二年级语文下学期期末检测考试复习考点练习及答案.docx

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二年级语文下学期期末检测考试复习考点练习及答案

2021二年级语文下学期期末检测考试复习考点练习及答案

班级：

_____________姓名：

_____________

形近字词

1.我会比一比，再组词。

蜘（_________）蹲（_________）罩（_________）编（_________）

蛛（_________）尊（_________）桌（_________）遍（_________）

客（_________）跑（_________）巾（_________）袜（_________）

容（_________）饱（_________）币（_________）妹（_________）

2.比一比，组词。

样（______）挑（______）级（______）如（______）请（______）

洋（______）桃（______）极（______）姑（______）睛（______）

氧（______）跳（______）及（______）好（______）晴（______）

3.比一比，再组词。

份（_______）桐（_______）桂（_______）渴（_______）

纷（_______）铜（_______）挂（_______）喝（_______）

4.辨字组词。

睛（_______）肚（_______）跳（_______）极（_______）

晴（_______）杜（_______）挑（_______）级（_______）

拼音词组

5.读拼音，写词语。

nánjílínjūchànggēqínglǎng

qíguàiyǎnshéngōnglùcāngmáng

6.看拼音，写词语。

liǎnɡtiáonǎlǐkuānɡuǎnɡdǐnɡzhùyǎnjinɡ

biànchénɡběijímùpiànshànɡhǎiɡōnɡzuò

7.看拼音写汉字。

yǎnjinɡzhǔxílǎoshīshēnshǒuxiānɡtián

ɡānjìnɡshēnqiǎnhuòzhěyízhènshìjiè

pánɡbiānzhīdàoyíqièhuānyínɡqìchē

8.词语闯关。

hóngzāichǎnyèbèizibiǎndan

nánwànglóngchuánduìwutóngzhì

笔画集训

9.积累与运用。

1.“匹”的笔顺是___________________，“匹”的读音是________；“甘”的笔顺是______________，给“甘”组词__________、__________；“母”的笔顺是___________________，“母”的读音是_______。

2.“贝”字旁的字有_____、_____、_____，这些字大多与_______有关。

3.“辣”：

部首_____，除去部首有____画，读音：

________。

“骨”：

部首_____，除去部首有____画，读音：

________。

“鸭”：

部首_____，除去部首有____画。

10.判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

“艾”字共有5笔，第四笔是乀。

（_______）

“热”字是左右结构，部首是扌。

（_______）

“鸡”左右结构，第2笔是点。

（_______）

“煎 、蒸 、煮”部首是四点底（灬），都与“火”有关。

（_______）

“恋”字下面是“心”是卧钩，不是斜钩。

（_______）

11.我知道，也会填。

1.“柳”字是_______结构，第四笔是________。

2.“茶”字的部首是_______，第六笔是_______。

3.“庄”字是_______结构，它的部首是_______。

4.“驼”字共有_______笔，可以分解为________字和_________字。

5.“柏”字共有_______笔，可以分解为________字和_________字。

6.“晒”字共有_______笔，可以分解为________字和_________字。

12.我会读一读，再完成填空。

（1）“腰、股、背、骨”这四个字的部首是____，这些字都和______有关。

（2）“扇、愿、店”这三个字是_______结构的字，“碧、望、森”这三个字是_______结构的字。

（3）“疲”的部首是_______，最后一笔是______。

（4）描写颜色的四字词语有____________、____________等。

（5）端午节有吃粽子、赛龙舟的习俗，中秋节有________、________的习俗，春节有________、________的习俗。

句子训练营

13.按要求写句子。

1．例：

花草树木渐渐茂盛了起来。

__________________渐渐_______________________________________。

2．田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

天上的云一团一团的，像_________________________。

3．这是多么美好的礼物啊！

（仿写一句感叹句）

____________________________________________________________

4．公主被我们救出来了。

（改为“把”字句）

_____________________________________________________________

14.按要求写句子。

1．照样子变一变。

例：

我的好朋友是小月。

小月是我的好朋友。

北京是我们的首都。

　　　　　________________

2．的太阳刚刚火红升起（连词成句）

____________________________

3．照样子写句子。

例：

官员们一边看一边议论。

______一边_____一边_________。

4．秋天是_______________________。

（补充句子）

15.按要求完成句子练习。

1．连词成句，并加上合适的标点符号。

风光秀丽许许多多日月潭吸引了中外游客的

__________________________________________

2．给句子换个说法。

青蛙是小蝌蚪的妈妈。

____________是___________。

3．展开想象，把句子补充完整。

天上的白云，有时候变成一匹四蹄生风的白马，有时候___________，有时候_________________。

16.按要去完成句子。

1．用加点的词语写句子，注意加上标点符号。

（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

____________________________________________

（2）有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

_________________________________________________

2．笨笨猪和机灵羊是森林小卫士。

今天他们一起到森林里，树爷爷提出了一个问题：

应该怎样保护森林？

笨笨猪和机灵羊分别说出了自己的想法。

笨笨猪：

__________________________________

机灵羊：

__________________________________

最后，树爷爷说：

_______________________________

聪明小判官

17.判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．“背”的第二笔不是横，是点。

（____）

2．“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。

（____）

3．“味”的右边是“未”，不是“末”。

（____）

4．“具”字里面是三横，是文具的具。

（____）

5．“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。

（____）

6．“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。

（____）

18.我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。

（______）

2．小虫子很喜欢可爱的小鸟。

（______）

3．小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。

（______）

19.判断题（在说法正确的句子后面打“√”，错的打“×”。

1．《没头脑和不高兴》的作者是德国的任溶溶。

（_______）

2．旧中国的国庆节是“十月十日”。

（_______）

3．小草莓把蛋糕送去给番茄骑士。

（_______）

4．“瞧你个没头脑，大起来可怎么做大事啊!

”这是不高兴的妈妈经常说他的一句话。

（_______）

20.遇到下面的情况，这样说对吗？

判断对错。

1．向阳，你借给我的书还没看完，我要多借几天，等我看完，再还你。

（______）

2．爸，我要看《朵拉》，你不许看足球比赛，遥控器给我。

（______）

3．妈，我想要一双溜冰鞋，你不买，我就不吃饭。

（______）

4．李力，你能帮我把这本书放到书架上吗？

我个子太矮，够不到。

谢谢！

（______）

阅读理解

21.阅读短文，回答问题。

大自然的邮票

春天的树上，（长出挂满）嫩嫩的芽瓣。

夏天的树上，（长出挂满）肥肥的叶片。

秋天的树上，树叶涂满金黄。

冬天的树下，树叶落地化成土壤。

树叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

1．用“\”去掉括号里不恰当的词语。

2．“嫩”用部首查字法，先查部首______，再查______画。

3．根据短文内容连一连。

春叶片肥肥

夏芽瓣嫩嫩

秋树叶落地

冬树叶金黄

4．填一填。

文中，大自然的邮票指的是_______，它把___________寄给大家。

大自然还有别的邮票吗？

请你模仿短文写一写：

________也是大自然的邮票。

春天，_____________。

夏天，____________。

秋天，____________。

冬天，____________。

22.课外阅读。

漓江

桂林的漓江是一条美丽的江。

春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝着漓江笑呢!

夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。

江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳衣,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽,岸边上的一片香蕉林虽然枯黄了,可树上都挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。

冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。

漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着桂林的山,使桂林的山永远那么清秀俊美。

1．联系短文,写出下列词语的反义词。

沉睡——（____）　　安静——（____）

丰收——（____）　　俊美——（____）

2．漓江是____的一条美丽的江,它就像______,由远到近环绕着桂林的山。

3．漓江一年四季的景色各有什么特点?

请用文中的词语回答。

春天:

_____　夏天:

______

秋天:

_____　冬天:

______

4．短文是按_____的顺序描写漓江景色的。

全文的结构是（____） 

①总——分

②分——总

③总——分——总

23.阅读下文，回答问题。

植树的季节

  春天是植树的季节。

  我们________来小树苗，把它们栽到郊外。

________上清凉的水，________上湿润的土。

风吹着我们的红领巾，像树上开放了一朵朵红花。

  擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土，让和暖的春风轻轻地吹拂。

当年，爷爷奶奶在山上植树，如今大山已披上了绿色的外衣。

后来，爸爸妈妈在路旁植树，如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。

今天，我们在这里植树，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿。

  春天是植树的季节，所以，一听到春雨的声音，我们就想起植树。

1．选合适的词语填到短文中的横线上。

（填序号）

①浇   ②培   ③扛

我们________来小树苗，把它们栽到郊外。

________上清凉的水，________上湿润的土。

2．短文中把树木比作________、________，形象地写出了树林的作用。

3．你喜欢植树吗？

为什么？

______________________________________________________。

24.阅读课文片段，回答问题。

大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

官员们一边看一边议论：

“象这么大，到底有多重呢？

”

曹操问：

“谁有办法把这头大象称一称？

”有的说：

“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。

”有的说：

“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？

”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：

“我有个办法。

把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

然后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重。

”

1．照样子写词语

例：

又高又大_____________________

例：

直摇头___________________

2．先体会两个句子有什么不同？

再用多出的字写句子。

（1）曹操的儿子曹冲七岁。

曹操的儿子曹冲才七岁。

第二句比第一句多了一个____字，强调曹冲年纪____。

仿写：

_____________________

（2）象这么大，有多重呢？

象这么大，到底有多重呢？

第二句比第一句多了一个____词，突出了________。

仿写：

__________________

看图写话

25.写话乐园。

仔细看图，图上画的是什么时间？

都有谁？

他们在做什么？

好词推荐：

春天白云浇水高兴小燕子

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

同学们仔细观察图片，把你看到的、想到的，用自己的语言写出来和大家一起分享。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.看图写话。

仔细观察图画，看看图上有谁？

在什么地方？

正在干什么？

写几句话，不会写的字用拼音代替。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28.看图写话。

观察下面的几幅图，把它们联系起来想象画面：

这是什么季节？

长颈鹿、蝴蝶和狮子在哪里？

可能还有哪些动物？

它们会发生什么故事呢？

用几句话写下来，学习用上恰当的标点符号。

（不会写的字用拼音代替）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、蜘蛛蹲在口罩编织蜘蛛尊敬桌子一遍顾客快跑围巾袜子容易吃饱钱币妹妹

2、样子挑水班级如果请问海洋桃子北极姑娘眼睛氧气跳水及时好人晴天

3、一份梧桐桂花口渴纷纷铜号挂住喝水

4、眼睛肚皮跳水极好晴天杜牧挑着年级

5、南极邻居唱歌晴朗奇怪眼神
公路苍茫

6、两条哪里宽广顶住眼睛变成北极木片上海　工作

7、眼睛主席老师身手香甜干净深浅或者一阵世界旁边知道一切欢迎汽车

8、洪灾产业被子扁担难忘龙船队伍同志

9、

pǐ

甘甜甘苦

mǔ2.贫财货钱财3.辛7là骨0ɡǔ鸟5

10、××√√√

11、1.“柳”字是_左右_结构，第四笔是_、_。

2.“茶”字的部首是_艹_，第六笔是_一_。

3.“庄”字是_半包围_结构，它的部首是_广_。

4.“驼”字共有_8_笔，可以分解为_马_字和_它_字。

5.“柏”字共有_9_笔，可以分解为_木_字和_白_字。

6.“晒”字共有_10_笔，可以分解为_日_字和_西_字。

12、月身体左上包围上下疒

五颜六色五彩缤纷望月吃月饼放鞭炮吃饺子

13、小树长高了棉花糖这是多么美的花啊！

我们把公主救出来了。

14、我们的首都是北京。

火红的太阳刚刚升起。

我看电视吃苹果美丽的季节

15、日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。

小蝌蚪的妈妈青蛙像一只可爱的小白兔像一只温顺的小猫

16、我如果不完成作业，就不能出去玩。

妈妈有时候很温柔，有时候很凶。

我们应该多种树，使我们的绿化更好。

我们不能砍树，而要保护森林。

是啊，你们说的真好，爱护森琳，人人有责。

17、××√√××

18、××√

19、×√√×

20、×××√

21、

1．挂满长出

2．女11

3．

4．树叶一年四季风儿春风吹绿了柳树凉风送走了炎热秋风吹弯了稻穗寒风邮来了白雪

22、

1．苏醒热闹歉收丑陋

2．桂林一条翠绿的带子

3．生机勃勃热闹非凡丰硕诱人纯洁安静

4．一年四季③

23、

1．

（1）③；①；②

2．绿色的外衣；遮阴的伞

3．我喜欢植树。

因为树木可以绿化环境，让空气更清新。

24、

1．又大又红又红又甜又粗又大直摆手直叫喊直跺脚

2．才小他才上一年级。

到底人们的好奇心你到底去不去玩？

25、范文：

春天到了，花儿开了，小草探出了小脑袋，蝴蝶也飞出来了。

小红和小明来到河边的草地上种树。

小红先拿一把铲子在草地里挖了一个坑，然后把小树苗栽进坑里，再给小树苗埋上土，小明到河边去提了一桶水，准备给小树苗浇上了水。

不一会儿，小树种好了，小红和小明开心得又唱又跳，这时小鸟也飞来和他们一起跳。

26、范文：

一天，天气晴朗，小白兔要去河那边的一片草坪上去玩。

到了小河边，她发现河上没有桥，便哭了起来。

小花狗看见了，连忙去安慰小白兔。

帮小白兔想办法。

想啊想，小花狗拿了一个游泳圈给小白兔，小白兔在小花狗的帮助下终于过了河。

她玩的可开心了！

27、范文：

今天都中午了妈妈还在卧室躺着。

我走过去问：

“妈妈，您怎么了？

”妈妈有气无力地说：

“我头疼的厉害，休息一会就好了。

”然后我走到窗边让小鸟安静下来，又关了闹钟让妈妈好好休息。

想到我生病的时候妈妈总是给我喝热开水。

我连忙到厨房倒了一杯热气腾腾的开水，小心翼翼地端给妈妈喝。

妈妈喝了热水吃下药片，拉着我的手说：

“小宝贝变成大宝贝了，你真是我的甜心宝贝！

“我不好意思地说：

“妈妈，您好好休息。

”妈妈幸福地笑了！

28、示例：

春天到了，天气暖洋洋的，太阳公公在天上笑呵呵地看着大地上的一切。

森林里，长颈鹿慢慢从树林深处走了出来，它扭扭脖子又摇摇尾巴，仿佛在做运动。

走着走着，它遇到了小狮子。

小狮子笑眯眯地看着它说：

“你也出来晒太阳了！

”长颈鹿说：

“对啊，漫长的冬天终于结束了！

”它们一同来到草地上，只见有很多蝴蝶在飞舞！

过了一会儿，小兔子、小松鼠、小鸟、小袋鼠……都来了，它们高兴地迎接春天！