校园里的甜作文.docx

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校园里的甜作文

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校园里的甜作文（共10篇）

校园里的甜作文

（一）作文:

校园里的甜500字这里有2篇,喜欢那篇就参考那篇吧!

校园里的甜：

我今年已经六年级了,校园里的喜怒哀乐,校园里的酸甜苦辣,刻在记忆的墙壁上,都已经模糊不清了,却还有一件事,也是那一天,令我记忆犹新.

“加油,加油---”一阵震耳欲聋的声音回荡在校园上空,原来是我们四年级的同学们正在举行接力跑比赛,个个喊得满面红光,笑容绽放.校园里洋溢着欢乐的气氛.这个时候,我们3班正和4班比赛呢.这场比赛刚刚拉开序幕.你瞧,我们班的跑步能手小丽手中紧紧握着接力棒,额头上冒出了细细的汗珠,眼睛凝视前方.“预备----跑!

”裁判一声令下,两名选手就像离了弦的箭一样冲向前方,助威声此起彼伏,小丽和4班的王强也不甘示弱,争先恐后地向前跑.“啪,”马伟气喘吁吁地把手中的接力棒交给了小明,小明便不假思索地冲向前去.接力棒在几个选手中传来传去,只见小红攥着接力棒朝我飞奔而来.我心里就像揣着只小兔子正在“咚咚”地打鼓,我手里也捏了一把汗.

“接着!

”小红跑得飞快,朝我大喊.我身子向前倾,伸直了手,等着接接力棒.“快!

”小红递来了接力棒,我伸长了手.差一点,差一点,还差一点就拿到了.就在这千钧一发之际,接力棒竟“砰”地掉在了地上.我大惊失色.小红催促：

“还不快捡起来!

”我这才回过神来,连忙捡起,充满信心地向前奔去.

我大口大口地喘着气,好累,好累!

我真想跟哪吒借对风火轮,一眨眼工夫就到了终点;我更想三步并作两步地跑,不一会儿,终点就出现了……

我一步跨向终点,欢呼声立即响彻云霄.大家笑着,跳着,庆祝着比赛的胜利.我们班的选手们,虽然流了很多汗,却觉得值得.为集体奋斗而成功,在这一刻,我闷心里比吃了蜜还甜.最终我们班赢得了比赛.

随着时间的流逝,校园里的好多事情我已淡忘了,唯有最后比赛胜利时,同学们兴奋的笑脸和我那时的感受,令我刻骨铭心.

校园里的甜

校园就如蜜糖,从头到脚都是甜的.　　　　　　　　　　　　　　　　　――题记校园是蜜糖,六年来,我无时不刻不在品味它带给我的甜蜜,在幸福的海洋中畅游.老师·太妃糖老师是一颗太妃糖,初入口硬中还带着苦,但细细的嚼,里面的夹心就溢满嘴,甜得让人回味无穷.还记得刚上学时,老师很严厉.预习课文有很多要求,又是写,又是画,每次要花四十分钟,这对于一个刚刚上学的孩子不免有些严格.什么组词、造句、查成语,听着就头疼,还要家长每天签上预习情况,我几乎是天天在抱怨中度过,甚至还哭喊着换老师.但当学期末时捧着100分的卷子,看着写话中圈出的波浪线,我还是乐开了花.那一次,全年级只有我们一个班造句题全对,写话还得到了教导主任的赞赏.拿着大红奖状,吃着老师发的奖品—糖果,感觉如坠入蜜糖,也品味出老师带给的那份先苦后甜爱.同学·水果糖同学是一颗颗水果糖,各有不同的味道,却让我品味了不同的甜蜜与快乐.下雨天和好朋友手拉手,挤在小小的雨伞下说着心中的秘密；值周时,同桌帮我拎书包,还找出作业本交给课代表；运动会上,观众席中的呐喊响彻云霄.成功时,我们一起笑啊,跳哟,品味那份喜悦；失败了,那一声声安慰,足以让心中的不快得到一丝慰藉.同学间的友谊,通过不同的表达方法传来,就如同水果糖各种各样的口味,但它们的核心是爱,集体的关爱,同学间的友爱,也就是那份互相友爱,带给人快乐的甜蜜.校园是蜜糖,在校园里成长,就是在爱里成长,淋浴在甜蜜中.

校园里的甜作文

（二）校园里的甜作文这个振奋人心的时刻，我仿佛自己都惊讶了，场上响起了雷鸣般的掌声，我高兴极了，兴匆匆的跑到领奖台前…。

。

‘’酸酸甜甜，我的滋味，‘’每当唱起这首歌，我变仿佛回到了我的梦境，那个我的梦家天堂，学校是我的家，是我感到无比快乐的家，那里有爱我们的老师，老师像园丁，辛勤浇灌着鲜花，那无比幸福的幸福花，是老师，把知识传给我们，给我们满肚子的学问和才识，我才会有今天这个机会站在这个无比耀眼的地方-----领奖台。

甜是一种无比幸福的字眼，它代表着我们，代表着全世界，校园里的甜数不甚数，一种特殊的力量涌上心头，仿佛像喝到了蜂蜜一样甜，甜的无法想象，无法比喻，

‘’种瓜得瓜种豆得豆‘’这句话说的真是妙不可言，顶呱呱，自己在春天播出去的种子，经过辛勤的劳动，秋天就能收获，曾今虽只是一颗小小的苗秧，经过我们不断地努力；不断地浇水；不断地施肥；到头来，长成的高大的参天大树。

事实告诉我们。

只要不断地播种，不断地施肥，就一定能你的梦，其实梦并不遥远，只要你勤奋，什么事都无助抵挡。

那是一个缤纷多彩的六月，那个六月，迎来了我人生的第一次成功的喜悦，那一次对我来说，是一个无比深的感触。

那一天，是儿童节，我换上无比漂亮的衣裳，宛如像一只斑斓的孔雀，伸展着它那无比妖艳的身姿，我蹦蹦跳跳的来到学校，来到学校不一会，领奖开始了，10

。

9.。

8.时间一点一滴的飞快而过，奖项到我们高年级的了，‘’六年二班，小萍，我太高兴了，这个振奋人心的时刻，我仿佛自己都惊讶了，场上响起了雷鸣般的掌声，我高兴极了，兴匆匆的跑到领奖台前…。

。

我想，从4年级开始就没得奖，今天能的奖，我实在是无比的高兴。

一天的开心过程就这样结束了，时间犹如火箭，一下子就匆匆而过，我好久没这样开心过了，今天的开心，都会是我铭记在我的百宝盒了，记忆百宝盒里。

让它成为我美好的童年回忆，

第一次尝到的了我人身之际的第一次甜，这个‘’甜‘’将激励我前进，激励我去学习，去努力，争取为祖国争光，博得一面耀眼的光彩，‘’为中华崛起而读书‘’我坚信这句话。

也许我的人生漫漫长路上，可能尝到苦头，但也可能尝到甜头，这需要我去努力，坚持不懈，持之以恒，像梅花一样，‘’雪却输梅一段香‘’甜需要我们去努力，

‘’我和你一样，一样的坚强，一样的去搏击雷鸣电闪给我的…。

‘’。

成功每个人都可以尝到，有着毅力，决心，就一定能成功，‘’书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，此乃也。

校园里的甜作文（三）校园里的甜作文我今年已经六年级了，校园里的喜怒哀乐，校园里的酸甜苦辣，刻在记忆的墙壁上，都已经模糊不清了，却还有一件事，也是那一天，令我记忆犹新。

“加油，加油---”一阵震耳欲聋的声音回荡在校园上空，原来是我们四年级的同学们正在举行接力跑比赛，个个喊得满面红光，笑容绽放。

校园里洋溢着欢乐的气氛。

这个时候，我们3班正和4班比赛呢。

这场比赛刚刚拉开序幕。

你瞧，我们班的跑步能手马伟手中紧紧握着接力棒，额头上冒出了细细的汗珠，眼睛凝视前方。

“预备----跑！

”裁判一声令下，两名选手就像离了弦的箭一样冲向前方，助威声此起彼伏，马伟和4班的王强也不甘示弱，争先恐后地向前跑。

“啪，”马伟气喘吁吁地把手中的接力棒交给了小明，小明便不假思索地冲向前去。

接力棒在几个选手中传来传去，只见小红攥着接力棒朝我飞奔而来。

我心里就像揣着只小兔子正在“咚咚”地打鼓，手里也捏了一把汗。

“接着！

”小红跑得飞快，朝我大喊。

我身子向前倾，伸直了手，等着接接力棒。

“快！

”小红递来了接力棒，我伸长了手。

差一点，差一点，还差一点就拿到了。

就在这千钧一发之际，接力棒竟“砰”地掉在了地上。

我大惊失色。

小红催促：

“还不快捡起来！

”我这才回过神来，连忙捡起，奋不顾身地向前奔去。

我大口大口地喘着气，好累，好累！

我真想跟哪吒借对风火轮，一眨眼工夫就到了终点；我更想三步并作两步地跑，不一会儿，终点就出现了……

我一步跨向终点，欢呼声立即响彻云霄。

大家笑着，跳着，庆祝着比赛的胜利。

我们班的选手们，虽然流了很多汗，却觉得值得。

为集体奋斗而成功，在这一刻，我闷心里比吃了蜜还甜。

随着时间的流逝，校园里的好多事情我已淡忘了，唯有最后比赛胜利时，同学们兴奋的笑脸和我那时的感受，令我刻骨铭心。

校园里的甜作文（四）作文：

校园里的甜对于我们而言,学校可以称得是我们的第二个家,而且还是个大家庭,是个温暖的大家庭.在这个温暖的大家庭里,我们学到了很多知识,掌握了很多本领,和同学们一起学习、一起玩耍、一起…..在这里,我们获得了成功的喜悦,感受到了失败的酸楚…..随着时间的流逝,我们一天一天地长大.直到有一天,我突然发现自己快离开这个大家庭了.顿时,在学校里的酸甜苦辣涌上了我的心头….

　　在这个温暖的大家庭里,我每天和同学们在同一间教室里读书.因为要升初中了,所以每天都要5点多才放学,还要考很多试,但是我总觉得自己很幸福,只因为能和同学们在一起学习,一起听老师讲课….下面,就让我来为你们讲述我在校园里的甜吧.

　　有一次,我们考英语,在考的时候我老是自言自语地说：

“这下可死定了,一定会考得很烂的,回家一定要挨骂了.”

　　过了一天,老师说要分发试卷了,我的心立即“砰——砰”地跳起来.但当老师说：

“喜纯,你这次考了100分,很棒,下次继续加油!

”听了老师说的,我简直无法相信,当试卷发下来的时候,我目瞪口呆,立即手舞足蹈起来,因为我简直没有想到自己竟然能考100分.老师在讲课的时候,我完全没听,因为这时候的我是在想回家妈妈会不会奖励我呢?

会奖励我什么呢?

当老师讲完课后说：

“我们班这次有3位同学都考了100分,让我们来给这3位同学以热烈的掌声鼓励他们吧!

”听着这么热烈的掌声,我感到多么开心、多么自豪…..这时候的我就像吃了蜜一样的甜,心里乐滋滋的.

　　虽然这只是一件小小的事,但它对于我来说却是我在这个校园里最美好的回忆之一,是永远都抹不掉的回忆!

校园里的甜作文（五）帮忙写一篇400字左右的作文,题目是校园里的甜我们的生活就像一瓶百味酒,酸、甜、苦、辣……今日在此一聚,那就谈谈那中让人愉快的味道——甜.

　　校园的早晨,朝霞染红了半边天,到处都移动着火焰般的红领巾,飞舞着蝴蝶般鲜艳的花裙.小树醒了,沾着露水；野花醒了,她与露珠做了一个甜甜的梦；小鸟醒了,亮出清脆的歌声,向蓝蓝的天空飞去.操场上,同学们正在锻炼身体,打球的打球,跳绳的跳绳,跑步的跑步,伴随着响亮的节奏.班级里,传来了同学们琅琅的读书声,读书声飞出了教室,跳出了学校,传到一位上班族的耳边,听着这稚气的童音,他们若有所思地笑了.教室门前,勤劳的同学们正在打扫教室,同学们一边扫地,一边哼着小曲儿或童谣,一支支美妙的歌声串在一起,谱成了一篇最美的乐章.

　　还记得,老师指导我写作文的那段时间.刚开始写时我对作文一窍不通,老师看出了我的心思,便走过来温和地说：

“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里,老师曾无数次指导我写作文,在老师的指导下,我的作文开出了花,长出了草,一片生机勃勃,老师的指导又使我感到了甜.

　　在校园里,与同学和老师之间往往都出现这个“甜”字.说到“甜”,我与同学们那欢快的时光就宛如电影般地闪过我的脑海.

　　校园中有着许许多多的“甜”,你发现了吗?

校园里的甜作文（六）校园里的甜作文开头和结尾.急!

今年是六年级了,在校学生活了六年,六年的喜怒哀乐,六年的甜,今日让我掩卷沉思,默默回想着……

校园里的甜,数之不尽：

听,“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看,那一张张灿烂的笑脸,多么灿烂；看,同学们玩得多开心,学得多认真!

记得有一次,我们二班与一班进行了拔河比赛,只见一班的同学脸憋得通红,牙使劲蹭着；而我们班的同学更卖力：

脚挨着脚,皱着眉,豆大的汗珠从头上滚了下来.记得两局过后,我们拉成了一胜一负.第三局的时候,全班同学都互相加油打气,在我们的不懈努力下,终于拔赢了一班,有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中,至今还响彻云霄.还记得,老师指导我写作文的那段时间.刚开始写时我对作文一窍不通,老师看出了我的心思,便走过来温和地说：

“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里,老师曾无数次指导我写作文,在老师的指导下,我的作文开出了花,长出了草,一片生机勃勃,老师的指导又使我感到了甜.

无数的甜,无数的快乐,全都融合在爱里看不清

校园里的甜作文（七）校园里的甜作文写甜可以写比赛赢了么【校园里的甜作文】当然可以.要把过程和感受写详细点【校园里的甜作文】

校园里的甜作文（八）你可以帮我想想《校园里的甜》这个作文怎么写吗?

开头结尾最好用好词语.首先谢谢你对我的信任,我也是一个文学爱好者,但鉴于时间仓促,也鉴于你或许仅是一个小学抑或初中的小朋友,所以我试着用稚嫩的口吻涂鸦,写下这么几句,仅供你参考.当然,开头抑或结尾未必均要用词语,一连串的排比句也能给文章平添几分色彩.类似的作文,最最主要的,还是要更加注重逻辑的连续性,思维的连贯性,以增强文章的感染力和渗透力.欢迎前来咨询——————写在前面的话.

校园生活是甜蜜的、美丽的.我在校园的每一个经历都好似我人生道路的一块小鹅卵石,每块小石头看似平凡却如同一段美丽的诗篇,一段段甜的记忆,弥足珍贵!

每一个早上,我都伴着朗朗的读书声走进教室,那时的校园天空是最美丽的.树上的鸟儿不叫了,蝴蝶停止了飞翔,花草不摇摆了,好像都在聆听读书声的美妙旋律,任优我朗朗的读书声在校园的天空中自由地飘荡.

下课了,校园的美丽便飘到了走廊、操场乃至于教室外每一个空地和角落,活泼可爱的同学们显得更加活泼可爱,喧嚣的校园又进入了另一种美好的境界.

放学了,一条条长龙走出校园,校园渐渐变得安静起来.教室里偶尔传出的“沙啦啦,沙啦啦”声,那是勤劳的值日生们打扫教室的“交响曲”,校园的美丽就蕴藏在“交响曲”的每一个音符里.

夜幕降临了,校园里静悄悄,大地都昏昏欲睡的,美丽的校园睡了吗?

透过老师家的一扇扇窗户,我看到我的老师们批改作业、伏案备课的身影.台灯映照下的老师的辛勤劳作的影子,便是校园美丽之所在.

时间在流逝,我的校园生活也不断变换着色彩,有欢乐也有苦恼,但,校园生活的美丽会一直伴随着我,留在我的记忆中,直到永远,永远.

这就是我的学校,我的校园,这就是我学习的地方——一个甜蜜美丽的地方、我童年放飞梦想的地方、一个令我久久怀恋的地方!

校园里的甜作文（九）校园里的酸甜苦辣作文甜是让人难以忘怀的滋味．记得小的时候，我每天都哭着喊着要吃糖，要吃甜的东西．而长大了，上学了，虽然没有再每天吃甜的东西了，但心里还是甜甜的，好像吃了蜜一样．因为我在上学．记得我第一次走进校园的时候，刚进校园，一股甜味扑来，我心里甜甜滋滋的．走到教室里，我随便找了个位置做下来，东望望西望望，没几个熟人，于是我就自己玩自己的．后来，一位同学主动和我玩，我又感到了甜甜的心甜．放学后，老师亲切地说：

”现在大家要回家了，要记住，不要贪玩，要回家，知道吗？

””知道了，老师再见．”大家异口同声的回答．我又感到甜甜的滋味．过了两年，我们班的班主任换了．新的班主任对同学们很好，老师很忙．以前是又教数学又教语文．几乎每次下课都看见他在批改作业．老师为了我们做出了重大贡献，我们无以回报．想到这里，我心中又一阵甜意．一转眼，六年过去了，我心中充满怀念．偶尔会到学校的某处看看，回忆在那里发生过的事情．每次到旗台，我就会想起我刚入少先队时，在国旗下发的誓．大哥哥大姐姐们为我戴上鲜艳的红领巾时，我就是一名少先队员了．走到舞台边，我就想起我第一次登台表演时的情景．走到……六年的时间很快，我以前不知道要珍惜，现在后悔以无用了．我想，这里的同学。

老师。

环境都给了我甜的滋味，让我在甜蜜中成长，我应该好好回报．最好的回报应该是我最好的成绩吧！

所以我要加油！

我要努力！

初一：

①辈?

Hの承诺

校园里的甜作文（十）校园生活的酸甜苦辣作文600字

..这是最高兴的岁月,这也是最悲痛的岁月；这是让人心酸的季节,这也是让人有许多期待的季节.这就是酸甜苦辣样样具有的小学生活.

酸

我是一位极有正义感的学生,可正义感也往往得到歪曲.“管闲事”“打小汇报”这样的头衔落在我身上.那种感觉酸酸酸的.比如：

我是英语课代表,负责收作业,可有些同学就是不交,还说：

“我偏不交,你管得着吗?

”如果告诉老师我就得罪他,不告诉老师我的工作没做好,怎么办?

那同学的表现无疑是一盆冷水浇到我心头,酸酸的.

　　　甜

　　六年级的生活虽然很紧张,但老师组织的活动让我们心里甜滋滋的.辩论会,正反方同学们好像辩论家夸夸其谈,你争我辩,互不谦让；古诗比赛,我们像诗人一样,古诗、现代诗,我们无所不晓；跳绳比赛,踢毽比赛,同学们的加油声此起彼伏……同学们的欢声笑语停留在教室,飘荡在操场.

苦

　　快毕业了,同学们可真是苦啊!

一天到晚,除了作业就是考试,日考、周考、月考、期中考、期末考,没有一刻安息过.同学们叫苦连天,有的还唱起了自编的小曲：

“考考考,老师的法宝；分分分,学生的命根.“哎呀!

一张张考卷,一次次排名,一个个期盼的眼神,苦啊!

辣

　　到了六年级,我才真正的体会到了“辣”.“什么?

考试丢题?

”天哪!

我的脸上刷的一下红了.面对试卷,想着一次次的排名,想着妈妈和老师的期盼,我的脸上是火辣辣的!

我知道,只有感到辣,才能走向成功.

　　校园生活就是这样,上午因为小别扭还在痛哭,下午就变得眉开眼笑；刚才还是势不两立,现在已经抱在一起.我们虽有许多不顺,更多的却还是希望.我们将一起走过酸甜苦辣的小学,一起走向美好的明天!