部编版五年上册道德与法治（单元测试）.docx
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部编版五年上册道德与法治（单元测试）
第一单元面对成长中的新问题单元提优测试
姓名班级
一．我会填（共22个每个1分）
1.自主（）是我们的权利，也是成长过程中需要发展的（）。
2.面对丰富多彩的课余生活，我们有时会遇到一些困惑，需要我们（），（）。
3.在自主选择中，我们需要听取（）的意见，也要从自己的（）情况出发，争取一些锻炼和成长的机会。
4.课余生活中，我们可以选择自己（）的活动。
5.课余生活中，我们的言行举止应该符合小学生的（），注意（），（），（），这些都是基本要求。
6.我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到他人和群体的（）与（）。
7.有不同的看法时，只坚持自己的（）而不考虑他人，就容易产生（）和（）。
8.对于不同的看法，采取（“”）或（“”）的态度都不利于问题的解决。
9.随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到（）的诱惑。
10.（）、（）不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。
11.毒品犹如毒蛇，是人类共同的（）。
二．我会选（共10个每个2分）
1.这几个同学的态度，你赞成（）。
A.这么简单的问题你都没弄懂？
我的答案是对的，我没时间给你讲了，那我的答案看吧
B.你的思路确实与我不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我
C.有问题自己思考，不要总想着去问别人，自己不会思考吗
2.下列关于吸烟的说法正确的是（）。
A.只要是在家里吸烟就没有关系
B.吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤
C.吸烟能忘记烦恼，结交新朋友
3.下列关于喝酒的说法正确的是（）。
A.全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃氛围，还能促进血液循环
B.酒逢知己千杯少，交朋友不喝酒怎么行
C.喝酒会导致大脑功能发生变化，神经发育受阻，影响认知和行为能为能力的健康发展
4.下列关于毒品的说法错误的是（）。
A.应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念
B.毒品毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人
C.尝试一口毒品没关系，就一次
5.张华看到大刚和小军一起说着要去网吧，张华怎样做才是正确的（）。
A.劝阻他们两个不要去网吧那种场所，会影响身心健康
B.和张华、小军一起结伴去网吧，三个人一起打组合游戏多过瘾
C.告诉张华和小军，写完作业再去网吧
6.谁的课余生活方式是你不喜欢的（）。
A.我爱摄影，我用镜头发现身边的美好事物
B.玩电子游戏就是我的课余生活
C.我爱读书它开阔了我的视野，提高了我的写作水平
7.他们针对“课余生活谁选择”的话题，你赞同谁的看法（）。
A.我已经是高年级的学生了，课余生活应该自己来选择，这是我的权力
B.我年龄还小，选择课余生活还是由爸爸妈妈决定吧
C.我喜欢画画，想利用课余时间参加学校的绘画小组
8.下列哪些地方是未成年人出入的场所（）。
A.酒吧B.网吧C.青少年活动中心
9.据世界卫生组织发布的报告，饮酒与（）余种疾病和伤害有关。
A.200B.150C.300
10.如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说（“”）。
A.少尝试一点，没有关系B.让我考虑一下C.不
三．我会判断，对的打√，错的打×。
（共10分每个2分）
1.外出旅游可以随便在名胜古迹上乱画。
（）
2.既然已经放暑假了，就可以尽情的玩手机、看电视、作业不用急着写。
（）
3.放学后，我喜欢先打球，再做功课。
（）
4.要远离可能对我们产生危害的地方。
（）
5.放学路上，小军递我一支烟，说：
“抽一支吧，反正老师也看不到。
”我也是这么认为的。
（）
6.同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。
（）
7.在图书馆或阅览室，不大声喧哗，保持安静的阅读环境。
（）
8.当与同学意见不一致时，一定要据理力争，坚持自己的看法。
（）
9.真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
（）
10.李明说：
对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。
（）
四．我会连（共3个每个3分）
锻炼表达我知道
问题解决办法
不敢表达写下自己想法的习惯，不断练习，提高表达想法。
表达不清要学会接受不同人对同一事物看法的差异。
角度不同增强自信心，勇于表达自己的想法。
五．我会答（共4个每个5分）
1.要学会倾听，倾听时需要做到哪几点（至少写出四点）
答：
2.课余生活能带给我们哪些收获？
（至少写出三点）
3.与同学分享你的课余生活都做些什么？
（至少写出三点）
4.表达有哪些方法。
（至少写出三点）
六．实践应用（9分）
当你和同学沟通后，如果意见未达成一致，你会如何处理？
答：
答案：
一.1.选择能力
2.开动脑筋合理选择
3.父母实际
4.感兴趣
5.行为规范文明礼貌尊重他人遵守活动规则
6.认同接纳
7.观点矛盾冲突
8.简单拒绝一味接受
9.烟酒
10.吸烟喝酒
11．敌人
二．1.B2.B3.C4.B5.A
6.B7.C8.C9.A10.C
三．1.×2.×3.×4.√5.×
6.×7.√8.×9.√10.×
四．
锻炼表达我知道
问题解决办法
不敢表达写下自己想法的习惯，不断练习，提高表达想法。
表达不清要学会接受不同人对同一事物看法的差异。
角度不同增强自信心，勇于表达自己的想法。
五．1.
（1）身体前倾，目光专注。
（2）边听边观察，从对方的表情、手势和语气中获得信息。
（3）从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准备。
（4）用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的想法。
2.
（1）丰富的课余生活有助于我们开拓视野，提高动手能力，培养创新意识。
（2）让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪。
（3）能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。
3.
（1）我喜欢去田野倾听大自然的声音。
（2）我爱读书，它开阔了我的视野，提高了我的写作水平。
（3）我爱摄影，我用镜头发现身边美好的事物。
（要道理即可）
4.
（1）每个人都有发表自己意见的权利，表达时要自信。
（2）说话前要做好准备，明确观点，充分说理。
（3）表达是为了让对方能理解和接受自己的意见。
说话要态度诚恳，语气平和，音量适中，有理有据，可以适当辅以手势。
六．与人沟通，即使未能达成共识，也不能相互指责。
我们可以结合具体问题进行讨论，给对方充分解释的机会。
还要注意，假如同学犯了错也不要当面指责他，毕竟人人都有自尊心。
（有道理即可，酌情给分）
部编版五年上册道德与法治
第二单元我们是班级的主人单元提优测试
姓名班级
一．我会填（共23个每个1分）
1.（）承担着班级建设中的很多日常工作，并负责组织参加学校的一些活动，为（）和（）服务。
2.班委会由（）组成，他们根据（），各司其职，开展工作，共同承担（）。
3.班委会要协助老师承担一些（）工作。
4.班委会一般由（）选举产生。
5.班级中每个同学都是班级的（）。
6.（）投票是神圣的。
全体同学一人一票，填好自己的选票也是对自己（）权利的尊重。
7.班级建设不仅需要（）尽职尽责，也需要班级其他同学发挥（）精神。
8.在责任担当中，我们可以发挥（），提高自我（）能力，学会参与班级事务。
9.班委会在班级（）管理中发挥着重要作用，对班级重大事务的决策，要采用（）讨论的方式。
10.认真讨论提案是一个（）、（）的过程。
11.讨论和决定班级事务，需要坚持（）。
12.班级的共同决定，是需要面向班级（）成员的。
13.在决定班级事务时，要遵循一定（），这是（）决策的重要保证。
二．我会选（1.2.3.4.5各2分6.7各3分）
1．大家一起商量班委会活动计划，别人发表意见时，你会（）
A.认真听取别人的建议，积极地出主意。
B.听取别人正确的建议。
C.觉得别人的想法不如自己，只顾干自己的事。
2．在班级歌咏比赛中，你们中队得了第四名，你会（）
A.埋怨领唱声音太低。
B.说男生东张西望，声音太高。
C.鼓励大家下次团结努力，争取获得好成绩。
3．中国乒乓球队的陪练员都是一批技术全面，打法独特的优秀运动员。
他们甘当陪练的原因是（）
A．可以继续留在国家队。
B．以集体的利益为重，服从集体需要。
C．可以给教练和队员留下好印象。
4.把班集体搞好需要大家做很多事情：
（）
A．有的同学说“多一事不如少一事”，少管“闲事”。
B．有的同学说：
“我们是班级的小主人，班级的事情，可不能分份内份外。
C．学习要放在首位，其他的不重要。
5.你赞成以下哪个当班委的观点：
（）
A.我认为学习好的同学才能当班委。
B.我赞同民主选举的方式。
C.我不想当班委。
6.你们班的班委是怎样产生的？
请在符合你们班情况的选项后面画“√”。
⊙班委由班主任指定。
（）
⊙班委由同学们投票选举产生。
（）
⊙先由班主任指定候选人，再由同学们投票选举产生。
（）
⊙同学们轮流做班委，大家都能得到锻炼。
（）
7．我的选择：
担任班长需要哪些条件？
请按照你的理解进行排序。
（以下你不认同的观点可以不参与排序）
（1）学习成绩好
（2）办事讲原则
（3）组织能力强（4）热心为同学服务
（5）性格温和（6）与自己的关系好
（7）工作责任心强（8）能发扬民主作风
（9）善于与人沟通
我的选择和排序：
三．我会判断，对的打√，错的打×。
（共13个每个2分）
1．同学之间发生矛盾时，我们就应该争论不休，这样才说明我们有理。
（）
2．当班干部可以管同学，真神气。
（）
3．学校、班里事情太多了，不用管。
（）
4．在班委选举中，都享有选举权和被选举权。
（）
5．当学校的值周生，也是为集体服务的一种渠道。
（）
6．多做集体工作会影响学习，以后要少做集体工作。
（）
7．集体做出的决定，我们不同意也得执行。
（）
8．选干部时要采取“你投我一票，我也投你一票”的方法。
（）
9.今天，五年级六班商量秋游的事情，大家的意见总是不能统一，最后采取了少数服从多数的方法。
（）
10.班委会的任职要充分尊重广大少先队员的意愿，严格实行队干部的民主选举，禁止由成人指定或变相指定队干部。
（）
11.少先队代表大会，是少先队大队或队以上组织和机构召开，以队员代表为主体参加的会议。
（）
12.做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力，我还得学习呢，我是不会参与的。
（）
13．班上组织野炊，老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。
波波说：
“应该少数服从多数。
”（）
四．我会连（共6个每个2分）
班委分工我知道
（1）班长组织开展班级学习活动
学习委员负责班级的文艺节目
文艺委员负责班级沟通协调工作
（2）体育委员每次都能根据不同的活动主题组织同学设计
板报。
为班级生活增添了色彩。
宣传委员组织了很多公益劳动，让我们在劳动中成长。
劳动委员组织的趣味运动会把同学们的运动热情
调动起来了。
五．我会答（共4个每个4分）
1.怎样才能做好竞选演讲？
（至少写出2点）
答：
2.决定班级事务时，每个同学都有什么权利？
（至少写出三点）
答：
3.怎样公平处理班级事务。
答：
4.民主讨论的好处有哪些？
答：
六．实践应用：
（7分）
如果你是班级的体育委员，班里同学不喜欢到室外活动，在课余时间里，有的写作业，有的在班级打闹，针对这些，你有什么好的办法吗？
答：
答案：
一．1.班委会班级同学
2．班委会委员分工责任
3.班级管理
4.民主
5.主人
6.无记名民主
7.班委主人翁
8.主动性管理
9.日常事务民主
10.相互协商集思广益
11.公平公正
12.全体
13.程序民主
二．1.A2.C3.B4.B5.B6.7（答案不唯一有道理即可）
三．1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√11.√12.√13.×
四．班委分工我知道
（1）班长组织开展班级学习活动
学习委员负责班级的文艺节目
文艺委员负责班级沟通协调工作
（2）体育委员每次都能根据不同的活动主题组织同学设计
板报。
为班级生活增添了色彩。
宣传委员组织了很多公益劳动，让我们在劳动中成长。
劳动委员组织的趣味运动会把同学们的运动热情
调动起来了。
五．1.
（1）要了解同学们所关心的问题，阐述自己解决这些问题的方法。
（2）在演讲中，作重要的是自信。
（学生可以在此答案基础上丰富一下，有道理即可。
）
2.
（1）每个人都有提案的权利。
（2）每个人都有提出意见的权利。
（3）每个人都有投票表决的权利。
3.在班级建设中，准守规则是保证公平的前提。
用一视同仁的规则管理班级事务，可以实现对所有人、各种事的标准一致。
同时，班级事务的处理中，也需要关注同学们的合理要求，实现对每个同学的关怀。
4.民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。
在这一过程中，我们也逐渐成长。
六．作为班级的体育委员，我有责任把同学们带到室外开展活动，我可以在班级内开展小组间的踢毽子比赛，效果还不错，在我的动员下，全体同学积极参与，我们班的活动越来越丰富多彩了。
（答案不唯一，有道理即可）
部编版五年上册道德与法治期中测试
姓名班级
一．我会填（共22个每个1分）
1.班级的每个成员都是（）的，不应存在享有（“”）的同学。
2.在班委选举中，都享有（）和（）。
3.自主（）是我们的权利，也是成长过程中需要发展的（）。
4.我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到他人和群体的（）与（）。
5.与人沟通，即使未能达成（），也不要相互（）。
6.（）对待分歧，会让我们有（）的看法和思考。
7.面对丰富多彩的课余生活，我们有时会遇到一些困惑，需要我们（），（）。
8.随着社会（）范围的不断扩展，我们会受到烟酒的诱惑。
9.班委会由（）组成，他们根据（），各司其职，开展工作，共同承担（）。
10.（）的沟通可以有效地化解矛盾，促进（）。
11.每个人都有发表自己意见的（），表达时要（）。
二．我会选（共10个每个2分）
1.据世界卫生组织发布的报告，饮酒与（）余种疾病和伤害有关。
A.100B.150C.300D.200
2.下列哪些地方不是未成年人出入的场所（）。
A.少年宫B.网吧C.书店D.课后辅导机构
3.当同学遇到困难时，我会（）。
A.视而不见B.主动帮助他
C.讥讽他D.找别的同学帮助她
4.讨论和决定班级事务时，应该坚持（）。
A.班主任说了算B.班委说了算
C.公平公正D.抽签决定
5.在班级，班长（）。
A.负责班级协调工作B.组织班级开展体育活动
C.组织班级开展学习活动D.组织设计板报
6.如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说（“”）。
A.少尝试一点，没有关系B.让我考虑一下
C.反正又没有人看见，我试试D.不
7.在决定班级事务时，每个班级成员都享有（）的权利。
A.不平等B.只有班委会成员参与决定
C.平等D.只有学习好才可以参与
8.在班委选举中（）。
A.学习不好不能参加B.刚转学来的不能参加
C.都可自愿报名参加D.校长指名参加
9.吸烟可（）。
A.能引起思维能力的退化和智力功能的损伤B.能提神
C.能忘记烦恼，结交新朋友D.有写作灵感
10.班委的产生你赞同（）。
A.由班主任指定
B.由同学们投票选举产生
C.先由班主任指定候选人，再由同学们投票选举产生
D.在成绩好的学生里选举产生
三．我会判断（对的打√错的打×）（共10个每个2分）
1.户外运动我们要尽兴，不用担心有危险。
（）
2.和家人一起购物、游玩、读书或做家务，和同学们一起参加社会公益活动等，是我们校外课余生活的丰富内容。
（）
3.在野外游玩时，是可以随便扔垃圾的。
（）
4.尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。
（）
5.吸烟虽然有害健康，但是少量吸烟还是可以的。
（）
6.只有认清危害，主动拒绝，学会自我保护，我们才能健康的成长。
（）
7.在马路上，一位叔叔给我一瓶橙汁，但是我没要。
（）
8.如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的帮助。
（）
9.放学后我认为要先锻炼身体再写作业。
（）
10.张红是我最好的好朋友，他的错误想法我也得认同。
（）
四．健康课余生活我知道（共2个每个5分）
校内课余生活
校外课余生活
五．我会答（共4个每个5分）
1.合理安排时间要考虑哪些因素？
（至少写出4点）
答：
2.与人沟通后，如果意见仍未达成一致，你会如何处理？
答：
3.怎样公平处理班级事务？
答：
4.怎样抵制不良诱惑对我们的侵害？
答：
六．实践应用：
结合下面的情境，如果是你会怎么做？
（共2个每个5分）
情境1放学路上，同学递给你一支烟，说：
“抽一支吧，反正老师也看不见。
”
答：
情境2同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。
答：
答案：
一．1.平等特权
2.选举权被选举权
3.选择能力
4.认同接纳
5.共识指责
6.理性合情合理
7.开动脑筋合理选择
8.生活
9.班委会委员分工责任
10.真诚坦率和谐
11.权利自信
二．1.D2.B3.B4.C5.A
6.D7.C8.C9.A10.B
三．1.×2.√3.×4.√5.×
6.√7.√8.√9.×10.×
四．
校内课余生活
拔河、跳绳、合唱、剪纸、书法等活动。
校外课余生活
和家人一起购物、游玩、读书或做家务等活动。
（答案不固定，有道理即可）
五．1.
（1）应该做的事情有哪些？
（2）最重要的事情是什么？
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