新课标人教版小学四年级整数的四则混合运算专题练习题和答案.docx

上传人:b****8 文档编号:11491778 上传时间:2023-03-01 格式:DOCX 页数:17 大小:33.26KB
下载 相关 举报
新课标人教版小学四年级整数的四则混合运算专题练习题和答案.docx_第1页
第1页 / 共17页
新课标人教版小学四年级整数的四则混合运算专题练习题和答案.docx_第2页
第2页 / 共17页
新课标人教版小学四年级整数的四则混合运算专题练习题和答案.docx_第3页
第3页 / 共17页
新课标人教版小学四年级整数的四则混合运算专题练习题和答案.docx_第4页
第4页 / 共17页
新课标人教版小学四年级整数的四则混合运算专题练习题和答案.docx_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

新课标人教版小学四年级整数的四则混合运算专题练习题和答案.docx

《新课标人教版小学四年级整数的四则混合运算专题练习题和答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新课标人教版小学四年级整数的四则混合运算专题练习题和答案.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

新课标人教版小学四年级整数的四则混合运算专题练习题和答案.docx

新课标人教版小学四年级整数的四则混合运算专题练习题和答案

2013-2014学年《四年级(上)

整数四则混合运算数学习题卷

参考答案与试题解析

 

一、填空题

1.(3分)在横线里填上“>”、“<”或“=”.

35×20÷70 < 35+20×70

810÷27 = 810÷9÷3

450÷9×5 > 450÷(9×5)

365﹣(65+38) = 365﹣65﹣38.

考点:

整数大小的比较;整数四则混合运算.

专题:

整数的认识;运算顺序及法则.

分析:

(1)分别算出35×20÷70=10,35+20×7=1435,据此判断,

(2)根据除法的运算定律,810÷27=810÷9÷3,

(3)被除数相同,除数小的商就大,450÷9×5250,450÷(9×5)=450÷45=10,据此判断,

(4)根据减法的运算定律,365﹣(65+38)=365﹣65﹣38,

解答:

解:

35×20÷70<35+20×70

810÷27=810÷9÷3

450÷9×5>450÷(9×5)

365﹣(65+38)=365﹣65﹣38.

故答案为:

<,=,>,=.

点评:

考查了整数的大小比较,运用运算定律来判断.

 

2.(3分)如果□78÷57的商是一位数,那么□里最大可以填 4 .

考点:

整数的除法及应用.

专题:

运算顺序及法则.

分析:

要使商是一位数,必须被除数的前两位数小于57,所以□里可以填:

1、2、3、4,最大可以填4,据此解答.

解答:

解:

如果□78÷57的商是一位数,那么□里最大可以填4.

故答案为:

4.

点评:

三位数除以两位数,如果被除数的前两位数小于除数,那么商是一位数;如果被除数的前两位数大于或等于除数,那么商是两位数.

 

3.(3分)把83×2=166,200﹣166=34合并成综合算式是 200﹣83×2 .

考点:

整数四则混合运算.

专题:

运算顺序及法则.

分析:

先计算除法83乘上2的积,再用200减去求出积即可.

解答:

解:

83×2=166,200﹣166=34合并成一个综合算式是:

200﹣83×2,

=200﹣166,

=34.

故答案为:

200﹣83×2.

点评:

写综合算式时,关键是找清楚先算什么再算什么,再由此列出综合算式.

 

4.(3分)一本书,李明每天看25页,14天可以看完.如果每天看35页, 10 天能看完.

考点:

整数、小数复合应用题.

专题:

简单应用题和一般复合应用题.

分析:

根据题意,可用25乘4计算出这本书的总页数,然后再用这本书的总页数除以35进行计算即可得到答案.

解答:

解:

25×14÷35

=350÷35,

=10(天),

答:

10天能完成.

故答案为:

10.

点评:

解答此题的关键是确定这本书的总页数,然后再根据公式:

工作总量÷工作效率=工作时间.

 

5.(3分)如果□÷△=☆,那么□÷(△×☆)= 1 .

考点:

整数四则混合运算.

专题:

运算顺序及法则.

分析:

我们先把□÷(△×☆)进行整理得到□÷△÷☆,把□÷△=☆带入可得到☆÷☆=1.

解答:

解:

□÷(△×☆),

=□÷△÷☆,

因为□÷△=☆,

所以□÷△÷☆,

=☆÷☆,

=1;

故答案为:

1;

点评:

本题运用式子的代换进行解答即可.

 

6.(3分)把“a÷b+c×d”按照先乘、再加、最后除的运算顺序,加上括号后是 a÷(b+c×d) .

考点:

整数四则混合运算.

专题:

运算顺序及法则.

分析:

四则混合运算的运算顺序为:

先算乘除,再乘加减,有括号的要先算括号里面的,据此可在式中添加括号以达到题目中乘→加→除的运算顺序的要求.

解答:

解:

根据四则混合运算的运算顺序,要想达到“乘→加→除”的运算顺序,

可进行如下添加括号:

a÷(b+c×d).

故答案为:

a÷(b+c×d).

点评:

本题考查了小括号改变运算顺序的作用,看清楚运算顺序,是把哪一种运算提前计算,再由此求解.

 

7.(3分)马小虎在计算“800﹣□÷5”时,先算减法,后算除法,得到的结果是40.这道题的正确得数是 680 .

考点:

整数四则混合运算.

专题:

运算顺序及法则.

分析:

先用得出的结果乘上5求出(800﹣□)是多少,进而求出□的值,把□的值代入原来的算式,按照先算除法,再算减法的顺序求出结果即可.

解答:

解:

解:

800﹣□=40×5,

800﹣□=200,

□=800﹣200,

□=600;

800﹣□÷5,

=800﹣600÷5,

=800﹣120,

=680.

答:

正确的计算结果是680.

故答案为:

680.

点评:

解决本题关键是要理解四则运算中各部分的关系,先根据这一关系求出未知数的值,再根据正确的运算顺序求解.

 

8.(3分)把+、﹣、×、÷分别填入下列等式的横线里(运算符号仅用一次),使等式成立.

108 + 13 × 14=290930 ÷ 15 ﹣ 24=38.

考点:

填符号组算式.

专题:

运算顺序及法则.

分析:

(1)根据题干中的数据特点可得:

13×14=182,108+182=290,据此即可解答.

(2)根据题干中的数据特点可得:

930÷15=62,62﹣24=38,据此即可解答.

解答:

解:

根据题干分析可得:

108+13×14,

=108+182,

=290,

930÷15﹣24,

=62﹣24,

=38,

故答案为:

+;×;÷;﹣.

点评:

解答数字之谜问题既能增强数字的运用能力,又能加深对运算的理解,此题考查的目的是熟练掌握加减乘除法的意义及运算法则,解决有关的问题.

 

二、计算下面各题.

9.45+338÷26.

考点:

整数四则混合运算.

专题:

运算顺序及法则.

分析:

先算338÷26,再算45加13即可.

解答:

解:

45+338÷26,

=45+13,

=58.

点评:

考查了整数四则混合的运算顺序.

 

10.96×(325﹣295)

考点:

整数四则混合运算.

专题:

运算顺序及法则.

分析:

我们按照整数的四则混合运算的顺序进行计算即可.先计算括号内部的再就是括号外面的.

解答:

解:

96×(325﹣295),

=96×30,

=2880.

点评:

本题运用整数的四则混合运算的顺序进行计算即可

 

11.(363﹣227)÷17.

考点:

整数四则混合运算.

专题:

运算顺序及法则.

分析:

先算小括号里面的减法,再算括号外的除法.

解答:

解:

(363﹣227)÷17,

=136÷17,

=8.

点评:

一个算式里,如果有括号,要先算括号里的,再算括号外的.

 

12.29×34+888.

考点:

整数四则混合运算.

专题:

运算顺序及法则.

分析:

先算乘法,再算加法.

解答:

解:

29×34+888,

=986+888,

=1874.

点评:

一个算式里,如果含有两级运算,要先做第二级运算,后做第一级运算.

 

三、解决问题.

13.一本故事书一共是250页,小刚看了5天以后还剩下50页,小刚平均每天看多少页?

考点:

整数、小数复合应用题.

专题:

简单应用题和一般复合应用题.

分析:

一本故事书一共是250页,小刚看了5天以后还剩下50页,根据减法的意义可知,小刚5天内共看了250﹣50页,根据除法的意义,小明每天看(250﹣50)÷5页.

解答:

解:

(250﹣50)÷5

=200÷5,

=40(页).

答:

小刚平均每天看40页.

点评:

首先根据减法的意义求出小刚5天看的总页数是完成本题的关键.

 

14.用一批纸装订同样大小的练习本,每本20页,可以装订180本,如果每本16页,可以装订多少本?

(用比例解)

考点:

比例的应用.

分析:

根据题意知道一批纸的总数量一定,即每本的页数和装订的本数的乘积一定,所以每本的页数和装订的本数成反比例,由此列出比例解答即可.

解答:

解:

设可以装订x本,

16x=20×180,

x=

x=225,

答:

可以装订225本.

点评:

解答此题的关键是,先判断哪两种相关联的量成何比例,即两个量的乘积一定则成反比例,两个量的比值一定则成正比例;再列出比例解答.

 

15.妈妈带50元钱去超市,买了2瓶料酒,每瓶8元,然后用剩下的钱买奶粉,每袋12元,最多可以买多少袋?

考点:

整数、小数复合应用题.

分析:

要求“奶粉每袋12元,最多可以买多少袋”,要知道剩下的钱数,即:

50﹣8×2=34(元).然后除以12就可以了.但34÷12=2…10,剩下的10元不够买一袋了,所以只能买2袋.

解答:

解:

(50﹣8×2)÷12,

=34÷12,

=2…10.

答:

最多可以买2袋.

点评:

此题考查了带有余数的除法,应怎样去处理余数,这题应该用去尾法.

 

16.小兰在计算除法的时候,把除数65写成56,结果得到的商是13还余52.想一想:

正确的商应该是多少?

考点:

有余数的除法.

分析:

先用错误的除数56×商+余数求出被除数;然后用被除数除以正确的除数65求出商即可.

解答:

解:

56×13+52,

=728+52,

=780;

780÷65=12;

答:

正确的商是12.

点评:

本题主要考查了有余数除法算式中各部分的关系:

被除数=除数×商+余数;先求出被除数,进而求出正确的商.

 

17.果园里桃树和梨树共172棵,桃树比梨树的3倍少12棵,桃树和梨树各有多少棵?

考点:

整数、小数复合应用题.

专题:

简单应用题和一般复合应用题.

分析:

本题可列方程解答,设梨树共有x.棵,桃树比梨树的3倍少12棵,则桃树有3x﹣12棵,又桃树和梨树共172棵,由此可得方程:

3x﹣12+x=172.

解答:

解:

设梨树共有x.棵,可得方程:

3x﹣12+x=172.

4x=184,

x=46.

172﹣46=126(棵).

答:

桃树有126棵,梨树有46棵.

点评:

通过设未知数,根据所给条件列出等量关系式是完成本题的关键.

 

18.王永到文具店先买了一本日记本,用去30元,又买了3支同样的圆珠笔,用去18元.问每本日记本比每支圆珠笔贵多少元?

考点:

整数、小数复合应用题.

专题:

简单应用题和一般复合应用题.

分析:

买了3支同样的圆珠笔,用去18元,那么每支钢笔的价格是18÷3=6(元),已知一本日记本30元,则每本日记本比每支圆珠笔贵(30﹣6)元,计算即可.

解答:

解:

30﹣18÷3,

=30﹣6,

=24(元);

答:

每本日记本比每支圆珠笔贵24元.

点评:

此题解答的关键是先求出每支钢笔的价格,然后用每本日记本的价格减去每支圆珠笔的价格,解决问题.

 

五、算一算、比一比,你有什么发现?

19.

180﹣36﹣44

180﹣(36+44)

159﹣(59+37)

159﹣59﹣37.

考点:

整数四则混合运算.

专题:

运算顺序及法则.

分析:

(1)(4)按照从左到右的顺序计算;

(2)(3)先算小括号里面的加法,再算括号外的减法.

解答:

解:

(1)180﹣36﹣44,

=144﹣44,

=100;

(2)180﹣(36+44),

=180﹣80,

=100;

(3)159﹣(59+37),

=159﹣96,

=63;

(4)159﹣59﹣37,

=100﹣37,

=63.

(1)和

(2)的运算结果相同,(3)和(4)的运算结果相同,由此可知:

连续减去两个数等于减去这两个数的和.

点评:

本题考查了减法的性质

(一):

连续减去两个数等于减去这两个数的和.

 

20.

280÷5÷2

280÷(5×2)

160÷(4×8)

160÷4÷8.

考点:

整数四则混合运算.

专题:

运算顺序及法则.

分析:

(1)按照从左到右的顺序计算;

(2)先算小括号里面的乘法,再算括号外的除法;

(3)先算小括号里面的乘法,再算括号外的除法;

(4)按照从左到右的顺序计算.

解答:

解:

(1)280÷5÷2,

=56÷2,

=28;

(2)280÷(5×2),

=280÷10,

=28;

(3)160÷(4×8),

=160÷32,

=5;

(4)160÷4÷8,

=40÷8,

=5;

比较发现

(1)和

(2)的运算结果相同,(3)和(4)的运算结果相同,可以得出:

连续除以两个数等于除以这两个数的积.

点评:

本题考查了除法的性质:

连续除以两个数等于除以这两个数的积.

 

21.请你细心观察一个足球,试着回答下面三个问题.

(1)足球表面是有一些什么图形构成的?

(2)数一数,有多少个五边形,有多少个六边形?

(3)数一数,一个足球多面体有多少个面?

多少个顶点?

(4)算一算:

共要安排多少场比赛?

足球比赛有淘汰赛和循环赛两种比赛,淘汰赛:

要淘汰一支队伍必须进行一场比赛;循环赛:

每支队伍都要和其它队伍比赛一场.

A、如果有16支球队参加淘汰赛,要决出冠军,一共要安排多少场比赛?

B、如果8支足球队进行循环赛,共要安排多少场比赛?

考点:

图形的拆拼(切拼);握手问题.

专题:

传统应用题专题;几何的计算与计数专题.

分析:

(1)如图,足球表面是有一些正五边形和正六边形形构成的.

(2)如图,足球是由正五边形和正六边形缝接的,五边形有12块,六边形20块,五边形与六边形,每1块五边形连着5块六边形.

(3)如图所示,足球面是有黑色的正五边形,白色的正六边形构成的,整个足球是由12个正五边形和20个正六边形组成的32面体,可以看以正五边形是不相连的,足球所有的顶点都是五边形的顶点,共有5×12=60(个)顶点.

(4)A、第一轮比赛要赛:

16÷2=8场,第二轮比赛要赛:

8÷2=4场,第三轮比赛要赛:

4÷2=2场,第四轮比赛要赛:

2÷2=1场,然后把各轮的场数相加即可得出所求问题.B、共有8支足球队参赛,如果每两队都要比赛一场即循环赛,则每支队都要和其它队赛一场,所以所有球除参赛的场数为8×(8﹣1)=56场,而比赛是在两个队之间进行的,所以一共要赛8×(8﹣1)÷2=28场.

解答:

解:

(1)足球表面是有一些正五边形和正六边形形构成的;

(2)五边形有12块,六边形20块;

(3)整个足球是由12个正五边形和20个正六边形组成的32面体,足球所有的顶点都是五边形的顶点,共有5×12=60(个)顶点;

(4)A、解:

第一轮共有16÷2=8场,

第二轮8÷2=4场,

第三轮4÷2=2场,

决赛1场;

所以8+4+2+1=15(场),

答:

一共需要进行15场比赛;

B、8×(8﹣1)÷2

=8×7÷2,

=28(场);

答:

一共需要进行28场比赛.

点评:

注意,解答(4)循环赛制参赛队数与比赛场数之间的关系为:

参赛队数×(参赛队数﹣1)÷2=比赛总场数;淘汰赛制参赛队数与比赛场数之间的关系为:

参赛队数﹣1=比赛总场数.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试认证 > 从业资格考试

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1