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初中第二学期班主任工作计划

 

班主任工作计划

(一)

 

很快初三的最后一个学期已经开始了,初三放学期是同学们初中生涯的收获季节,是一个承前启后的期间,也是班级教育管理最重要的一个期间。

本学期面对中考,我肩上的担子很重。

既要带好九年四班的各科学习,并使他们的英语成绩提高,又要上好八年五班的英语课和做好他们的副班主任。

为做好自己的本员工作,使学生可以实现自己的梦想,特拟订了以下工作计划。

 

一、指导思想

 

重视学生德育方面的教育工作,把德育放在首位;着重学生优异行为习惯的培育,使学生形成优异的学习和生活习惯;用科学发展观指导自己的工作,关心爱惜每一位学生,使他们在做人与学习上都能获取提高。

 

二、每个月工作要点

 

三月份:

 

1、新学期开学,检查学生寒寒假作业的达成状况,针对学生的状况与学生

拟订好下一步的学习计划。

组织好第一次月考并做好考后剖析工作。

依据同学的状况,做好每个同学的思想工作,帮助他们鼓起学习的勇气。

在整个的学习过程中,注意做勤学生的思想追踪,抓恒心,实时进行思想的调整。

 

2、抓学生的讲堂纪律,利用报导时间开好班会。

使学生赶快进入学习状

态;3、做好优等生的思想工作及上学期考试成绩不理想的学生工作。

让他们感觉到班主任的关注。

 

4、安排座位。

 

5、进行心理放松教育。

使学生以一种放松、自信的姿态出此刻每天。

 

6、进行体育训练,迎接体育xx。

“身体是革命的本钱”,体育达标是学生升

入高中的重要一项。

所以,每日课余时间特别是清晨起床以后,呼吁同学们进行晨练。

一方面锻炼身体以适应沉重的初三学习生活,另一方面也为中考体育达标做准备。

所以我将做好体育

 

1/12

 

中考的各项准备工作,配合体育老师进行体育考前的训练工作,力求使得更多的同学获取体育的满分红绩。

 

7、进行安全教育。

 

安全部是学校全部工作的重中之重。

新的学期里,我将持续果断履行学校拟订的安全事故防备举措,常常性地深入学生间认识状况、发现问题,增强学生在诸如教室、校园、宿舍、回家途中甚至在家中等地址的安全防备意识,除去学生在平常生活中存在的全部不安全要素。

 

8、召开家长会。

 

9、组织学生进行“中考倒计时100天”起誓大会。

我班起誓言为:

“在最后一

百天里,我定会专心去面对,我能忍耐全部难过,用我的强盛的能量去为心中的梦想奋斗,我会不时劝告自己只需战胜了自己,天下就没有敌手,九四班中考必胜!

”。

 

四月份:

 

1、组织学生迎接第二次月考并做好考后的剖析工作。

 

在这期间里,各科任老师为了使自己所教课科能考得更好,都在分秒必争地率领学生复习,时间对学生来说是最可贵的。

此时,我要着眼全局,言传身教,与各科任教师亲密配合,实时掌握学生的学习动向,敦促学生多下功夫,各科兼备,不放弃任何一科,老师、学生、家长上下拧成一股绳,形成顾全全局、共同作战、齐抓共管、全面提高的场面。

对月考取出现的问题实时剖析原由,找出对策。

对学生出现的压力大、忧虑高、成绩不理想、学习信心降落、时间分派不妥、有骄傲情绪等现象实时纠正,调整心态,指明正确的方法。

战略上:

抛开全部邪念,以竞争精神去拼搏。

 

战术上:

强科争优势、弱科保底线。

2、持续进行体育训练,迎接体育xx。

 

3、组织学生参加我为母校留青春的植树活动。

 

4、进行安全教育。

五月份:

 

2/12

 

1、召开学习经验交流会,指导学生进行科学有效地反省。

使学生的复习工作更上一个新台阶。

 

2、持续做好各层次学生的思想教育工作,使学生可以有一个优异的自信地应试心态。

 

3、持续进行体育训练,迎接体育xx。

 

4、进行安全教育。

 

5、召开家长会。

 

这一期间,部分同学已经身心疲倦,这是,家长倒是强有力的后援。

他们的一句鼓舞话语、一点关心和问候、一个相信或赏识的眼神对孩子都是莫大的宽慰,使他们增强信心和必胜的信念。

 

六月份:

 

1、组织学生参加体育xx。

 

2、组织学生参加毕业考。

 

3、进行安全教育。

七月份:

 

1、做好考前的思想教育工作,指引学生正确对待考试,养成优异的心理。

 

让学生以一种自信的姿态走进考场。

 

2、组织学生参加中考,指导学生考好中考。

 

总之,使同学们快乐的进步是我的目标,使他们都能升学是我的梦想。

让我们满怀希望,在心与心的碰撞中,用赏识的目光看九年四班同学们前行的漂亮景色吧!

 

班主任工作计划

(二)

 

3/12

 

初三下期是教育管理要点的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,依据本班特色,特拟订以下举措。

一、树理想、转变学习态度:

把“要我学”转变成“我要学”

 

经过展开主题班会。

让学生明确自己的人生目标。

而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。

 

二、激励学生建立信心

 

在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。

各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们拟订出确实可行的复习计划,对从前不足之处查漏补缺,让他们在学习复习的过程中建立信心,战胜困难。

 

三、培育学生正确的学习方法

 

在这段期间中,班主任要关心学生各科的均衡发展,指引他们不停增强薄

弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7-1=0”的道理。

这段期间对学生来说

是最可贵的,任课老师都在分秒必争地率领学生复习,力求使自己所教课科能

考得更好。

这个时候,班主任应顾全全局,言传身教,同科任老师配合。

 

督学生多下功夫,并要修业生各科兼备,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全全局、共同作战、齐抓共管、全面提高地场面。

 

此外是对月考取出现地问题实时剖析正确原由,找出对策,如对优生的压力过大、忧虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分派不妥。

有骄傲情绪等现象实时纠正,指明正确的方法。

在战略上:

以竞争精神去拼搏,抛开全部邪念;在战术上:

强科争优势、弱科保底线。

 

四、增强班级管理,注意惯例

 

全部从细节下手,不因要升学就放弃惯例管理,让学生全面发展,提高其责任心。

五、努力抓好并严抓讲堂纪律

 

纪律是成功的保证,采纳以下抓法:

 

4/12

 

1、敦促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,“努力才会成功,放弃只有失败”

 

2、教会学生勤学、学习尊敬他人,学会保护自己的面子,学会保护自己在他人心目中的形象,学会自尊。

 

3、成立自律小组,量化打分并通告,

 

4、建立典型,因教施人。

充足发挥优生的楷模作用,对行为习惯较差的分

批腹中,各个击破,多谈心,实时鼓舞,让其不搅乱,全力学,不放弃。

对优生会需要多关心和鼓舞。

调理心态,让其成为“亮点生”。

 

六、增强与家长联系

 

出现问题好实时通告,共商对策,增强在家体育锻炼,使其达到共同管理的目的,争取在紧张、稳固地度过这一冲刺期,以最正确心态迎接中考。

 

七、各月份详细工作

 

(一)二月份

 

1、做好开学前一系列准备工作:

检查寒假作业,发放新书,打扫卫生,部署教室环境,出好第一期黑板报、寒假工作总结等。

 

2、行为规范教育

(一):

以优异的讲堂纪律保证讲堂教课的顺利实行。

 

3、持续履行“值白班长”制度,完美班级管理。

 

4、召开班干部第一次例会,总结上学期工作,指出不足,提出改良,明确职责,言传身教,确实有效地发挥楷模作用。

 

5、依据学校要求,拟订班级各项规章制度。

 

(二)三月份

 

1.“敬业自强——学会自信,圆满达成九年义务制教育”主题活动启动,做好毕业生体检等工作。

2.3.5学雷锋,倡导学生学雷锋,做好事。

3.“三八”妇女

 

5/12

 

节,倡导班中每位学生为妈妈做一件力所能及的事,送一份祝愿,并将此过程记录下来,在班中进行交流反应,培育学生的感恩意识。

 

4.行为规范教育

(二):

勤劳学习,独立达成作业,提高作业和练习的实效

性。

 

5.抓好体育训练,迎接体育xx

 

(三)四月份

 

1.行为规范教育(三):

互帮相助,不畏困难,打扫学习上的拦路虎。

 

2.开好模拟考前家长会和填报志愿的说明工作,增强家校交流。

 

3.做好模拟考复习动员和考试工作。

4.做好体育加试工作。

 

(四)五月份

 

1.行为规范教育(四):

建立信心,做好考前复习,打好人生第一仗。

 

2.帮助学生填报好xx志愿。

 

3.写勤学生考语,达成各项评选工作。

做好毕业生推优工作。

 

(五)六月份

 

1.做好中考前动员、复习与考试工作。

 

2.达成学期结束前各项评选工作、总结工作。

 

班主任工作计划(三)

 

尽人皆知,初三年级是初中教课的一个最重要的教课阶段,更况且这届初三是我们初中开创立以来开天辟地的第一届。

耕种三年,此刻就是查查收成的

 

时候。

开学之初的几次会议,让每个初三教师内心都是重沉沉的。

但是我

们相信开班之初我们初中部的八字目标,那就是“悉心全力,无怨无悔”!

我们初

 

6/12

 

三的全体科任老师将集思广益,迎难而上,弘扬拼搏精神,抓紧抓严抓实各个教育教课环节,力求中考获得好的成绩。

一、教课工作:

 

1.增强讲堂教课,提高讲堂效益,踊跃探究新课程教课的讲堂模式。

提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。

 

2.弘扬团队协作精神,依据本届初三学生实质状况拟订本学科教课计划。

 

把教课研究工作落到实处。

3.增强中考研究,认真研究中考命题的特色和规律,针对不停变化的中考,增强考试的动向研究,以此指导复习,抓好专题复习研究

 

4.增强教课惯例管理,常抓不懈。

 

5.做好班级现状剖析,找出单薄环节,剖析原由,找寻对策,让每一位同学都能在原有水平上有更大的提高。

 

6.重视月考、期中、期末考试制度,实时召开质量剖析会,实时诊疗,实时反省,实时解决考试中出现的问题。

 

7,认真抓好体育训练,课间操时段改变锻炼策略,男女生疏组,力求让每个同学都发挥出最大潜力,力求体育中考成绩达到最好水平。

 

8.高度重视培优工作,加大培优力度,对前十名学生要加鼎力度,为他们松

绑减压,创立宽松的竞争气氛,力求在和睦的竞争环境中迎难而上,使优异学科更为优异,使单薄学科也逐渐优异。

科学合理的做好李昊元的思想工作,争取中考一炮打响,其余前几名的同学争取在全市排名靠前。

 

9.做好中考各项报名工作,严格认真的把好每一道官,保证学生可以正常发挥。

10.做勤学生的心理劝导工作,合适调理情绪,以优异的心情投入学习中去。

 

二、德育工作:

 

1.依据学校要求,对初三学生展开理想、感恩教育和信心教育。

激励学生,促进他们建立信心,鼓足勇气,最后冲刺。

2.帮助学生剖析自己的学习现状,制

定出短期和长久目标,以踊跃优异的心态对待中考前的每一次考试。

3.增强家校

 

7/12

 

合作,实时向家长反应学生每阶段在校的学习状况、思想动向、纪律表现,与家长共同商讨吻合实质的教育方法,对稳固学生学习情绪、促进优异思想道德养成、正直学习态度、提高学习成绩起到必定成效。

按期召开家长会,实时反应学校的信息,最大限度去的家长的支持。

 

4.关注后进生,不放弃任何一个学生,要在感情教育上多下功夫,要对后进

生做到有爱心仔细加耐心,擅长发掘他们的闪光点。

对待后进生不鄙视,进而有效地保证后进生提高。

 

三、月工作安排:

 

二月:

 

1、敦促各学科将节余内容教课完成。

 

2、“我的新学期打算”(学生商讨计划)

 

三月:

召开班会,并给每一位同学做思想工作,指出个人的优势与劣势,提出远期与近期的目标。

 

四月:

第一轮复习开始,常考常总结。

 

五月:

进入二轮复习教课阶段;注意考试的格式,比方涂卡。

重申考试时的小节问题。

部分单薄学生个别讲话。

 

六月:

初三第三轮复习状况;优生会谈会;中考前的冲刺心理调理,问安主任安排徐老师做心理指导工作。

班主任工作计划(四)

 

这学期自己持续担当八年级十二班的班主任。

八年级是学生最简单产生两极分化的年级,我所担当的这个班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着好多不足,为作好这学期的班主任工作,特拟订以下计划:

 

一、第一周召开班委会议,明确详细分工,使班委工作正式运作。

实时进行班风校纪的教育,以惯例管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,未雨绸缪。

二、展开礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面下手,养成优异的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强

 

8/12

 

集体凝集力。

并展开法制监察员值日活动。

让每一位同学成为交流老师和学生的纽带,带头做好老师部署的各项工作。

特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

 

三、持续做好后进生工作,稳固、激发同学们的集体主义观点和踊跃长进的学习自觉性。

并区分交错管理小组,实行互帮互管束度,做到人人监察管理,人人接受管理,创建民主监理的班级管理气氛。

 

四、以学习委员为中心,以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动,展开好每日的一节自习课,开发学生的学习自主性和创立力,培育自主学习的习惯。

 

五、持续实行班规管理制度并完美合适班级实质状况的各项管理制度,进一步拘束同学们的思想行为。

采纳有效的举措,根绝学生进网吧。

严格告假制度,果断根绝擅自出门,无故逃课的状况。

 

六、鼎力增强安全教育,不时到处讲安全,以防为主,同家长常常获得联,防备各种事故的发生。

 

七、充足利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整顿计划和下次考试的目标。

并展开心理健

 

康教育,增强学生的心理质量,摆正学生的同学交往观点,保证主要精力放到学习上。

 

八、对学校部署的各项工作彻彻底底的达成。

常常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的展开。

每个班级在管理方面都有必定的难度,在教育和班级管理过程中间不免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不停学习,交流

 

与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,建立信心,鼓足勇气,以更好地展开班级管理工作。

最后达到“漂亮12我必定腾跃”的班级目标!

 

班主任工作计划(五)

 

9/12

 

隆冬已过,万物复苏。

转瞬间迎来了八年级的第二个学期。

本学期我持续担当八年

(1)班的班主任,八年级是学生最简单产生两极分化的年级。

我所担当

班主任的八

(1)班共有40名学生,此中男生13人,女生27人,经过一学年的努力学额稳固率100%,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着好多的不足,为了做好本学期班主任工作,持续建设好这个班级,联合校长所做的班

主任工作计划的各项要求,自己特拟订以下的计划:

 

我将持续狠抓班风建设,主要经过班会时间,进行教育;同时多给学生一些时间,班会上议论、议论近期班级出现的好与不好的事情,增添学生们自觉管

理班级的责任感,使学生们在自我反省和自我责备的过程里,更能明确是非黑

白,实现自律;持续抓好惯例工作,健全和完美班级制度;持续狠抓学生的学习,争取获得佳绩。

详细以下:

 

一、班级状况剖析

 

(一)xx方面

 

我们的一班是一个团结、向上、开朗的班级体,并培育了一批班干部和科

代表,成为老师工作的好帮手;形成了优异的班级舆论导向,学生较明事理;惯例工作成绩很好,持续保持。

 

(二)学生方面

 

经过努力,尖子生的培育初见收效,班级前几名稳固,且居年级前列,并能自觉、主动的学习。

中游学生较有长进心,能在比、学、赶、帮、超中不停行进,但缺乏合适的方法和锲而不舍的学习质量。

而学习较费劲的学生数目增

 

加是一班在新学期进步发展的一大问题。

他们广泛基础单薄,长进心不强,问题较突出。

 

二、新计划新目标

 

本学期,我计划把我假期深造的理论赶快运用到班主任工作中来,并联合一班的基本状况和自己特色,从以下几个方面下手:

 

(一)班级管理方面

 

10/12

 

(1)作业收发制度:

每日到校后放于桌角,早自习前10分钟,一致收齐,并于课前交给各科老师,同时照实上报作业的达成状况。

 

(2)安全制度:

针对初二详细状况,再次集体议论班级安全条约,要简洁易行,不走过场,落到实处。

 

(3)卫生制度:

八个小组,每组值日一周,组长负责制,分工到人并拟订奖

惩举措,组长和卫生委员每日检查,班主任抽查,特别楼下卫生区和教室门、墙、死角等。

 

(4)班级部署:

板报每个月一期,内容不要盲目,而是针对当阶段的班级不一样

状况,真实起到教育学生的目的。

使学生们一近教室就能看到,其实不停加深印象和理解。

 

第一,培育和利用勤学生干部。

班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,责任到人,并形成定制,使班级工作能循规蹈矩的达成。

 

其次,利用好团组织的吸引力。

鼎力建立已选的几位团员的楷模,利用他们的带头作用,使更多的学生踊跃向团组织聚拢,结交入团申请书。

而后瞄准团员们增强指引教育和管理,入团采用及照片张贴上墙,接受每一位同学和老师的监察。

同时成立每个月团员评论的制度,既能对团员同学加以敦促,更能使

 

准团员同学注意平常表现。

而以每次成绩的积累来决定下一批团员的名单,比起一次性投票,也更公正、更民主。

(二)思想教育方面

 

初二年级下半学期是学生在思想方面极简单出现问题的时候。

部分学生压力不足,简单放松,而部分后进生则因为功课变难,而开始放弃努力,这些都

不利于学生成长和班级的管理工作,所以思想教育工作一定时辰注意。

1、尽可能多的利用自习、课间等多察看学生的一举一动,随时关注每一个学生的思想

颠簸和成绩起伏。

2、多向各位任课老师认识学生上其余科目时的状态,以便于更全面的认识学生,而不是只看他的语言和在班主任眼前的表现。

 

3、利用好班会,对学生增强思想教育,但要注意防止纯真的说教,尽可能

找寻合适话题,引起学生兴趣,让学生参加进来,以期收到更好的教育成效。

其余依据当时状况,设计和进行。

全力做到班会不盲目,学生堂堂有收获。

 

11/12

 

4、经过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式获得与家长的联系与沟

通,认识学生在家状况,并实时反应学生在校状况。

同时经过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建讲和帮助。

两方配合,以达到最正确教育成效。

 

(三)学习方面

 

1、经过班会、讲话等方式进一步正直学生的学习态度,提高学习兴趣。

 

2、经过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择,使学生建立较高目标和竞争意识,以增添学生的学习动力。

 

3、经过班会等形式指引学生活学活用他人的经验,渐渐形成合适自己的学习方法和习惯。

教会学生拟订计划,使之能真实实现“日日清、周周清、月月清。

 

4、在班内展开多种形式的学科比赛,增强学生的紧急感,形成“比、学、赶、帮、超”的优异的学习气氛。

5、让学生重视每一次小测试,并在测试后,帮助学生剖析成绩,更重要的是剖析差距与原由,以便于赶快查漏补缺。

 

6、常与任课老师联系,认识各科状况,并尽量抽时间帮各科老师紧抓知识的落实工作。

 

7、常与家长联系,请家长配合检查基础知识的落真相况。

 

初二放学期的钟声已敲响,我将持续率领一班的全体同学,更进一步,勇创佳绩。

 

12/12

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