高三历史复习单元综合测试题24.docx
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高三历史复习单元综合测试题24
一、选择题
1．（2012年1月黄冈市期末28题）莫斯科某博物馆收藏的一份动员令写道：
“务使每个被动员者明白，一去前线就能改善生活。
其原因有三：
第一，在临近前线的产粮地带，士兵有较充足的粮食；第二，运到饥荒省份的粮食将在较少的人数中间进行分配；第三，正在进行广泛的组织工作，把粮食从临近前线的地区寄给红军家属。
”这一动员令出现的历史背景
A．政府的战争政策造成粮荒B．农业集体化出现失误
C．新生的苏维埃政权面临困境D．德国法西斯大举入侵苏联
2．1929年大危机中，有人在日记中写道：
“世界末日已经来临。
”这反映了（）
A．经济危机导致工业生产严重下降
B．经济危机造成国际关系日趋恶化
C．经济危机给人们带来苦难，出现了空前绝望的情绪
D．经济危机造成社会动乱
3．右图拍摄于美国20世纪30年代初。
图中现象说明（）
A.美国经济高度繁荣，产品过剩
B.资本主义生产与市场之间的矛盾尖锐
C.国家垄断资本主义促进了生产的发展
D.美国正处在经济大危机的前奏
4．第三次科技革命对工业布局的影响与前两次不同的是（）
A．摆脱了能源和地域的限制B．从沿海地区转移到内陆地区
C．从城市转移到山区D．从温暖地区转移到寒冷地区
5．（2011年11月慈溪市期中29题）有人评价赫鲁晓夫“是徘徊在新旧时代十字路口的一名代表人物，他的一只脚跨进了新时代，而另一只脚又由于历史的原因，仍然深陷在旧时代的泥淖之中而不能自拔。
”下列选项能表明其“一只脚跨进了新时代”的是
A．对工业管理体制进行改革，扩大地方权力
B．大规模平反冤假错案，摆脱个人崇拜泥淖
C．推行“新经济体制”，企业获得独立自主地位
D．推行“加速发展战略”，以经济管理方法代替行政命令
6．（2012年1月郑州市一模11题）右图漫画题为《片面的经济》，反映的是20世纪三十年代某国国民经济发展状况。
该画讽刺
A．苏联国民经济比例严重失调
B．美国国民经济遭受经济大危机的严重冲击
C．中国内战使国民经济遭到严重破坏
D．大危机之下的世界经济状况
7．（2011年9月安徽泗县高三质检13题）右图是美国某时期流行的漫画，一位绅士正向一位农民进行解释艰难埋藏就如同那群鸟儿，要驱赶它们只需要竖立一个稻草人吓一吓就可以了，请问与此绅士观点为一致的政策是（）
A．固守自由放任
B．实行政府干预
C．走法西斯道路
D．发展混合经济
8．比较中国1978年底以后经济改革的成功，苏联赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫经济改革最终都没有成功，主要原因是
A.把改革的重点放在农业方面B.把改革的重点放在工业方面
C.没有进行政治体制改革D.缺乏正确的改革理论和政策指导
9．美国总统罗斯福在就职时说：
“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。
”针对这一“首要任务”，罗斯福所采取的直接措施是（）
A．“以工代赈”B．放弃金本位制，实行美元贬值
C．调控市场，稳定农产品价格D．加强救济，发放紧急救济金
10．图9—6和图9—7是当今世界两个重要区域经济集团化组织的标志，这两个经济组织的相同点是（）
①由发达国家和发展中国家共同组成②美国在其中起着惟一的主导作用
③各成员之间的领土互相连接④体现了世界经济一体化的趋势
A.①④B.①③C.②④D.①②④
11．（2011年1月吉安市期末质检19题）1931年经济学家凯恩斯曾把在大街上购物的家庭主妇称为爱国者。
他说：
“现在我们所需要的，不是勒紧裤带过日子，而是一种发展扩张、积极活跃的精神状态，要多干一些实在事，多买一些东西，多制造一些东西。
”从经济学上看，凯恩斯的“消费爱国论”（）
A．没有看到“过剩危机”是资本主义基本矛盾的必然结果
B．表明消费是生产的动力
C．没有看到消费归根到底取决于生产的品种
D．提倡超前消费，反对勤俭节约
12．（2011年11月慈溪市期中19题）在西方国家的福利制度中，社会公正这一概念始终包含着两重含义，彼此相辅相成：
一是机会的平等，即制度的平等问题：
二是国家保护人的转移支付，即再分配作用问题。
结合右图，下列对西方国家福利制度的理解正确的是
A．实施社会福利，实现了社会平等
B．“保护人的转移支付”是为了削减贫困
C．福利制度提高了人们的工作积极性
D．国家福利就是保障就业和收入
13．（2011年11月金温衢六校期中16题）有专家认为：
严格意义上的经济全球化之所以发生在这个时候，“第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。
前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。
”此处所说的“这个时候”应当是
A．新航路开辟时期B．19世纪末20世纪初
C．20世纪40、50年代D．20世纪80年代末90年代初
14．右图是20世纪30年代初苏联的一幅宣传画，它宣传的内容应该是（）
A.农民获得土地后，粮食增产的喜悦
B.农业集体化运动进入高潮
C.实行余粮收集制，农民生产积极性提高
D.农民踊跃向国家交售粮食税
15．（2011年10月安丘市检测24题）下图为l913和1937年英国、美国、苏联（俄国）和法国工业总产值在世界工业产值中的比例图。
其中，其中代表苏联的曲线是
A.①B．②C．③D．④
二、非选择题
16．当今世界各地区之间的联系日益加强，形成了一个密不可分的整体。
阅读材料，回答问题。
材料一 虽然欧洲各国有共同的文化遗产，但由于历史的不同和民族性格的差异，历史上长期不断的相互战争一直是它们的负担。
经过了两次毁灭性的世界战争之后，许多人终于感觉激烈冲突的代价太大了，战争不再对任何国家有益。
苏联的“势力扩张”使某种形式的西欧统一具有诱惑力。
——马文·佩里主编《西方文明史》下卷
材料二 1967年，欧共体正式成立。
1993年，《马斯特里赫特条约》正式生效，欧共体12国结成欧洲经济政治联盟。
2002年1月1日，欧元正式启用，除极少数成员国外，大多数国家的“欧洲公民”开始使用欧元，并在6个月后彻底放弃本国货币。
（1）根据材料一，简要概括欧洲走向联合的原因。
（2分）
（2）材料二反映了欧洲一体化过程中的哪些主要特点？
（2分）
（3）欧盟的形成与发展反映了当今世界经济发展的哪两大趋势？
（2分）你认为欧洲一体化有什么积极意义？
（2分）
17．（2012年1月惠州调研38题）（26分）阅读材料，回答问题．
材料一：
中国与美国在世界经济中的地位，1700—2015
表一：
人口数据（百万）
国别
1700年
1820年
1900年
1950年
2001年
2015年
中国
138
381
400
547
1275
1387
美国
1
10
76
152
285
323
世界
603
1042
1564
2521
6149
7154
中国占世界比重（%）
23
37
26
22
21
19
表二：
GDP（10亿1990年国际元）
国别
1700年
1820年
1900年
1950年
2001年
2015年
中国
83
229
218
240
4570
11463
美国
0．5
13
312
1456
7966
11426
世界
371
696
1973
5326
37148
157947
中固占世界比重（%）
22
33
11
5
12
20
材料二：
前苏联（俄国）和东欧国家年人均GDP增长率表现，1950—1998
国别
1950—1973年
1973—1990年
1990—1998年
1998—2005年
前苏联（俄国）
3．36
0．
74
—6．86
东欧国家合计
3．
79
0．51
0．06
（注：
以上数据来自安格斯·麦迪森《世界千年经济史》北京大学出版社2003年第1版）
材料三：
……（前苏联）的单位GDP所需要的钢铁消耗高达美国的四倍，而单位产出的工业增加值却远低于西方国家。
20世纪70年代和80年代，前苏联在军事和空间方面的支出大约占其GDP的15%，接近美国的3倍，西欧的5倍。
——安格斯·麦迪森《世界千年经济史》
（1）1700年到1820年，是我国历史上一个人口迅速增长的时期，根据所学知识分析这一时期人口增长的原因．（6分）
（2）根据材料一中的表二，指出1820—2001年中国GDP占世界比重发生了怎样的变化，并结合所学知识分析变化的原因。
（10分）
（3）1970年代到1980年代，苏联和东欧国家的经济几乎是零增长，结合材料三和所学知识分析其原因，这种状况最终导致了什么结果?
（8分）
（4）通过上述问题的探讨，你获得什么历史启示？
（2分）
世界现代经济史专题训练参考答案
一、选择题
1．C
解析：
本题考查俄国的十月社会主义革命。
由材料中的“一线改善生活”“寄给红军家属”这些信息可以判断，这是新生政权面临的困难。
2．C
解析：
“世界末日已经来临。
”反映危机给人们的带来的恐慌，无措。
人们对社会失去信心，怀有悲观失望的情绪。
3．B
解析：
图片反映的是大量商品卖不出去而销毁，这是经济危机的表现。
这种过剩是一种相对过剩，也就是生产出来的东西超过劳动人民的支付能力的需求。
4．A
解析：
第三次科技革命以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志，故Ａ为最佳
5．A
解析：
“一只脚跨进了新时代”表明赫鲁晓夫推进改革，在一定程度上冲击了斯大林模式，“深陷在旧时代的泥淖”指改革没有打破斯大林模式的框架。
B项错误在于赫鲁晓夫在大权独揽后也陷入个人崇拜泥淖；C项为勃列日涅夫改革的举措；D项为戈尔巴乔夫改革的内容。
6．A 7．A
解析：
本题答案应该是A项，自由放任的态度由市场进行自我调节，而政府只需要承担最基本的监督责任即可。
并且从那个绅士话来看，放一个稻草人就可以了也是可以理解为承担最基本的监督任务即可，而并不用人为地去驱赶。
政府干预应当对应的就是人为驱赶鸟群。
8．D
解析：
苏联赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫经济改革都由于缺乏正确的改革理论和政策指导，没能够突破斯大林体制的束缚。
9．A
解析：
本题考查罗斯福新政的内容的再认，美国推行“以工代赈”的目的是增加就业，刺激消费。
而其他三个选项虽然都是罗斯福新政分措施，但都不符合题干材料的要求
10．A
解析：
两个标志代表分别是北美自由贸易区和亚太经济合作组织。
两者都是区域经济组织，都体现了经济一体化的趋势；其成员既有发达国家，又有发展中国家，①④正确，②表述错误，③不符合亚太经合组织，排除。
11．B
解析：
根据题干提供的信息和所学史实凯恩斯的核心观点是用消费带动生产发展。
所以此题正确选项是B。
12．B
解析：
本题考查二战后西方的社会福利制度。
福利制度是资本主义国家通过创办并资助社会公共事业，实行和完善一套社会福利政策和制度，对社会经济生活进行干预，以调节和缓和阶级矛盾，但没有完全实现社会平淡，A错误；社会福利制度培养了懒汉，降低人们的工作积极性，故C错误；D项说法错误，福利制度应是社会保险、家庭福利、社会救济计划等的总和。
13．D 14．B
解析：
苏联从1929年下半年起，开展了一场大规模、群众性的农业集体化运动。
15．D
二、非选择题
16．
（1）拥有共同的文化遗产;吸取战争教训;应对苏联“势力扩张”。
（2分。
任答其中两点即可）
（2）结成政治经济联盟（或从经济一体化到政治经济一体化）;统一货币。
（2分）（3）趋势:
区域集团化和全球化。
（2分。
答区域经济一体化或经济区域化亦可）
意义:
符合欧洲的整体利益和欧洲各国的利益;推动了经济全球化进程;推动了世界多极化趋势的发展。
（2分。
任答其中一点言之有理即可）
17．
（1）原因:
国家统一、社会安定;高产农作物的引进和生产技术水平的提高;耕地面积的扩大;税收政策的调整（摊丁入亩政策）;资本主义萌芽（6分,答其中3点即可,其他言之有理的答案酌情给分,但总分不超过6分）
（2）变化:
大→小→大（2分）
原因:
大→小是因为a.近代以来,中国遭受列强侵略,内忧外患不断;
b.政局动荡、战争频繁;
c.资本主义经济在夹缝中艰难发展,自给自足的自然经济仍占主导地位。
（4分,答两个要点即可）
小→大是因为a.新中国成立,社会主义制度确立;
b.开始进行有计划的经济建设;
c.进行改革开放,逐步确立社会主义市场经济体制。
（4分,答两个要点即可）
（3）原因:
a.斯大林模式日益僵化;b.经济效率低下;c.巨额军费的拖累;d.美苏争霸的影响（6分,答3个要点即可,其他言之有理的答案酌情给分）
结果:
东欧剧变,苏联解体。
（2分）
（4）启示:
要有忧患意识;要与时俱进;要大力发展生产力。
（2分,1个要点给1分,2个要点以上给2分）
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