福建省福州市第八中学届高三上学期第二次质检语文试题 Word版含答案.docx
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福建省福州市第八中学届高三上学期第二次质检语文试题Word版含答案
福州八中2013—2014高三毕业班第二次质量检查
语文试题
考试时间:
150分钟试卷满分:
150分
2013.10.6
一、必修课内文言文阅读(4分)
1.下列加点字解释不正确的一项是(2分)
A.又欲肆其西封(边境)持千金之资币物(货帀)
B.所以兴怀,其致一也(情致)列坐其次(旁边)
C.举酒属客(通“嘱”,劝人饮酒)何可胜道也哉(尽)
D.若入前为寿(第二人称代词,你)此吾之所得也(体会)
2.下列翻译不正确的一项是(2分)
A.后之览者,亦将有感于斯文。
(王羲之《兰亭集序》)
译文:
后世的读者,也将对这次集会的诗文有所感慨。
B.固一世之雄也,而今安在哉?
(苏轼《赤壁赋》)
译文:
(曹操)固然是一代的英雄,但是如今怎能还在呢?
C.盖余所至,比好游者尚不能十一。
(王安石《游褒禅山记》)
译文:
大概我所到的地方,比起那些喜欢游览的人还不及十分之一。
D.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
(王安石《游褒禅山记》)
译文:
这就是治学的人不可不深入思考、谨慎采取的缘故啊。
二、默写名篇名句(10分)
3.填写横线上的句子(每小题1分)
(1)____________________,此时无声胜有声。
(白居易《琵琶行》)
(2)今夜闻君琵琶语,____________________。
(白居易《琵琶行)
(3),似诉平生不得意。
(白居易《琵琶行)
(4),满座重闻皆掩泣(白居易《琵琶行)
(5)覆压三百余里,____________________。
(杜牧《阿房宫赋》)
(6)一肌一容,,而望幸焉。
(杜牧《阿房宫赋》)
(7),多于市人之言语。
(杜牧《阿房宫赋》)
(8)___________________,而后人哀之。
(杜牧《阿房宫赋》)
(9)____________________?
恰似一江春水向东流。
(李煜《虞美人》)
(10)落红不是无情物,____________________。
(龚自珍《已亥杂诗》)
三、文言文阅读(15分)
阅读下面文言文,完成4—7题。
龙洞山记
〔元〕张养浩
历下多名山水,龙洞为尤胜。
洞距城东南三十里,旧名禹登山。
按《九域志》,禹治水至其上,故云。
中有潭,时出云气,旱祷辄雨,胜国①尝封其神曰灵惠公。
其前,层峰云矗,曰锦屏,曰独秀,曰三秀,释家者流居之。
由锦屏抵佛刹山,巉岩环合,飞鸟劣②及其半。
即山有龛屋,深广可容十数人,周镌佛像甚夥。
世兵,逃乱者多此焉。
依上下有二穴,下者居傍,可逶迤东出,其曰龙洞,即此穴也,望之窅然。
窃欲偕同来数人入观。
或曰是中极暗,非烛不能往,即遣仆燃束茭前导。
初焉,若高阔可步;未几,俯首焉;未几,磬折③焉;又未几,膝行焉;又未几,则蒲伏焉;又未几,则全体覆地蛇进焉。
会所导火灭,烟郁勃满洞中。
欲退,身不容;引进,则其前隘,且重以烟,遂缄吻、抑鼻、潜息。
心骇乱恐甚,自谓命当尽死此,不复出矣。
余强呼使疾进,众以烟故,无有出声应者,心尤恐然。
余适居前,倏得微明,意其穴竟于是,极力奋身,若鱼纵焉者,始获脱然以出。
如是,仅里所。
既会,有泣者,恚者,诟者,相讥笑者,顿足悔者,提肩喘者,喜幸生手其额者,免冠科首具陈其狼狈状者。
惟导者一人年稚,形瘠小,先出,若无所苦,见众皆病,亦阳慑力殆。
其宴于外者举酒酌穴者,人二杯。
虽雅不酒,必使之酌,名曰定心饮。
余因默忆,昔韩文公登华山,穷绝顶,梗不能返,号咷连日。
闻者为白县吏,遂遣人下之。
尝疑许事未必有。
由今观之,则韩文公之号为非妄矣。
呜呼,不登高,不临深,前圣之训较然④,而吾辈为细娱,使父母遗体几同压没不吊⑤。
其为戒,讵止殁身不可忘。
窃虞嗣至者或不知,误及此,故记其事以告焉。
游洞中者七,某官某;洞之外坐而宴饮者四,某官某,凡十有一人。
时延祐龙集丁巳八月也。
(选自《钦定四库全书·归田类稿》)
【注】①胜国:
前朝。
②劣:
仅仅,才。
③磬折:
弯腰。
④较然:
明显的样子。
⑤吊:
悲伤ks5u
4.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.即山有龛屋即:
靠近B.意其穴竟于是意:
料想
C.亦阳慑力殆慑:
害怕D.虽雅不酒雅:
文雅
5.下列四组中,全都间接表现龙洞艰险的一组是(3分)
①是中极暗②烟郁勃满洞中③心骇乱恐甚
④如是,仅里所⑤有泣者,恚者,诟者⑥喜幸生手其额者
A.①②④B.①③⑤C.②④⑥D.③⑤⑥
6.下列对文章有关内容的概括与分析,不正确的一项是(3分)
A.龙洞山自古以来就是名胜,山势险峻,有上下两个山洞,位于下方的一个叫龙洞。
B.龙洞深邃,里面越来越低矮狭窄作者与同游者备受惊恐,好不容易才得以出洞。
C.按照当地的风俗,在洞外饮酒的人要为入洞游玩的人喝两大杯酒,名为“定心饮”。
D.作者游历龙洞后,想起“不登高,不临深”的前圣之训,为告诫后人写了这篇“记”。
7.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)初焉,若高阔可步。
(3分)译:
(2)闻者为白县吏,遂遣人下之。
(3分)译:
四、古代诗歌鉴赏(18分)
8.阅读下面这首诗,完成文后问题。
(6分)
古风(其十)
李白
齐有倜傥生,鲁连①特高妙。
明月出海底,一朝开光曜。
却秦振英声,后世仰末照。
意轻千金憎,顾向平原②笑。
吾亦澹荡人,拂衣可同调。
【注】①鲁连:
鲁仲连,战国齐人,他说服魏与赵合力抗秦。
②平原:
即平原君,赵国重臣
①下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)
A.三四句与曹植诗句“大国多良材,譬海出明珠”都运用比喻的方式表达赞誉之情。
B.“后世仰末照”句,感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。
C.本诗最后两句,以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应,意在表明诗人的志趣。
D.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节,并把他引为“同调”,内容显豁,感情深挚。
②前人评此诗:
“此托鲁连起兴以自比。
”结合诗句,谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想。
(3分)ks5u
9.阅读下面一首宋词,回答问题。
(6分)
渔家傲
欧阳修
花底忽闻敲两桨,逡巡女伴来寻访。
酒盏旋将荷叶当①。
莲舟荡,时时盏里生红浪。
花气酒香清厮②酿,花腮酒面红相向。
醉倚绿阴眠一饷,惊起望,船头搁沙滩上。
【注释】①当:
作为。
②厮:
相。
与下句“相”字互文见义。
(1)词中所写的采莲姑娘形象有什么特点?
请概括。
(2分)
(2)有人说“醉倚绿阴眠一饷,惊起望,船头搁沙滩上”中“惊起”一词有“转折之妙”,请结合上下句简析。
(4分)
10.阅读下面这首诗,完成后面题目。
(6分)
送何遁山人归蜀
[宋]梅尧臣
春风入树绿,童稚望柴扉。
远壑杜鹃①响,前山蜀客归。
到家逢社燕,下马浣征衣。
终日自临水,应知已息机②。
【注】①杜鹃,又名子规。
②息机:
摆脱琐事杂务,停止世俗活动。
⑴请简要分析首句中“绿”字的妙处。
(2分)
⑵三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的,请简要赏析。
(4分)
五、文学名著阅读(12分)
11.下列各项中,对作品故事情节的叙述有误的两项是(4分)
A.公孙瓒战败后,先是关羽舞着青龙偃月刀上阵战吕布,接着是张飞也挺丈八蛇矛来夹攻,而后是刘备又掣双股剑来助战.
B.曹操征张绣时,因道上缺水,将士皆渴,曹操心生一计,谎称前面有梅林。
军土闻之,口皆生津,由是不渴
C.孔明随鲁肃来见周瑜,周瑜、孔明心中早有文章,却都故意以言刺激对方。
鲁肃深知两人意图,却在一旁缄口观望
D.荆襄马氏兄弟五人均有才名,最小的叫马谡,眉间有白毛的叫马良,乡间流传的谚语是:
马氏五常,白毛最良。
E.黄忠因战马有失而跌倒,关羽不杀他,让他换马再战。
黄忠换了战马前来再战,不忍伤关羽,仅射中关羽盔缨根。
12.填空题(4分)ks5u
(1)周瑜用“”之计,诸葛亮将计就计,周瑜非但夺不得荆州,反遭蜀军围杀,瑜马上大叫一声,箭疮复裂,坠于马下。
仰天长叹“”
(2)曹操为了离间之间的关系,就采用贾诩的“”之计。
即曹操亲笔作书一封,单与韩遂,中间朦胧字样,于要害处,自行涂抹改易,然后封送与韩遂,故意使马超知之。
超必索书来看,必然猜疑,疑则必生乱。
13.简答(4分)
阅读下面的《三国演义》选段,回答问题。
次日,孙坚来辞袁绍曰:
“坚抱小疾,欲归长沙,特来别公。
”绍曰:
“吾知公疾,乃害传国玺耳。
”
袁绍为何说孙坚害传国玺病?
此后孙袁双方围绕“传国玺”做了什么事?
请复述原著相关情节。
六、文化经典阅读(6分)
14.阅读下面《论语》选段,回答问题。
(6分)
①子路行以告。
夫子怃然曰:
“鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?
天下有道,丘不与易也。
”(《论语·微子》)
②子贡曰:
“有美玉于斯,韫椟①而藏诸?
求善贾而沽诸?
”子曰:
“沽之哉!
沽之哉!
我待贾者也。
”(《论语·子罕》)
【注释】①韫椟:
收藏物件的柜子。
(1)第①则反映了孔子怎样的思想愿望?
请概括。
(2分)
(2)第②则中的“我待贾者”反映了孔子的什么心理?
请简要分析。
(4分)
七、论述类文本阅读(9分)
阅读下面的文字,完成15-17题。
谈中国文明,乃必得及于这文明的根源之一——汉字。
在人类学家眼中,文字的发明是文明的一大跃进,文字的发明让知识可以大量累积,后世乃能够超越一代的生理局限,直接站在历史巨人的肩膀之上。
然而,知识积累固是文字发明对文明的最根本影响,但其作用尚不止于此,它一定程度上更影响了文明乃至生命的属性。
谈汉字,多数人首先连结的当然是书法。
书法源自特殊的书写工具:
毛笔。
不过,更根柢地,则源于汉字本身的结构性使图像在规范中又有无限排列的可能,由之乃开展出丰富的线性世界,要说中国人的线性美学多缘于此也不为过。
其实谈文字,最自然会想到的是文学。
文学并不只是对语言的艺术记录,语言之外,文字本身还影响了文学的形式与内涵,这在非直接由语言拼音而来的表意文字尤然,从中国诗词的对仗到文言文的精练就都与汉字单位、孤字、表意的属性直接相关。
表意文字使文字与语言保持了一定距离,让文字能更长于凝练性的表达,这一方面成就了中国文学的特殊美感,另一方面则形塑了中华文化的特殊属性。
中华文化能绵亘数千年实因于传承者强固的历史认同,汉字在此则不仅让人可以接续前朝,连历史之原典亦可接受到传授,由此,所谓“上下五千年”才不至成为空话。
而更甚者,就因语、文一定程度的分家,语言之分歧乃不直接导致族群的分歧,否则,以中国地缘之大、地理之复杂,若用拼音文字,怕不早已分成几十个国家!
也因此,中国文明既能一统——保有稳定的共同根基,又能发展各地的特质——适应多元的环境,文化上“一元性与多元性的并存”使中国虽历经挑战却依然茁壮,而它,则缘于书同文、语多样的历史发展。
汉字的种种与中华文化如此相关,也因此,对汉字的看法常常直接反映了我们对自己的态度。
“五四”以来的白话文运动,力图使语、文合一,固是对语文过度分离导致文字僵化的反抗,却也因此未能看到语文分割对中华文化所起的根本影响,极端者欲将中国文字拼音化,更可以说是在刨自己文化的根,而即便到中文电脑出现前,也还有许多人因电脑输入的困境大谈废除汉字,这种种都说明了:
错,其实不在汉字,而在我们对自己的态度,在我们对汉字与中华文化的关系缺乏更深的了解。
我们要能真正看到汉字与中国艺术、文化乃至生命的深刻关联。
15.下列对文章有关内容的表述,不符合原文意思的一项是(3分)( )
A.文字的发明是人类文明最大的跃进,它对文明最根本的影响是知识积累,并在一定程度影响了文明乃至生命的属性。
B.汉字本身的结构性使图像在规范中有无限排列的可能,是书法形成的根本原因,同时书法也离不开毛笔这一书写工具。
C.汉字单位、孤字、表意等,是汉字的特殊属性,它对中国古典诗词中的对仗、文言文的精练等有直接的影响。
D.汉字使文字与语言保持距离,这塑造了中国文明既能保有稳定的共同根基,又能适应多元环境的特点。
16.请分点概括汉字在中华文化的发展中的作用。
(3分)
________________________________________________________________________
17.为什么说“极端者欲将中国文字拼音化,更可以说是在刨自己文化的根”?
请结合全文,谈谈你的看法。
(3分)
________________________________________________________________________
ks5u
八、语言文字运用(6分)
18.依次填入下面一段文字画横线处的语句,衔接最恰当的一组是(2分)
闲情,是____,什么也不做,也不想了。
也是____,去水边品茗。
有时,从午后一直坐到日暮黄昏,____。
人散去,一回头,仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后,一钩新月天如水》,只见天空淡月一弯,竹帘半卷,竹椅几把,桌上剩茶几盏,就是____。
①偷得浮生半日闲,邀三两知己②不见一个人,却有说不出的意境
③不知不觉,一弯月儿挂上柳梢④三月间看桃花开遍陌上,听杜鹃鸣
A.②①③④B.④③①②C.④①③②D.②③④①
19.某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”呈的专题展览,展览包括四个板块。
请根据下面的材料,为展览拟写总标题和各板块标题。
要求:
简明生动,每个标题不超过8个字。
(4分)
“蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。
“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计,除少数非核心零部件之外,绝大部分零部件都是“中国制造”,总装也由我国独立完成。
“蛟龙”号技术上拥有三个优势,即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能;与国际上现有的大深度载人潜水器相比,其综合性能稳居前列。
2012年6月24日,“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7062米的深处,全世界为之瞩目。
此次深海作业的成功,证明这条“中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力,标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。
总标题:
________________________________________________________
板块标题①_________________________ ②__________________________
③_________________________ ④__________________________
九、写作(70分)
20.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于850字的议论文。
李嘉诚说:
“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。
”人生亦如是,从外打破是压力,从内打破是成长。
如果你等待别人从外打破你,那么你注定成为别人的食物;如果能自己从内打破,那么你会发现自己的成长相当于一种重生。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
稿纸
ks5u
福州八中2013—2014高三毕业班第二次质量检查
语文试卷参考答案及评分标准
1(2分)A.礼品
2(2分)B(曹操)本来是一代的英雄,但是如今在哪里呢?
3.(10分)
(1)别有幽愁暗恨生
(2)如听仙乐耳暂明(3)弦弦掩抑声声思(4)凄凄不似向前声(5)隔离天日(6)尽态极妍,缦立远视(7)管弦呕哑(8)秦人不暇自哀(5)问君能有几多愁(6)化作春泥更护花
4.(3分)D(平常)
5.(3分)D
6.(3分)C
7.(6分)
(1)起初,(洞)似乎高大宽敞,可以行走。
(2)听到的人替他报告了县吏,(县吏)就派人把他从山上救下来。
8.①B(3分)
②要点一:
辅弼天下,建功立业。
结合诗句:
“却秦振英声,后世仰末照。
”要点二:
不慕名利,功成身退。
结合诗句:
“意轻千金赠,顾向平原笑。
”(4分)
9(6分)
(1)(2分)词中所写的采莲姑娘具有活泼、大胆的特点。
(一点1分)
(2)(4分)“惊起”的前句写姑娘们喝醉了酒,在荷叶的绿阴中睡着了;(1分)后句写船因无人打浆而在沙滩上搁浅了,(2分)用“惊起”二字写从姑娘们从醉酒中醒来时的惊讶情态,(3分)既表现了“醉”字,又写出了“醒”,起到从醉眠到苏醒的转折作用。
(4分)
10.⑴(要点)“绿”字写出了春风吹绿林木的动态,表现了春风的活力,显示了春天的生机,增强了诗的韵味。
(意思对即可。
其他看法,言之成理亦可)(2分)
⑵(要点)颈联想象友人喜逢家乡的燕子,一洗征尘,表现出归家时轻松愉悦的心情。
尾联进一步设想友人归家后悠闲自在的生活,寄托了对友人真诚的祝福,也暗含着诗人对超脱世俗的自由生活的向往。
(意思对即可。
其他看法,言之成理亦可)(4分)
11.A.张飞和关羽左右顺序倒了.C.鲁肃互相劝说
12.
(1)假途灭虢既生瑜,何生亮
(2)马超韩遂抹书ks5u
13.(5分)
(1)袁绍得知孙坚得到了传国玉玺。
①孙坚发誓他没有得到玉玺。
②袁绍叫来从孙坚营中逃出的军士对质。
③孙袁双方欲动手,被众诸侯劝住。
(意思对即可。
)
14(6分)
(1)(2分)反映了孔子积极入世、改变无道社会的思想愿望。
(2)(4分)反映了孔子渴望得到君王赏识(求仕做官)的心理。
(1分)孔子周游列国,向各国君王宣传自己的政治主张,就像藏在柜子中的宝玉渴望得到识货的商人一样,期待能够受到赏识,得以实现自己的抱负(或施展才华的机会)。
(3分,意思对即可)
15(3分)A 【解析】A项“文字的发明是人类文明最大的跃进”的说法与原文不符,原文是“文字的发明是文明的一大跃进”,“一大”不是“最大”。
16.(3分)【答案】①形成了我国独特的书法艺术。
②成就了中国文学的特殊美感。
③形塑了中华文化的特殊属性。
④使中国文明既能一统,又能发展各地的特质。
(每点1分,答对其中三点即可)
【解析】本题考查对文章内容的概括。
答题容易失误的地方是概括不完整,许多考生只看到了原文第5段明确提到的“汉字与中华文化”的关系,没有注意到前几段所谈到的“书法”“文学”也是中华文化的组成,汉字对它们的影响,也是答题的要点之一。
17.(3分)【答案】汉字,是中华文明的根源之一,对中华文化起着根本性的影响。
将中国文字拼音化,实质上是去掉汉字的表意性,否定汉字,这就从根本上否定了中华文化。
(意思对即可)
【解析】本题考查对重要句子含义的理解,答题时,要首先将句子含义的解读落实为词语含义的解读,即抓住“文字拼音化”“刨”“文化的根”等三个词语,分别从原文中筛选出其对应的内容,然后再合并组织成答案。
18.Cks5u
19.【答案】总标题:
“蛟龙”入海,世界瞩目 板块标题①:
深海“蛟龙”②中国制造③技术优势④深海作业
【解析】本题考查考生“压ks5u缩语段”的能力,能力层级为E(表达应用)。
拟总标题,要先阅读整个文段,把握主要信息。
要能概括事件(“蛟龙”入海)的这个过程,并能明确其影响和意义。
分板块标题的拟定,在阅读基础上,理清语句段的意思,分清层次。
4个板块,4层意思。
第一句突出“蛟龙”号的“深海”特性;第二句确定其“中国制造”;第三句介绍其技术上拥有的三个优势;第四句叙述其下潜的过程;第五句概括其影响。
表述答案时,要简明生动,注意每个标题不超过8个字的要求。