职业学校教学副校长工作总结.docx

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职业学校教学副校长工作总结

职业学校教学副校长工作总结

　　分管教学副校长工作总结

　　张鸣翠

　　作为一名分管教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是应做的工作作风。

面对新形势，新要求，新观念。

如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。

　　一、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。

教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。

　　1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。

教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。

每年学期开学。

我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。

在制定各类计划时。

注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。

通过各部门反复研究协调。

使各类计划清楚地反应学期各项工作。

我们共制定如下计划：

《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。

　　2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。

　　a.抓备课备讲辅批考，备课是首要关键。

如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。

开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求。

尤其是要做到：

环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。

如何精备一堂课，要求教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。

”每学期都要评出校内优秀教案。

在全校推广展览，并给予奖励。

　　b.抓课堂如何提高教学质量，课堂是龙头环节。

实施新课改以来。

学校明确提出：

如何上好一堂课，关键应做到：

“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。

此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理。

其次，开展全员听课。

教师讲课要让大家来听，来评。

一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。

教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。

同时，检查听课情况：

听课节数，听课人数，听课学科。

要求任课教师要开展：

互相听课，互相评课活动。

听课这一环节，给全校教师创造一种改进，提高的机会。

同时，对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。

　　c.抓反馈如何检验一堂课的教学质量。

我在抓批改，反馈环节上做了大量文章：

　　①开放性习题。

教师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。

习题难易程度具有不同档次，习题数量也由学生自主选定。

　　②AB卷。

每次小考、反馈、测验都采用AB卷。

两张试卷，是按学生层次具有梯度性。

分值相同，由学生自主选答，不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满足感，这在很大程度上也控制了流失生，营造了一种学生乐学，教师乐教的校园气氛。

　　③月考制。

为了及时反馈教学情况，提高课堂教学质量。

我校建立了月考制，每月举行月考，内容都是近期所学知识，试题由任课教师自拟。

体现双基，侧重技能。

注意培养学生分析问题和解决问题的能力。

④质量分析会。

定期召开教学质量分析会。

由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类情况。

同学科教师对比成绩。

找出差距与不足。

想出改进进方法，提高教学质量。

　　3、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。

学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。

教师的教学水平取决于教师的综合素质。

几年来，我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。

　　b.抓学习我校在抓教师业务学习，校本培训，继续教育上投入

　　之大，力度之大是空前的。

为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质，学校精心制定《业务学习计划》，每名学生每个学期也自拟《自修学习提高计划》。

20XX年学校共出资一万多元，购买了大屏幕、多媒体设备，新上电脑16台，书籍，光盘等。

切实提高教师现代信息技术的应用能力。

学校为教师定了大量的刊物和资料。

同时，还为教师个人购买了大量书籍。

学校每周一组织教师集中学习、业务辅导、业务讲座。

教师人人有自学笔记和体会文章，200年周绍友、张斯军、何荣、黄东生等撰写的多篇论文在县级以上刊物上被收集发表。

　　二、抓新课改工作实施，保证教育教学质量逐步提高20XX年秋季我校开始了基础教育课程改革工作，”高效课堂”的实施历时两年多的时间，思想汇报专题我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展。

我们的具体做法是：

围绕一个中心，抓住两个关键，制定三年规划，启动四项工程。

取得多项成果。

　　1、围绕一个中心：

以基础教育课程改革工作为中心，全面实施新课改，用新的教育理念创办一流的学校。

　　2、抓住两个关键：

在实施新课改两年的时间里，我们感到：

实施的关键在教师，深入的关键在评价。

　　3、制定三年规划：

我们结合学校具体情况，提出了实施新课改的整体框架，制定了三年发展规划，明确每个阶段的发展目标，提出了创四个一流的宏伟设想：

三年内实现“一流的环境，一流的队伍，一流的设备，一流的质量。

”

　　4、启动四项工程：

　　a.抓学习与培训，促教师综合素质的提高；

　　b.抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显；

　　c.抓评价机制的改革，促师生个性化的发展；

　　d.抓校园文化活动的开展，促师生整体素质的提高。

　　5、取得多项成果：

　　a.我校先后两次代表来凤县接受省、州、县级教育局、课改办、研修院、督导室对我校课改工作的检查验收，受到上级领导的高度赞誉。

　　b.在县中小学课改系列活动中取得可喜成果：

　　①语文作文、数学、物理、英语等各科组队参加县课改理论与学科竞赛，全部获奖，语文、数学、英语三科均获农村中学一等奖。

周绍友、何荣、兰绪智等荣获优秀辅导教师称号。

　　②有两名教师冯俊、张斯军代表学校参加县进修组织的全县观摩课，两人均获个人优胜奖并获优胜单位称号，并受到好评。

　　我校成功的办学经验和办学理念，受到学生和家长的认可，我校的特色教育，受到上级领导高度赞誉。

　　本人一年来的工作简述

　　篇二：

中职副校长述职报告

　　述职报告

　　各位领导、各位同志们：

　　20XX年我校在局党委的领导和关怀下，经过全体教工的共同努力和团结拼搏，紧紧围绕市委“一争一创一率先”的工作方针，解放思想，更新观念，内强素质，外树形象，推进“科研育师、科研兴教”的教风建设，和“志向高远，自强会学”的学风建设的指导思想，进一步贯彻创新教育的理念，深化教学改革，把学校工作推上一个新的台阶。

现将一年来的主要工作汇报如下，请大家评议：

　　第一、加强理论学习，提高理论水平。

贯彻学习党的十六届三中全会精神和市委十届二中全会内容，以“修师德、练师能、铸师魂”为主题，彻底转变教育观念，努力学习新的教育理论，提高认识。

每天利用时间认真读书看报，**日报、@@日报、中国教育报、教育时报、中国青年报是我了解时事、熟悉世界的窗口，利用网上丰富的信息了解世界，伊拉克战争、台独的猖狂，无不是我关心的话题，时时同党中央保持一致，以一个优秀党员的标准严格要求自己，努力起到模范带头作用，为了提高办学效益，我先后到本地、外地的学校进行参观，学习他们的经验，努力做到他山之石，可以攻玉。

回来之后针对我校的情况，对症下药，取得了较好的效果。

1、加大投资力度，改变校园面貌。

2、加强学校管理，特别是学生管理，树立良好口碑。

3、强化就业安置，安排学生就业。

　　第二，身体力行，落实好各项工作。

今年我校招生人数达XXX名，除干好日常工作外，我还带了3个班的政治课。

每周值班到夜里11点后才睡觉。

为了更好地提高教学质量，就必须更新教育理念。

首先自己转变观念，从“为教而教”到“教是为了最终达到不需要教”，从“授人以鱼”到“授人以渔”的转变，

　　强调教思路，教方法，到教怎样做人，启迪学生的智慧，发掘学生的潜能。

其次，教师的责任从要学生完成学业，拿到毕业证书或进高等院校深造到树立终生学习，学习终生的观念转变。

在工作方法上要求全体教师认真做好“备、讲、练、导、考、评”的教学全过程，要充分认识懂不等于会，会不等于通，由懂到会需要有“用”的过程，由“会”到“通”需要有“懂”的过程，把学以致用，融会贯通作为教学的根本目标。

抓两头带中间，既要注重学习成绩好的，又要注意成绩差的，帮助他们改进学习方法，树立“我是最优秀的学生之一”的思想，使学生从怕学到乐学的转变，从厌学到把学习看成其生活的一种需要的转变。

观念的转变带来了一系列的变化，学习气氛浓了，违纪现象少了，成绩提高了。

今年以来共有周珍同学的《人与自然和谐共处》、党￥%同学的《团结拼搏振兴中华》、李娟同学的《中职—我郑重的选择》、牛铁同学的《二十一世纪水比油贵》等4篇论文分别荣获二等奖。

11月份，在**市宣传部、关工委、市教体局、市团委组织的“高举光辉旗帜，誓做时代新人”的活动中，我校赵珍同学在参赛的高中组XXX个学校中脱颖而出，荣获特等奖。

再次，认真落实学生管理中的各项工作制度，对于屡教、屡犯，屡教不改的学生，坚决清理出去，净化校园环境，加强教师值班，每天24小时都有教师住校值班，保证了教学秩序。

同时，充分利用课余时间，开展丰富多彩的校园文化活动，如举办拔河、班级篮球对抗赛、教师学生篮球比赛、师生演讲、竞选学生会干部，活跃了校园气氛，减少了看录象、打游戏、酗酒等违法乱纪行为的发生。

同时，组织教师利用课余时间打篮球、乒乓球，我带队参加了市教委的教工篮球赛和代表农机局参加市局委篮球赛，既锻炼了身体又提高了学校的知名度。

　　第三，严格管理，加强培训，提高教师的理论文化水平。

在教师管理上，从德、能、勤、绩四方面进行量化考核，结果与教师的评先、晋级、工资挂钩，

　　调动教师的积极性。

要求全体教师在完成教学工作的基础上，坚持每周进行业务交流学习，每月写一篇教学论文、教学心得；在今年省教委教师基本技能大赛中，我校@@老师，@@老师均获省二等奖。

在教师培训上，一方面按学历达标要求积极组织学历教育。

到今年为止，已有4人拿到本科毕业证，XXX名教师参加了自学考试、函授等形式的学习；另一方面要求教师到一中、三中去听课，和校内听课，每周一节已形成制度。

另外，还对青年教师进行老教师对青年教师“一帮一”、“一对红”、公开课大奖赛等项活动，全面提高教学水平。

　　第四，当好参谋和助手。

作为一名副职干部是沟通教师和主要领导的桥梁，我很注重把

　　自己发现的新动向及时反映，并拿出自己的意见供领导班子参考。

比如：

今年我校普高班的招生，教师的选聘，教学管理，都提了不少好建议，收到很好的效果。

特别是校园改造过程中，我都身先士卒，顶暑冒寒，坚持到岗，亲自丈量，指导施工，为学校节约了可贵的资金。

　　第五，严以律己，秉公办事。

一年来，自己能严格按政策办事，不拿名利做交易，作风朴实，勤政廉洁，兢兢业业，不肥吃大喝，不行贿受贿，时时严格要求自己。

　　总之，一年来的工作是辛苦的，也是平凡的，自己为学校做了大量工作，几乎牺牲了节假日和星期天，可以说勤恳踏实，尽心尽力。

回顾一年来的工作，倍感欣慰，展望明年，更加信心百倍，我们有团结、务实、勤奋、肯干的校领导班子，有积极向上、文明进取的全体同仁，以及我们已形成良好的校风、学风和教风，这一切我们亲手培育的成功之花，将更加激励我克服困难，并将继续依靠全体教师，严格要求自己，虚心学习，不断提高自己，完善自己，改进工作方法，以更加饱满的热情和昂扬的斗志，为我校的发展再做新功。

　　篇三：

分管教学副校长工作总结

　　年终述职报告

　　作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我的一贯工作作风。

面对新形势，新要求，新观念。

如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。

　　1、始终坚持读书学习。

在学习中，我知道了副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。

所以，无论再忙，我始终坚持读书学习。

一年来，我阅读了很多报刊杂志，听课80多节，参加各种教研活动40多次。

　　2、准确把握角色位置。

作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。

大胆工作，勇于创新。

处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。

同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。

作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。

对教师，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。

　　3、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。

教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。

　　4、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。

教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。

每年学期开学。

我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。

在制定各类计划时。

注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。

通过各部门反复研究协调。

使各类计划清楚地反应学期各项

　　工作。

我们共制定如下计划：

《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。

　　5、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。

　　A.、抓备课备讲辅批考，备课是首要关键。

如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。

开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求。

尤其是要做到：

环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。

如何精备一堂课，要求教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。

”每学期都要评出校内优秀教案。

在全校推广展览，并给予奖励。

　　B、抓课堂如何提高教学质量，课堂是龙头环节。

实施新课改以来。

学校明确提出：

如何上好一堂课，关键应做到：

“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。

此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理。

其次，开展全员听课。

教师讲课要让大家来听，来评。

一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。

教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。

同时，检查听课情况：

听课节数，听课人数，听课学科。

要求任课教师要开展：

互相听课，互相评课活动。

听课这一环节，给全校教师创造一种改进，提高的机会。

同时，对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。

　　C、抓反馈如何检验一堂课的教学质量。

我在抓批改，反馈环节上做了大量文章：

　　月考制。

为了及时反馈教学情况，提高课堂教学质量。

我校建立了月考制，每月举行月考，内容都是近期所学知识，试题由任课教师自拟。

体现双基，侧重技能。

注意培养学生分析问题和解决问题的能力。

　　质量分析会。

定期召开教学质量分析会。

由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类情况。

同学科教师对比成绩。

找出差距与不足。

想出改进进方法，提高教学质量。

　　6、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。

学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。

教师的教学水平取决于教师的综合素质。

　　7、抓学习我校在抓教师业务学习，校本培训，继续教育上投入之大，力度之大是空前的。

为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质，学校精心制定《业务学习计划》，每名学生每个学期也自拟《自修学习提高计划》。

　　8、今后努力方向：

在思想上，刻苦磨练意志；在工作上，不畏艰难，勇挑重担；在生活上，不贪图享乐，不追求奢华。

　　总之在今后的工作中我将继续发扬成绩，克服不足，严格要求，勤奋学习，努力工作，尽自己的最大努力把工作做得更好！

　　副校长年终考核述职报告单位：

庙王小学姓名：

于伟娜时间：

20XX.1

　　以上就是《职业学校教学副校长工作总结》的全部内容，主要描述教师、工作、提高、教学、学校、学习、学生、计划，希望大家能有所收获。