新人教版九年级中考一模物理试题上学期期末.docx

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新人教版九年级中考一模物理试题上学期期末

新人教版九年级中考一模物理试题（上学期期末）

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列物理量的估测最接近实际的是（）

A．一个鸡蛋的质量约为500g

B．成年人散步的速度大约是

C．一名普通中学生的体积约为

D．一个普通矿泉水的容积约为500L

2.用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动（如图所示）。

用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是

A．吸管和橡胶棒带异种电荷

B．吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷

C．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得到电子带了负电

D．吸管和餐巾纸摩擦时，餐巾纸失去电子而带了负电

3.下列装置不属于连通器的应用的是

A．茶壶与壶嘴

B．水塔的供水系统

C．U形管压强计

D．船闸

4.如图所示的一些实验，其中分析正确的是（）

A．

B．

C．

D．

5.俗话说“只要功夫深，铁棒磨成针．”如果将铁棒放在石头上磨，这个过程中它的质量、体积、密度如何变化？

（）

A．密度减小，质量和体积都减小

B．密度增大，质量和体积都减小

C．密度不变，质量和体积都不变

D．密度不变，质量和体积都减小

6.如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，当滑动变阻器R2的滑片P向左移动时，电流表和电压表示数的变化情况是

A．电流表的示数变小，电压表的示数变大

B．电流表的示数变小，电压表的示数变小

C．电流表的示数变大，电压表的示数变大

D．电流表的示数变大，电压表的示数变小

7.如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平面上，若沿水平虚线切去相同质量的部分后，甲、乙剩余部分的高度均为h；则甲、乙原先对水平面的压力

、

和压强

、

的关系是（）

A．

一定等于

B．

一定大于

C．

一定小于

D．

一定大于

8.一小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰层即将破裂，他采取的措施

A．轻轻伏在冰面，爬向岸边

B．改成单脚站立，减小压力

C．立即站着不动，大声呼救

D．加快速度跑开，逃离险境

二、填空题

9.“低碳环保”是当今世界的主题，在煤、石油、太阳能中，有可能成为今后理想能源的是_______；目前核电站一般利用的是_____（选填“核聚变”或“核裂变”）时产生的能量，把核能转化为电能输送到国家电网，供千家万户使用。

我国家庭照明电路的电压是_______V。

10.欧姆定律的内容：

导体中的电流，跟导体两端的_______成正比，跟导体的_______成反比．欧姆定律的数学表达式是_______，在运算时，电流、电压、电阻所用的单位分别是_______、_______、_______．

11.我国的某些地方至今仍有放飞“孔明灯”的习俗，它是用很轻的竹蔑扎成框架，上面和四周用纸糊严，下面放一个盛松脂的小碟，点燃松脂，里面热空气的密度比空气的密度___，所受的重力_________它所受的浮力，灯就会腾空向上飞去．

12.小玮想估测大气压的大小，她设计如甲图所示的实验方案：

如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0～10N，吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2，她_________（选填“能”或“不能”）测出大气压的大小（设大气压约为1.0×105Pa）.如图乙所示的图片中，请仔细观察，_________图是自制气压计（选填“左”、“中”或“右”）.

13.运动员上单杠时手上需要涂镁粉，这是用_________________的方法来增大摩擦，做回环转动时手又不能握得太紧这是用____________的方法来减小摩擦，超市里推手推车是用_________________的方法来减小摩擦，气垫船是用________________的方法来减小摩擦，用力踩刹车是用______________的方法来增大压强，滑雪板是用_______________的方法来减小压强。

14.某导体两端的电压为6伏，5秒钟内通过该导体横截面的电荷量为3库，则通过该导体的电流为________安，电流做功为________焦．当通过该导体的电流为0.5安时，导体的电阻为________欧．

15.某同学为探究电流和电压的关系，设计了如图所示的电路，图中电流表量程为“0～0.6A”，电压表量程为“0～3V”，定值电阻规格为“10Ω0.5A”，滑动变阻器规格为“20Ω1A”，电源电压恒为4.5V．请回答：

（1）闭合开关发现电流表有示数，电压表无示数，经检测发现电路中只有一处故障，该故障可能是____．

（2）故障排除后，闭合开关重新进行实验，在保证电路安全的前提下，移动滑动变阻器的滑片P改变电阻R两端电压，则滑动变阻器允许接入电路的最小阻值是______．

三、实验题

16.在探究液体压强的特点活动中，同学们有如下的猜想：

张英同学认为液体越深压强越大；李莉同学认为液体的密度越大，压强越大。

因此，她们利用如图所示的器材设计了如下方案，请你为她们填充完整。

（1）要验证张英的猜想，实验中必须在保持液体的___________不变的情况下改变橡皮膜所处的___________。

（2）要验证李莉的猜想，实验中必须在保持液体的___________不变的情况下分别把橡皮膜放进___________。

（3）上述所设计的方案，采用的方法是（___）

A．控制变量法

B．转换法

C．模型法

D．等效法

17.小王设计如图甲所示电路测量未知电阻RX，滑动变阻器的最大电阻为R，实验过程如下：

（1）请用笔画线代替导线，将图乙中未完成的实物电路按图甲电路图连接成完整电路_______；

（2）闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表示数为I1；

（3）闭合开关S，__________________________________________（将实验步骤补充完整）

（4）写出待测电阻的表达式，RX=______________（用已知量和测量量符号表示）。

18.如图是小红探究“电流跟电压，电阻的关系”的实验电路。

她在探究“电流跟电阻的关系”时，保持电源两端电压和滑动变阻器滑片的位置不变，当把5Ω的电阻更换为10Ω的电阻后，电压表的示数将________（选填“变大”“不变”或“变小”），要保持电压表的示数不变，应该_____结合电路图填写实验的具体措施）。

19.小聪在“测量石块的密度”实验中步骤如下：

（1）把托盘天平放在___________上，把游码放在标尺左端的_____________处，发现指针静止时如下图甲所示，则应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使横梁水平平衡；

（2）先用天平测出石块的质量，天平平衡时右盘砝码和游码位置如图乙所示，则石块的质量为_____g；

（3）由上图丙可知石块的体积为________，则石块的密度为________；

（4）小聪根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若ρA、ρB分别代表石块和另一石块的密度，则ρA____ρB（选填“＞”“＝”或“＜”）。

四、计算题

20.小王有一个用三节干电池工作的Discman，工作电流为0.6安。

为了节约使用干电池，在家里小王使用稳压电源，但稳压电源的电源为6伏。

试求：

（1）Discman的工作电压；

（2）若使用此稳压电源，需要串联一个电阻的阻值。

21.小华家的晒谷场上有一堆稻谷，体积为12m3，为了估测这堆稻谷的质量，他用一只空桶平平地装满一桶稻谷，测得桶中的稻谷的质量为5kg，再用这只桶装满一桶水，测得桶中水的质量为4kg，求：

（1）桶的容积是多少m3？

（2）稻谷的密度是多少kg/m3？

（3）这堆稻谷的总质量约为多少吨？

22.助力济南创建文明城市，洒水车关键时刻显身手．如图所示，洒水车加水时，水泵将水提升3m后进入洒水车罐体，罐体有效容积为12

m3，加满一罐水所用的时间是5min．取g＝l0N/kg，通过计算回答：

（1）满满一罐水的质量是多少？

（2）加满一罐水克服重力做的功是多少？

（3）加水所用水泵的功率至少应是多少？

（4）罐体加水深度1.5m时罐底受到水的压强是多少？

五、作图题

23.在如图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处____．要求电键S闭合后：

（1）电流方向如图所示．

（2）向右移动滑动变阻器的滑片P时，小灯变暗，电压表的示数变小．

24.如图所示，小红同学在体重计上静止站立，请你画出此时她所受力的示意图。

（____）

25.在用电流表研究并联电路中电流关系的实验中,小明同学测出干路中电流为0.5A,通过灯泡L1的电流是0.24A.现要测量灯泡L2中的电流,小磊同学连接了如图所示的电路,你认为该电路是否符合要求?

如果不符合要求,请在图中进行改正（用笔画线作为导线,在需要拆掉的导线上划“×”）

六、综合题

26.如图所示电路，当S1断开，S2闭合时，电流表A1的示数为0.6A，则在2min内通过灯L1和L3的电荷量分别为多少？

当S1、S2均闭合时，每分钟通过灯L1、L2和L3的电荷量依次是30C、48C和36C，请将电流表A1和A2的示数标记在图中。

（____________）

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

三、实验题

1、

2、

3、

4、

四、计算题

1、

2、

3、

五、作图题

1、

2、

3、

六、综合题

1、