完整word版50个父母常犯的教子错误.docx

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完整word版50个父母常犯的教子错误

50个父母常犯的教子错误

编号

症状现象

（问题）

处方

（解决方案）

语言

（说）

行为

（做）

给孩子设定过高的期望值

1．善于鼓励孩子的进步

2．激发孩子的动机

3．设立积极恰当的期待

用孩子的成绩成就自己的面子

1．尊重孩子的独立性

2．不要以一次成败论英雄

3．了解孩子，提出合理要求

眼睛只盯着孩子的考试分数

1．不盯分数，看学习效果

2．承认孩子存在差异

3．孩子成绩不好时给予宽容和鼓励

盲目增加孩子的作业和家教

1．要帮孩子分析成绩不好的原因

2．多方征求意见再请家教

3．挑选适合孩子的家教

4．多与孩子沟通，鼓励、信任孩子

每天为孩子检查作业

1．培养孩子做事认真的习惯

2．端正孩子的态度最重要

3．让孩子对自己的事情负责

4．鼓励孩子养成独立完成作业、检查作业的习惯

5．不要一味责备孩子做错作业

6．教会孩子自己检查作业的方法

盲目培养孩子的特长

1．善于发现，为孩子创造条件

2．尊重孩子的喜爱和兴趣

3．培养孩子兴趣,切记不可盲目跟风

扼杀孩子的好奇心和求知欲

1．不要限制孩子对周围环境的探索爱好

2．让孩子自己探索问题

3．寻找拓宽孩子好奇心的方法

迷信智商，抱怨孩子脑子笨

1．不要总说孩子笨，播下“笨”种,结出“傻”瓜

2．孩子个性需要得到父母的鼓励与欣赏

过分溺爱，一切以孩子为中心

1．父母爱孩子要有理智

2．爱要与严格要求相结合

3．培养孩子的自立能力

按自己的意愿设计孩子

1．给孩子一个想成为自己的空间

2．尊重孩子的独立性

3．给孩子最后的决定权

4．对孩子的要求不可过高

5．精心培养孩子的“理想之苗”

奖惩孩子不当

1．精神与物质奖励并重,精神奖励生于物质奖励

2．奖励的目的要明确

3．奖励要及时

4．不用金钱奖励孩子

5．犯错就要处罚

6．惩罚要及时

7．要教而罚

8．惩罚要言出必行

不给孩子说话的机会

1．尊重孩子说话的权利

2．向孩子显示你正在听他讲话

3．告诉孩子你所听到的以及你的想法

4．让孩子投入谈话之中

5．接受和尊重孩子的所有感受

经常给孩子开“空头支票”

1．尊重孩子，做到言而有信

2．把握许诺的次数

3．不可胡乱许诺

4．应增加精神许诺的比重

5．积极应对诺言不能兑现的结果

当众批评孩子

1．批评孩子要注意时间和场合

2．批评要合理

3．批评要与教育结合起来

4．批评要批评在点子上

5．批评孩子也要给孩子申诉的机会

老拿别的孩子作比较

1．保持一颗平常心

2．看到孩子的进步

3．承认孩子间有差异

4．尊重孩子的天性

5．培养孩子的个性

不给孩子体验挫折的机会

1．树立孩子的自信，给予其克服困难的勇气

2．教育孩子坦然面对挫折

3．有意设置障碍，培养抗挫折能力

4．及时疏导，正确应对挫折

纵容孩子的任性

1．了解任性的原因

2．鼓励孩子多参加群体性活动

3．在行为上约束孩子

4．转移孩子的注意力

5．采用暂时回避的方法

6．进行适当惩罚

忽视纠正孩子的嫉妒心理

1．分析孩子产生嫉妒心理的原因

2．帮助孩子形成正确的自我认识

3．培养孩子宽容的品质

4．引导孩子树立正确的竞争意识

5．教育孩子承认差异，奋进努力

6．帮助孩子克服自私心理

不尊重孩子的隐私和其他权利

1．尊重孩子

2．经常与孩子沟通

3．培养孩子独立的人格及明辨是非的能力

4．培养孩子的自我教育能力

不能正确对待孩子骂人的行为

1．教育孩子尊重他人

2．把孩子骂人的行为消灭在萌芽状态

3．教育孩子正确对待与他人的摩擦

4．教孩子用最恰当的方式宣泄心中的愤懑

5．用最浅显的道理劝导孩子不要骂人

6．坚持要求骂人的孩子检讨

7．让孩子远离脏话源

老是对孩子唠叨不休

1．父母不要信口开河

2．给孩子选择自主权

3．不要事事叮嘱，要有明确的目标

4．让孩子自己承担后果

5．降低对孩子的期望

6．别只盯着孩子的缺点

7．对孩子要指导，不要唠叨

无视孩子犯的原则性小错误

1．教孩子树立正确的善恶观

2．就事论事，不要过于夸大事实

3．及时纠正孩子的错误行为

4．寻找正确的教育方式

表扬孩子过多或过少

1．表扬要具体

2．表扬的方式要变化

3．表扬要看见过程

4．表扬要视情况而定

5．表扬要掌握好时机和分寸

轻视孩子的自卑心理

1．父母对孩子的要求要适当

2．鼓励孩子进行积极的自我暗示

3．丰富孩子的知识，开阔孩子的眼界

4．建议孩子使用小目标积累法

5．教孩子扬长避短，学会心理补偿

6．驱逐孩子心中失败的阴影

7．引导孩子建立积极的人际关系

8．尊重孩子的自尊心

压制孩子的想象力和创造力

1．不要用成人思维教育孩子

2．赏识孩子的想象力

3．指导孩子丰富头脑中表象的储存

4．鼓励孩子编故事、讲故事

5．支持孩子参加课外兴趣小组活动

6．指导孩子扩大语言文字的积累

盲目鼓励孩子的竞争意识

1．帮孩子树立正确的竞争观念

2．教育孩子在竞争中要学会宽容

3．消除孩子在竞争中产生的嫉妒心理

4．培养和发展孩子的个性

5．端正孩子竞争的心态

6．接受挫折教育，提高竞争能力

7．不要给孩子施加压力

回避对孩子的性教育

1．树立正确的性观念

2．根据孩子年龄，恰当教育

3．不可欺骗孩子

4．对孩子进行性教育宜早不宜迟

5．及时回答孩子的性问题

6．及时处理孩子不良的性行为和思想

禁止孩子看课外书

1．根据孩子特点帮助孩子选择课外书

2．尊重孩子对课外书的兴趣

3．给孩子留出专门看课外书的时间

4．经常和孩子的老师联系

5．父母也要更新观念

管教孩子过严或过松

1．具体情况具体对待

2．一定要时刻信任孩子

3．要尊重孩子的独立人格

4．给孩子创造良好的家庭环境

打骂孩子

1．从多方面了解孩子

2．冷静,冷静，再冷静

3．调整对孩子的期望

4．放下父母的架子,尊重孩子

5．盛怒时不管教孩子

打击孩子的自信

1．尊重孩子的自尊

2．告诉孩子,你能行

3．创造机会,鼓励孩子独立做事

4．及时表扬和鼓励孩子

5．教育孩子克服自卑

6．给孩子设立适度可行的奋斗目标

7．随时巩固孩子的信心

从不和孩子商量问题

1．尊重孩子的个人意见

2．多些商量，少些命令

3．凡事都要学会与孩子商量

4．孩子的事情一定要与孩子商量

过分保护和监督孩子

1．与孩子保持适当的距离

2．对待孩子态度要理智和冷静

3．把握孩子对亲子情感的需求值

4．培养孩子的自主性素质

随意否定孩子

1．不要给孩子乱贴负面标签

2．不要嘲笑孩子的缺点

3．善于发现孩子的长处

4．语言中不要含有消极情绪

不能正确对待孩子的谎言

1．分清无意撒谎和有意撒谎

2．正确对待孩子的过错

3．父母要做诚实的榜样

无视或者夸大孩子的缺点

1．和孩子进行心灵沟通

2．不在别人面前讲孩子的缺点

3．用放大镜观察孩子身上的“闪光点”

4．欣赏孩子的优点，接受孩子的缺点

对孩子的提问不耐烦

1．换位思考，允许孩子提问

2．尽可能立即回答

3．拿孩子的问题反问孩子

4．间接回答问题

5．和孩子一起寻找答案

6．不要欺骗孩子

忽视家庭问题对孩子的伤害

1．创造充满爱心的家庭氛围

2．尽量控制情绪,不要随意发泄

3．夫妻互相包容和体谅

4．必要时让孩子发表意见

5．要就事论事，不要相互指责

照搬别人的教子经验

1．掌握正确的家教观念

2．树立成功的信心

3．学习他人的方法以自我总结为主

4．因人而异，因材施教

教育孩子重言教轻身教

1．注意自己的日常行为

2．已所不欲勿施于人

3．勇于向孩子认错

4．努力提高自身的素质

5．为孩子树立榜样

忽略了对孩子“爱心”的培养

1．父母要以身作则，做好表率

2．及时赞赏孩子的爱心行为

3．鼓励孩子从小事做起

4．珍惜孩子爱的表达

5．培养孩子关心他人的品质

6．对孩子进行情感的熏陶

7．为孩子提供爱心的环境

粗暴对待孩子必要的情绪宣泄

1．与孩子谈心、沟通

2．理解、宽容孩子的情绪宣泄

3．选择适当的方式让孩子把不良情绪发泄出来

不重视从小培养孩子的时间观念

1．给孩子讲有关时间的故事

2．培养孩子有规律的生活

3．让孩子接受“时间刺激”

4．教育孩子做事要讲究效率

5．集中时间解决零散问题

6．教孩子做事有时要“倒计时"

不教孩子正确花钱和理财

1．教给孩子正确的金钱观念

2．教会孩子理财方法

3．在平时要培养孩子正确使用零用钱的观念

父母忽视自身素质的提高

1．提高自身的文化素养

2．树立正确的教育观念

3．努力提高教育能力

4．努力提高思想道德水平

5．养成良好的生活习惯

限制孩子交友

1．帮助孩子寻找小朋友

2．给孩子交朋友以具体指导

3．尊重孩子的意愿

4．教孩子学会宽容

5．有意识地教给孩子一些社交技能

不愿与孩子平等交流

1．尊重孩子的个性

2．给孩子表达意见的权利

3．正确对待孩子犯的错误

4．做孩子的知心朋友

不让孩子做任何家务

1．给孩子分配力所能及的家务

2．向孩子传授相关的劳动技能

3．让年龄小的孩子做的家务活要有趣味性

4．让孩子做的家务活应固定

5．父母和孩子一起做家务劳动

6．制订家务劳动计划表

7．对孩子的劳动予以表扬和鼓励

与“叛逆”的孩子较劲

1．“欣然接受”孩子的逆反心理

2．给孩子适当的自主权

3．不与孩子当场发生冲突

4．身教胜于言教，父母要以身作则

5．允许孩子犯错，艺术地进行批评

5．放下架子与孩子做朋友

对孩子上网秉持错误的观念

1．接受新生事物,和孩子一起学习网络

2．告知孩子网络的危害，控制孩子的上网时间

3．指导孩子的网络聊天和发电子邮件

4．避免害孩子沉迷于单一操作

5．关注孩子的兴趣方向

6．引导孩子积极参加各种社会公益活动和体育锻炼

7．给孩子充足的亲情关怀

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