九江小学教师招聘考试真题及答案解析卷5.docx
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九江小学教师招聘考试真题及答案解析卷5
九江小学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1:
有些教师经不起金钱物欲的诱惑,把教书作为向学生索取钱物的条件,以职谋私,这违背了()的要求。
单项选择题
A、关爱学生
B、教书育人
C、爱岗敬业
D、为人师表
2:
小学德育过程的基本矛盾是( )。
单项选择题
A、教育者与德育内容
B、教育者与德育方法
C、德育要求与受教育者已有品德水平
D、受教育者与教育者
3:
档案袋评价的精神实质就是把学生的一些作业收集起来放在一起。
( )
判断题
对
错
4:
传授系统知识、促进学生发展的最有效形式是( )
单项选择题
A、课外活动
B、校外活动
C、劳动实践
D、教学
5:
班集体形成的关键因素是( )。
多项选择题
A、有共同的奋斗目标
B、建立班集体的核心队伍
C、建立班集体的正常秩序
D、组织形式多样的教育活动
E、有正确的舆论和良好的班风
6:
感性知识反映的是活动的本质特征与内在联系,包括概念和命题两种形式。
( )
判断题
对
错
7:
教学方法现代化最为明显的标志是( )。
单项选择题
A、自动教学机
B、程序教学机器
C、电影和电视
D、计算机辅助教学
8:
联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括( )。
单项选择题
A、无差别原则
B、尊重儿童尊严原则
C、无歧视原则
D、儿童利益最佳原则
9:
心理学家安德森认为,心智技能形成需三个阶段,即()
多项选择题
A、活动的定向阶段
B、认知阶段
C、自动化阶段
D、联结阶段
10:
老师通常在学生的书面作业上画个星或是写个“A”这属于( )
单项选择题
A、社会性评价
B、象征性评价
C、客观性评价
D、形成性评价
11:
注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习,属于知识型课程。
( )
判断题
对
错
12:
狭义的学校德育专指( )
单项选择题
A、思想教育
B、政治教育
C、道德教育
D、心理教育
13:
10岁的小杰在自行上学途中与同学打闹.不慎将同伴小亮的眼睛碰伤,小亮所受的伤害()。
单项选择题
A、应由小亮的监护人承担事故全部责任
B、应由小杰的监护人依法承担赔偿责任
C、应由小杰所在学校承担全部赔偿责任
D、应由小杰自己独立承担事故赔偿责任
14:
通过( )评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、准备性评价
D、诊断性评价
15:
课堂气氛有哪几种类型()。
多项选择题
A、积极的
B、消极的
C、放任的
D、对抗的
16:
如果个体对环境持积极态度,就会克服环境中的消极阻力,扩大发展空间。
( )
判断题
对
错
17:
布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有( )。
多项选择题
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、行动研究
E、探索研究
18:
教师不仅是教育信息源,也是教学过程中的特殊媒体。
( )
判断题
对
错
19:
下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是( )
单项选择题
A、分析
B、综合
C、知觉
D、形成价值观念
20:
从一定意义上说,对学习者个性的把握程度决定着教学有效性的大小。
( )
判断题
对
错
21:
“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?
( )。
单项选择题
A、分化与互补的协调性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
22:
在课堂中。
教师在学生学习完后,让学生自己验证结论是否正确。
这是( )。
单项选择题
A、新授课
B、复习课
C、测验课
D、练习课
23:
新型的师生关系要求( )。
多项选择题
A、以教师为中心
B、以儿童为中心
C、在人格上,学生与教师是平等的
D、在社会道德上,师生关系是相互促进的
E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
24:
“不合宜者,渐渐澌灭,其合宜者,得以永存,此谓天道自然之理。
但其说与耶稣之旨相反,故各国儒士,均不服其言。
初时辩驳蜂起,今佩服者渐多,而格致之学从此大为改变。
”这段话最有可能是对哪一科学成就的评论?
( )
单项选择题
A、达尔文的进化论
B、哥白尼的日心说
C、牛顿的运动三定律
D、爱因斯坦的相对论
25:
教师专业化的实现需要依靠教师个人的主观努力和国家政府的支持。
( )
判断题
对
错
26:
王老师在教育教学过程中,注意培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。
不违规加重学生课业负担,以发展的眼光评价学生……王老师这种做法充分体现了( )。
单项选择题
A、教书育人
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、关爱学生
27:
取得教学成功的内因是( )。
单项选择题
A、教师的主导作用
B、学校的管理作用
C、教材的媒体作用
D、学生的主体作用
28:
根据性格的差异特征。
可以将性格分为理智型、情绪型和意志型。
( )
判断题
对
错
29:
作为教学手段,参观属于( )。
单项选择题
A、模拟直观
B、实物直观
C、语言直观
D、场景直观
30:
课程计划是课程设置的( )。
单项选择题
A、学科
B、顺序
C、课时
D、整体规划
31:
根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?
( )
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
32:
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监控来强化相应学习的行为属于( )。
单项选择题
A、直接强化
B、间接强化
C、自我强化
D、替代性强化
33:
陈某担任某小学数学教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以陈某服务期未满,学校数学教师不足为由不予批准陈某在职学习。
陈某欲向当地县教育局提出申诉,认为学校剥夺了他的( )。
单项选择题
A、教育教学权
B、参加进修权
C、获得报酬权
D、指导评价权
34:
在西方教育史上,被称为“现代教育代言人”的是( )。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、卢梭
C、洛克
D、杜威
35:
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为( )。
多项选择题
A、认知目标
B、情感目标
C、动作技能目标
D、思想目标
36:
获取信息的来源决定了信息的可靠程度,下列哪一种信息来源获得的信息最可靠?
( )
单项选择题
A、亲自进行科学实验
B、因特网
C、朋友、同学
D、报纸杂志
37:
《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是( )。
单项选择题
A、当地教育行政部门
B、当地政府
C、教师工作和服务的学校
D、当地教育督导组织
38:
在人的发展观上持“外砾论”观点的教育家有( )
多项选择题
A、华生
B、荀子
C、孟子
D、欧文
E、洛克
39:
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是( )
单项选择题
A、关注生存→关注情境→关注学生
B、关注学生→关注情境→关注生存
C、关注情境→关注学生→关注生存
D、关注学生→关注生存→关注情境
40:
范例教学法的创造者是德国教育家( )。
单项选择题
A、第斯多惠
B、瓦?
根舍因
C、赫尔巴特
D、韦特海默
41:
在Word编辑状态,可使插入点快速移到文档尾部的组合键是( )。
单项选择题
A、Ctrl+Home
B、AIt+Home
C、Alt+End
D、Ctrl+End
42:
学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了( )。
认知策略元认知策略管理策略复述策略
单项选择题
43:
“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”这一说法属于( )
单项选择题
A、遗传决定论
B、环境决定论
C、教育万能论
D、发展主体论
44:
言语讲解在技能形成中不起作用。
( )
判断题
对
错
45:
去个性化的实质是在群体之中个人责任心、责任感的降低。
( )
判断题
对
错
46:
我国的民间曲艺种类繁多,故有“曲山艺海”之称,至今仍给人们带来丰富的生活情趣和艺术享受。
历史上北京、天津和济南就因为经常有许多曲艺名家汇集献艺而享有中国北方曲艺“三大码头”之誉。
下列曲艺形式在表演时不需用乐器伴奏、不讲究节奏韵律的是( )。
单项选择题
A、评书
B、山东快书
C、快板
D、京韵大鼓
47:
在Word中,下列操作不能实现的是( )。
单项选择题
A、表格处理
B、编辑文档
C、图形处理
D、数据库管理
48:
个体创造性的标志有()。
多项选择题
A、创造态度
B、发散思维
C、创造能力
D、创造性开发
49:
下列哪种现象不属于迁移( )。
单项选择题
A、触类旁通
B、闻一知十
C、照本宣科
D、温故知新
50:
下列有关世界著名建筑的表述,不正确的是( )。
单项选择题
A、泰姬陵位于泰国,是世界著名的纪念性建筑,有“泰国的珍珠”之称
B、吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界著名的佛教建筑,现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型
C、敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一
D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕,艺术价值极高
51:
按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符合与环境相互作用的能力称为认知策略。
( )
判断题
对
错
52:
学生已掌握了“整数加减法”的知识,再学习“小数加减法”的知识,这种学习属于( )。
单项选择题
A、符号学习
B、上位学习
C、下位学习
D、并列学习
53:
我们本来对学习外语没有兴趣,不注意学习,但认识到它是学习外国先进的科学技术的一个重要条件,于是就决心努力学习外语。
从心理学角度,这是( )。
单项选择题
A、有意注意
B、无意注意
C、有意后注意
D、不随意注意
54:
根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的( )。
单项选择题
A、外部行为
B、心理变化
C、目标活动
D、操作技能
55:
教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。
( )
判断题
对
错
56:
下列能力属于智力范畴的是( )。
多项选择题
A、观察力
B、记忆力
C、想象力
D、思维力
57:
小学教育在义务教育中的地位主要体现在( )。
单项选择题
A、普及性、强制性、义务性
B、基础性、强制性、义务性
C、普及性、强制性、基础性
D、基础性、普及性、义务性
58:
下列选项中