最新 汽车运用与维修专业课程教学计划教案.docx

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最新汽车运用与维修专业课程教学计划教案

汽车运用与维修专业教学计划教案

一、招生对象与学制

本专业招收毕业生或具有同等学历者，学制三年。

二、专业培养目标

1、毕业生就业范围

本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作；也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。

2、教学目标

（1）学历和职业技术等级

本专业学生毕业应获得教育行政部门认可的中专学历证书，并获得相应的职业资格证书或技术等级证书，如汽车维修工中级工职业资格证书、驾驶证等，并达到相应的技能水平。

（2）文化知识

本专业学生应具备的文化基础知识。

主要包括政治（含职业道德、就业教育）、语文、数学、英语、计算机、体育与健康等基础知识。

（3）职业道德

能够遵守国家法律法规，具有较强的敬业精神，吃苦耐劳精神以及合作精神，具有安全生产、质量和效益意识。

（4）专业知识和能力

具有计算机基本操作能力；具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识；具有读图和制图基本知识，能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量；具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能；掌握汽车维修企业1～2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业资格证书。

三、课程设置及课时安排

汽车运用与维修专业课程设置与课时安排

序

号

课

程

一学年

二学年

三学年

合计

一学期

二学期

三学期

四学期

五学期

六学期

理

论

实

训

总课时

18周

18周

18周

18周

18周

18周

理论

实训

理论

实训

理论

实训

理论

实训

理论

实训

生

产

实

习

一

文化课

774（27.76％）

1

德育

2

2

72

72

2

语文

4

4

144

144

4

数学

4

4

144

144

5

专业英语

4

72

72

6

计算机应用基础

2

2

2

2

72

72

144

7

就业指导

1

18

18

8

体育与健康

2

2

2

2

2

180

180

二

专业基础课

648（23.24％）

1

物理

4

72

72

2

机械识图

2

2

2

2

72

72

144

3

汽车机械基础

2

1

90

36

126

4

钳工技能

1

2

18

36

54

5

汽车电工电子基础

3

1

3

1

108

36

144

6

现代汽车材料

4

72

72

7

汽车文化

2

36

36

三

专业课

1006（36.08％）

1

汽车发动机构造与维修

6

6

108

108

216

2

汽车底盘构造与维修

6

6

108

108

216

3

汽车电气设备构造与维修

6

6

108

108

216

4

汽车故障诊断与检测技术

4

4

72

72

144

5

汽车维修质量与检测

2

2

36

36

72

6

汽车使用性能与检测

2

2

36

36

72

7

汽车驾驶与交通安全

3

54

54

四

专门化训练

360（13.42％）

1

汽车机修

专门化

汽车维修标准与规范

2

2

36

36

72

汽车维修机具与设备

4

4

72

72

144

汽车维修技术

4

4

72

72

144

2

汽车电工维修专门化

实用汽车电子技术

2

4

36

72

108

单片机原理及接口技术

2

4

36

72

108

汽车附属电气设备及车身电控系统

2

6

36

108

144

3

汽车美容专门化

汽车美容装饰技术

4

4

72

72

144

汽车美容产品的生产与销售

4

4

72

72

144

汽车美容加盟店的连锁经营

2

2

36

36

72

4

汽车钣金维修专门化

汽车喷涂与装饰工艺

2

4

36

72

108

汽车钣金工艺

2

6

36

108

144

汽车钣金与涂装修复技术

2

4

36

72

108

说明：

第六学期应安排1周时间进行实习总结、毕业鉴定。

四、课程教学要求

（一）文化课

1、职业指导

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。

其任务是：

使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质，自主择业、立业创业的自觉性。

2、体育

重点引导学生运用科学的方法锻炼身体，达到国家体育锻炼健康标准，培养学生终身体育观念。

要求掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。

3.数学

讲授集合、简单逻辑、函数、排列与组合、几何。

要求掌握数学的基本知识和运算技能，具有基本运算、基本计算工具使用等能力，能够运用数学方法、几何方法分析与解决实际问题。

4、语文

在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。

通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。

5、物理

使学生在初中物理的基础上，进一步学习物理的基础知识和基本技能，掌握并熟练应用物理学中的基本概念和基本规律，培养学生观察物理现象和独立完成物理基础实验的能力。

6、专业英语

结合汽车专业的实际需求，较系统的学习专业外语知识。

要求熟练掌握专业外语词汇不低于2000；能较熟练的阅读和翻译英语汽车使用说明书和有关技术手册；能运用互联网查询有关英语专业资料；能与外籍客户用英语进行一般交流。

7、计算机应用基础

讲授微型计算机的一般工作原理和结构，计算机基本操作方法和常用软件的使用方法，计算机网络的基本操作和使用，上网查找资料的基本方法。

使学生掌握计算机的操作能力，具有文字处理能、数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。

并获得相应计算机应用能力证书。

（二）专业课程

1、机械识图

学习正投影的基本原理、图示方法和国家制图标准。

使学生具有一定的空间想象和思维能力，能正确阅读中等复杂程度的零件图和装配图，能够绘制简单的零件图，具有使用常用绘图工具绘制草图的基本技能；了解计算机绘图的基本知识，能用计算机绘制简单零件图。

2、汽车文化

学习汽车的发展简史、汽车的基本结构和汽车行驶的基本原理。

使学生了解汽车的类型、牌号；掌握汽车各系统与总成的名称、作用、基本结构和连接关系，初步具有分析汽车基本结构的能力，为学习后继课程打下基础；培养实践能力，认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。

3、机械基础

讲授正投影的基本原理，三视图，图示方法和国家制图标准；讲授汽车上使用的常用金属与非金属材料，互换性与技术测量；讲授汽车上用到的静力学、运动学和动力学的基础知识；讲授液力与液压传动基础知识；讲授常用机械的工作原理、受力与运动分析。

要求能正确、熟练地识读汽车上较复杂的零件图和装配图。

掌握金属与合金、非金属材料在本专业中的应用；能合理选用公差等级和配合种类，具有一定的尺寸误差和形位误差的检测能力。

能分析汽车液压控制系统；能对汽车上的主要零件进行力学分析，掌握常用机械的工作原理。

4、汽车电工电子基础

讲授交、直流电路的基本原理，汽车维修生产常用工业电器及控制设备的结构、特性、选用和使用；讲授汽车电气上常用电子元件及电路知识。

要求具备必须的安全用电常识，能够运用电工电子基本知识分析汽车电器设备和检测设备的电器线路的工作原理。

5、现代汽车材料

讲授汽车用金属材料的基本知识，常用金属材料的牌号、性能及应用；讲授汽车用非金属材料的分类、使用特性、应用状况及发展趋势；讲授汽车运行材料的分类、品种、牌号、主要规格及使用性能。

要求能正确、熟练地识别常用金属材料牌号。

初步具备分析非金属材料特性及应用状况的能力，掌握选择、使用运行材料的技能。

能对在用润滑油的质量进行监测试验。

6、钳工技能

熟悉钳工、钣金工常用工具、量具、机具设备的操作方法，进行划线、度量、錾切、锯锉、钻孔、铰孔、攻丝、套扣、钣金、装配等基本操作训练；要求具有钳工、钣金工的基本操作技能和汽车拆装的钳工操作技能。

7、汽车发动机构造与维修

（1）讲授工程热力学的基础知识，发动机的工作循环、基本工作原理及主要性能指标；讲授现代汽车发动机的曲柄连杆机构、配气机构、冷却系、润滑系、燃油供给系（以电控汽油喷射式供给系为主）、汽油机点火系、柴油机供给系的构造与维修；讲授典型发动机维护作业工艺；讲授发动机大修的工艺和技术标准；讲授发动机各系统常见故障的诊断方法。

要求通过理论教学和技能实训，使学生掌握发动机的结构与原理，能熟练使用发动机维修的常用工具、量具和设备，掌握发动机维修作业的工艺过程、零件检验方法和技术标准、大修竣工检验标准；使学生具有发动机拆卸、检修、装配、调整的能力，具有对发动机常见故障的诊断和处理的能力。

掌握发动机维修工的基本操作技能，考取相应证书。

（2）讲授电控发动机结构和工作原理；讲授电控发动机维护知识；讲授电控发动机故障检测、诊断方法；讲授电控发动机修理方法；讲授安全生产知识。

要求通过理论教学和技能实训，使学生能熟练使用电控发动机维护、修理工具设备；能熟练使用电控发动机检测、诊断仪器设备；能对电控发动机故障进行诊断和排除；掌握电控发动机维修、装配、调整和性能试验技能。

初步具备安全生产的能力。

8、汽车底盘构造与维修

（1）讲授汽车行驶的基本原理；讲授现代汽车底盘的传动系、行驶系、转向系、制动系的构造与维修；讲授底盘各系统常见故障诊断方法。

要求通过理论教学和技能实训，使学生掌握底盘的结构与原理，掌握底盘主要总成维修作业的工艺过程、零件检验方法和技术标准；熟悉底盘常用维修机、工