289 高考真题解析第23讲.docx

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289高考真题解析第23讲

第23讲　神经调节

考纲考情——知考向

核心素养——提考能

最新考纲

1.人体神经调节的结构基础和调节过程（Ⅱ）

2.神经冲动的产生、传导和传递（Ⅱ）

3.人脑的高级功能（Ⅰ）

生命观念

神经细胞的结构与兴奋的传导相适应

科学思维

研究反射弧的结构模型，归纳与概括兴奋的产生和传递原理

近三年

考情

2018·全国卷Ⅲ（3）、2017·全国卷Ⅱ（5）、

2016·全国卷Ⅰ（4）、2016·全国卷Ⅱ（30）

科学探究

验证反射弧的完整性

考点一　反射和反射弧

1.神经元

（1）神经元的结构

（2）功能：

接受刺激，产生兴奋，传导兴奋。

2.反射

3.反射弧

（中图版必修3P33反射弧模式图改编）

（1）图中有几个神经元，兴奋传导的方向是什么？

（用图中序号和箭头表示）

提示　3　①→②→③→④→⑤

（2）直接刺激④，肌肉是否能收缩？

属于反射吗？

破坏④处结构，刺激①，肌肉能否收缩，大脑能产生感觉吗？

提示　能　不属于　不能　能

　通过反射类型的判断，考查分析判断能力

1.（2019·西工大附中检测）下列有关神经调节的叙述，正确的是（　　）

A.手指接触到针尖而产生痛觉属于非条件反射

B.机体内各种反射活动都受到大脑皮层的控制

C.效应器是指传出神经末梢

D.只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动

解析　仅产生痛觉未涉及效应器，不属于反射；非条件反射活动不需要大脑皮层的参与；效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体。

答案　D

2.（2019·湖北襄阳五中调研）反射是神经调节的基本方式，下列关于反射的叙述中，正确的是（　　）

A.望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成

B.一些反射可以形成也可以消失，比如学生听到铃声后急速赶往教室

C.条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定

D.高级中枢控制的反射一定是条件反射

解析　望梅止渴是条件反射，需要大脑皮层的参与才能完成，但排尿反射是非条件反射，无需大脑皮层的参与也能完成，A错误；条件反射可以形成也可以消失，如学生听到铃声急速赶往教室，B正确；无论是条件反射还是非条件反射，都需要在神经中枢的参与下才能完成，C错误；脑中的神经中枢都是高级中枢，但其中的一些神经中枢控制的反射如脑干中的呼吸中枢控制的反射是非条件反射，D错误。

答案　B

“三看法”判断条件反射与非条件反射

　结合反射弧的结构及功能，考查科学思维和科学探究能力

3.（2018·经典高考）下列关于人体膝反射的叙述，错误的是（　　）

A.若脊髓受损，刺激传出神经元后伸肌也会收缩

B.刺激传入神经元，抑制性中间神经元不会兴奋

C.膝反射的反射弧中，传出神经元的胞体位于脊髓中

D.若膝盖下方的皮肤破损，刺激肌梭后也能发生膝反射

解析　本题考查的是反射弧及膝反射的相关内容。

若脊髓受损即反射中枢受损，此时刺激传出神经元，兴奋能够传递到效应器，伸肌会发生收缩，A正确；刺激传入神经元，会使抑制性中间神经元兴奋，并释放抑制性化学递质使下一个神经元被抑制，B错误；根据题图可知膝反射的反射弧中，传出神经元的胞体位于脊髓中，C正确；在膝反射中，肌梭是感受器，皮肤的破损并不会破坏膝反射反射弧的完整性，故反射仍能正常发生，D正确。

答案　B

4.（2019·安徽六安一中模拟）青蛙后肢突然受到伤害性刺激，迅速缩回，如图为相关反射弧示意图。

回答下列问题：

（1）当兴奋到达a时，神经纤维膜内电位变化为“负电位到正电位”，原因是___________________________________________________________________。

伤害性刺激产生的信号传到　　　　会形成痛觉。

（2）肉毒毒素能阻断运动神经和肌肉之间信息传导过程，使肌肉松弛。

某实验小组用破坏了脑而脊髓完好无损的青蛙来探究信息传导阻断机理的实验，实验前先刺激b处，看肌肉是否收缩，目的是_____________________________________

__________________________________________________________________。

（3）在c处注射微量肉毒毒素，再刺激b处，预测实验结果和相应结论：

如果c处不能检测到乙酰胆碱（一类兴奋性神经递质），则说明肉毒毒素能通过　　　　　　　　　　来阻断信息的传导。

如果c处能检测到乙酰胆碱，但肌肉仍不收缩，则说明肉毒毒素能通过　　　　　　　　　　来阻断信息的传导。

解析　

（1）正常安静状态下神经纤维上的电位是外正内负，当兴奋到达a时，Na＋内流，神经纤维膜内电位变化为“负电位到正电位”。

伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层会形成痛觉。

（2）实验前先刺激b处，看肌肉是否收缩的目的是检测传出神经与肌肉之间的信息传导是否正常。

（3）乙酰胆碱是突触前膜释放的一类兴奋性神经递质，c表示突触。

如果c处不能检测到乙酰胆碱，则说明肉毒毒素能通过抑制突触前膜释放神经递质（乙酰胆碱）来阻断信息的传导；乙酰胆碱可与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，使突触后膜产生兴奋。

因此，如果c处能检测到乙酰胆碱，但肌肉仍不收缩，则说明肉毒毒素能通过与神经递质竞争突触后膜上的递质受体来阻断信息的传导。

答案　

（1）Na＋内流　大脑皮层　

（2）检测传出神经与肌肉之间的信息传导是否正常　（3）抑制突触前膜释放神经递质（乙酰胆碱）　与神经递质竞争突触后膜上的递质受体

反射弧中传入神经和传出神经的判断

（1）根据是否具有神经节：

有神经节的是传入神经。

神经节如图中的c。

（2）根据突触结构判断：

图示中与“

”相连的为传入神经（b），与“·—”相连的为传出神经（e）。

（3）根据脊髓灰质结构判断：

与膨大部分相连的为传出神经，与狭窄部分相连的为传入神经。

（4）切断实验法：

若切断某一神经，刺激外周段（远离中枢的位置），肌肉不收缩，而刺激向中段（近中枢的位置），肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。

　创新实验，考查科学探究能力

5.请回答下面与反射弧有关的问题。

Ⅰ.“肖氏反射弧”是利用截瘫后废用的体神经，通过手术将其与支配膀胱的内脏自主神经吻合杂交，形成一种新的可经皮肤控制的神经反射排尿通路，形成人工的“皮肤——脊髓中枢——膀胱”排尿反射弧。

患者接受手术后，只需挠挠大腿内侧，就可以自主控制排尿，甩掉尿袋子。

此方法具有一定的理论研究和临床治疗价值。

（1）从反射弧结构来看，图中2、3、6构成　　　　。

（2）术前“大小便失禁”，术后“自主控制排尿”，说明“脊髓中枢”受高级中枢控制，这就是神经系统的___________________________________________。

Ⅱ.切断鸡左前肢上支配翅膀肌肉运动的两根神经，然后把支配翅膀屈曲和下垂的神经与支配翅膀伸展和上举的神经交叉缝合，当神经再生和手术创伤恢复后，动物开始明显地出现运动协调的障碍：

一只翅膀上举同时另一只翅膀下垂，但经过一定时间，两只翅膀的运动协调便完全恢复了。

即原先手术过的肢体的屈曲中枢开始执行伸展中

枢的机能，而原先的伸展中枢则开始执行屈曲中枢的机能。

但如此时切除动物的大脑皮层，则已经获得的新的协调关系又将消失。

（3）“支配翅膀屈曲和下垂的神经”与“支配翅膀伸展和上举的神经”的作用相互拮抗，它们释放的神经递质是否一定不同？

　　　　（填“是”或“否”）。

（4）手术过的鸡，支配左前肢的屈曲中枢开始执行伸展中枢的机能，则支配右前肢的伸展中枢开始执行　　　　中枢的机能。

（5）该实验说明新的协调关系依赖于　　　　的机能。

这一机能，保证了反射活动协调的可塑性，提供了临床进行肌腱移植手术的生理学依据。

解析　Ⅰ.由题干信息可知，“肖氏反射弧”最终形成的是“皮肤—脊髓中枢—膀胱”这一反射弧，而2、3、6连接起来后，最终与膀胱相连，膀胱是效应器，则2、3、6连接起来的部分构成了传出神经；术前“大小便失禁”是因截瘫后部分脊髓神经受损，无法完成自主排尿反射而形成，“自主控制排尿”则说明排尿反射除了受脊髓中枢控制，还受大脑皮层控制，属于分级调节。

Ⅱ.虽然“支配翅膀屈曲和下垂的神经”与“支配翅膀伸展和上举的神经”的作用相互拮抗，但鉴于题干实验说明，原先手术过的鸡的肢体屈曲中枢开始执行伸展中区的机能，说明其释放的递质有可能相同，所以为否。

答案　Ⅰ.

（1）传出神经　

（2）分级调节　Ⅱ.（3）否（4）伸展　（5）大脑皮层

考点二　兴奋的传导与传递

1.兴奋在神经纤维上的传导

2.兴奋在神经元之间的传递

（1）突触结构及其兴奋传递过程：

（2）突触类型（连线）

（3）传递特点

①单向传递：

原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。

②突触延迟：

神经冲动在突触处的传递要经过电信号→化学信号→电信号的转变，因此比在神经纤维上的传导要慢。

■助学巧记

巧记神经递质“一·二·二”

教材

高考

1.真题重组　判断正误

（1）神经细胞处于静息状态时，细胞外K＋浓度高于细胞内，Na＋相反（2018·全国卷Ⅲ，3C）（　　）

（2）给实验小鼠注射一定量的乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱（2017·全国卷Ⅰ，4B）（　　）

（3）神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质（2017·海南卷，13C）（　　）

（4）神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP（2016·全国卷Ⅰ，4D）（　　）

提示　

（1）×　静息状态下，神经细胞内K＋浓度高于细胞外，Na＋相反。

（2）×　乙酰胆碱是兴奋性递质，注射小鼠体内后，骨骼肌活动增强。

（3）√　（4）√

2.深挖教材

（中图版必修3P35“神经递质”拓展）目前已知的神经递质种类很多，主要有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5－羟色胺、氨基酸类（如谷氨酸、天冬氨酸、甘氨酸等）、一氧化氮等。

　结合静息电位和动作电位的特点及成因，考查科学思维能力

1.（2018·全国卷Ⅲ，3）神经细胞处于静息状态时，细胞内外K＋和Na＋的分布特征是（　　）

A.细胞外K＋和Na＋浓度均高于细胞内

B.细胞外K＋和Na＋浓度均低于细胞内

C.细胞外K＋浓度高于细胞内，Na＋相反

D.细胞外K＋浓度低于细胞内，Na＋相反

解析　静息状态时，神经细胞膜两侧电位为外正内负，此时细胞膜内钾离子浓度比膜外高很多倍，而钠离子浓度的分布与钾离子相反，因此A、B、C错误，D正确。

答案　D

2.（2018·经典高考）如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述正确的是（　　）

A.K＋的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因

B.BC段Na＋大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量

C.CD段Na＋通道多处于关闭状态，K＋通道多处于开放状态

D.动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大

解析　神经纤维形成静息电位的主要原因是K＋的大量外流，A错误；BC段Na＋通过协助扩散的方式大量内流，需要载体蛋白的协助，不消耗能量，B错误；CD段K＋外流，此时细胞膜对K＋的通透性大，对Na＋的通透性小，K＋通道多处于开放状态，Na＋通道多处于关闭状态，C正确；动作电位的大小与有效刺激的强弱无关，只要达到了有效刺激强度动作电位就会产生，其电位变化情况是相对固定的，但其最大值会受细胞外液中Na＋浓度的影响，D错误。

答案　C

膜电位变化曲线分段解读

　围绕兴奋的传递，考查科学思维能力

3.（2016·全国卷Ⅱ，30）

乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意图。

据图回答问题：

（1）图中A－C表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是　　　　（填“A”“C”或“E”）。

除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮　　　　（填“能”或“不能”）作为神经递质。

（2）当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的A－C通过　　　　这一跨膜运输方式释放到　　　　，再到达突触后膜。

（3）若由于某种原因使D酶失活，则突触后神经元会表现为持续　　　　。

解析　

（1）分析图示可知：

在乙酰胆碱合成时，能循环利用的物质是C。

生物体内的多巴胺和一氧化氮也能作为神经递质。

（2）神经递质以胞吐的方式分泌到突触间隙，再通过扩散到达突触后膜。

（3）神经递质与受体结合发生效应后，就被酶破坏而失活，或被移走而迅速停止作用。

若由于某种原因使D酶失活，则A—C会持续发挥作用，突触后神经元会表现为持续兴奋。

答案　

（1）C　能　

（2）胞吐　突触间隙　（3）兴奋

4.（2018·江西金太阳百所名校金典卷）研究表明，分布于皮下神经纤维膜上的TRPV受体是一种离子通道，人类有6种这类受体，其中TRPV1能被43℃以上的温度或辣椒素等物质活化，进而形成烫或辣的感觉，并使身体产生逃离伤害源的应激反射。

在身体受伤的红肿处，因为存在痛觉信号的二级放大，即便是轻微的触摸或温水刺激也会使人感到疼痛，相关神经元之间的相互作用如右图所示。

请回答下列问题：

（1）TRPV受体位于感觉神经末梢的膜上，是一种最可能让　　　　（填离子）进入细胞的通道，引起神经冲动的产生，而痛觉是在　　　　中形成的。

（2）图中的结构在生物学上称为　　　　。

红肿处的细胞会分泌组织胺、前列腺素等物质，加上感觉神经元分泌的肽类神经递质，会使位于　　　　（填图中的序号）上的静默状态的TRPV活化，放大了痛觉效果；阿司匹林能　　　　（填“促进”或“抑制”）前列腺素的生成，从而具有缓减疼痛的作用。

（3）在图示神经细胞A和神经细胞B中添加某种药物，刺激M，发现R的指针只发生了1次偏转，原因可能是该药物__________________________________

_________________________________________________________________。

解析　

（1）引起神经冲动的产生，应该是产生了动作电位，而动作电位产生的机理是Na＋经过离子通道进入细胞内，包括痛觉在内的任何感觉的形成在大脑皮层。

（2）图中的结构在生物学上称为突触，TRPV受体位于突触后膜②，红肿处的细胞会分泌组织胺、前列腺素等物质，加上感觉神经元分泌的肽类神经递质，会使位于②上的静默状态的TRPV活化，放大了痛觉效果；阿司匹林能缓减疼痛，故阿司匹林能抑制前列腺素的生成。

（3）在图示神经细胞A和神经细胞B中添加某种药物，刺激M，发现R的指针只发生了1次偏转，原因可能是兴奋只能传到电极M，而不能传到N，可能是药物阻止了突触前膜递质的释放或阻止了突触前膜释放的递质与突触后膜受体的结合。

答案　

（1）Na＋　大脑皮层　

（2）突触　②　抑制

（3）阻止了突触前膜递质的释放或阻止了突触前膜释放的递质与突触后膜受体结合

突触影响神经冲动传递情况的判断与分析

（1）正常情况下，神经递质与突触后膜上受体结合引起突触后膜兴奋或抑制后，立即被相应酶分解而失活，或被移走停止发挥作用。

（2）突触后膜会持续兴奋或抑制的原因：

若某种有毒有害物质将分解神经递质的相应酶变性失活或占据，则突触后膜会持续兴奋或抑制。

（3）药物或有毒有害物质作用于突触从而阻断神经冲动的传递的三大原因：

　　　考点三　神经系统的分级调节及人脑的高级功能

1.神经系统的分级调节

（1）完善各级神经中枢的功能

（2）各级神经中枢之间的关系

①大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢。

②位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控。

2.人脑的高级功能

人脑的言语区及损伤症（连线）

（1）成年人可有意识地控制排尿，但婴儿不能，其原因何在？

（2）你如何解释某些成年人受到外伤或老年人患脑梗塞后，出现意识丧失，出现像婴儿一样的“尿床”现象？

提示　

（1）成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。

婴儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。

（2）该状况的出现表明外伤或脑梗塞已伤及控制排尿的“高级中枢（即大脑）”，致使丧失高级中枢对排尿这种低级中枢的“控制”作用。

　结合神经系统的分级调节，考查科学思维能力

1.（2017·海南卷，15）下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是（　　）

A.小脑损伤可导致身体平衡失调

B.人的中枢神经系统包括脑和脊髓

C.大脑皮层具有躯体感觉区和运动区

D.下丘脑参与神经调节而不参与体液调节

解析　人的神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统，而中枢神经系统又分为脑和脊髓，其中脑又可分为大脑皮层（具有躯体感觉中枢和运动中枢），小脑（主要维持身体协调、平衡），下丘脑（既参与神经调节，也参与体液调节），脑干等。

答案　D

2.（2019·河南南阳市期中）下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（　　）

A.针刺指尖引起缩手反射

B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆

C.大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话

D.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制

解析　A为低级神经中枢控制的反射活动，无高级神经中枢参与；B和C均为仅由高级神经中枢控制的活动；意识丧失的病人能排尿，说明排尿反射是由低级中枢控制的反射活动，但无意识的人不能控制排尿而有意识的人能控制排尿，说明高级中枢对低级中枢有控制作用，D正确。

答案　D

　结合人脑的高级功能，考查生命观念

3.（2019·豫南九校联考）人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是（　　）

A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息

B.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢

C.抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动

D.参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与

解析　阅读时通过神经纤维把眼部感受器产生的兴奋传导到神经中枢，B错误。

答案　B

4.（2019·江西金太阳全国大联考）与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（　　）

A.上自习课时边看书边记笔记

B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来

C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起

D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名

解析　膝跳反射为非条件反射，神经中枢在脊髓。

答案　C

常见生理或病理现象及参与或损伤的神经中枢

生理或病理现象

神经中枢参与（损伤）

考试专心答题时

大脑皮层V区和W区（高级中枢）参与

聋哑人表演“千手观音”舞蹈时

大脑皮层视觉中枢、言语区的V区、躯体运动中枢参与

某同学跑步时

大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓参与

植物人

大脑皮层损伤、小脑功能退化，但下丘脑、脑干、脊髓功能正常

高位截瘫

脊髓受损伤，其他部位正常

　　　澄清易错易混·强化科学思维

[易错易混]

易错点1　效应器有反应并非就是反射

点拨　反射弧的完整性是完成反射的前提条件。

反射弧不完整，如传入神经受损，刺激神经中枢或传出神经，效应器能发生反应，但不是反射。

易错点2　效应器并非就是传出神经末梢

点拨　效应器是指传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体等。

易错点3　神经递质的作用不一定引起突触后神经元的兴奋

点拨　神经递质的作用效果有兴奋和抑制两类。

当神经递质作用于突触后膜时，若能使Na＋通道打开，则会引起突触后神经元的兴奋；若不能打开Na＋通道，而是提高膜对K＋、Cl－，尤其是Cl－的通透性，从而导致膜内外电位外正内负局面更加剧，进而表现为突触后神经元活动被抑制。

易错点4　是否只要有刺激就能完成反射？

是否刺激强度越大电位峰值必定越高？

点拨　反射的发生不仅需要完整的反射弧，还需要适宜的刺激。

如图所示将刺激强度逐渐增加（S1～S8），一个神经细胞细胞膜电位的变化规律：

[规范答题]

人体排尿是一个复杂的生理过程，如图甲所示。

请回答下列问题：

图甲　　　　　　　　图乙

（1）当膀胱充盈，感受器产生的兴奋由①②路径传递到大脑皮层并产生尿意，该过程　　　　（填属于，不属于）反射活动，原因是____________________________________________________________________

_________________________________________________________________。

（2）图甲中“某神经中枢”位于　　　　。

若该中枢与大脑皮层之间的联络中断，则成人也会出现小便失禁现象，由此说明________________________________

_______________________________________________________________。

（3）据图乙分析，刺激神经元④时，逼尿肌并没有收缩，原因可能是___________________________________________________________________

__________________________________________________________________。

答卷采样

错因分析

错将形成“感觉”，视作发生反射

正确答案；不属于，反射弧不完整

未能抓住图乙有效信息，且题干中没有迹象表明“递质不能作用于效应器”

正确答案：

刺激强度较弱，不足以引起膜电位的变化

随堂·真题&预测

1.（2018·天津卷，1）下列关于人体神经调节的叙述，正确的是（　　）

A.结构基础是反射弧

B.不受激素影响

C.不存在信息传递

D.能直接消灭入侵病原体

解析　神经调节的结构基础是反射弧，A正确；神经调节过程也可以受激素的影响，如甲状腺激素可影响神经系统的发育，进而影响神经系统的调节，B错误；突触前膜所在神经元与突触后膜所在神经元通过神经递质实现了细胞间的信息交流与传递，C错误；免疫调节能直接消灭病原体，神经调节不能直接消灭病原体，D错误。

答案　A

2.（2017·全国卷Ⅱ，5）下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（　　）

A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用

B.大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成

C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能

D.胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节

解析　胰岛素一般采用皮下注射法（皮下注射是指药物经皮下注入人体，该方法比皮内注射吸收快），且胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素，因此皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用，A正确；膝跳反射的中枢在脊髓，因此大脑皮层受损的患者，膝跳反射仍能完成，B错误；甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，因此婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能，C正确；胰腺受反射弧传出神经的支配，由于促胰液素能促进胰腺分泌胰液，因此胰腺也受促胰液素调节，D正确。

答案　B

3.（2017·海南卷，13）下列与人体神经调节有关的叙述，错误的是（　　）

A.缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放

B.肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体

C.神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质

D.神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元

解析　肽类神经递质的合成与释放过程都需消耗ATP，而缺氧会影响呼吸作用产生ATP，进而影响肽类神经递质的合成与释放，A错误；肌肉细胞膜上具有神经递质的受体，这样才能确保神经对肌细胞的控制，B正确；当神经纤维的电信号（神经冲动）传到突触小体，可引起突触前膜释放相关递质，C正确；突触可借助于兴奋性神经递质实现前、后膜间的兴奋传递，D正确。

答案　A

4.（202