错题汇编.docx
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一、照例题完成
例题:
这里的人真多啊!
——这里人山人海。
他声音很高。
——
他声音很高。
——
1、他的声音如五雷轰顶。
2、他的声音天打雷劈。
3、他的声音非常嘹亮。
4、他的声音如雷贯耳。
5、他的声音几十里都听得见。
6、他的声音响彻山谷。
7、他的声音山回谷应。
二、形容老年人精神好、气色好的成语。
身轻脚健、身强力壮、精神十足、脸色红润、精神焕发
老生常谈、气贯长虹、身板硬朗、老当义壮、容光幻发
仪态大方、落落大方、精神充足、神气十足、无尖不摧
三、形容气势盛大的成语。
势不可当、气势汹汹、雄壮威武、雄伟壮观、盛气凌人
四、对对子
神州对(大地、万里、祖国)
阴晴圆缺(花好月圆、事古难全、古今中外)
亲如兄弟(恨之入骨、)
棋逢对手(龙争虎斗、炉火纯青、势均力敌、实力相当)
五、仿照下面两句的形式续写一个句子:
老师的爱是一缕春风,吹绿了我们知识的荒原;
老师的爱是一声警钟,敲醒了我们迷茫的梦幻;
_________________________________________
错答有:
母亲的爱是一个护身符,时时刻刻保护着我。
老师的爱是一台浸泡机,浸泡了我们的私心杂念。
我的爱是雨水,洗净了我恶的心灵。
老师的爱是一个严厉,带我们去另一个世界。
老师的爱是一种教育,教育了我们好好学习。
老师的爱是一种精神,让我们在学习有精神。
春天的风是一台闹钟,闹醒了沉睡的小草。
老师的爱是一片阳光,照到了我们小小的新房。
妈妈的爱是一片喊声,喊醒了我无知的童年。
老师的爱不仅是一缕春风,吹绿了我们知识的荒原,而且是一声警钟,敲醒了我们迷茫的梦幻。
老师的爱是一条水流,援援地流到我们的心田里。
父母的爱是一把宝剑,杀破了一道道难关。
六、将文中划线的内容换上一个成语
1、不知道这位老画家是观察了多少的活虾,才能勾画得如此达到绝妙、高超的境界。
(绝妙高超、无所不通、栩栩如生、笔走龙蛇、出神入化、生动、生花妙笔、大开眼界、武艺高超、美妙绝伦。
)
2、为什么苏州园林,格局虽小,却总是那么的吸引人进入优美的境界?
(引人注目、水月洞天、神采奕奕、身入奇景、巧夺天工、引人入盛、身临其境、引人入林、超凡脱俗、别有洞天)
七、“迷”在字典里的解释有:
1)分辨不清,失去判断力;2)因对某人或某事物发生特殊爱好而沉醉;3)沉醉于某一事物的人;4)使看不清,使迷惑,使陶醉。
“着了迷”应选解释是(),
用其他三个意思组词,依次为()、()、()。
错答有:
依次为
(沉醉)、
(沉迷、迷恋、迷住、迷醉、入迷、迷爱、模糊、迷人、迷惑、迷恋、迷上了、迷好)
(喝醉、爱好)
八、今天上午默写的几个词语:
发掘、雕塑、严峻、拟人、折服、殊死搏斗。
出错率不高,错误现象如下:
发掘(发觉)、雕塑(塑下写成王)、严峻(严峻成为严岭)、拟人(拟成为提手旁加似)、折服(成为拆服)、殊死搏斗(成为输死博斗)
九、来自学生日记中的病句:
1、这天,我和我的朋友骑车在宽广的马路上。
2、我是多么地真诚和天真。
3、我们听到老师的口令争先恐后的一起比赛。
4、你们千万不要学习我不珍惜时间,你们前面还有非常宽广的道路,他随时都为你们敞开着,等着你们去呢。
5、如今,我已经是六年级的学生了,离那告别校园的时间已经不远了,我将远离同我招惜相处六年的伙伴,似乎真有点舍不得。
6、有志者,事竞成,这是古人给我们的见证,何必枉活一世呢?
7、我和爸爸到河边一棵挡住光阴的树下洗手。
8、现在官府的门前已经站满了许多人,我现在去也轮不到我,我不如把站在那里的时间珍惜了来看书。
9、自从他被碌取后,皇上也很性任他。
他的真诚,不贪财,不贪色,迎得了宫里人的喜欢和陶醉。
10、孙悟空来到宽广的他的养马场的空地上。
十、将下列词语搭配再扩展成为句子
1、我们班级整天都在大吵打闹,于是,班长便把维持秩序停止了。
2、我们要领悟妙处的把作业做好。
3、我把这个词语解决了难题。
4、下课铃响了,同学们仍然维持秩序,一个个走出教室。
5、老师在班上维持混乱的秩序。
6、警察叔叔在维持公路上的秩序。
7、经过老师的帮助下,我们解决了难题。
8、这六年来,我领悟了妙处。
9、我有机会加入了夏令营活动。
10、中午午睡时候我们大家都要维持秩序。
十一、浮想连翩、浮想连遍、五彩斑谰、左右缝源、博大精神、博大经深、冲憬、
十二、首先我要告别那些朝三暮四的同学,心里总是有点舍不得,因为他们已开学,整日里疯疯癫癫、和其他同学比比划划,吵吵闹闹,可是别看他们这样,可他们学习总是一流,我一有什么困难,他们就马上到了我的身边,指指点点帮助我。
(李海鹏《告别》)
十二、选词填空
居然果然关于对于
1、这麽有趣的活动,你居然没有参加
2、关于生命起源这个难解之谜,科学家正在努力探求。
十三、作文中的病句
1、张平没有来,整个聚会的气汾都变淡了。
2、张平依然在对她道歉,我没脑气愤,不是道歉了就可以原谅了的。
3、张平还能看见自己和我的友情这样恶化下去,于是就让另一个,张平和我的好朋友张达向我解释。
4、我暗暗发誓:
不能吃这种人一粒饭,一勺汤。
5、我心想:
这种人不佩作我的朋友。
6、我张罗着招待同学,一个个跃门而入。
7、同学们一个个向我祝贺为我唱生日歌,可我总是欲欲寡欢。
8、张平爷爷生病了,去救急诊。
十四、鸟类可以抑制农害、鼠害,调整大自然的生态平衡。
十五、将下面的词语连线搭配好,再扩展成为句子。
扮演作品发表认识统一角色
1、为了加强我们对统一的认识,老师下载了许多的文章给我们看给我们看。
2、我们今天演话剧,每个人都分配到一个扮演角色。
3、我们正在扮演着三国演义这部作品中的一个片断。
4、我们班上的小明同学他发表了一部作品,居然得了第一名。
5、猜谜语让我们的猜测能力提高了很多。
6、自从作业完成后,大家统一认识了蒋介石。
7、节目中他扮演坏人这个角色。
8、我们应当统一认识到自己的不足和缺陷。
十六、试具举一个例子说明鸟类在仿生学或气候学方面的有着极高的研究价值。
1、鸟类使人类发明了飞机。
鸟儿们惊恐万分说明马上要发生地震了。
2、人类根据鸟类的翅膀中间厚边缘薄的原理发明了飞机。
十七、写一个片断,谈谈你对鸟类的看法。
人类应该更加有效地保护鸟类,营造一个好的环境,让我们有一个共同的家园,而不是去毁坏和残杀他们,让这个地球家园多增添一份美丽,多一份快乐。
练习调研七
一、看拼音写词语:
须叟(李海鹏)绿草如菌(秦泽伟)
二、比一比组词语:
既即(即然、既使)(张燕南)饶(饶束、饶路)(周圆圆)既即(即然、大既)锻缎(绸锻、缎练、一缎)(沈紫星、冒慧贤)饶圈(李海鹏)矫建(沈义培)
三、造句:
在我的成长过程中父母凝聚了多少心血!
(李颖)幼儿园的小朋友不仅天真烂漫而且很活泼。
胜卷在握(冒慧贤)眨眼间,50多双眼球凝聚到他的身上(郭蓉)这棵树不是栽在这儿的,而是在那绿草如茵的操场上面(刘世林)老师骂你不是不喜欢你而是对你付责任。
(张铃铃)生活不是沉重的,而是多姿多彩的。
(陈鑫)数学里的题目不是有意思,而是要领悟到里的妙处(周圆圆)同学们用天真烂漫的脸庞来书写(秦浩)一年级小朋友那天真烂漫的笑脸。
(沈义培)我们大家凝聚着力量。
(秦泽伟)这个孩子是天真烂漫的男子汉。
(秦泽伟)我不是故意把你推倒了而且我是不小心(秦泽伟)花的萼片凝聚在一起多美啊!
(周圆圆)
四、写留言:
我最相对张铃铃说:
“是你在我坚持不下去的时候鼓励我说:
“从哪里跌下去,就要从哪里爬起来。
”我们虽然快要分开了,但是我们之间的友谊是长久的。
”(张晓丽)我总有点舍不得,必尽我们相处了三年。
(蔡海云)在我们心中凝聚着老师的心血(冒海龙)
音乐课上,老师情王宁到讲台前演唱“美丽的田野”这首歌。
尽管王宁的嗓子有些哑,但是还唱得很认真。
这时候,有人发出嘲笑声,于是,王宁一点儿也不在意,连续唱着。
一曲完了,老师首先第一个鼓起了掌声,同学们也爆发出激烈的掌声。
2006-5-30以上已经上传。
填成语近义词:
要言不凡(陈鑫)胸有成竹——胜卷在握(冒慧贤)
我想对同学们说:
“希望你们孝个好成绩,报答老师和父母(冒慧贤)即将离开生活学习了六年的母校,你心中有怎样的感受?
用四字词语描述一下:
窗明几净、绿草如茵(季小童)宽容大度、深明大义(秦泽伟)
表示友情的诗句:
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢(秦泽伟)
五、搭配词语后扩展为句子:
珍惜我们的宝贵时间比金钱更重要。
(高志刚)
六、改病句:
音乐课上,老师情王宁到讲台前演唱“美丽的田野”这首歌。
尽管王宁的嗓子有些哑,但是还唱得很认真。
这时候,有人发出嘲笑声,于是,王宁一点儿也不在意,连续唱着。
一曲完了,老师首先第一个鼓起了掌声,同学们也爆发出激烈的掌声。
七、作文中的病句
1、薛亚兵:
我带着这些自己的舰队去南极的南边,去运石油,在那里建设起中国的另一个家园。
那里春光明媚。
当强大的美国、俄罗斯在20年后对我国进行攻击时,我要用自己的舰队大败他们,成为“海上舰王”,所向披靡。
带着军舰到美洲去挖煤、碳、铁带回国。
我要成为祖国的荣耀,为国争光,让别人乱目相看。
2、秦王辉:
……让中国厉史留下这令人敬畏的一页。
3、陈鑫:
A我要吸收地球上所有的河水,变成清澈见底,碧波荡漾的河水,我要把每一个细菌吸收变成有利于人体的微生物。
B、我要做一个繁殖机器,把我们的地球装饰成为一个绿色的家园,不断地造树,增加地球的绿色生物,我要繁殖无污染电器。
4、杨星宇:
我虽然这是不可能的,只要人们去改善,多做善事,做好事,世界的一切都是那么美好。
5、夏海洋:
指挥打战要考虑全局,不能够为一点点的小小的利益而牵一发而动全身。
6、严小丽:
现在我们世界很不平恒,都是这个国家打打哪个国家,哪个国家在打打哪个国家,很不平静,我要在他们身上施一种法,施得这个法是让他们国家能和每个国家共同相处,让世界变得美好、和谐。
7、范从丽:
我想如果我要是长上翅膀,到宇宙里摘星星揽月亮那个多好啊。
8、张晓丽:
我也希望自己有一双火眼金睛,能已知人们心中想听的歌,这样人们一定很开心,他们每天就不会愁眉苦脸,因为我唱了他们喜欢听的歌。
2006-5-31以上已经上传。
跟踪调研题练习六
一,看拼音写词语
二,划出括号里的字词
殊死博斗
三,选词填空
精致,细致,精心,细心
1、这两只()风车是王孝通()制作的
2、这幅画很(),上面尽是些亭台楼阁,看得出是画家在创作时是很()的。
四,读句子根据带点的词的不同意思分别造句
1、是谁在叫呢?
回头一看,原来是老牛在说话
原来:
(表示发现真实情况)_________________________________
2、谁也想不到深圳这个现代化大都市原来是个小渔村。
原来:
(起初)________________________________________
五,给下面一段话加上标点
金丝猴喜欢群居生活()往往是几十只甚至几百只在一起()在这个集体里有个首领()叫()望山猴()群猴休息时()望山猴就命令几个()部下()爬到大树上了望放哨()望山猴呢()自己也坐在高树顶上()观察动静()当发现有敌情时()他便大叫()胡哈()胡哈()大家立即隐蔽起来或逃跑
六,将下列成语补充完整,在选择三个写段话
一见如故,交浅言深,情投意合,形影不离,心心相印,宾客盈门,高朋满座,情同骨肉,门庭若市。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七,综合改错;
我们班上的王亚莉同学是德、智、体全面发展。
他关心集体,克苦学习。
还注意锻练身体。
因为,他被评为“三好学生”的称号。
语文对他特别感兴趣,经常给“小学生作文”投稿。
《语文实践活动》作文并举
1、一提到这件事情,有的同学舍不得,有的同学却是热情高尚。
2、
我们从小要树立攀登科学高峰。
2006年7月1日是中国共产党成立85周年的纪念日
情同手足对对子(情同骨肉)笔墨纸砚(阴晴圆缺、大小高矮)
写出近义词:
胸有成竹
司空见()
今天开联欢会,每个同学们都到齐了。
先用“重”字组词语,在选择填空
1、教师的工作是相当(重视、重复)的,我们要(遵重、减重、担重)教师的劳动
2、我犯了一个重量的错误,当我知道自己错了的时候,我的心情十分的悲重。
将句子补充完整
1、清脆悦耳的鸟鸣声__________________________
2、我爱绿叶。
不仅因为她是春天的使者,而且还是人的恩人。
(也是避风挡雨的叶片)
3、我们看见这支雀跃,千万要把雀跃赶走,(要开文娱节日了)我们怎么能不欢呼雀跃?
根据词语的不同意思写句子
沉重:
1、表示分量大:
这个人的重量很沉重;
水泥变成水泥块后,十分的沉重哦
当哥哥背上沙袋,他的背更弯了。
你作为组长应该把自己的组员的成绩要搞上去
这个沉重的大箱子。
做作业沉重。
我放学回家,
2、形容人很疲劳:
爷爷干活一天,他很沉重。
老师这几天为我们日夜操劳为我们准备各种资料。
晚上老师要为我们批改作业,这些任务都很沉重
小明的身上很疲劳。
老师每人都背着沉重担子;
妈妈干活回家都很沉重
劳动了几天,他终于可以回家了啊,他拖着沉重的双手回家了。
他一整夜都没有睡觉,显得十分的沉重。
他忙活了一天,现在沉重,想休息一下。
叫我们的学习任务是多么的沉重。
妈妈每天都托着沉重的倒影回家。
几天公司的工作十分沉重,快把大家给累坏了。
老师为我们辛勤劳动,我总觉得老师有点沉重。
妈妈每天忙得要命,因为他干的沉重活,所以很疲劳。
老师每天的任务非常沉重,眼睛圈儿都红红的。
老师的肩上有相当沉重的担子。
他下田干活很沉重。
下列句子中的双引号表示引用:
我们班级开展了“争做合格毕业生”的活动。
填写合适的词语
爸爸气怒(激怒、气慎、愤恕、奋怒)地嚷道:
“难道你不知道事情的后果吗?
”
聂飞疑或(掠呀)地说:
“这真是你做的?
”
老师镇重的说:
“我们班级在学校运动会上取得了总分第一名。
”
填写合适的成语:
形容祖国地大物博、发展迅速的成语:
永勇往直前、金玉满堂、银妆素裹
你准备怎样学习:
废寝望食、再接再励、唇唇欲动
默写《我们爱你呀,中国》:
杭州西湖的浓装淡抹(浓壮淡抹),
抒发爱国情怀的古诗句
生当作人杰,死亦为鬼雄;
写一句话,用上宛如和天真烂漫:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
向同学们推荐两本图书,并用一两句话写一些其中一本书的你最感兴趣的内容:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
写几句话,用上“生机勃勃、桃红柳绿、芳草如茵”
在河的边上,坐着一些人,他们都很生机勃勃,而且河边开的花,也桃红柳绿,而且芳草如茵。
用“静”组词,再填空
1、晚上,平静的小岛上一个人也没有;
2、事故发生后,应该立即寂静下来;
填空:
1、在课本的引领下我们游览了被誉为“大自然杰作”_______________;
品尝了_______________的碧螺春茶,走进了文学大师郭沫若,真切地感受到了白鹭就是_______________的诗。
2、本学期,你最欣赏的人是_______________________,因为_______________________________________________________________,你最向往的景点是_______________________________,因为______________________________;给你印象最深的故事是________,因为____________________________________________________________。
3、本学期,你参加了_______________和_______________等等语文实践活动,你的收获(至少两点)________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
根据提示回答:
1、《水浒传》中的鲁智深,绰号“________________________”,有个故事表现他力大无比,故事的标题是_________________________________,故事的大意是___________________________________________________
______________________________________________。
2、公元张贴了一张告示:
除了你的脚印,什么也别留下;除了你的记忆,什么也别带走。
这则告示告诉游人:
_________________________________
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请你为环境保护设计一则公益用语,要求句式工整,20个字左右
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有人认为“上网利大于弊”,有人认为,“上网弊大于利”说说你的看法:
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如今,电视走进了一家一户,对于小学生看电视的问题,已经影起了人们的关注,电视是我们认识世界的一个窗户,所以,电视不可不看。
但对于电视面对是面对整个社会的,有些内容不合适学生看,因此,小学生看电视因该有选择,适当适度。
神州六号发射成功,全国人民欢欣鼓舞,请你围绕这个话题写两句话,并用上“多么……多么”和“倾注”。
我多么倾注神州六号宇航员们啊,他们多么伟大,多么高昂啊。