《有声电影》2018年高考全国2卷小说阅读详解..ppt

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《有声电影》2018年高考全国2卷小说阅读详解..ppt

18年高考语文全国卷试题解析,

(二)文学类文本阅读。

阅读下面的文字,完成4-6小题。

有声电影老舍二姐还没有看过有声电影。

可是她已经有了一种理论。

在没看见以前,先来一套说法,不独二姐如此,此之谓“知之为知之,不知为知之”也。

她以为有声电影便是电机嗒嗒之声特别响亮而已。

不然便是当电人二姐管银幕上的英雄美人叫电人互相巨吻的时候,台下鼓掌特别发狂,以成其“有声”。

她确信这个,所以根本不想去看。

但据说有声电影是有说有笑而且有歌。

她才想开开眼。

恰巧打牌嬴了钱,于是大请客。

二姥姥三舅妈,四姨,小秃,小顺,四狗子,都在被请之列。

大家决定看午后两点半那一场,所以十二点动身也就行了。

到了十二点三刻谁也没动身。

二姥姥找眼镜找了一刻来钟;确是不容易找,因为眼镜在她自己腰里带着呢。

跟着就是三舅妈找钮子,翻了四只箱子也没找到,结果是换了件衣裳。

四狗子洗脸又洗了一刻多钟,总算顺当。

出发了。

走到巷口,一点名,小秃没影了。

折回家里,找了半点多钟,没找着。

大家决定不看电影了,找小秃更重要,把新衣裳全脱了,分头去找小秃。

正在这个当儿,小秃回来了;原来他是跑在前面,而折回来找她们。

好吧,再穿好衣裳走吧。

反正巷外有的是洋车,耽误不了。

二姥姥给车价还按着老规矩,多一个铜字不给。

这几年了,她不大出门,所以现在拉车的三毛两毛向她要,不是车价高了,是欺侮她年老走不动。

她偏要走一个给他们瞧瞧。

她确是有志向前迈步,不过脚是向前向后,连她自己也不准知道。

四姨倒是能走,可惜为看电影特意换上高底鞋,似乎非扶着点什么不敢抬脚,她过去搀着二姥姥,要是跌倒的话,这二位一定是一齐倒下。

三点一刻到了电影院,电影已经开映。

这当然是电影院不对;二姐实在觉得有骂一顿街的必要,可是没骂出来,她有时也很能“文明”一气。

既来之则安之,打了票。

一进门,小顺便不干了,黑的地方有红眼鬼,无论如何也不能进去。

二姥姥一看里面黑洞洞,以为天已经黑了,想起来睡觉的舒服;她主张带小顺回家。

谁不知二姥姥已经是土埋了半截的人,不看回有声电影,将来见阎王的时候要是盘问这一层呢?

大家开了家庭会议。

不行,二姥姥是不能走的。

至于小顺,买几块糖好了,吃糖自然便看不见红眼鬼了。

事情便这样解决了。

四姨搀,着二姥姥,三舅妈拉着小顺,二姐招呼着小秃和四狗子。

看座的过来招待,可是大家各自为政地找座儿,忽前忽后,忽左忽右,离而复散,分而复合,主张不一,而又愿坐在一块儿。

直落得二姐口干舌燥,二姥姥连喘带嗽,四狗子咆哮如雷,看座的满头是汗。

观众们全忘了看电影,一齐恶声的“吃”,但是压不下去二姐的指挥口令。

二姐在公共场所说话特别响亮,要不怎样是“外场”人呢。

直到看座的电筒中的电已使净,大家才一狠心找到了座。

不过,总不能忘了谦恭呀,况且是在公共场所。

二姥姥年高有德,当然往里坐。

可是四姨是姑奶奶呀;而二姐又是姐姐兼主人;而三舅妈到底是媳妇,而小顺子等是孩子;一部伦理从何处说起?

大家打架似的推让,把前后左右的观众都感化得直叫老天爷。

好容易一齐坐下。

可是糖还没买呢!

二姐喊卖糖的,真喊得有劲,连卖票的都进来了,以为是卖糖的杀了人。

糖买过了,二姥姥想起一桩大事还没咳嗽呢。

二姥姥一阵咳嗽,惹起二姐的孝心,与四姨三舅妈说起二姥姥的后事来。

老人家像二姥姥这样的,是不怕儿女当面讲论自己的后事,而且乐意参加些意见,如“别的都是小事,我就是要个金九连环。

也别忘了糊一对童儿!

”这一说起来,还有完吗?

说也奇怪,越是在戏馆电影场里,家事越显着复杂。

大家刚说到热闹的地方,忽,电灯亮了,人们全往外走。

二姐喊卖瓜子的;说起家务要不吃瓜子便不够派儿。

看座的过来了,“这场完了,晚场八点才开呢。

”,只好走吧。

一直到二姥姥睡了觉,二姐才想起问:

“有声电影到底怎么说来着?

”三舅妈想了想:

“管它呢,反正我没听见。

”还是四姨细心,说看见一个洋鬼子吸烟,还从鼻子里冒烟呢。

“鼻子冒烟,和真的一样,你就说!

”大家都赞叹不已。

(有删改),文本综述,这是语言大师老舍的一篇小说。

小说讲述的是一群人去看“有声电影”的过程。

主要人物二姐对“有声电影”有一种自己的理论,“根本不想去看”,但据说有声电影竟然和她想的不一样,她才想“开开眼”。

看电影之前,一干人找物件找人,一番折腾。

到了电影院电影已经开映,一干人又是吵闹、让座、咳嗽,甚至讨论起了二姥姥的后事。

大家说到热闹的地方,电影结束,大家这才发现并没有注意到“有声电影”到底是怎么回事。

不难看出,老舍先生对这一干人是嘲讽的。

她们对“无声电影”并未看过,却有了自己的“理论”,而且不想去看。

这表现出了一种在新事物面前的自以为是和不感兴趣。

到了电影院,不懂规矩,吵嚷让座,迂腐而又不讲文明。

等到电影结束了,也没有弄明白“有声电影”是怎么一回事,大家所留的认识还是停留在以前的水平上。

试题解析,4A小说塑造了市井妇女的群像,同时对其中人物也分别作了较为精细的刻画,如“外场”人二姐、“特意换上高跟鞋”的四姨、“不大出门”的二姥姥。

刻画了多个人物,叫做“群像”。

对二姐、四姨、二姥姥都有动作描写,一些人物还有语言描写。

是“分别”“较为精细的刻画”。

试题解析,4B在公共场所电影院观看具有私密性的“电人巨吻”并发狂鼓掌,或是在这一场合大谈家事而心安理得,都是作者眼中当时社会生活的怪现象。

“怪”包含着批判的意味,符合作者的态度。

看电影“大谈家事”而心安理得,确实是文中作者要批评的现象。

观看“电人巨吻”“并发狂鼓掌”是“怪现象”却并不是作者直接表达的,而是以“二姐”的眼光来看的,不好直接把握,但是反面想想:

作者会赞同欣赏这一现象吗?

这里用了一个词语“发狂”,显然是不赞同的。

“巨吻”当然是“私密性”的,不要被这个衍生的词语迷惑。

试题解析,4C小说开头部分写二姐等人对有声电影无知,结尾写大家对有声电影“赞叹不已”,较为完整的描写了普通市民令人啼笑皆非的思想意识转变过程。

此题非常高明。

主要判断点在对小说内容的概括。

“开头写”“结尾写”两句都没有错。

第三个句子的概括是错误的。

从头至尾,二姐她们对“有声电影”的认识都没有发生变化。

一定要把题干分析到最后一个词语!

试题解析,4D小说标题为“有声电影”,既是指有声电影这一新奇事物,也可指二姐等人在电影院里一系列“有声”的喧哗表现,可谓一语双关。

“一语双关”是说一句话能同时表达两个意思,从分析来看,可以讲通。

试题解析,5请结合二姐等人看有声电影的经过,简要分析小说所揭示的市民面对新奇事物的具体心态。

(6分)这是一道分析人物形象的题目。

形象有外在形象和内在形象。

“具体心态”指向人物的内在形象。

“具体心态”是指心理和态度。

文中的一干人物,对待对“有声电影”“已经有了一种理论。

在没看见以前,先来一套说法,不独二姐如此;此之谓“知之为知之,不知为知之”也。

”不懂也能瞎猜测,可见自以为是到了什么程度。

“但据说有声电影是有说有笑而且有歌,她才想开开眼。

”这种好奇心是在外界的推动下形成的。

“她确信这个,所以根本不想去看。

”由自以为是,到不愿去看,表现了她们对新事物冷淡,缺乏兴趣,心态封闭。

出发时的种种拖沓,到了影院,电影已开始。

要和电影院吵架,找座位、让座位、谈不想干的先天,吵嚷不停既反映出旧规矩之多,也反映出对新事物之“淡”,更深层次的,是她们面对新事物新规矩的进退失据。

电影结束之后,满足于错误的认识,和“有声电影”相逢,却“过门而不入”,还是沉浸在自己的旧世界之中,自得其乐。

参考答案:

自以为是、狂妄自大;盲目从众;保守封闭;隐含着焦虑(紧张)。

试题解析,6小说运用多种手法以取得语言的幽默效果,请从文中举出三处手法不同的例子,并简要分析。

(6分)这是一道语言特色赏析题。

题目已经指出结论“语言的幽默效果”,需要考生“举例”并“简要分析”。

1、要分清情节造成的幽默和语言的幽默。

例如别里科夫从楼梯上摔下去,却安然无恙,这是故事情节的幽默。

而说“不知为知之”是一种语言的幽默。

不可混淆。

2、本文的幽默的本质不是机智,而是一种讽刺。

如“蚂蚁太像人了它们就差看电视了”是一种机智;而本文的幽默是一种讽刺。

试题解析,3、在答题的时候要指出手法,并指明效果。

化用经典语句。

“此之谓知之为知之,不知为知之也”,反用其意,讽刺了二姐的不知却强以为知、自以为是。

夸张描写:

二姥姥找眼镜找了一刻来钟;三舅妈翻了四只箱子找衣服;大家打架似的推让;二姐喊卖糖的,买票的以为是卖糖的杀了人夸张让人忍俊不禁。

反语。

她(二姐)有时候也很能“文明”一气。

大家的推让把前后左右的观众都感化的直叫天老爷。

似庄而实谐,充满了讽刺的意味。

试题解析,铺陈描摹。

描写一干人找座位“忽前忽后,忽左忽右,离而复散,分而复合,直落得二姐口干舌燥,二姥姥连喘带嗽,四狗子咆哮如雷,看座的满头是汗。

”语言整齐,穷形尽相。

注:

参考答案中有“出门时二姥姥找眼镜、三舅妈找纽子、四狗子洗脸同一行为模式重复多次,产生喜剧效果”一说,似乎不是“语言的幽默效果”。

谨与诸君探讨!

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