四川省成都七中届高三上学期期中考试 语文.docx

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四川省成都七中届高三上学期期中考试语文

成都七中2019学年上期

2019级半期考试语文试卷2019.11.2

考试时间:

150分钟总分:

150分

命题人:

高2019级语文备课组审题人:

黄明勇付阳

本试卷分选择题和非选择题两部分,共6页,满分150分,考试时间150分钟。

【注:

选择题(1—5,13—15,17—18)在机读卡上作答,其余各题在答题卷上作答。

一、积累与应用(38分)

(一)语言文字应用(25分)

1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(3分)

A.金钗(chāi)麦穗(huì)供销社(gōng)剜肉补疮(wān)

B.档案(dàng)模具(mú)入场券(juàn)流水淙淙(cóng)

C.毛坯(pēi)伺候(cì)处方药(chǔ)宁缺毋滥(wú)

D.水泵(bèng)舷梯(xián)绷着脸(běng)闭目塞听(sè)

2.下列词语中,没有错别字的一组是(3分)

A.国藉装帧扫描仪天文台上的望远镜——好高骛远

B.寒暄平添笑咪咪擀面杖吹火——一窍不通

C.部署凋敝百叶窗冰糖煮黄莲——同甘共苦

D.端详通牒座上客白糖嘴巴刀子心——口蜜腹剑

3.依次填入句中横线上的词语,最恰当的一组是(3分)

①俄罗斯人对物美价廉的中国产品——电视机、洗衣机、自行车,______袜子都非常喜欢。

②校园流行语,各个时期都有,各类学校又各有不同,但却有一个共同的特点,那就是都不______正式场合。

③“非典”“禽流感”等重大疾病的蔓延,将会引起社会______,各级政府必须高度重视,严密监控。

A.以至合适振荡B.以致适合震荡

C.以至适合震荡D.以致合适震荡

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)

A.日本外相一再表示,日本政府决定购买钓鱼岛是务实的做法,日本政府在钓鱼岛问题上的危言危行,势必受到全世界人民的唾弃。

B.10月16日,全国粮食系统的干部职工自愿参加了“饥饿24小时”体验活动,这一活动对减少粮食浪费虽是杯水车薪,但表现出人们对粮食问题的关注。

C.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志,风格豪放雄浑,在南宋词坛中占有重要的地位。

D.川菜历史悠久,在八大菜系中拥有一席之地。

我们要不断创新,博采众长,加强川菜饮食文化建设,以文化特色让整个产业源远流长地发展下去。

5.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.某小区物管背着业主委员会和社区将小区绿地改作停车场,将业主的活动场所出租赚钱,这种行为严重违犯了《物权法》的有关规定。

B.后金融危机时代,欧洲一些国家如希腊,由于债务危机已经导致债务负担出现不断加剧的趋势,使国家主权风险迅速提高。

C.根据超声定位原理制成的盲人探路仪,包括发射超声波的装置和把物体反射回来的超声波变成盲人容易分辨的信号的装置两部分。

D.2019年9月25日在成都举办的第十三届中国西部国际博览会是一次推动西部发展的盛会,是一曲由“合作”和“拓展”为主旋律的交响乐。

6.请在保留主要信息的基础上,将下面一则手机短信压缩到15字以内。

(4分)

我正在车上,环境嘈杂,通话不方便。

9点到达目的地。

等我到了目的地,会给你打电话,你也可以给我打电话。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 15字

7.仿照下面例句,以“微笑”和“眼睛”为本体,各写一个比喻句。

(6分)

例句:

心灵像一处澄碧的潭水,装载一汪无尽的宽容。

不亢,不卑;无乐,无哀。

(1)微笑:

__________________________________________________________________________

(2)眼睛:

__________________________________________________________________________

(二)名篇名句(7分)

8.按要求写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)纵一苇之所如,________________。

(苏轼《赤壁赋》)

(2)一去紫台连朔漠,________________。

(杜甫《咏怀古迹》)

(3)东船西舫悄无言,________________。

(白居易《琵琶行》)

(4)执手相看泪眼,________________。

(柳永《雨霖铃》)

(5)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?

________________。

(苏轼《定风波》)

(6)____________,形影相吊。

(李密《陈情表》)

(7)鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,________________。

(王勃《滕王阁序》)

(三)梳理探究与名著导读(6分)

9.梳理探究(3分)

(1)根据《兰亭集序》中的“永和九年,岁在癸丑”可知该诗文作于公元353年,据考证,公元365年陶渊明出生,那么,陶渊明的生肖应该是________。

(1分)

(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中提到“千古江山,英雄无觅孙仲谋处”,词中的“孙仲谋”是指________(姓名),兄弟之中他排行第________(填一数字)。

(2分)

10.名著导读(3分)

《谈美》是著名美学家朱光潜先生建立其早期美学理论体系的重要著作之一。

在《谈美》一书中,朱先生谈到审美活动中的“移情作用”,即“把自己的感情移到外物上去,仿佛觉得外物也有同样的情感。

”“移情的现象可以称之为宇宙的人情化,因为有移情作用然后本来只有物理的东西可具人情,本来无生气的东西可有生气。

请结合生活中的具体事例,阐述“移情作用”。

答:

__________________________________________________________________________________

二、阅读与鉴赏(52分)

(一)阅读下面这首唐诗,完成11~12题。

(7分)

送邹明府①游灵武②

贾岛

曾宰西畿县,三年马不肥。

债多凭剑与,官满载书归。

边雪藏行径,林风透卧衣。

灵州听晓角,客馆未开扉。

【注】①明府:

对县令的尊称。

②灵武:

即灵州(治所在今宁夏灵武县)。

11.请概括邹明府这个人物形象的主要特点,并作简要分析。

(3分)

答:

___________________________________________________________________________________

12.贾岛注重用字的推敲,请对颈联中的“藏”“透”二字作简要赏析。

(4分)

答:

___________________________________________________________________________________

(二)阅读下面的文言文,完成13~16题。

(17分)

桓公自莒反于齐,使鲍叔牙为宰。

鲍叔辞曰:

“臣,君之庸臣也。

君有加惠于其臣,使臣不冻饥,则是君之赐也。

若必治国家,则非臣之所能也,其唯管夷吾①乎!

臣之所不如管夷吾者五:

宽惠爱民,臣不如也;治国不失秉,臣不如也;忠信可结于诸侯,臣不如也;制礼义可法于四方,臣不如也;介胄执枹,立于军门,使百姓皆加勇,臣不如也。

夫管仲,民之父母也,将欲治其子,不可弃其父母。

”公曰:

“管夷吾亲射寡人,中钩,殆于死,今乃用之,可乎?

”鲍叔曰:

“彼为其君动也,君若宥而反之,其为君亦犹是也。

”公曰:

“然则为之奈何?

”鲍叔曰:

“君使人请之鲁。

”公曰:

“施伯,鲁之谋臣也。

彼知吾将用之,必不吾予也。

”鲍叔曰:

“君诏使者曰:

‘寡君有不令之臣,在君之国,愿请之以戮群臣。

’鲁君必诺。

且施伯之知夷吾之才,必将致鲁之政。

夷吾受之,则鲁能弱齐矣。

夷吾不受,彼知其将反于齐。

必杀之。

”公曰:

“然则夷吾受乎?

”鲍叔曰:

“不受也。

夷吾事君无二心。

”公曰:

“其于寡人犹如是乎?

”对曰:

“非为君也,为先君与社稷之故。

君若欲定宗庙,则亟请之。

不然,无及也。

公乃使鲍叔行成。

曰:

“公子纠,亲也,请君讨之。

”鲁人为杀公子纠。

又曰:

“管仲,雠②也。

请受而甘心焉。

”鲁君许诺。

施伯谓鲁侯曰:

“勿予。

非戮之也,将用其政也。

管仲者,天下之贤人也,大器也。

在楚则楚得意于天下,在晋则晋得意于天下,在狄则狄得意于天下。

今齐求而得之,则必长为鲁国忧,君何不杀而受之其尸?

”鲁君曰:

“诺。

”将杀管仲。

鲍叔进曰:

“杀之齐,是戮齐也。

杀之鲁,是戮鲁也。

弊邑寡君愿生得之,以徇于国,为群臣僇。

若不生得,是君与寡君之贼比也。

非弊邑之君所谓也,使臣不能受命。

”于是鲁君乃不杀,遂生束缚而柙③以予齐。

(节选自《管子•小匡》)

【注】①管夷吾,字仲,初事公子纠。

齐国内乱,公子小白(桓公)奔莒,管夷吾随公子纠奔鲁。

②雠,同“仇”。

③柙,xiá,木笼。

13.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)

A.君有加惠于其臣加:

增加

B.治国不失秉秉:

通“柄”,权柄

C.中钩,殆于死殆:

几乎

D.是君与寡君贼之比也比:

并列

14.下列句子中加点的词的意义和用法,相同的一组是(3分)

A.今乃用之,可乎设九宾于廷,臣乃敢上璧

B.其为君亦犹是也而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

C.且施伯之知夷吾之才项伯乃夜驰之沛公军

D.君何不杀而授之其尸卒廷见相加,毕礼而归之

15.下列对本文的理解和分析,不正确的一项是(3分)

A.鲍叔牙深知管仲才能出众,竭力劝说齐桓公任用管仲,并设巧计使管仲回到齐国。

B.鲁国的施伯识破了齐国的计谋,劝鲁侯杀掉管仲,以绝后患,说明施伯很有远见。

C.鲍叔牙认为,如齐桓公不及时迎回管仲,管仲必将被鲁国重用,会削弱齐国的力量。

D.本文表现鲍叔牙知人能让、举贤荐能的品德,同时可见齐桓公重视人才、善于纳谏。

16.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(8分)

(1)若必治国家,则非臣之所能也,其唯管夷吾乎!

(4分)

译文:

________________________________________________________________________________

(2)于是鲁君乃不杀,遂生束缚而柙以予齐。

(4分)

译文:

________________________________________________________________________________

(三)阅读下面文章,完成17~19题。

(9分)

唐诗里有一个主要的声音,是说人在这个世界里要善待自己,要不负此生,不虚此生。

以诗仙李白为例子。

我常常想,中国文化中有李白这个词语,真是一个美妙的亮点。

如果说别人尽十分气、十分才,即是尽气尽才的生命,而李白是尽二十分、三十分。

李白一生,集侠客、仙道、流浪汉、酒徒、书生、诗人于一身,超量付出了才与气。

尽才尽气的表现,现代人的说法就是自由。

自由有两种。

一是积极自由,即充分实现自己生命的美好。

二是消极自由,即不受外来力量的束缚。

积极自由在李白身上好像有光有热要燃烧,有不能自已的生命力。

李白的消极自由表现在鄙弃权贵、笑傲王侯上,“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,他是中国知识人中最能自尊自爱、最不受拘限的一个典型。

杜甫是一个厚字,结实扎根在地上。

他最后死在回中原的船上,伏在船上写诗说:

“战血流依旧,军声动至今。

中国唐代诗学的两座主峰,一个是天的精神,一个是大地的精神,真实做人、积极用世,不管他们有没有建立了什么功业,他们的生命是活得有声有色、有光有热。

他们对于他们的时代、社会,是尽心、尽气、尽才的,他们并没有从他们的时代得到什么,但是他们的时代却因为他们的存在而伟大。

唐代第二线的大诗人韩愈、柳宗元、白居易、李商隐、杜牧等,都是做人做事有担当的。

韩愈一生最精彩的是谏佛骨,他文起八代之衰,道济天下之溺。

柳宗元一生最突出的是参与王叔文集团的政治革新,被贬谪后不屈身降志。

白居易最亮点的是领导了新乐府运动,“惟歌生民病,愿得天子知”,让诗歌文学发生社会良心的作用,深刻影响了后世中国文学。

李商隐与杜牧都是才华盖世的士人。

他们压抑的才华得不到实现,才成全了他们美丽的诗歌,某种意义上说,他们的诗歌,正是他们不负此生、不虚此生的证明。

所以我们可以说,唐代的第一流的诗人,个个都是要拿出自己生命的美好。

唐诗中的盛唐气象、兴寄风骨、诗史精神、歌诗合为事而作等,都反映了诗人不负此生、不虚此生的时代精神。

大家会问,你说的是盛唐精神吧?

那么晚唐呢,不是都有点气脉衰败了吗?

跟盛唐比,晚唐是不够尽气了。

但是不要忘记,晚唐诗人让尽才的生命精神突显出来了。

所以,从初盛唐尽气的生命到中晚唐尽才尽情的生命精神,其实仍然是善待生命、高扬人性美好,不负此生、不虚此生的文化精神的表现。

唐诗背后有一个秘密,有一种很深的精神气质,就是尽气尽才的精神,就是不负此生、不虚此生的时代集体意识。

17.下列有关文中“尽才尽气”的说法恰当的一项是(3分)

A.所谓“尽才尽气”,就是超量地付出才与气,也就是追求现代人所说的绝对自由。

B.李白的消极自由包括他的最能自尊自爱、最不受拘限,不能算作尽才尽气的表现。

C.无论是初盛唐的诗歌,还是中晚唐的诗歌,都完全表现出了“尽才尽气”的生命精神。

D.唐诗尽气尽才的精神,就是高扬人性美好,不负此生、不虚此生的时代集体意识。

18.下列理解与原文意思相符的一项是(3分)

A.唐代第一流的诗人是李白和杜甫,第二流的诗人是韩愈、柳宗元、白居易、李商隐、杜牧等人。

B.韩愈“谏佛骨”,柳宗元参与政治革新,白居易领导新乐府运动,这些活动深刻影响了后世中国文学。

C.与韩柳、白居易相比,李商隐和杜牧的才华受到压抑,一生中没有“亮点”,他们并没有“尽才”。

D.盛唐诗人活得“尽气”,而晚唐就有点气脉衰败,但晚唐诗人还是突显了“尽才”的生命精神。

19.结合文本和自身,简要谈谈在现代社会该如何“尽才尽气”。

(3分)

答:

___________________________________________________________________________________

(四)阅读下面的散文,完成20~23题。

(19分)

丰富的安静

周国平

我发现,世界越来越喧闹,而我的日子越来越安静了。

我喜欢过安静的日子。

当然,安静不是静止,不是封闭,如井中的死水。

我刚离开学校的时候,被分配到一个边远的山区,生活平静而又单调。

日子仿佛停止了,不像是一条河,更像是一口井。

后来,时代突然改变,人们的日子如同解冻的江河,又在阳光下的大地上纵横交错了。

我也像是一条积压了太多的能量的河,生命的浪潮在我的河床里奔腾起伏,把我的成年岁月变成了一条动荡不宁的急流。

而现在,我又重归于平静了。

不过,这是跌宕之后的平静。

在经历了许多冲撞和曲折之后,我的生命之河仿佛来到一处开阔的谷地,汇蓄成了一片浩淼的湖泊。

我曾经流连于阿尔卑斯山麓的湖畔,看雪山白云和森林的倒影伸展在蔚蓝的神秘之中。

我知道,湖中的水仍在流转,是湖的深邃才使得湖面寂静如镜。

我的日子真的很安静。

每天,我在家里读书和写作,外面各种热闹的圈子和聚会都与我无关。

我和妻子儿女一起品尝着普通的人间亲情,外面各种寻欢作乐的场所和玩意儿也都和我无关。

我对这样过日子很满意。

因为我的心境也是安静的。

也许,每一个人在生命中的某个阶段是需要某种热闹的。

那时候,饱胀的生命力需要向外奔突,去为自己寻找一条河道,确定一个流向。

但是,一个人不能永远停留在这个阶段。

托尔斯泰如此自述:

“随着年岁增长,我的生命越来越精神化了。

”人们或许会把这解释为衰老的征兆,但是,我清楚地知道,即使在老年时,托尔斯泰也比所有的同龄人,甚至比许多年轻人更充满生命力。

毋宁说,惟有强大的生命才能逐步朝精神化的方向发展。

现在我觉得,人生最好的境界是丰富的安静。

安静,是因为摆脱了外界虚名的诱惑。

丰富,是因为拥有了内心精神世界的宝藏。

泰戈尔曾说:

“外在世界的运动无穷无尽,证明了其中没有我们可以达到的目标,目标只能在别处,即在精神的内在世界里。

在那里,我们最为深切地渴望的,乃是在成就之上的安宁。

在那里,我们遇见我们的上帝。

”他接着说:

“上帝就是灵魂永远在休息的情爱。

”他所说的情爱是广义的,指创造的成就,精神的富有,博大的爱心,而这一切都超于世俗的争斗,处在永久和平之中。

这种境界,正是丰富的安静之极致。

我并不完全排斥热闹,热闹也是可以是有内容的。

但是,热闹总归是外部活动的特征,而任何外部活动倘若没有一种精神追求为其动力,没有一种精神价值为其目标,那么,不管表面上多么轰轰烈烈,有声有色,本质上必定是贫乏和空虚的。

我对一切喧嚣的事业和一切太张扬的感情都心存怀疑,它们总是使我想起莎士比亚对生命的嘲讽:

“充满了声音和狂热,里面空无一物。

20.下列对文章的理解,不正确的两项是()(4分)

A.文章串联起作者生活中关于“安静”的点滴感悟,运用比喻、引用等多种表现手法,辩证地论述了“丰富的安静”的观点。

B.文章为当代物欲横流,喧嚣复杂的社会提供了人保持内心安静和丰富的出路——拥有创造的成就,精神的富有和博大的爱心。

C.文章引用了托尔斯泰和莎士比亚的名言,共同阐述了一个道理:

人应当摆脱虚名的引诱,追求自己精神世界的丰富。

D.作者虽然倡导“丰富的安静”,但那是跌宕后的安静,而对于人生的某个阶段中的某种热闹也是不排斥的。

E.我对一切喧嚣的事业和一切太张扬的感情都心存怀疑,因为声音和狂热本质上必定是贫乏和空虚的。

21.综观全文,作者喜欢的“安静的日子”应该是怎样的?

试分条加以概括。

(6分)

答:

___________________________________________________________________________________

22.请结合文章,简要阐释下面句子的含义。

(5分)

(1)生命的浪潮在我的河床里奔腾起伏,把我的成年岁月变成了一条动荡不宁的急流。

(2分)

答:

___________________________________________________________________________________

(2)湖中的水仍在流转,是湖的深邃才使得湖面寂静如镜。

(3分)

答:

___________________________________________________________________________________

23.作者认为“人生最好的境界是丰富的安静”,结合实际谈谈你对此有何体悟。

(4分)

答:

___________________________________________________________________________________

三、表达与交流(60分)

24.(60分)

请以“你是我的眼”为题写一篇文章。

角度自选,立意自定,文体不限,不得抄袭和套作,字数不少于800字。

 

成都七中2019学年上期2019级半期考试语文试卷2019.11.2

1.D(A穗suì,B券quàn,C坯pī)

2.D(A国籍B笑眯眯C冰糖煮黄连)

3.C(以至:

①直到。

表示在时间、数量、程度、范围上的延伸。

②用在下半句卡头,表示由上文所说的形成的结果。

以致:

用在下半句开头,表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。

适合:

动词。

合适:

形容词。

震荡:

震动、动荡。

振荡:

物理学概念。

4.B比喻无济于事。

(A.望文生义。

危言危行:

讲正直的话,做真正的事。

C对象误用。

比喻反复无常或玩弄手段。

D不合语境,不作状语。

源远流长:

①源头很远,水流很长。

②形容历史悠久。

5.C(A表意不明。

“和”在句中有两种理解;B成分残缺。

可去掉“由于”或“使”。

D项“由……为”搭配不当,应改为“以……为”。

搭配不当,应为“干净的空气和舒适的气候”)

6.示例:

车上不便通话,9点后联系。

7.示例:

(1)微笑像一朵娇嫩的花蕾,包容一团温馨的真诚。

不浓,不淡;无刚,无媚。

(2)眼睛像一片安详的福地,蓄着一泓无底的宁静。

不艳,不俗;无喜,无悲。

8.

(1)凌万顷之茫然

(2)独留青冢向黄昏(3)唯见江心秋月白(4)竟无语凝噎(5)一蓑烟雨任平生(6)茕茕孑立(7)即冈峦之体势

9.

(1)牛。

根据“十二地支”(子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥)可推算出该年属“丑”,代表牛年。

(2)孙权。

二。

(根据古代兄弟排行“伯/孟仲叔季”可知孙仲谋的“仲”字代表排行第二。

10.参考答案:

例如我们平时欣赏音乐,觉得有些乐调快活,有些乐调悲伤。

其实乐调本身只有高低、长短的分别,并无快乐与悲伤之分。

正是因为“移情作用”,听者把自身的情感移到乐调之上,于是音乐也就有了快乐和悲伤的分别了。

11.诗中展现了邹明府至清至廉的形象(1分),三年县令任满离去,马依旧瘦弱(1分),债务很多,只能用佩剑来抵(1分),足见邹明府为官廉洁。

或者答诗中展现了邹明府清远脱俗的形象,(1分)任期满后带走的是一车诗书,(1分)到了灵州,家里的客房根本没有开过,说明基本也没有什么人来往,(1分)表明他深居简出,向往宁静。

12.①“藏”字是隐藏之意(1分),“藏”字,包含大雪纷飞、道路莫辨、行人稀少等多重意蕴,描绘了人行之迹很快便为大雪覆盖的边塞雪景(1分),写景生动,颇有画意;②“透”字是穿透、浸透之意(1分),展现了林间朔风砭人肌骨的穿透力,同时还隐含风急、天寒、衣单等内容(1分)。

13.A加:

施加

14.D连词,表顺承(A项前“乃”是连词,“竟然”;后“乃”是副词,“才”。

B项前“其”是代词,“他”;后“其”是代词,“自己”。

C项前“之”是结构助词,主谓之间,取消句子独立性,不译;后“之”是动词,“到”。

15.C(C项“必将”错解了文意,应为“如果管仲被鲁侯重用”。

16.

(1)如果一定要使国家治理得好,那不是我所能做到的,大概只有管夷吾才行吧!

(必:

一定;治:

使……治理得好;则非臣之所能也:

判断句式;其:

语气副词,表揣测,译为大概、恐怕。

各1分。

共4分)

(2)在这种情况下,鲁国国君就没有杀(管仲),于是(把管仲)活着捆绑起来用木笼装着交给齐国。

(乃:

就;生:

活着;柙:

用木笼装;以予齐:

来交给齐国。

各1分。

共4分)

17.D(A.“尽才尽气”并不要求“超量地付出才与气”。

文中说“尽才尽气的表现,现代人的说法就是自由”,并不是意味着“尽才尽气”“就是是追求现代人所说的绝对自由”。

B.根据文意,消极自由也是尽才尽气的一种表现。

C.说法不准确。

初唐诗歌表现了尽气的生命精神,晚唐诗歌表现了尽才的生命精神,盛唐诗歌表现了尽才尽气的生命精神。

18.D(A.唐代第一流的诗人不仅是指李白和杜甫,也包括韩愈、柳宗元、白居易、李商隐和杜牧等人。

B.韩愈“谏佛骨”,柳宗元参与政治革新,这两件事与后世中国文学没多大关系。

C.李商隐和杜牧一生中似乎没什么“亮点”,但他们用“美丽的诗歌”证明了“不负此生、不虚此生”,他们的才智在诗歌领域得到了充分的表现,也可称得上是“尽才”。

19.答案要点:

①所谓“尽才尽气”,就是尽情地表现自己的才与气,就是要自尊自爱,追求自由,充分实现自己生命的美好。

(或善待生命、高扬人性美好,不负此生、不虚此生)

②现代社会提供了广阔的舞台,我们要善待自己,勤奋苦练,高扬人性美好,活出精彩,以不负此生,不虚此生。

(得分点:

准确理解“尽才尽气”的内涵1分,结合自我、社会谈如何“尽才尽气”2分)

20.C、E(C.莎士比亚的名言没有提及“虚名的引诱”。

E.“必定”有误,文中最后一段提到若有“精神追求为其动力”则不然。

21.

(1)生活的安静:

每天,我有家里读书和写作;

(2)亲情的安静:

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