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岗前培训心得体会

岗前培训心得体会

【实用】岗前培训心得体会7篇

监狱人民警察身为国家及人民的安全卫士,经常会遇到类似于犯人抵触,甚至暴力对抗的状况,因而必要的格斗防卫手段及警械具的使用既是监狱警察履行职责的表现,也是对自身安全的一种必要保障。

近日,新警初任培训课程中加入了针对警械具使用的培训,帮助新警熟悉并使用各类警械具,切实有效地提升了其防卫意识及安全应对能力。

人民警察对警械具的使用是法律赋予的权力,20xx年12月公布的《中华人民共和国人民警察法》(修订草案稿),重点就武器警械的使用作出了明确规定:

人民警察遇国家,公共安全,社会治安秩序或人身,财产安全需当场制止以及暴力抗法,袭警情形,经警告无效的,可以使用警械;对犯罪嫌疑人有实施脱逃,行凶,自杀,自伤等行为的,可以使用警械,并明确警械武器使用必要限度原则。

因此警械具必须依法依规使用,落实监督制度,及时公开执法信息,这样才不致于形成"警械滥用,知法犯法"的困境,陷入"刑讯逼供,屈打成招"的泥潭,由此真正践行"法无授权不可为,法定职责必须为"的法治理念。

在培训课程中,教官还向我们强调,工作实践中必须遵循语音警告,再到徒手控制,最后警械控制的原则,即"先礼后兵"。

同时,在保证自身安全的基础上尽量减少对罪犯的伤害,最大限度并快速的消除安全隐患。

对于造成人员身体伤害的,理应及时予以救治。

如在"使用辣椒水"的课程上,教官就教授了如何对伤者进行清理救治,"警棍"使用也尽量避免要害部位并精准打击制服犯人。

当前监管安全形势趋于复杂,超短刑犯,顽危犯,病犯增多,各类犯罪状况交替,因此,强化监狱人民警察自身本领,增强警械具的量化使用,精确打击狱内犯罪,真正做到依法依规、合理有效地使用警械具,从而更好地维护监狱的安全稳定。

在医学院三年的学习,心底里对医学充满着敬畏。

**月**日,当老师亲手为自己带上燕尾帽,举起自己的右手庄严的宣誓时,眼前仿佛看见了南丁格尔,那位温柔善良的女性。

顿时,身体充满了能量,心里满满的感动,竟有一种说不出的自豪。

经过三天的培训,正式成为一名护理实习生了。

在这里,我想说......

尊敬的老师们,你们将是我们一辈子感激的人。

初从学校出来的我们,不谙世事、手脚笨、对护理技术充满着胆怯却又想非常完美的掌握。

请老师们,对我们多一点点耐心、多多批评、多多指点。

请相信,我们真的会尽自己最大得努力学习,懵懂的我们能得到老师们的认可,能熟练的掌握自己梦寐以求的技能,将是我们最幸福的时光。

敬爱的患者们,你们将是我们一辈子难忘的人。

第一位打针的你,第一位导尿的你,第一次因为你生病难受痛苦,为你掉眼泪,你康复出院为你高兴......你们将是我们真真正正的用心去服务的人。

感谢你们,成为我们工作中的第一人。

或许因为是实习生,你们会担忧;或许因为我们好多技术不专业,你们会生气;或许因为是新手,会给你们带来伤害......请你们,对我们多一点点包容、多一点点信任、多一点点鼓励,请你们相信,我们是用心去服务你们的,你们的康复将是我们最大的幸福。

你们绝不是我们练手的工具,而是我们最珍贵、最难忘、最感激的第一位!

亲爱的实习生们,你们都是那么单纯、那么可爱,甚至傻傻的,怀着一颗开心却又胆怯的心来迎接着那期待已久地实习。

漫长而又短暂的十个月,路途中充满着未知。

但请相信,只要怀着一颗爱心、真心、责任心再加上努力勤奋,这条路即使充满着荆棘,但终点一定会开满鲜花。

加油吧!

实习生,在花季的青春,为自己,拼搏!

以前,我只知道做任何事都要付出努力,但现在我的努力终于有了归宿,叫做理想,并且心甘情愿为理想付出努力却仍然感到幸福着!

我的理想是——做一名优秀的合格的护士!

我正在努力着。

走出校门,即将踏上新的工作岗位,这是人生中的一次转变,是从单纯的校园生活到社会生活的转变。

在上岗之前有很多情况需要去熟悉,去适应。

感谢医院能给我们这些新的成员提供这次宝贵的培训机会。

在这次岗前培训中我认真学习了医院的各项规章制度,熟悉了医院的历史沿革,对各科室职能有了一定的了解,并学到了一些必要的医患沟通技巧,巧使我受益匪浅。

感谢院领导带领我们学习了医院精神和服务理念,一个单位应该是一个团结战斗的集体。

这个集体靠什么来维系,来支撑呢?

那就是精神和理念!

这种精神和理念是一笔无形的财富,它激励每一位成员为之奋斗,为之献身,以其而荣耀,以其而自豪,当然还有内涵丰富的医院文化,这种医院文化以其深厚的底蕴提供给我们这个集体强大的凝聚力和前进的发展力,作为一名医务工作者,要想为患者服务好,精湛的医术是前提,而良好的医德医风是保证,各位领导从一点一滴的小事讲起,带领我们学习了医德医风建设的有关内容,使我们这些即将在临床一线工作的同志感受很深。

医院现今能有如此好的好碑,是通过几代人坚持不懈的努力获得的,而医院未来能否有更长远的发展,则取决于现在我们每一个人。

我们应该从现在做起,从自我做起,从每一件小事做起,将自已塑造成为一名合格的医生:

1、对医院忠诚,有团队精神;

2、有职业责任感;

3、加强沟通,有亲和力;

4、有永不言败的进取精神。

军训使我的精神面貌焕然一新,军队生活可以使人变得严谨、细致。

让我原来很懒散的性格得以改变,所以这次军训让我从身体上和心理上都得到了提高和锻炼,从而实现角色转换,在与同事的朝夕相处中,发现自己很多不足的地方急需改进。

“三人行,必有我师”。

无论是刚走上工作岗位的新同事,还是有过工作经历的老同事,他们的建议和经验对我而言都是一笔宝贵的财富。

我会在不断学习和积累的同时,作好本职工作,来汇报医院。

短暂的培训结束了,但我所受到的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用,此次岗前培训不仅培训不仅帮助新来员工在短时间内获得医院有关的信息和服务的技能。

更重的是向员工传递了一种信息,即学习是我院进步的源泉,文化的根基。

岗前培训只是入院学习的开始,接下来的工作培训将是一个不断的长期学习过程。

八月天,酷热中带点秋的味道,犹如刚毕业的我们,青春朝气却避免不了羞涩彷徨,在永中邮政局实习的20天里,对邮政有了肤浅的认识,入局前作为“局外人”认为像中国邮政这样的大型的国有垄断型企业,应该充满着古板和条条框框的规矩,但是八月末的邮政岗前培训重新让我对邮政企业有了更高层次的认识。

在省市各级领导的大力支持下,在省人力资源部的密切组织下,中国邮政集团20xx届大学生岗前培训拉开帷幕,8月20日那天,我怀着兴奋、期待的心情与新入局的8位同事一起来到杭州于潜省邮政培训中心,开始为期十天的学习培训。

于潜,这座古老的小镇,犹如百年的邮政,沉静中带点蓬勃朝气,整座小镇被浓浓的绿荫包裹着,那植被的翠绿酷似百年的邮政绿,给炎热的八月末带来点清凉。

开学的第一天,省人力资源部的邱伟伟主任给我们介绍了邮政的发展,企业文化以及有关此次邮政岗前培训的课程安排。

领导的重视,同仁的热情,使我更加对邮政有了归属感,对能成为邮政大家庭的一员而自豪。

接下来几天的课程基本是有关邮政的一些基础业务和理论。

本以为这次培训课程会以实际的业务操作为主,因为企业招人都是希望聘用人员早点上岗给企业带来效益,而邮政却注重给我们灌入理论知识,更希望着眼于我们的未来发展,开拓我们的创新精神。

学习之余还与各地区的同事一起打球唱K,大家相处的都很开心,甚至一度让自己感觉又回来的大学校园。

在班委组织的篮球赛上,温州局在大家努力下当仁不让拿下冠军。

培训期间,省邮政局局长吴局长也在百忙之中抽空来与我们新人进行座谈交流,他非常耐心地解答大家对邮政的一些困惑和问题。

在邮政一次又一次的改革中,邮政人自强不屈,做到国家授予百姓寄托的普遍服务的职能。

十年前,邮电分家邮政的职能被分割,邮政只能另谋生路,开办了邮政储蓄业务。

如今邮政储蓄银行成立,速递公司也从邮政中分离,邮政再一次面临重大改革。

吴局长在座谈会中多次提到这类的问题,也透露了有关中邮人寿保险公司即将成立的消息。

对于我这个学金融保险学专业的人来说,这是一个机不可失的机遇,相信在邮政一定有我大展拳脚的时候。

培训的十天非常的短暂,内容却很充实,从邮政的法律法规到邮政的业务,从邮政的函件业务到邮政的速递业务,从邮政的集邮业务到邮政的金融业务,方方面面的知识,让我对邮政这个企业有了更深入的认识。

经历了炎热酷夏的磨练,满载丰收的金秋还会远吗?

光阴似箭,转眼间来到淮阳已有三个时日了,而新教师的培训也走向了尾声。

虽然仅有三天的培训时间,但这短短的三日却让我对淮阳有了更细致的了解。

如果说,在来江口淮阳中学报到之前,我是抱着跃跃欲试的心态,那么,现在,我为自己当初的选择感到高兴。

我很庆幸现在的我加入了淮阳这个大家庭。

通过对淮阳文化的了解,我深刻的感受到了淮阳文化。

更是从彭董事长及各位校领导身上,看到了一个让人魂牵梦绕的东西,那就是梦想。

而这梦想恰点燃了在我心里埋藏已久的教师梦、教育梦。

八年的时间见证了淮阳中学在江口这块领地上从无到有、从弱到强,而这一切都是淮阳的前辈们不顾一切,孜孜以求地拼来的。

在他们身上,我真正看到了满怀信心、坚韧不拔和开拓创新的淮阳精神。

我觉得我是上帝宠幸的幸运儿之一,正赶上了淮阳的好时候,同时,我也渴望与淮阳所有的成员一起展望未来,为淮阳更好的明天贡献自己的一份力量。

学高为师,身正为范。

这是著名教育家陶行知先生的名句。

他道出了一位合格的教师不仅应有渊博的学识,还应有良好的道德品质。

通过这三天的培训,我对教师这一职业也有了自己的理解。

我认为作为一名老师,应至少具备“三心”,即责任心,爱心和宽广之心。

责任心。

责任就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。

责任心是个人品德的核心,高度的责任心是高尚品德和良好人格的重要标志。

任何一项职业都要求具备责任心,而作为教师,更应该如此。

首先,我认为教师应该学会对学生负责。

对学生负责表现在方方面面。

积极负责的完成自己的本职工作,认认真真的上好每一堂课,严谨治学,对知识负责;为人师表,给学生树立起好榜样。

其次,教师应该对学校负责,做有益于学校的人。

集体是水,我们是鱼。

无论处在哪个岗位,都有义务和责任对学校负责。

我相信教师只有热爱学校,热爱岗位,热爱学生,才会刻苦钻研业务,尽职尽责做好每一件事,才能保持对工作愉悦、专注的态度,兢兢业业、一丝不苟地创造高质量的工作成果。

最后,我认为教师还应该有一颗对自己负责的心,做积极向上的人。

而作为新老师,更应该学会对自己负责。

注意自己的言谈举止,时时刻刻严格要求自己,做学生的好榜样。

此外,还应该做好职业发展规划,明确奋斗的目标,并为之而不懈努力,只有这样,才能促使责任心和成就同行。

我相信,一个教师的责任心有多大,他的人生舞台就会有多大。

爱心。

爱心是一个教师必须具备的品质,是老师工作中不可缺少的道德情操。

可以说,没有爱就没有教育。

通过这三天的培训,使我更深刻地意识到,爱心是消除师生之间情感障碍的保证,是架起师生之间沟通和成为知心朋友的桥梁。

代校长谈到,学生能够对老师做到“亲其师,信起道”,学生只有和老师亲近了,才会信任老师,相信老师所说并接受老师的教育。

所以,作为新老师,一定要拥有一颗爱心。

著名教育家陶行知先生说:

“捧着一颗心来,不带半根草去。

”我想,这正是教师无私奉献爱心的典范。

所有学生,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话还是调皮捣蛋的,他们都需要来自老师的爱。

老师的爱是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。

我认为,爱学生,首先就要了解他们。

了解他们的爱好与才能,了解他们的个性特点和精神世界。

其次,爱学生就要尊重、公平对待所有学生,把每一位学生都看做自己的子弟。

不偏袒优生,对学习不好、表现较差的学生,做到不歧视,不厌烦,不体罚。

而是公正对待,热情耐心开导和辅导,促其进步。

宽广之心。

作为教师,要有容天下之心。

不仅需要有宽广的胸怀,敢于承认自己的错误和听取采纳学生、同事的意见,而且,对待学生,更应该学会宽容。

作为新老师,一定要懂得控制自己的情绪,学生犯错时,不要在公共场合批评。

无论怎样,老师都要记住学生始终还是学生,应在宽容他们犯错的基础上帮助他们改正错误。

以上就是我参加培训后的一些感悟。

历时两天的培训,最然时间不长,可包含的内容却是丰富多彩。

新区教育发展概况、教师职业道德规范、教育教学常规工作、班级管理常规工作、优秀教师成长报告、如何写教科研论文等等。

在培训的最后,领导和老师还给我们颁发了结业证书。

在新区教育局的组织下,各位培训的领导和老师给我们这些职场新手在教师队伍开始行进之前给予了莫大的帮助与奠基作用,让我们清楚地认识到自己的职责,清楚地了解作为一名合格的人民教师所应有的各种素质、心态和基本的先决条件。

在培训中,几位局领导、骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师身肩重任,角色特别这一问题。

人们都用这样的字眼来形容教师:

“教师是太阳底下最神圣的职业”,教师是“传道、授业、解惑的人”,“教师应是真善美的替身”……可见,“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。

然而又有多少人知道在这些光环的背后我们教师付出了多少辛勤的汗水。

这次的培训,就是让我们先登高望远,认识到自己的教师旅途,而后再在实践中去付诸行动。

教师的人格力量是无形的、不可估量的,要真正成为学生的引路人,自己就首先需要大量学习。

毕竟,我们要做一名优秀的先闻道者,这样学生才会在我们的教育之下发展更好。

让我感触良多的是,教师作为管理者这一角色。

过去的时光,我们也是学生,习惯了在教师的指导下前进。

如今,角色的转换,使得我们这些新手意识到经验的严重缺乏以及角色转换的适应性不强这个问题。

教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

此外,教师还要充当学生的父母。

我们对学生的.爱应是无私的、平等的。

我们还要善于发现学生的闪光点和发展需要,做他们的良师益友,与他们交心。

不妨可以归纳一下我这些零散的体会

一、在培训中充实:

做为一名教育战线上的新兵,在很多地方找不到方向,摸不着方法。

新教师岗前培训给了我们一缕阳光。

不仅丰富了我们的教育理论知识,而且对我们平日的教育教学也给出了明确的发展目标,指出了成长的途径。

只有自己有一桶水,才能给孩子一杯水。

我会努力完善自己,做一名学习型教师。

二、在培训中提升:

针对小学的特点和教师们的实际情况,结合目前的基础教育课程改革,此次的教育专家们用他们精深的理论知识和丰富的实践经验,传授我们经验,讲学如春风化雨,润物无声。

每听取一次讲座,都是一次提升,让我们每个人都受益匪浅,从中知道哪里需要扬长避短。

三、在培训中反思:

什么是理想的教育?

孩子需要什么样的教育?

这也是我从考进教师队伍一直思考的问题。

培训中老师精彩的案例,犀利的分析,常常会让我反思自己的教育观、学生观,反思自己实习期间的教育教学行为。

正如肖川所说的,“一个有事业心和使命感的教师,理当做为教育的探索者,其探索的最佳途径就是从自我反思开始。

”经验加反思等于成长,我想我会把自我反思当成一种习惯,以促进自己的成长。

夜愈发的静了,敲击键盘的声音把思绪拉回。

看着书桌上培训的结业证书,红的灿烂,心底感慨万千。

总的来说,培训让我感觉自己登上了高处,宏观把握了自己以后的职业道路,明确眺望了自己以后的教育教学道路,了解了自己需要充实之处。

愿我可以登高望远,而后精雕细琢,逐个击破教育教学上的困难,真正将所学所得运用于实际!

前天培训结束了,昨天找着了一个不到十平米的房子,暂时住着。

搬进来住的时候,感觉我就想一个蒲公英,吹到哪里就算哪里,行李越来越轻,责任却越来越重。

有点体会到,有一个家的感觉其实是很美好的。

不说个人生活了。

说说培训吧。

总体感觉是认识到了自己,认识到了山外有山。

五天的培训,包括第一天的户外拓展和四天的室内培训。

户外拓展的时候,我曾想过,如果我没有了这一份工作,我将如何在这社会上生存?

我得到的答案是我将无所适从。

什么都没有,怎样生存?

于是,我决定了在德邦我要得到自己想要的之后,再决定是否继续自己的路。

这句话很宽泛,给自己一个3年的期限。

不抛弃,不放弃。

室内培训的时候,我感觉自身知识储备欠缺,私下的努力远远不够,A同事虽然有点自负,但我不得不佩服他的知识储备和逻辑思维,而我呢?

我将培训展现自我的机会当成了学习知识的机会,而别人恰好相反,学习知识的机会当成了展现自我的机会。

这就是中国社会与学校的区别。

社会给予了我们一个平台,这个平台是用来展示的,如果你要学习,只能私底下一个人花时间。

五天的培训,给予我的是对自己的定位和与别人的差距,我的定位是一个演讲者和策划者,与别人的差距在于知识的积累。

回想大学,我一直在纠结学习方法问题,其实我错了,学习方法早就在大学之前已经决定,大学是知识积累的四年,工作是知识释放的过程。

大学,我错了;工作,我会对的。

有时候,我在想,为什么别人会很自信?

不是因为他们在扯淡,而是因为他们有足够的积累。

第一年的工作,我只能积累。

这次培训虽然短暂,但我所受的启迪和教育对以后的发展起到了不可估量的作用。

这次培训不仅使我在短时间内了解到医院的有关信息和服务技能,更重要的是向我传递了一种信息,即学习是进步的源泉,文化的根基。

在这次岗前培训中,许院长的讲话让我对县中医院有了更进一步的了解,从医院的发展史到医院的现况,医院的办院宗旨、服务理念、硬件设施、行为规范等都有了一个深入的认识。

同时我还认真学习了医务人员的职业道德、职业礼仪运用、医患沟通技巧、医疗安全及防范、院内感染等相关知识,了解到以后在工作中会遇到的常见问题以及解决办法,要融入集体要先了解这个集体的文化,我们医院一直坚持“服务第一、质量第一、信誉第一”的办院宗旨。

通过这次岗前培训,我还认识在医院医护人员与患者及家属关系融洽,将有利于医嘱、护嘱的执行,达到更好的治疗效果,建立良好的工作与人际关系,对我们个人专业素质的提高和服务质量、服务意识的提高有重要意义,作为一名医务人员做到微笑是最基本的“微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望”,医务人员还应对病人予以宽容,做到将心比心,设身处地的为人着想,要好好用所学去实践,真心的关心他人,这样才能做一个受欢迎的,才能更好的融入社会这个大家庭。

最后是郭院长用他20多年从医的经验,为我们真实生动的讲述《如何做好一名医务人员》,更是用了一个个鲜活的例子来警示我们,教导我们怎样做好一名医务人员,并且提出了一个很客观切实的论题:

要想做好一名医务人员,你首先要喜欢你的职业,并且要有责任感。

可见郭院长身为带头人对医学事业是多么的敬业和执着,是值得我们学习和敬畏的,身为一名执业护士,要时刻的铭记我们的职责,以病人的身心健康为中心,救死扶伤。

对待病人如同亲人般的关怀,不怕苦不怕脏,用我们的爱心、细心、耐心、同情心、责任心,增进护患之间的沟通和合作,使病人感受到医院就是像个大家庭,感受大家庭的温暖和舒适。

虽然培训已经结束,但是老师讲述的每一堂课到现在我都历历在目,它时刻在提示我,随时为我敲警钟。

我相信,沿着前辈们的足迹,在他们的精神鼓舞下,只要我们每个人在自己平凡的工作岗位之中作出不平凡的业绩,我们一定会迎来一个灿烂的明天。

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