统计学实验报告1.docx
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统计学实验报告1
实验报告
班
级
学号
姓名
课程名称
统计学
开课实验
室
实验时间
实验项目名称频数分布、绘制统计图表
实验性质
验证性（）综合性（V）设计性（）
成
绩
指导老师签名
实验目的：
熟练利用Excel进行数据整理，熟练掌握函数对总体数据分组的运用，掌握并学会利用EXCEL中的各种统计图表绘制功能制作图表。
实验条件：
电脑、office办公软件
实验要求：
通过实验，能熟练应用Excel学会统计数据输入、修改以及利用函数对定量数据进行分组，并依据数据自动生成各种统计图形，进而对统计总体的数量特征、分布规律进行分析总结。
实验内容：
一、打开文件“数据3.XLS”中“某公司4个月电脑销售情况”工作表，完成以下操作。
1）利用函数frequency制作一张频数分布表；
2）利用工具栏工具绘制插入一张直方图，并说明数据分布的特点。
二、打开文件“数据3.XLS”中“城市住房状况评价”工作表，完成以下操作。
1）通过函数，计算出各频率以及向上累计次数和向下累计次数；
2）根据两城市频数分布数据，绘制出两城市满意度评价的环形图
三、打开文件“数据3.XLS”中“期末统计成绩”工作表，完成以下操作。
1）要求根据数据绘制出雷达图，比较两个班考试成绩的相似情况。
实验过程：
实验任务一:
1）利用函数frequency制作一张频数分布表
步骤1:
打开文件“数据3.XLS”中“某公司4个月电脑销售情况”工作表
步骤2.在“频率（％）”的右侧加入一列“分组上限”，因统计分组采用“上限不在内”，故每组数据的上限都比真正的上限值小0.1，例
如：
“140-150”该组的上限实际值应为“150”，但我们为了计算接下来的频数取“149.9”.
量
W）销俎台
频数（夭〉
频率2
分组上限
140-150
149.9
150-160
159.9
160-170
169.9
170-180
179.9
180-190
189.9
190-200
1999
200-210
209.9[
[210-220
219.9
220-230
229,9
|230-240
239,9
合计
步骤3.选定C20:
C29,再选择“插入函数”按钮
步骤4.选择类别“统计”一选择函数“FREQUENCY”[
搀案函埶⑤：
i青输入一杀简短的说明来揖谜您想做件么-然后单击[蟻到⑹
或选释秦别©：
统;—V
选择函数（H）:
FISHEfJHVF：
iP^r^T
FTEST
GWAJJ⑸
OAMBAIW
G*MmAU
fREQUENCYarray-jtins_arrg叭
以一列毎眉埶齟返回一组埶皤的频峯分布
育关该函誰的帮肋■确走取消
步骤5.在“data_arraV对话框中输入“A2:
I13”，在“bins_array”对
话框中输入“E20:
E29
该函数的第一个参数指定用于编制分布数列的原始数据，第二个参
数指定每一组的上限
STBSgIfelLJtV/I
钮，即可得到频数的合计
A
B
C
19
按销售量
分组
（自］
频数（天）
20
140-150
4
21
150-160
22
160-170j
15
23
170-180
21
24
1S0-190
20
23
19C-200
14
26
200-210
~8
27
210-220
8
28
220-230
4
29
230-240
4
30
合计
108
步骤7.在D20中输入“二（C2O/$C$30）*10C”
步骤8:
再将该公式复制到D21:
D29中，并按“自动求和”按钮二豐三二M和计算得出所有频率的合计。
>■
C
「丘
19
按销售量分组
冶）
频数（天）
频率（%）
分组上限
20
140-150
4
3,703704
21
150-160
9
8.333333
159.g
22
160-170-
15
13.88889
169.9
23
170-180
21
19.44444
179.9
24
180-190
20
18.51852
189,9
25
190-20G
14
12.96296
199.9
2&
200-210
9
&333333
209.9
27
21O-22G
8
7”407407
219.9
28
220-230
4
3.703704
1229.9
29
230-240
4
3.703704
239.9
30
合计
108
100
实验任务二：
2）利用工具栏工具绘制插入一张直方图，并说明数据
分布的特点
步骤1：
选择“工具”
“数据分析”
“直方图”
实验任务三:
1）通过函数，计算出各频率以及向上累计次数和向下累计次数
it
步骤1:
打开文件“数据3.XLS”中“城市住房状况评价”工作表步骤2:
选定B5:
B10单元格，按“自动求和”按钮
A
B
1
2
3._
4
回答类别
户数1
5
非常不满意
24
S
不满意
108
7
—般
93
呂
满意
陝
g
10
非常满竟
30
合计
300
11
步骤3:
在C5中输入“=（B5/$B$10）*100”,在将鼠标箭头放在该单元
格的右下角，按鼠标左键向下拖动到C10,即可得C6:
C10单元格中
的值
・壯址泊3▼二（35/応$10丿*100
1
2
3
4
A
B
C
D
回答类别
甲
数P）
白分比
（%》
向上累帘户数
4
5
非常不満意
24
0）+100
6
不檢
.103
36
7
般
93
31
3
满竟
45
15
9
非常满意
30
10
10
合寺
300
100
11
步骤4:
在D5单元格中输入公式“二SUM（$B$5:
B5”,再将公式复制到
D6:
D9,即可得D5:
D9的向上累计户数。
=SUM（5B?
5:
B5）
A
B
C
D
E
F
G
2
甲城市
3
回答
户数
〔户）
百分比
W
向上累积
向下累和
4
类别
户数
（户）
百分比
百分比
5
非常不满意
24
8
=SUH（$閃心師）
6
不满意
108
36
1SUMfnumberl,[number2],
7
93
31
8
45
15
g
非常满意
30
10
10
合A
300
100
ii
步骤5:
在E5中输入“二（D5/$B$10）*100”,运行该公式即可得该单
元格的百分比，再复制该公式到E6:
E9
FREQlHNCir*
XJ
-G）5/$BH0）+100.|
2
3
4
A
B|
C
DE
F
El答类别
甲城巾
百分比
向上累和
向下累积
）数户户£
百分比
（帕
户数
（户）
&
非常不满意
24
0
24
不艇
103
36
r132
7
一般
93
31
r225
8
■J
满意
二45
15
”270
非常满鳶
30
10
300
10
合计
300
100
步骤6:
在F5单元格中输入公式“二SUMB5:
$B$9）”,再将该公式复
制到F6:
F9
ma哒t羅円加B5;$B$9）
A
B
C
D
E
F
G
H
2
nt答
甲城市
g
7
百分比
向上累积
向下累积
类别
户数
百分比
户数
百分比
§
1raj
（户）
00
（户）
（%）
5
非常不满意
24
8r248
=suin（B5：
$B$9）
6
不满意
103
36
132
昭
SUM（nufnbtrl[number2].“J
7
一般一
93
31
225
75
3
45
15
270.
9D
9
非常满意
30
10
300
10D
10
合计
300
100I
11
步骤7:
在G5中输入“=（F5/$B$10）*100”,在将鼠标箭头移到该单元格的右下角，按鼠标左键向下推动该单元格到G9的位置后放开鼠标
左键，即可得到G6:
G9单元格中的值
■ft
C
D
E
G
H
;一3
市城甲
数丹户<
积累上向
d
另
类
丁
7%zk
数丸
比分%）百—
敎-£p（
比
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n
4
2
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4
2
8
oo
3
O
O
1+"S'
意
1两环
08
1±
36
2
3
r
4
4
6
7
2
r
3
9
31
5
2
2
F
5
7—
00
G
F
0
意++■两
5
4
5
o
7
2
r
o
9
5
7
r
一一
意一两常bK
3二一
O
3
o
11
o
o
3
F
oo
o
3
一
o
Q
OnJ
oo1±
步骤8:
按照上述方法可得乙城市的向上、向下累计频数、频率分布表
BID•E|F
1Lis
非常不满意
不满意
21
20
21
20
105
100
21
20
42
40
84
80
19
F一
21
20
阳
60
&3
60
20
—21
20
84
80
42
40
21
—
22
非常满意
21
20
1Q5
100
21
20
合计
105
100
实验任务四：
2）根据两城市频数分布数据，绘制出两城市满意度评
价的环形图
步骤1:
选择插入图表，图表类型为“圆环图”
医表向导.d歩克之1•图表丞玉
E］柱圏
取消
叭1™圖”
粧下不啟可理看示例也〕
图裳类型妙titsn爾点圏面親圏
曲面图
子图表类塑©:
帀一步⑩》］［完咸的
标准类型自定次类型
步骤2:
选择数据区域，按CTRL键，选中“A5:
B10”和“B17:
B22”
步骤3:
选择“系列”，修改系列名称，系列1改为“甲城市”系列2
改为“乙城市
标题
救据标志
圈洌
步骤4:
将图表标题改为“甲乙两城市的住房名义长度比较”
:
昼夷向导-4歩聂之3-凰叢选项丨.
=21三hW兰壬陀芸土
图表标题©:
国市的住瞩繭意程度比较分类刃轴!
:
虫
飜值g）轴w一
庚分类算轴00;
次教值®轴z
［取消］［＜上一^⑧］爪一步划＞］冥质ilJ
步骤五:
点击下一步----完成，即得两城市满意度评价的环形图
甲乙两诚市的住慎插意程度比较
□非篇不萬意■■不荷意口一般
□蔼意■非章薪意
■會计
实验任务五：
1）要求根据数据绘制出雷达图，比较两个班考试成绩
的相似情况
步骤1:
打开文件“数据3.XLS”中“期末统计成绩”工作表
甲、乙两班各有财名学生，期未统计学考试成绩的分布如下:
考试成鑫
人数
甲班
乙班
优
3
6
良
6
15
中
18
9
及格
9
B
不及格
F4
2
步骤2:
选择插入图表，再选择图表类型“为雷达图
荃衣三呈-二士基止1-鱼*总二
子图表类型
标准奠型；自定义类型圈表类型©:
S
HEB噸囹昼形砒鹫图貳租环面柱条拆mKY面酬
Hhl空Q座：
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搜下不敖可査看示例世）
取涓
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＜上f步K「
迈一步@1习
步骤3:
选中数据区域B5:
D9
1111
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埶据区域”索宛
8UHS域电）：
系刃产主在；
行®。
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=期未统计福績!
揶$5總$9
取消H＜上一涉題］帀一步®》1［兗咸①］
步骤4:
点击“系列”将系列1和系列2分别改为“甲班”“乙班
T
步骤5:
添加图表标题“甲乙二班期末统计学考试成绩
步骤6:
点击下一步----完成，即得可以看出两个班考试成绩的相似情
况的雷达图
实验总结:
在老师辛勤的指导帮助下，我进行了系统的统计学操作实验,加深了对统计学各方面知识以及对Excel操作软件的应用的理解，同
时能更好的把实践和理论相结合。
通过此次实验体会有两点：
其一，我可以将自己所学的知识应用于实践中，理论和实际是不可分的，在实践中理论知识得到了巩固与加强,解决问题的能力也受到了锻炼得以提升；其二，本次实验开阔了我的视野，使我对统计在现实中的运作有所了解，也对统计也有了进一步的掌握。
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