黑龙江省龙东地区中考生物模拟试题含答案.docx
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黑龙江省龙东地区中考生物模拟试题含答案
2020年黑龙江省龙东地区中考生物模拟试题
一、单选题（第1-----50题，每题1分，共50分）
1．下面这些图表示在一个食物链中的消费者和生产者的比例，在每一个图的最下面一层表示生产者。
问哪一个图可以表示下面这个食物链：
草→蜗牛→画眉→食雀鹰（）
A．
B．
C．
D．
2．下列各项中，不能看作一个生态系统的是（）
A．一块农田B．一条河流C．一个池塘里的全部鱼D．一片草原
3．某农田生态系统中存在食物链：
禾苗→螟虫→青蛙→蛇，若该农田使用了能长期存留在体内的农药DDT后，仍有上述生物长期存在，则体内含DDT最高的是（）
A．禾苗B．螟虫C．青蛙D．蛇
4．下列能正确表示食物链的是（ ）
A．草→兔子→狐狸→狼
B．植物遗体→蘑菇→人
C．猫头鹰→老鼠→种子
D．草←昆虫←青蛙←蛇
5．在一个生态系统中，最终把生物部分的有机物还原成自然环境中无机物的是（）
A．生产者B．消费者C．分解者D．不能确定
6．下列各项中，能够完整地表示一条食物链的是
A．螳螂捕蝉，黄雀在后
B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米
C．狐吃兔子，兔子吃草
D．猫头鹰捕食田鼠，狐也捕食田鼠
7．下列属于消费者和生产者关系的是（）
A．小猫吃鱼B．黄鼠狼吃鸡C．长颈鹿吃树叶D．松鼠吃蘑菇
8．下列各项中，属于生产者的是
A．草B．细菌C．鸟D．蘑菇
9．一个生态系统无论大小都是由（）
A．生产者、消费者和分解者组成的
B．动物和植物组成的
C．生物部分和非生物部分组成的
D．所有生物组成的
10．绿色开花植物的结构层次是（ ）
A．细胞→组织→器官→植物体B．细胞→组织→系统→植物体
C．细胞→器官→系统→植物体D．细胞→器官→组织→植物体
11．图中鼠与兔之间的关系是（）
A．捕食B．合作C．竞争D．寄生
12．要探究水分对鼠妇生活的影响，在下列的四个实验装置中，应该选择（ ）
A．
B．
C．
D．
13．人体的四种基本组织中，具有保护、分泌、吸收功能的是（ ）
A．神经组织
B．肌肉组织
C．上皮组织
D．结缔组织
14．菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是
①细胞膜②叶绿体③细胞壁④线粒体⑤细胞质⑥大液泡⑦细胞核
A．①③⑤⑦B．①②④⑥C．①④⑤⑦D．②③⑤⑥
15．已知人的体细胞中含有23对染色体，体细胞经分裂后产生的新细胞中的染色体数为（ ）
A．23条B．46对C．13对D．23对
16．下列细胞中的物质，分子比较大，属于有机物的一类是（）
①水②糖类③蛋白质④无机盐⑤核酸⑥脂类⑦氧
A．①②③④B．②③⑤⑥C．②③④⑤D．①④⑦
17．俗话说“大树底下好乘凉”，这体现了（ ）
A．生物依赖环境B．环境影响生物
C．生物影响环境D．生物适应环境
18．炎热的夏天，西瓜是消暑解渴的时令水果。
营养丰富、入口甘甜的西瓜汁主要来自（）
A．线粒体B．叶绿体C．液泡D．细胞核
19．观察是科学探究的一种基本方法。
下列各项活动中属于观察的是（）
A．上网搜索资料B．用直尺测量肾蕨的高度
C．进行人口普查D．用放大镜看蚂蚁的结构
20．下列不属于生命现象的是
A．花开花落B．潮涨潮落C．蜻蜓点水D．孔雀开屏
21．每到秋天，校园的樟树叶就会从树枝上脱落下来，这说明（）
A．樟树的生活需要营养B．樟树能够繁殖和生长
C．樟树能够进行呼吸D．樟树能够排出体内的废物
22．下面是晓晓同学列出家中的几种物体，属于生物的是
A．洗衣机B．机器人玩具C．吊兰D．电视机
23．一个池塘被农药污染，在池塘中有一条食物链：
浮游植物→水蚤→小鱼→大鱼，则体内农药含量最多的生物是（ ）
A．浮游生物B．水蚤C．小鱼D．大鱼
24．下列各项中，能正确表示食物链的是（）
A．蝗虫→青蛙→蛇B．草→蝗虫→青蛙→蛇
C．草←蝗虫←青蛙←蛇D．阳光→草→蝗虫→青蛙→蛇→细菌
25．下列选项中，可以看作是一个生态系统的是（ ）
A．一片森林中的所有树木
B．一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境
C．一片麦地上的所有生物和阳光、空气等无机物
D．一个池塘中的所有动物、植物和微生物
26．下列生态系统的组成成分中，属于分解者的是（）
A．杂草B．黄雀C．蘑菇D．螳螂
27．在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是（ ）
A．在载玻片中央滴生理盐水B．用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮
C．盖盖玻片时一侧先接触水滴D．用碘液染色
28．能够影响青青草原上羊群生活的生物因素有（）
①草②阳光③空气④狼
A．①②B．③④C．①④D．②③
29．骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞中没有（ ）
A．叶绿体B．线粒体C．染色体D．液泡
30．下列生态系统中，自动（自我）调节能力最强的是（）
A．农田生态系统B．草原生态系统
C．森林生态系统D．池塘生态系统
31．下列关于生物圈的说法中，正确的是（ ）
A．生物圈是指整个地球
B．生物圈是指地球上的全部生物
C．生物圈是指生物生活所需要的环境
D．生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境
32．具有涵养水源、保持水土功能，有“绿色水库”之称的生态系统是（）
A．海洋生态系统B．森林生态系统
C．湿地生态系统D．淡水生态系统
33．2019年北京世园会，是中国规模最大、科技最先进、国际支持最多的一届，本次办会题是“绿色生活美丽家园”，生态环境的保护已引起全球关注，你认为下列观点不正确的是
A．如果土壤和水环境遭到了污染，位于食物链顶端的人类受到的危害最严重
B．为了保护环境，应该提倡垃圾分类回收，如用废旧纸张制作再生纸
C．只要我们国家减少了空气污染，我国就不会遭受到酸雨的危害
D．保护鸟类可以抑制害虫的发生，比用农药杀虫有利于保护环境
34．下列内分泌腺与其主要分泌物对应关系不正确的是
A．肾上腺—一肾上腺素B．垂体一垂体激素
C．甲状腺—一甲状腺激素D．胸腺一胸腺激素
35．下列关于神经系统说法错误的是
A．神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成
B．神经细胞是神经系统结构和功能的基本单位
C．手被针扎后是先感到疼再把手缩回来
D．人类所特有的反射是与语言文字有关的反射
36．保护好眼和耳有利于人体全面、准确地获取信息，下列有关眼和耳的叙述错误的是
A．眼球中能够感受光刺激的是虹膜B．持续用眼后远眺是为了放松睫状体
C．听小骨将鼓膜的振动传到内耳D．长期戴耳机听歌会对耳造成一定的损伤
37．下列关于泌尿系统的叙述正确的是
A．肾单位是肾脏的结构和功能单位，由肾小球、肾小囊和肾小管等组成
B．肾小管能够重吸收全部无机盐，膀胱是形成尿液的主要器官
C．进入肾小球的血管为小动脉，出肾小球的血管为小静脉
D．肾小球和肾小囊具有重吸收作用，肾小管具有过滤作用
38．掌握血型和安全输血的知识对抢救危急病人有利。
下列说法不正确的是
A．使人发生生命危险的一次失血量是1200~1500毫升
B．在ABO血型系统中，血液有A型、B型、AB型和0型
C．健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响健康的
D．若两人的血型不同时，输血一定会发生红细胞凝集现象
39．心脏是由左右两个“泵”同时协同工作的，一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程。
下列对心脏的工作描述正确的是
A．甲图左右心房收缩B．乙图心房和心室均收缩
C．丙一甲→乙表示一次心跳D．丙图表示左右心室收缩
40．动脉、静脉与毛细血管是三种结构、功能各具特点的血管。
以下描述错误的是
A．若大动脉受损应迅速止血并尽快就医
B．人体内进行物质交换的血管是毛细血管
C．静脉是把血液从心脏送到身体各部分去的血管
D．护士给病人输液时需将针头插入静脉血管中
41．下列关于血液的组成和功能描述不正确的是
A．血液化验可以作为判断健康和诊断疾病的重要依据
B．血液是由血浆、红细胞和白细胞构成的
C．血浆是血液中的液态部分，血浆的90%是水
D．血液不仅具有运输作用，而且还具有防御和保护作用
42．图是探究胸廓容积变化与呼吸的关系而做的模拟实验，下列选项描述正确的是
A．甲图因胸廓容积扩大、肺内气压增大表现为呼气状态
B．甲图因胸廓容积缩小、肺内气压降低表现为呼气状态
C．乙图因胸廓容积扩大、肺内气压降低表现为吸气状态
D．乙图因胸廓容积缩小、肺内气压增大表现为吸气状态
43．日常生活中，似乎总有一些“条条框框”约束着同学们的行为，相关解释错误的是
A．不随地吐痰可以预防疾病的传播
B．吃饭时不大声说笑可避免食物进入呼吸道
C．不高声喊叫或尖叫是为了保护同学们的声带
D．长跑时张大嘴巴吸气和呼气可使吸入的空气变得湿润
44．“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。
下列符合合理营养或食品安全的是
A．烹调食物多加盐味道更好B．食不过量，坚持运动，保持健康体重
C．长有虫眼的蔬菜更安全D．以优质蛋白为主食，会更有营养
45．人体吸收营养物质的主要器官是小肠，其理由不包括
A．淀粉、脂肪、蛋白质都是在小肠开始消化B．小肠的内表面有许多环形皱和小肠绒
C．绒毛壁和毛细血管壁都是由一层细胞构成D．成人小肠的长度一般为5~6米
46．下列几种营养物质在人体内的作用，叙述不正确的是
A．糖类是人体主要的供能物质B．维生素是构成细胞的主要原料
C．脂肪是人体内的备用能源物质D．蛋白质是建造和修复身体的重要原料
47．进入青春期以后，青少年的身体和心理都发生了变化，下列叙述不正确的是
A．有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性
B．内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流
C．性意识开始萌动，逐渐愿意与异性接近，甚至早恋
D．男孩和女孩开始身高突增的年龄相同
48．下列关于生殖器官功能的描述，错误的是
A．子宫——受精和胚胎发育的场所B．附睾—贮存和输送精子
C．卵巢一—产生卵细胞，分泌雌性激素D．睾丸——产生精子，分泌雄性激素
49．“人类从哪里来？
”是人们一直探索的问题。
下列有关人类起源和进化的观点不正确的是
A．达尔文通过比较人类和类人猿的相似之处，提出它们的共同祖先是一类古猿
B．根据露西化石和其他有关证据，科学家认为森林古猿能下地行走
C．根据古人类石器的遗物表明露西之后的古人类能够使用工具
D．在与大自然斗争中，人类越来越强大，可以按自己的意愿改造大自然
50．下列不属于狼的牙齿的是（）
A．门齿B．臼齿C．犬齿D．石齿
二、填空题（第51----60题，每空1分，共10分）
51．呼吸作用是生物的共同特征，其实质就是分解__，释放能量。
52．绿色开花植物的营养器官包含有根、__、叶，生殖器官包括花、果实和种子。
53．光合作用的实质是通过__，利用__，把二氧化碳和水转化成为储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放__的过程。
54．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他________。
55．胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，叫做__。
56．在一定的空间范围生物与环境所形成的统一整体叫_________________。
57．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照定的次序组合在一起就构成了_________。
58．染色体中的_______是遗传物质，因此可以说染色体是遗传物质的载体。
59．上皮组织具有_____________等功能。
60．在__________实验中，实验组和对照组除了实验变量不同外，其他变量都相同。
三、资分析料题（第61题，每空1分，共5分）
61．阅读材料，回答下列问题。
材料一：
手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一，多发于5岁以下婴幼儿，潜伏期一般为2-7天。
本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播。
传播快，多在夏季流行。
材料二：
在我国，滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。
据统计，我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素，由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐加强。
（1）引起手足口病的肠道病毒，从免疫的角度来看，它属于___________。
（2）手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力。
原因是当患者体内的抗原被清除后，身体还将保持产生相应的___________能力，这种免疫属于___________免疫。
（3）使用抗生素治疗手足口病效果并不明显，主要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象是___________。
（4）在手足口病的高发区，有效预防手足口病传播的具体做法有（至少写出一种做法）：
___________。
四、识图分析题
62．图1是关节模式图，请据图完成下列问题。
（1）关节内的滑液存在于⑤__________中，滑液可以减少骨与骨之间的摩擦。
（2）关节面上覆盖着一层光滑的__________，该结构可以减轻摩擦和缓冲震动。
（3）进行体育活动或从事体力劳动的时候，有时会因为用力过猛或不慎拌倒，造成脱臼。
脱臼是指__________从[]（填序号）中滑脱出来。
（4）附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌，正常情况下，骨骼肌需要附着在至少________块骨上。
63．甲图①、②、③为三种血管及相互关系示意图，乙图为血液循环途径示意图，A~D表示心脏的四个腔，④、⑤代表两处物质交换的场所。
请据图回答问题。
示例：
[D]左心室。
（1）乙图中心脏与血管相连的规律是：
心房连通__________，心室连通___________。
（2）依据甲图的血流方向判断，①、②、③中①是____________________。
乙图心脏的四个腔中，流动着动脉血的是[]（填序号）和左心室。
（3）乙图中④、⑤都进行物质交换，在⑤处将细胞代谢产生的___________交换进入血液，经上、下腔静脉送回心脏的右心房。
64．根据观察草履虫的相关实验，回答下列问题：
（1）已知草履虫的生活需要氧气，在吸取草履虫培养液时应从培养液的_____层吸取。
（2）想要清楚观察草履虫的形态和结构，需要借助显微镜或_____镜。
（3）某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表所示。
下列选项中，对该实验的改进建议不合理的是_____。
组别
营养液种类
营养液数量
营养液温度
草履虫数量
甲组
稻草浸出液
500毫升
25℃
2只
乙组
牛奶营养液
500毫升
10℃
2只
a．统一用稻草浸出液b．营养液温度统一为25℃
c．草履虫数量改为20只d．可设置用清水作培养液的对照组
（4）某同学做了如下实验（如图），在甲、乙两载玻片上都滴两滴相同的草履虫培养液，用定的仪器观察培养液中的草履虫。
用滴管在甲、乙载玻片的两个液滴之间轻轻一划，结果发现草履虫逃避食盐，趋向肉汁，说明食盐对草履虫来说是_____填“有利”或“有害”）刺激，则可得出结论：
_____。
65．下图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是________，其内含有生物发育的全部遗传信息，这些遗传信息来自于____________________（填生殖细胞）。
（2）B通过________形成C。
在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（3）在上图的结构层次当中，植物体没有的是[]。
（填序号）
（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。
图中所示的系统具有的生理功能是________________。
五、实验探究题（第66----70题，每空1分，共15分）
66．科学探究是研究生物学的重要方法。
甲图中的A、B、C表示绿色植物进行的三项生理活动，乙图是某生物小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置（注：
氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳），丙图是对叶片进行脱色的装置。
请据图回答：
（1）将乙图两个装置放在黑暗处一昼夜，再移到光下照射几小时，氧气含量高的是装置二，这是因为该植物进行了甲图中的__________（填字母）项生理活动。
（2）从乙图的两装置中各取一片绿叶，置于丙图中盛有酒精的1号烧杯中，进行脱色处理，然后漂洗并滴加碘液，可观察到取自装置__________内的叶片会变蓝。
（3）乙图的两个装置形成了对照实验，证明了____________________。
（4）若要利用装置二来验证植物通过甲图中的A项生理活动释放二氧化碳，可以将玻璃罩内的清水换成_________。
（5）该生物小组还发现温度与植物生长有密切关系。
为探究这一问题，该小组将植物放在特定的实验装置中，实验结果如下表（mg/h表示毫克/小时）：
温度（℃）
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收二氧化碳
（mg/h）
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
黑暗下释放二氧化碳
（mg/h）
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
根据表中数据可知，如果连续12小时光照处理，再连续12小时黑暗处理，则温度控制在__________℃时，植物积累的有机物最多。
67．在水螅身体结构感知实验时，同学们根据实验结果分析了如下问题，请回答。
（1）水螅经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为__________，这种身体结构便于从各个方向获取食物、防御敌害。
（2）水螅的__________长成小水螅后，就会从母体上脱落下来，独立生活。
68．设置如图两个装置，分别放入生长状况良好、大小一致的金鱼藻枝条。
用漏斗罩住。
其中甲的水中含0.1%碳酸氢钠溶液（能补充水中消耗的二氧化碳），乙中为清水。
水面上用矿物油与空气阻隔。
将这两个装置置于适宜的温度和光照条件下4h。
（如下图）
现象一：
在光下金鱼藻的叶片持续冒出许多气泡。
2h后，乙中的气泡逐渐减少并停止冒出。
现象二：
甲、乙装置试管顶部都出现了无色的气体，但甲中的气体量明显多于乙。
现象三：
将带火星的木条深入甲、乙的试管内气体中，都出现了复燃现象。
（1）“现象一”中的气泡，是植物通过__________释放出来的氧气。
（2）你怎样解释“现象二”中：
“甲中的气体量明显多于乙”？
答：
________________________________________。
69．人体通过自身调节来实现生命活动的正常进行，其中水盐调节是人体生命活动的重要方面，对于维持人体的健康具有重要的意义。
（1）写出一项人体内水的重要生理功能。
______。
（2）在正常情况下，人体细胞还可以通过______途径获得水分。
70．每年的6月6日是全国爱眼日，青少年要养成爱眼习惯、适度户外活动和科学防控近视。
（1）为了模拟近视的成因，某同学在烛焰和光屏之间放一个水透镜（用透明弹性膜盛水制作而成的一个水球），调整位置，光屏上出现清晰的像。
接着用注射器向水透镜注水，发现像变模糊了，这时应向______（选填“远离”或“靠近”）水透镜方向移动光屏，使像变得清晰。
（2）眼球中视网膜能感受光刺激，产生神经冲动，视网膜相当于反射弧组成部分中的______。
（3）用眼不当可能会近视，请你说说预防近视的两点建议、
参考答案
1．D2．C3．D4．A5．C6．C7．C8．A9．C10．A11．C12．D13．C
14．C15．D16．B17．C18．C19．D20．B21．D22．C23．D24．B
25．C26．C27．A28．C29．A30．C31．D32．B33．C34．C35．C36．A37．A
38．D39．C40．C41．B42．C43．D44．B45．A46．B47．D48．A49．D50．D
51．有机物
52．茎
53．叶绿体光能氧气
54．生物
55．受精
56．生态系统
57．系统
58．DNA
59．保护、分泌
60．对照
61．抗原抗体特异性细菌讲究卫生，注意消毒
62．关节腔关节软骨关节头③两
63．静脉动脉动脉B二氧化碳
64．表；放大；a有害；草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激；
65．受精卵精子卵细胞细胞分化E消化食物和吸收营养
66．C二二氧化碳是光合作用的原料澄清的石灰水20
67．辐射对称⑤芽体
68．光合作用二氧化碳是光合作用的原料。
甲所含的0.1%碳酸氢钠溶液，能补充水中因光合作用消耗的二氧化碳，所以甲装置的光合作用要比乙装置强并且持续的时间长，释放的氧更多
69．运输养料和代谢废物呼吸作用
70．靠近感受器锻炼身体注意用眼卫生
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