新人教版五年级语文下册期中总复习4套.docx

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新人教版五年级语文下册期中总复习4套

新人教版五年级语文下册期中总复习

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

jǐbèilímíngxiāohuǐdīngzhǔ

fánzhíqīhēiyǐnbìfánsuǒ

二、比一比，再组词。

（10分）

萝（_______）侵（_______）思（_______）睑（_______）澄（______）

箩（_______）浸（_______）恩（_______）捡（_______）橙（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

理（______）气（______）　理（______）当（______）

（______）口不（______）　同（______）（______）力

（______）调有（______）　勇敢（______）（______）

蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,（________）保卫赵国。

2.上课不听讲,课后也不做作业,（________）无法取得好成绩。

3.面对对方的无理纠缠,他（________）地站起来说:

“请离开这儿!

”

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

虽然……但是……　　因为……所以……

如果……就……　　不但……而且……

即使……也……

（1）（_____）大嫂一步也不送,志愿军战士（_____）永远不会忘记她的深情厚谊的。

（2）瑞恩（_____）知道攒钱买钻井机是一件极不容易的事,（_____）仍然不放弃自己的梦想。

（3）（_____）没有老班长的照顾,我和两个小同志（_____）不会走出草地去。

五、按要求写句子。

（15分）

（1）充足的氧气源源不断地送进隧洞里。

（缩句）

________________________________________________________

（2）我发现了规律。

（扩句）

________________________________________________________

（3）洪水已经涨到路面上了。

（改为拟人句）

________________________________________________________

（4）一声不吭的瑞恩突然说：

“那我来攒钱买钻井机吧。

”（改为转述句）

________________________________________________________

（5）通过这次活动，使我明白了一个道理。

（用修改符号修改病句）

________________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

又是荠（jì）菜花开时

①我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。

这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。

那可真是个激动人心的世界，蕴藏（cáng zàng）着无穷无尽的乐趣。

无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。

②兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。

荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。

长在没有太多杂草的地方，她是匍（pú）匐（fú）在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。

如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模（mó mú）样十分相似。

如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和杂草打成一片了。

所以，每找到一棵，都是一次胜利。

有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。

这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。

这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？

五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。

如果母亲说：

“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃。

”我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。

③又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。

1．请给文中第①②自然段加点的字选择正确的读音。

2．联系上下文解释第②自然段中加点词语的意思。

乏味：

________

兴高采烈：

________

3．请把下面的句子换种说法，意思不变。

“这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？

”

_____________________________________________________________________

4．读读文中第②自然段，回答问题。

第②自然段的主要内容是什么？

请用简洁的语言概括。

_____________________________________________________________________

5．联系短文内容，想想短文的结尾有什么特点？

_____________________________________________________________________

七、习作。

（20分）

题目：

二十年后的我

要求：

发挥想象，想一想二十年后自己是一个怎样的人。

2.内容要具体，叙述要完整。

3.350字以上。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一

脊背黎明销毁叮嘱

繁殖漆黑隐蔽烦琐

二

萝卜侵略思想眼睑澄清箩筐浸泡恩情捡拾橙子

三

直壮所然绝提心协协序机智1.同心协力2.理所当然3.理直气壮

四

即使也虽然但是如果就

五

（1）氧气送进隧洞里。

（2）示例：

我在九岁的时候发现了有关胚胎发育的规律。

（3）示例：

洪水已经在路面上跳舞了。

（4）一声不吭的瑞恩突然说，那他来攒钱买钻井机吧。

（5）通过这次活动，我明白了一个道理。

六

1．cángmú

2．缺乏情趣兴味，文中指在作者看来看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡是无趣的。

多形容兴致高，精神饱满。

文中指只要提到挑荠菜，作者就兴致高昂。

3．这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁都愿意。

4．荠菜在不同环境中有不同的形状，找荠菜的过程就变成了捉迷藏，使“我”对此兴致盎然。

5．首尾呼应，结尾点题，表达了作者对故乡生活的怀念，对童年时光的追忆，对故乡的喜爱。

新人教版五年级语文下册期中总复习及答案

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

báihèfēnfùbōzhǒnɡcháyè

xùnqīlǎnduòpínɡhénɡjùjué　　

二、比一比，再组词。

（10分）

份（_________）祥（_________）职（_________）珍（_________）

吩（_________）样（_________）知（_________）诊（_________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

骑（______）难下群（______）无首汗（______）功劳

呆若木（_____）（______）刀小试笨（______）先飞

胆小如（_____）照（_____）画虎龙飞（_____）舞

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

一旦……就……只有……才……

不管……都……任凭……也不……

1.（_______）受了多大的委屈，钱姥姥（_________）按捺住自己的脾气，顾全大局。

2.（_________）发现敌人溜进村子，（________）赶紧向总部通报，千万不要轻举妄动。

3．（______）善于调查研究，（______）能做出正确判断。

4．它长在岩缝之中，（______）风吹雨打，（_______）肯屈身弯腰。

五、按要求写句子。

（15分）

1、数不清的星星在天空中闪烁。

改为拟人句：

_______________________________

2、蓝蓝的湖水十分平静。

改为比喻句：

_____________________________________

3、锣鼓声真大。

改成夸张句：

_____________________________________________

4、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？

改为陈述句：

______________________________

5、我们要运用和理解所学到的知识。

（修改病句）________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

关羽和周仓

三国时代,蜀汉大将关公降服了一个叫周仓的人。

这人是个大力士,长得非常魁梧,打起仗来更是勇猛极了,如虎入羊群,每次打仗都能立下大功。

大家都夸周仓厉害,周仓也为自己的威武沾沾自喜。

有一天,关羽和周仓两人赶路去某地,中途到一棵树下休息。

关公看见树下有一群蚂蚁在爬来爬去,便对周仓说:

“周仓,你不是军中的大力士吗?

今天我们来比试比试,看谁力气大。

”周仓一听很高兴,心想:

“那你输定了!

”于是说（　　）好啊（　　）怎么个比法（　　）是摔跤还是举重（　　）关羽道:

“我们今天不比别的,比比看谁打死的蚂蚁多。

”

“什么?

打蚂蚁?

我周仓打过老虎,斗过狼犬,杀过无数猛将,打蚂蚁是小菜一碟!

”周仓哈哈大笑。

“不要小看蚂蚁噢!

说不定,你还不是它们的对手呢!

”

“那你看我的吧!

”周仓不以为然,伸出拳头,用力一砸。

“嘭”的一下,地面被他砸出一个大坑,可蚂蚁却安然无恙,他却痛得哇哇大叫。

关公伸出食指,轻轻一捏,一下捏死了好几只蚂蚁。

周仓看得哑口无言。

1．在文中的括号内填上标点符号。

2．画线句子的主要意思是什么?

请用简练的话概括出来。

______________________________________________

3．周仓失败的原因是什么?

从这个故事中我们懂得了什么道理?

______________________________________________________

4．拳头打不死一只蚂蚁,也有人说一根稻草压死一头牛。

请你说说你的看法。

_______________________________________________

七、习作。

（20分）

以“书香伴我成长”为题写一篇作文，介绍自己读书、爱书，从书中吸取知识营养，快乐成长的经历。

要求:

叙述有条理，主次分明，详略得当，不少于400字。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一

白鹤吩咐播种茶叶

汛期懒惰平衡拒绝

二

一份慈祥职业珍珠吩咐样本知道诊断

三

虎龙马鸡牛鸟鼠猫凤

四

不管都一旦就只有才任凭也不

五

星星在空中对我微笑。

蓝蓝的湖水犹如一面镜子。

锣鼓声震得耳朵都快聋了。

这世界上糟糕的诗还有很多。

我们要理解和运用所学到的知识。

六

1．:

“　!

　,　?

”

2．意思是他是一个勇猛的人,骁勇善战。

3．原因只用力气,没有谋略。

启示:

做事,不仅要有力量和勇气,还要懂得如何运用智慧和谋略。

4．要懂得力量与智慧的结合。

新人教版五年级语文下册期中提升练习卷

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

lǎnduòjiàngéqīnlüèyǐnbì

huīhuángjǐngjuéshòuruòjīngzhì

二、比一比，再组词。

（10分）

妨（_________）酿（________）侵（________）谎（________）

访（_________）粮（________）浸（________）慌（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

富丽（_______）（_______）　　　（_______）（_______）冲冲

无（_______）无（_______）　　　　　（_______）开（_______）笑

自（_______）自（_______）　　　大（_______）一（_______）

千（_______）万（_______）　　　　　倾（_______）大（_______）

乌（_______）密（_______）

上面词语中，描写神态的有______、________、________。

2.与画“”词语的格式一致的词语还有________、________。

3.形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

如果……就……尽管……还是……

即使……也……不是……而是……

（1）（）今天下大雨，但同学们（）坚持到校。

（2）（）你再有意见，（）不能在课堂上大吵大闹。

（3）（）没有人们的辛勤劳动，（）不会有现在的美好生活。

（4）他（）一名演员，（）一名医生。

五、按要求写句子。

（15分）

小鸟的影子就在这中间隐约闪动。

（缩句）

____________________________________________________

2.小珍珠鸟站在书桌上叫着。

（改为拟人句）

____________________________________________________

3.《珍珠鸟》的作者是冯翼才写的。

（修改病句）

_____________________________________________________

4.信赖，往往创造出美好的境界。

（改为反问句）

____________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

父爱

深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。

一旁，可久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。

和以往一样，他下班回家，孩子也放学了。

晚饭后，孩子照例要求听他讲故事。

“爸爸，讲你的“拇指’故事嘛！

”孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模样。

他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可以证明她爸爸的英雄形象。

“那时小琪琪还在妈妈肚子里的时候，一天晚上，小偷进入我们的家，爸爸为了保护妈妈，和小偷打起来……小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。

”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。

“痛不痛？

”孩子照例问，关切地。

“不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。

”孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了。

但是，只有他心里明白，他不过是一个最平凡的爸爸。

那拇指伤痕，只是他一个爱心的表露罢了，那算不了什么的。

他婚结得很迟，而可怜的小琪琪一生下来就成了没妈妈的孩子，两年前的一个夜晚，就是孩子刚满六岁的那晚，她发高烧，口里吐着白沫。

他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬，但又怕伤了她稚嫩的舌头，于是，他仅迟疑了一会儿，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴里。

那夜过后，小琪琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉块。

小床上，月光下的孩子正睡得香甜。

他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意。

偶然，睡梦中的孩子翻了翻身。

他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。

1．把下面句子中划线的词语换成意思相近的词语。

（1）良久，两颗泪水静静地滑了下来。

（_____）

（2）他仅迟疑了一会儿，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴里。

（______）

2．根据文章内容填空。

（1）阿久伯手指上有伤痕。

他对女儿说这伤痕是_________________造成的。

（2）事实上，阿久伯手指的伤痕是________________。

（3）他之所以不愿对女儿说实情，是因为______________________。

3．阿久伯十分疼爱他的女儿琪琪，哪些言行最能表现人物的这一特点?

请在文中用“~~~~~”画出来。

4．父爱无声却又伟大，结合实际，谈谈你读过后的感受。

_________________________________

七、习作。

（20分）