48个音素发音图解暨口形及发音方法.docx
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48个音素发音图解暨口形及发音方法
四十八个音素发音图解暨口形及发音方法1.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音。
它是个短元音,故发此音要短促而轻快。
发音要领的是:
舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。
2./i/美式读音符号/i:
/英式读音符号/i:
/传统式的国际音标读音符号前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发音。
此音是长元音,一定注音把音发足。
其发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:
口形扁平。
3.//美式发音符号/e/英式发音符号
/e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音。
它是个短元音。
发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:
/低;唇形中常,开口度比/i:
/大。
4.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个前元素,是字母a在重读闭音节中的发音。
//是短元音。
发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。
5.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母组合ar的读音,也是字母a在ss,st,th等字母前面的读音。
//是长元音。
发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿。
双唇稍收圆。
6.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号
该音是个短元音,是字母o在重读闭音节单词中的读音。
发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆。
7.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母o,or,al,oar,our或oor在单词中的发音。
它是长元音。
发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高,双唇收得更圆更小,并向前突出。
8.//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个后元素,是英语字母u,oo或ou等在单词中的发音。
/u/是短元音。
发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿。
双唇收圆,稍突出。
9.//美式读音符号//英式读音符号//传统式的国际音标式的读音符号该音是个后元音,是字母oo或ou在单词中的发音。
它是长元音。
发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。
双唇收圆并突出。
口形比/u/////稍小。
10.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母o和u在单词中的读音。
//是短元音。
发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大,与//相似。
11.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号读音是个中元音,是字母组合er,ir,or和ur在单词中的发音。
//是长元音。
发音时舌中部比发//音时略高。
双唇扁平。
12.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个中元音,是字母a,e,o,u,er,or和ur在单词中的读音。
//是读短元音。
发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平。
13.//美式读音符号//英式读音符号/ei/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母a在重读开音节单词中的读音。
先发/e/音,然后滑向/i/音。
双唇稍扁,口形从半开到合。
14.//美式读音符号/英式读音符号//传统的国际音标的读音符号/该音是个双元音,是字母o,oa和oe在单词中的读音。
它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//,舌位由半低到高,口形由半开到小。
注意将音发足。
15.//美式读音符号//英式读音符号/ai/传统的国际音标读音符号
该音是个双元音,是字母i或y在单词中的发音。
/ai/为双元音。
先发/a/音,然后滑向/i/音。
舌尖抵住下齿。
发此音的关键是要把/a/音发足,注意从开到合的滑动。
16.//美式读音符号/英式读音符号//au/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母ou和ow在单词中的读音。
/au/或//由/a/滑向/u///。
舌位由低到高,口形由大到小。
注意将音发足。
17.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母oy和oi在单词中的发音。
发音时双唇从圆到扁,口形从开到合。
发好这个音的关键是首先要把后元音/a/////发足,然后滑向/i/音。
18.//美式读音符号
//英式读音/i/传统的国际音标的读音该音是个双元音,是字母ear,ere,eer在单词中的读音。
其发音要领是从/i/音滑向//音,美音则滑向/r/音。
前面的/i/发得较清楚,后面的//或/r/较弱。
双唇始终半开。
此音一定要发足。
19.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母are,air,ear在单词中的读音。
其发音方法是从///e/音滑向//音。
发间时舌端抵下齿,前舌略抬起,双唇半开,此音中的//有似于/e/音,//音较轻。
20.//美式读音符号/英式读音符号//u/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母our,oor,ure在单词中的读音。
发音时,嘴唇从收圆到半开。
发好这个音的关键是首先要把/u///音发足,然后滑向//音。
(二)辅音部分
21-22/p//b/美式读音符号/p//b/英式读音符号/p//b/传统的国际音标的读音符号/p/是p的发音,/b/是b的发音。
双唇爆破辅音。
发音时双唇紧闭,憋住气,然后突灰分开,气流冲出口腔,发出爆破音。
/p/是清辅音,声带不振动;/b/是浊辅音,声带振动。
23-24/t//d/美式读音符号/t//d/英式读音符号/t//d/传统的国际音标的读音符号/t/是t的发音,/d/是d的发音。
舌齿爆破辅音。
发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分开,使气流冲出口腔,发出爆破音。
/t/是清辅音,声带不振动;/d/是浊辅音,声带振动。
23-24/t//d/美式读音符号/t//d/英式读音符号
/t//d/传统的国际音标的读音符号/t/是t的发音,/d/是d的发音。
舌齿爆破辅音。
发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分开,使气流冲出口腔,发出爆破音。
/t/是清辅音,声带不振动;/d/是浊辅音,声带振动。
25-26/k//g/美式读音符号/k///英式读音符号/k///传统的国际音标的读音符号/k/是字母k和字母c的发音,//是字母g的读音。
舌后软颚爆破辅音。
发音时舌后部隆起紧贴软颚,憋住气,然后突然分开,气流送出口腔,形成爆破音。
/k/是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。
27-28/f//v/美式读音符号/f//v/英式读音符号/f//v/传统的国际音标的读音符号/f/是f和ph的发音,/v/是v的发音。
唇齿摩擦辅音。
发音时下唇轻触上齿,气流由唇齿间通过,形成摩擦音。
/f/是清辅音,声带不振动;/v/是浊辅音,声带振动。
29-30
////美式读音符号////英式读音符号////传统的国际音标的读音符号////是th的发音。
舌齿摩擦辅音。
发音时舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间送出,形成摩擦音。
//是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。
31-32/s//z/美式读音符号/s//z/英式读音符号/s//z/传统的国际音标的读音符号/s//z/是s的发音,/z/又是z的发音。
舌齿摩擦辅音。
发音时舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音。
/s/是清辅音,声带不振动;/z/是浊浦音,声带振动33-34/∫///美式读音符号/∫///英式读音符号/∫///传统的国际音标的读音符号
/∫/是sh的发音,//是s的发音。
舌端齿龈后部摩擦辅音。
发音时舌端靠近齿龈后部,舌身抬起靠近上鄂,双唇稍收圆并略突出。
气流通过时形成摩擦音。
/∫/是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。
35/h/美式读音符号/h/英式读音符号/h/传统式的国际音标的读音符号/h/是字母h的发音。
声门摩擦辅音。
发音时气流送出口腔,在通过声门时发出轻微摩擦;口形随其后的元音而变化。
/h/是清辅音,声带不振动。
36/m/美式读音符号/m/英式读音符号/m/传统的国际音标的读音符号/m/是m的发音。
双唇鼻辅音。
发音时软颚下垂,双唇紧闭,气流从鼻腔送出。
37/n/美式读音/n/英式读音
/n/传统的国际音标的读音符号/n/是n的发音。
舌尖齿龈鼻辅音。
发音时舌尖抵上齿龈,软颚下垂,气流从鼻腔送出。
38//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号//是ng的发音。
舌后软颚鼻辅音。
发音时软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔送出。
声带振动。
39/w/美式读音符号/w/英式读音符号/w/传统的国际音标的读音符号/w/是w的发音。
舌后软颚半元音。
发音时舌后部向软颚抬起,舌位高。
双唇收小并向前突出,声带振动。
发音短促,立刻滑向其后的元音。
40/l/美式读音符号
/l/英式读音符号/l/传统的国际音标式的读音符号/l/是l的发音。
舌端齿龈边辅音。
发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈,舌前向硬颚抬起,气流从舌的旁边送出。
当此音为尾音时,将舌端抵住上齿龈,舌前下限,舌后上抬,舌面形成凹形。
浊辅音、声带振动。
41/r/美式读音符号/r/英式读音符号/r/传统的国际音标的符号/r/是r的发音。
舌尖齿龈(后部)摩擦辅音。
发音时舌尖卷起,靠近上齿龈后部。
舌两侧稍收扰。
双唇略突出。
气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦。
浊辅音,声带振动。
42/y/美式读音符号/j/英式读音符号/j/传统的国际音标的读音符号该音是国音字母y在词首的读音,是舌前硬颚半元音。
发音时舌前部向硬颚尽量抬起,舌位较高,双唇伸展成扁平状。
它是个浊辅音,声带振动。
43-44
////美式读音符号////英式读音符号////传统的国际音标的读音符号//是ch的发音,//是dge的发音。
舌端齿龈破擦辅音。
发音时舌身抬高,舌端抵上齿龈后部,气流通过时发出破擦音。
//是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。
45-46/ts//dz/传统的国际音标读音符号,新课本中美式、英式读音都没将其包括在内,破擦音/ts/、/dz/分别是字母组合ts和ds的读音。
舌端齿龈破擦辅音。
舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略下降,气流送出口腔。
/ts/是清辅音,/dz/是浊辅音。
47-48/tr//dr/传统的国际音标读音符号。
新课本中美式、英式读音都没将其包括在内。
/tr/、/dr/分别是tr、dr的发音。
齿龈后部破擦辅音。
发音时舌身与/r/相似,舌尖贴齿龈后部,气流冲破阻碍发出短促的/t/后立即发/r/。
/tr/是清辅音,/dr/是浊辅音。
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48个国际音标【符号、发音图及照片】(1-32号)一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词a在开音节中[ei]nameplaneJanebabycake
在闭音节中[æ]bagdadhatmapblackbacke在开音节中[i:
]hethesemeChinese在闭音节中[e]bedletpendeskyeseggi在开音节中[ai]bikeflydrivetimenicekite在闭音节中fishbigdrinksitmilkswimo在开音节中[ou]thoseclosegohoehomeno在闭音节中[C]clocknotboxshopsocku在开音节中[ju:
]studentexcusedutyTuesday在闭音节中[Λ]buscupjumpmuchlunch在开音节中,元音字母u在辅音字母jlrs后面时读[u:
]音,例如:
Junebluerulersuper二、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读音例词a在[w]音后面[C]wantwhatwatchwashqualitya在fnskphspssstth前[α:
]afterplantgraphaskgraspglassfastfatheri在-nd-ld和gh前[ai]findchildlighthigho在-st-ld前[ou]mostpostcardoldcoldo在mnvth前[Λ]comemonkeylovemother三、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词a[E]EChinaanotherwomanbreakfastorangecomradevillagecabbagee[E]hundredstudentopenweekendchickenpocketbeginchildreni[E]/holidaybeautifulfamilyanimal[ai]exercisesatelliteo[E]secondtonightsomebodywelcome[Eu]alsozerophotou[E]autumndifficult[ju:
]popularcongratulationJanuary动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:
operateu处在开音节位置,又在辅音字母jlrs后面时,读[u(:
)]音,例如:
JulyinfluenceFebruaryissue在非重读音节中,许多单词中的元音字母aei即可以读作[E]音,也可以读作音。
四、-r音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组读音例词arar在[w]音后面[α:
]carfarmdarksharpener[C:
]warmquartertowardsoror在[w]音后面[C:
]fortymorningshort[E:
]wordworkerworseerirur[E:
]certainlybirdThursday辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。
例如:
carrysorryhurry-r音节在非重读音节中通常读[E]音,例如:
dollarteachermartyrforgetSaturday五、-re音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词are[εE]caredarehareere[iE]heremereire[aiE]firehirewireore[C:
]morescorebeforeure[juE]purecureareereireore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[E]音,例如:
picturepleasure重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母Rr读[r]音。
例如:
parentzerostoryduringinspiring某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。
例如:
orangeveryAmericanparagraph六、元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词ai/ay[ei]afraidrainwaitdayplayair[εE]airhairchairpairrepairalal在fm前[C]smallballtalkwallall[C:
l]alwaysalsosaltalmost[α:
]halfcalmau/aw[C:
]autumndaughterdrawea[i:
]teacheasycheapplease[e]heavybreadsweaterweather[ei]breakgreatear[iE]heardearnearclearyear[εE]bearpearwearswear
[E:
]earthlearnearlyee[i:
]jeepweekgreenthreeeer[iE]pioneerdeerbeerei/ey[ei]eightneighbourthey[i:
]eitherkeyeu/ew在jlrs后[ju:
]newfewnewspaper[u:
]flewbrewjewelryie/ei[s]音之后[i:
]piecefieldreceiveoa[ou]coatJoanboatgoaloar/oor[C:
]roarboarddoorflooroi/oy[Ci]noisepointboytoiletoo[u:
]broomfoodtoothschoolbooklookcookfootgoodou/ow[au]flowerhousecountdown[ou]knowrowthrowthough[Λ]youngcountryenough[u:
]groupyousoupour[C:
]courseyourfour[auE]ourhourours[E:
]journeyui在jlrs后[ju:
i]fluidsuicidetuition[u:
]juicefruitsuit七、非重读音节中元音字组和字群的读音元音字组或字群读音例词ai/ayei/eySundayforeignmonkeyow[ou]yellowsparrowtomorrow元音字组在非重读音节中读[E]音或。
例如:
neighbourseriousfamousbiscuitcoffee-sion-tion[Fn]impressionnation-sion在元音字母后[Vn]visiondecisionoccasion-tion在s后[tFEn]questionsuggestion-sten[sn]listen-stle[sl]whistle-sure[VE]pleasuremeasure-ture[tFE]pictureculture八、元字组在复合词非重读音节中的读音
复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。
例如:
everyday[ei]handbag[æ]blackboard[C:
]有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词。
其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。
例如:
sun太阳+day[ei]日子>Sunday星期天holy神圣+day[ei]日子>holiday假日break中断+fast[α:
]斋戒>breakfast[E]早餐cup茶杯+board木板[C:
]>cupboard[E]碗柜九、辅字组的读音辅字组读音例词bbikebusbag[/]bombtombcc在e前或在i/y前[k]cakepicturecoatmusic[s]facedecidecinemach[tF]muchchickrichteacher[k]schoolheadachechemistry[F]machine-ck[k]cockpocketblackknockd[d]doctorbreadhandday-dge[dV]bridgefridgedr-[dr]childrendriverdrinkf[f]fivefourbreakfastgg在ei/y前[^]baggardengo[dV]orangelargeGermangh[f]coughenough[/]lightdaughterhighgu--guegu在非重读音节中[^]guessleaguedialogue[^w]languageanguishh[h]hotheadhousehand[/]hourhonestj[dV]jeepjarjokejoinJulyk[k]kindbikeskatemakeweekkn-[n]knifeknowknockl[l]lifemilkschooltallm[m]monkeycomeautumn-mn[m]autumncolumnsolemnnn在[k][g]音前[n]notshinetennote[N]unclethankhungry-ng[N]morningyoungwrong
p[p]paperplanepigshippenph[f]elephantphototelephoneq[k]Iraqqu-[kw]qualityquiter[r]redrubberrulers在词首或清辅音前元音字母间或浊辅音前[s]sitsleepdesk[z]musichusbandsc-[sk]scarlet[s]musclesciencesh[F]shefishshirtwasht在通常情况下在弱读字母iaieio前[t]tenlettermeet[F]patientnationtch[tF]watchth在通常情况下在冠词代词介词连词中在词尾-the-ther中[θ]thinthirtymethod[T]thethesewiththan[T]clothefatherweathertr-[tr]treetraincountrytruckv[v]veryvoiceloveleavew[w]weekwinwakesweetwait[/]Answertwowh-wh-在字母o前[w]whatwhenwhitewhy[h]whowhosewholex在重读元音前[ks]boxtextexercise[gz]exampleexistexactwr-[r]writey-[j]yesyardyellowyoungz[z]puzzlezerozoo●当你再也没有什么可以失去的时候,就是你开始得到的时候。
●童年的无知可爱,少年的无知可笑;青年的无知可怜;中年的无知可叹,老年的无知可悲。
●怕爹是孝顺,怕老婆是爱情。
●没有不合格的学生,只有不合格的家长。
●地球是