央滑去。

  谁知乐极生悲,正当我得意洋洋地转悠的时候,一个人朝我冲来,我便“啪”的一声摔倒在地上。

“哎呦”,痛得我大叫一声。

脚像被锤子锤了一下,手变得红通通的。

“金豆豆”在我的眼眶里直打转,似乎要掉下来。

我有些泄气了,“滑冰这么难,我能学会吗?

”这时,妈妈走到我身边,拉起我,鼓励我说:

“别怕,重新来过,哪有不摔跤就能学会滑冰的?

”我又想起古人说的一句话“有志者,事竟成”。

一点点小困难就吓倒了,能学会滑冰吗?

于是,我咬紧牙关,慢慢地向前滑动着。

  不知不觉,两个多小时过去了,我的滑冰技术也越来越熟练了。

腿脚轻松自如,滑冰鞋好像也听我的使唤了。

这时,我才发现汗流浃背,连手掌心都出汗了。

  滑冰的感觉真好,我下周还要来。

  描写滑冰的四年级作文篇3  一个星期天的中午,我和好朋友们一块去滑冰。

  这是我第一次滑冰,我感到兴奋又紧张,我看电视里的叔叔阿姨们滑冰特别漂亮,就象飞一样,真厉害,如果我能象他们那样,那该多好啊!

到了滑冰场,我好不容易穿上滑冰鞋,在好朋友的`帮助下,站了起来,可我还是东倒西歪的,许心迪她们笑我是不倒翁,就故意放开手,害得我差点摔倒。

  幸亏我一把扶住了旁边的栏杆。

她们笑着耐心地教了我一会儿,我就自已练习了,我扶着栏杆象她们一样慢慢地一步步向前滑,试着跟上她们。

我想象她们一样试着放开手,可是我老是摔跤,许心迪她们又过来帮我,想拉我起来,没想到连她们也跟着摔倒了,大家哈哈大笑,不管摔得痛不痛了。

这样摔了几次,我终于掌握了一点点,自已能一手搭着栏杆,慢慢地向前滑了。

  许心迪她们也象我一样,只能扶着栏杆滑,我们在那里开心地笑着、闹着,不知道摔了多少次,旁边的那些大哥哥大姐姐们看我们滑得那么辛苦,都过来帮我们,他们牵着我们的手,一步一步地向滑冰场中央滑去,我们学得非常认真,也特别开心。

  这是我第一次滑冰,虽然很累,腿上也有小伤,但我很高兴,我总算学会了一点点。

我想只要不怕苦,有恒心,我肯定能象那些大哥哥大姐姐一样滑得轻松、自如。

  描写滑冰的四年级作文篇4  寒假中,我常常看到一些人在溜冰。

只见,有的如旋风一般从我眼前掠过;有的如杂技演员走钢丝那般小心翼翼地挪动着;还有的则扶着妈妈的手,像登山运动员一样吃力地扶着栏杆……他们不时发出阵阵欢快的笑声,赢得我心里痒痒的,我真想拥有一双溜冰鞋啊!

  不久,我就得到了一双溜冰鞋。

这双溜冰鞋可漂亮了,鞋身是天蓝色的,鞋身外是一层银色的外套,左右两边有天蓝色布条镶在上边,最耀眼的是鞋轮,四个小轮子并列站在一排,还用不锈钢固定住。

我情不自禁地用手去摸摸轮子,啊,滑溜溜的,舒服极了!

我迫不及待地穿起了鞋子,可第一次穿这鞋子,不免有些手忙脚乱的,过了好久,才穿上溜冰鞋,我用脚溜了溜,啊,真滑啊,我想起了自己穿着溜冰鞋奔驰的样子,沾沾自喜。

我鼓起勇气,站了起来,但觉得像是地球失去了引力,轮子不听使唤,左脚要往前走,右脚又要往右走,我拼命稳住,但还是摔了个“四脚朝天”。

  在爸爸的帮助下,我站了起来,开始慢慢的挪动双脚,可这样我怎么能学得会呢?

脚下的灯光一闪一闪,好像在打扰我,故意不让我学会,我越是跺脚,它越亮。

这是,我边上一旁的姐姐来示范一下,我目不转睛地盯着她,只见她双脚成“八”字形,并且微微弯曲,身体向斜倾斜。

我想:

姐姐为什么要这样做呢?

我百思不得其解,突然,茅塞顿开:

对了,这几个动作不都是为了保持平衡吗?

哦,原来是这样啊,我明白了。

  看懂了姐姐的溜法,我学着她的样子在门前小路上溜了起来,溜得好多了,可一不小心又摔了一跤,我扶住门,小心翼翼地站了起来,缓缓地开始溜,比刚才好多了……  到现在,我还会不时地摔几跤,但每摔一跤,我都会从中悟得真理。

我相信,只要付出努力,梦想一定会实现!

  描写滑冰的四年级作文篇5  冬天,河面上结了一层厚厚的冰,我们要去津河滑冰场。

告诉你个秘密,我们今天要用自己的压岁钱来请自己。

  我们早早的来到了津河滑冰场,可是人已经很多了。

我们租了两个单人冰橇,迫不及待的在冰上玩了起来,我滑着冰橇在冰面上飞快的行驶,不时还会玩起漂移。

我和伙伴你追我赶要来一场比赛。

我们开始比赛,开始,我们都是先跑几步再滑。

一时分不出上下。

于是我提出倒着滑,我和她同时出发,没想到她却摔了个四脚朝天。

我连忙过去,把她扶起来,并问道:

“摔疼了没有?

”我努力地滑着冰橇率先冲过终点线,我高声喊着:

“我赢了。

”伙伴也为我拍手鼓掌。

  过了一会,我们玩腻了。

可是这个不限时间,我们就把冰橇放在一边,去租冰上越野车。

我们只租了一辆,轮流玩。

我先驾驶着冰上越野车在冰面上飞驰。

当我已经把车开到最快时,突然一转轮由于冰面很滑我和车都来了一个360°大旋转。

我还尝试着驾驶越野车在冰面上原地打转。

还没玩到过瘾,已经到了伙伴玩的时间了。

我只好恋恋不舍的下车去玩冰橇了。

  我看着伙伴也玩起了漂移,我驾驶着冰桥橇像风一样冲了过去!

准备和她来一场“漂移大赛”你猜猜谁赢了?

你一定会认为越野车赢了吧。

可是你猜错了,我驾驶的冰橇胜利了。

  该回家了,我们恋恋不舍的往回走,心里还洋溢着滑冰时的欢乐。

  描写滑冰的四年级作文篇6  冬天,妈妈带我去劳动湖上玩滑冰车,我见有一些人穿着冰鞋在湖上自由自在地滑着,我见了,心中萌生了一个想滑冰的念头。

  回到家中,妈妈答应了我这个要求。

我兴奋的不得了,当时的想法很简单:

穿上冰鞋,我也可以在冰上自在地滑冰了。

  到了滑冰场,我穿上合适的冰鞋之后,才发现滑冰并没有我想的那么简单,却很难。

但是我的欲望一发不可收拾,认准的事九牛二虎之力也拉不回来。

我神气洋洋地上了冰场。

开始是教练教我一步一步地滑,看着教练脚呈八字形,再滑一下,就可以了,我嘴中不禁小声嘀咕:

“哈哈!

原来滑冰就这样简单呀!

”不一会儿,我能迈出步子了,教练也就教其它学员去了,我小心翼翼地迈出了第一步、第二步、第三步,“耶!

我成功了!

”我差点没有喊出来。

可是,人生不如意之事十有八九。

我就碰到了那不如意的八九。

就在我准备再接再励的时候,脚下不知被什么东西绊了一下,我的身上来个鸡皮疙瘩大集合,待我转危为安的时候,我的鸡皮疙瘩才散会。

  那时学滑冰那个惨哟,身上摔的青一块,紫一块的,不过,皇天不负有心人,在这样刻苦的练习下,我的滑冰技术也逐渐提高了。

  这件事还真应了宋庆龄的那句话“任何成就都是刻苦劳动的结果。

”今后,我要更加努力,成为一个崭新的自我!

  描写滑冰的四年级作文篇7  今天,我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷一起去北海公园游玩,其中最让我开心和难忘的是学滑冰的经历。

  一进北海公园的大门,我第一眼看见的就是原本一片碧波浩渺、清澈见底的海水现在已冻成了厚厚的冰层,一座用汉白玉制成的拱桥架在上面,就象一个特大的“冰篮子”。

我怀着好奇的心情往里走,走着走着,突然,我看见有许多小孩子、叔叔、阿姨在“冰篮子”里滑冰,他们坐在用小椅子做的滑冰车上,有单人的,也有双人的,很轻松地滑来滑去,还传来一阵阵快乐的笑声……看到这些,我羡慕不已,真想马上冲进去和他们一起滑,迫不及待地跟爸爸说了想滑冰的想法后,善解人意的爸爸答应了我的要求,我高兴得一蹦三尺高。

  爸爸来到售票处给我买了票,我终于如愿以偿进入了滑冰场,双手拿着两根铁冰钎,坐上了滑冰车。

因为我从来都没有滑过,所以滑得比别人笨拙多了,先把铁冰钎插在冰面上,再用力往后推,费力地往前滑着。

  滑着滑着,我突然想学学别人是怎么滑得那么快,那么轻盈。

我便跟在一个小女孩的冰车后面学,我见她和我滑得基本一样,只是当她把冰钎插到冰面上时没有停留,这样就会快很多……我学着她的样子滑,果然滑得好多了,我心里非常高兴!

这一点学会了,可我只会直直地向前滑,还不知道怎么拐弯。

正想着怎么学学拐弯,突然一个大哥哥滑着冰车飞快地向我冲来,我吓坏了,手忙脚乱,在这慌乱中,我随手用一只冰钎撑了一下冰面,我的冰车就突然来了个180度大转弯,让我躲过了这一险。

这下,我算明白了左转弯、右转弯是怎样转的了。

  今天,我不仅玩得非常开心,而且也学会了一个大道理————各种困难都需要自己去尝试,才能学到新本领。

  描写滑冰的四年级作文篇8  我的一生在不断创新第一次,就在七月初,我迎来了人生中的又一个第一次——第一次滑冰。

  一个星期天,我跟着同学去世纪星滑冰俱乐部玩。

尽管我以前学过轮滑,但滑真冰还是第一次。

一到溜冰场,一股冷气扑面而来。

我抬头看了看,数盏大灯向地面打来耀眼的光芒。

场内,有的人正以优美的姿势在场中央翩翩起舞;有的人在外围飞快地滑过,已经到了如鱼得水的地步;还有的人扶着边上的栏杆,一步一步小心翼翼地滑,显然是初学者。

  我迫不及待地买了门票,接过服务生递给的冰鞋穿上。

我仔细观察了冰鞋,与轮滑鞋差异很大,特别是鞋底的冰刀,让我感觉冰鞋就是鞋子加把菜刀嘛,嘻嘻。

进入冰场前,我听说这真冰比旱冰滑,所以我万分小心地走进冰场。

但一进入溜冰场,我才发现上当了,也还好嘛,站立是没问题的。

可该怎么滑呢?

对了!

看别人的:

左脚蹬地,右脚迈出;右脚蹬地,左脚迈出……原来跟旱冰动作差不多呀。

这下子我有了信心,按着拍子滑,不一会就掌握了要点:

身子不能向后仰,不然重心往后会摔倒;动作幅度也不能太大,而且脚不能朝前,不能正八字形,必须呈倒八字,不然也会摔倒。

  刚开始几圈我滑得有点生疏,动作也很僵硬,但慢慢地越滑越熟练,到最后60圈我已经能超越在场的大部分人了。

真是坚持就是胜利啊,我终于完成了80圈的速滑。

  时间似流水从手中滑过,两个小时唰地一下就过去了,我还没来得及细细品味呢!

第一次滑真冰真让人难忘啊。

  描写滑冰的四年级作文篇9  那天,爸爸给我买了一双我梦寐以求的旱冰鞋。

我高兴死了!

,下午一放学,我就迫不及待地对爸爸说:

“爸,教我学滑冰吧!

”爸爸说:

“好啊!

可是滑冰不是一下子就能学会的哦!

你可要坚持到底,不能三天打鱼,两天晒网啊!

”我马上说:

“好好好!

我答应!

”  开始学了,我心想:

“学旱冰肯定很简单。

”一穿好鞋,我就马上滑起来,不料,刚滑一步,我一下就摔倒了。

我忍住疼痛,站起来。

这时,爸爸说:

“你不要急,先练习慢慢走。

然后再学滑。

”听了爸爸的话,我就慢慢地往前走。

可是,穿着冰鞋,双脚不听我的话了。

我每走一步都很费劲,走了很久也走不好,要不是爸爸拉着我,我肯定又摔倒了。

我有点烦了,心想:

怎么滑冰这么难啊!

爸爸好像看出了我的心思,他又说:

“滑冰不是一下子就能学会的,你要坚持哦!

”  在爸爸的鼓励下,我终于可以慢慢滑一段距离了。

我心里非常高兴,一不小心,“啪!

”又摔倒了。

好疼啊,我真想放弃。

  "你可要坚持哦!

”这时,爸爸的话又在我耳边回响。

于是,我振作起来,爬起来继续小心地滑。

  经过我坚持不懈的练习,几天后,我终于学会了滑冰。

看着我身轻如燕,在旱冰场上自如旋转,爸爸开心地笑了。

  通过这次学滑冰,我悟出了一个道理:

做事情要坚持不懈,半途而废什么事也做不成。

  描写滑冰的四年级作文篇10  寒假里的一天上午,风和日丽。

我和小朋友们在我家楼下的空地上学滑旱冰。

  由于我以前没学过滑冰,第一次穿上四轮旱冰鞋,感到脚下很滑,两只脚一点也不听使唤,刚站起来,就摔倒了,引得大家哈哈大笑。

我扶着地慢慢地爬起来,便开始小心翼翼,生怕哪时哪刻再在来个“人仰马翻”。

  我的两位“小老师”辛卉和李倩争着说:

“两脚要分开,形成外八状,不要使两脚相互碰撞,否则,就很容易摔倒。

”“身体要向前倾,注意前方的路线。

”  我按照她俩的说法去做,又把爸爸叫来,让他当扶手,我抓着爸爸的手,我滑到哪儿,爸爸就跟到哪儿。

一旦站不稳,快要摔倒的时候,我就双手抱住爸爸的胳膊,这样就可以“化险为夷”。

过了一会儿,我掌握了基本的要领,便可以离开“扶手”自己滑了。

正当我得意之时,忽然,我“啊”的一声,一个小石子把我绊了一下,差点就要摔倒,幸亏爸爸眼疾手快,一把把我搂在怀里。

提到嗓子眼儿的心终于放了回来。

  休息片刻,继续滑。

刚走几步,前面又有一块“绊脚石”,我便汲取了上次的教训,两脚叉开,憋足了劲儿,两眼紧盯着前方,双手掌握好平衡,轻巧地从它的两边跨了过去,躲过了障碍。

爸爸和小朋友们都一起为我鼓掌喝彩。

  经过几天的努力,我终于学会了滑旱冰。

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