语文版七年级下学期期末语文试题练习.docx
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语文版七年级下学期期末语文试题练习
语文版七年级下学期期末语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列关于文学名著的说法不正确的一项是()
A.《朝花夕拾》共收录了鲁迅的10篇回忆性散文,其中《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因,取了“猫”这样一个类型,讽刺了生活中与猫相似的人。
《琐记》描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批判了洋务派办学的“乌烟瘴气”。
B.在高尔基的自传体小说《童年》中,阿廖沙的表哥出于好奇,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。
C.《鲁滨孙漂流记》中主人公鲁滨孙第四次航行是去非洲贩卖黑奴,航海途中遇到飓风,船触礁,他漂流至一个荒岛,生活了28年。
在第24年,他还搭救了一个野人,给他取名为“星期五”。
D.及时雨宋江怒杀阎婆惜后,被发配到江州,又因上浔阳楼喝酒并题了一首反诗,被打入大牢,最后在法场被李逵等人所救。
豹子头林冲因带刀误入白虎堂,被刺配沧州,路途中险些被公差杀害,所幸在野猪林被鲁智深救下。
2.下列加点的成语使用有错误的一项是(2分)
A.每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧,演员们表演得无与伦比,让人们在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。
B.听到这里,一股暖流涌上我的心头,眼泪情不自禁地流了下来。
C.现在想来,才感觉到母亲情感的丰富,如果母亲生在现在,有机会成为一名教员,必定是一个循循善诱的良师。
D.金融危机爆发后,甲型H1N1流感病毒又乘机横行,这对美国来说可真是祸不单行啊!
3.下列句子没有语病的一项是()
A.我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。
B.首届“读书之星”颁奖典礼,是设在学校礼堂举行的,当场告诉了获奖名单。
C.由于电影《战狼2》展现了我们的大国自信,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众赞誉。
D.岳池米粉、中和豆花、顾县豆干等小吃,不仅味道独特,而且做法也极其讲究。
二、字词书写
4.
(1)阅读下面的语段,给加点字注音或根据拼音写汉字。
剪一段时光缓缓_____流淌,流进了月色中微微荡_____(yàng)。
弹一首小荷淡淡的香,美丽的琴音就落在我身旁。
萤火虫点亮夜的星光,谁为我添一件梦的衣裳。
推开那扇心窗远远地望,谁采下那一朵昨日的忧伤。
我像只鱼儿在你的荷塘,只为和你守候那皎_____白月光,游过了四季荷花依然香,等你(wǎn)_____在水中央。
凤凰传奇《荷塘月色》
(2)阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在横线内。
诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。
优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拨动人们的心弦_____。
在这里,你可以倾听诗人们对壮丽河山、英雄人物的纵情吟_____唱,可以感受他们对故地生活的深切juàn_____恋。
当你被引进诗的境界之后,你便可以拓宽胸襟,净化灵魂,拂去尘世的xuān_____嚣。
5.行书是介于楷书,草书之间的一种字体,因其行云流水、书写快捷,飘逸易识的特有艺术表现力和广泛的实用性,从产生起便深受青睐、广泛传播。
请仔细赏读下面这幅书法作品,找出“表现竹子任凭风雨打击磨砺,依旧不改坚韧本色”的诗句,用楷体正确、规范、美观地书写在田字格内。
三、现代文阅读
阅读下面的文字,完成下列小题。
家乡的端午,很多风俗和外地一样。
系百索子。
五色的丝线拧成小绳,系在手腕上。
丝线是掉色的,洗脸时沾了水,手腕上就印得红一道绿一道的。
做香角子。
丝丝缠成小粽子,里头装了香面,一个一个串起来,挂在帐钩上。
贴五毒。
红纸剪成五毒,贴在门槛上。
贴符。
这符是城隍庙送来的。
城隍庙的老道士还是我的寄名干爹,他每年端午节前就派小道士送符来,还有两把小纸扇。
符送来了,就贴在堂屋的门楣上。
一尺来长的黄色、蓝色的纸条,上面用朱笔画些莫名其妙的道道,这就能避邪吗?
喝雄黄酒。
用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字,这是很多地方都有的。
有一个风俗不知别处有不:
放黄烟子。
黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗,只是里面灌的不是硝药,而是雄黄。
点着后不响,只是冒出一股黄烟,能冒好一会。
把点着的黄烟子丢在橱柜下面,说是可以熏五毒。
小孩子点了黄烟子,常把它的一头抵在板壁上写虎字。
写黄烟虎字笔画不能断,所以我们那里的孩子都会写草书的“一笔虎”。
还有一个风俗,是端午节的午饭要吃“十二红”,就是十二道红颜色的菜。
十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋,其余的都记不清,数不出了。
也许十二红只是一个名目,不一定真凑足十二样。
不过午饭的菜都是红的,这一点是我没有记错的,而且,苋菜、虾、鸭蛋,一定是有的。
这三样,在我的家乡,都不贵,多数人家是吃得起的。
我的家乡是水乡。
出鸭。
高邮大麻鸭是著名的鸭种。
鸭多,鸭蛋也多。
高邮人也善于腌鸭蛋。
高邮咸鸭蛋于是出了名。
我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:
“哦!
你们那里出咸鸭蛋!
”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:
“高邮咸蛋”。
高邮还出双黄鸭蛋。
别处鸭蛋也偶有双黄的,但不如高邮的多,可以成批输出。
双黄鸭蛋味道其实无特别处。
还不就是个鸭蛋!
只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇不已。
我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!
不过高邮的咸鸭蛋,确实是好,我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!
曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。
袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋”一条。
袁子才这个人我不喜欢,他的《食单》好些菜的做法是听来的,他自己并不会做菜。
但是“腌蛋”这一条我看后却觉得很亲切,而且“与有荣焉”。
文不长,记录如下:
腌蛋以高邮为佳,颜色细而油多,高文端公最喜食之。
席间,先夹取以敬客。
放盘中,总宜切开带壳,黄白兼用;不可存黄去白,使味不全,油亦走散。
高邮咸蛋的特点是质细而油多。
蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。
油多尤为别处所不及。
鸭蛋的吃法,如袁子才所说,带壳切开,是一种,那是席间待客的办法。
平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。
筷子头一扎下去,吱──红油就冒出来了。
高邮咸蛋的黄是通红的。
苏北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。
我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢!
6.对文中加点字的赏析有误的一项是()
A.“吱”字绘声绘色地描摹了筷子头扎进咸鸭蛋,红油从中喷出来的情态。
B.“吱”字活灵活现的写出了吃咸鸭蛋时的那种动感、快感,富有神韵,真可具一字千金之效。
C.“吱”这个拟声词,从听觉和视觉两个方面写出了作者吃咸鸭蛋时的感受,表现出了家乡咸鸭蛋的美味可口。
D.“吱”字让人如见其形,如闻其声,极富有浓郁的生活气息,体现出了大家手笔。
7.对选文内容理解错误的一项是()
A.“鸭多,鸭蛋也多。
高邮人也善于腌鸭蛋。
”两个“多”字,一个“善”字,集中有力地表现出了作者对家乡鸭蛋和家乡人的赞美之情。
B.“一……就……”既写出了高邮咸蛋的质细而油多的特点,又表达出了作者对高邮鸭蛋的赞美之情。
C.“发干、发粉,入口如嚼石灰”非常生动形象地写出了吃别处鸭蛋时的口感,在客观的对比中突出了家乡鸭蛋口感好的特点,增强了内容的真实性和感染力。
D.“必用纸条特别标明:
‘高邮咸蛋’”中的“特别”起到了强调的作用,强调家乡咸鸭蛋的出名,更好地表达出作者对家乡的热爱之情和自豪之感。
8.下列说法有误的一项是()
A.蓄势铺垫,娓娓道来。
文章一开始作者就浓墨重彩地描绘了“家乡端午的风俗”,这为下文主体“端午的鸭蛋”之风俗的独特而蓄势,同时也为此预设了一个合理的背景。
B.以小见大,美不胜收。
作者在小小的鸭蛋中咂摸出生活的滋味,在小小的鸭蛋中倾注了自己全部的情感,思念家乡、思念故人之情溢于言表。
C.大词小用,真情浓郁。
“每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬”中“肃然起敬”大词小用,夸张之中显露了作者的幽默,有力地突出了高邮鸭蛋的闻名,表达了作者对家乡鸭蛋的赞扬之情。
D.语言平淡,真情无限。
汪曾祺用这种平淡自然、不事雕琢的语言传达了他对童年生活的向往和对故乡无比热爱之情,为我们营造了一方心灵的“理想国”。
9.下列语言风格分析有误的一项是()
A.口语浓重,幽默风趣。
B.古语渗透,典雅之美。
C.平淡质朴,激情澎湃。
D.语言“造型”,富有神韵。
阅读【甲】【乙】两段文字,回答问题。
【甲】我的很重的心忽而轻松了……过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
【乙】月还没有落……也停了艇子看着喝采起来。
10.【甲】【乙】两段分别写了什么内容?
请分别用四字短语概括。
【甲】:
_____________;【乙】:
______________。
11.【甲】段的景物描写从哪些角度展现了江南水乡的清新秀美?
这些景物描写有何作用?
12.请赏析下列句子中加点词语的表达效果。
(1)淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。
________________________________________________________________。
(2)那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。
________________________________________________________________。
13.“回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。
”这句话中的“回望”表现了“我”怎样的心情?
“罩”字用在此处有何作用?
14.【乙】段中渔夫喝彩这一情节可以去掉吗?
为什么?
四、句子默写
15.补写出名篇名句中的空缺部分。
①鸢飞戾天者,____________;窥谷忘反。
(吴均《与朱元思书》)
②黔娄之妻有言“____________,____________”(陶渊明《五柳先生传》)
③故虽有名马,____________,____________,不以千里称也。
(韩愈《马说》)
④余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,____________,____________。
盖余之勤且艰若此。
(《送东阳马生序》)
五、对比阅读
阅读下面两则材料,回答问题。
(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)
(乙)周敦颐,字茂叔,为分宁主簿①。
有狱②久不决,敦颐至,一讯立辨。
邑人惊曰:
“老吏不如也。
”有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。
逵,酷悍吏也,众莫敢争。
敦颐独与之辩,不听,乃委手版③归,将弃官去,曰:
“如此尚可仕乎!
杀人以媚人,吾不为也。
”逵悟,囚得免。
(选自《宋史·周敦颐传》)
(注释)①主簿:
官名。
②狱:
案件。
③手版:
笏板,是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子,用以列出上奏的事项。
16.《爱莲说》的作者周敦颐,是____时期的____家。
17.解释下面句中加点的词语。
(1)可爱者甚蕃(________)
(2)陶后鲜有闻(________)
(3)转运使王逵欲深治之(________)
(4)将弃官去(________)
18.用现代汉语翻译下面的语句。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(2)逵,酷悍吏也,众莫敢争。
19.(甲)文中作者独爱莲花,认为莲才是花中君子。
请结合对莲的描写体会莲具有哪些君子品性?
20.黄庭坚称周敦颐“人品甚高,胸怀洒落,如光风霁月”。
阅读(乙)文,说说文中的周敦颐是个怎样的人?
六、诗歌鉴赏
阅读下面的古诗,完成下列小题。
春夜喜雨
〔唐〕杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火①独明。
晓看红湿处,花重锦官城②。
〖注〗①火:
渔火。
②锦官城:
指成都,今四川省成都市。
21.诗人将称这场春雨为“好雨”的原因有哪些?
请结合诗歌内容分点罗列。
22.结合本诗主旨,发挥联想和想象,描绘“野径云俱黑,江船火独明”一句所呈现的画面。
七、名著阅读
23.名著阅读。
⑴《海底两万里》诺第留斯号潜艇上的神秘船长是 ,跟随他在海底旅行的生物学家是 。
⑵诺第留斯号潜艇经过托雷斯海峡时遭遇到了什么困难?
船长是如何吓跑围攻潜艇的土著人的?
八、作文
24.阅读下面的文字,按要求作文。
尼泊尔时间2018年5月14日8时26分,中国69岁的“无腿勇士”夏伯渝成功登顶珠穆朗玛峰,或为中国年龄最大也是第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。
在他的身上,我们看到了“突破”“挑战”超越“拼搏……
请结合上述材料,自选角度,自拟题目,完成一篇作文。
要求:
(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。
(2)表达真情实感,不得套写、抄袭(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
(4)字数在600字以上。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、字词书写
1、
2、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、对比阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、作文
1、