大学学生工作处上半年工作总结精选10000字.docx

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大学学生工作处上半年工作总结精选10000字

  工作总结工作计划应该怎么写?

很多朋友都在为这个而烦恼,不要急,今天小编就给大家整理了一些关于大学学生工作处上半年工作总结的范文,相信一定会对您有所帮助,一起看看吧!

  

  **年上半年,学生工作部(处)围绕贯彻全国、全省高校思想政治工作会议精神、教育部41号令,弘扬社会主义核心价值观,党的“十九大”召开及学校思想政治工作会议召开、迎接工程类专业评估等重点工作,夯实基础,完善制度,强化特色,提升质量,圆满完成了学期初制订的各项工作任务,在辅导员队伍建设及服务学生成长成才等方面取得了一定成绩:

辅导员**荣获“2016**高校辅导员年度人物”入围奖;管理学院**同学被授予**省大学生“校园青春榜样”荣誉称号。

现将本学期工作总结如下:

  一、以全校思想政治工作会议召开为契机,切实提升思想教育工作亲和力、吸引力及实效性

  

(一)进一步加强思想政治工作相关文件、精神的学习贯彻力度。

  1.健全学习制度,做好思想引领。

举办为期4天的校内专题培训班,组织学工骨干、辅导员等认真学习贯彻、座谈研讨全国以及省、市、校思想政治工作会议精神、习近平总书记系列重要讲话精神及《普通高等学校学生管理规定》等上级部门新规定、新精神,提升立德树人能力;以全校思想政治工作会议的召开为契机,梳理总结学生思想教育工作情况,进一步提升思想政治工作理论水平。

  各学院进一步加强学生党团组织建设和学生党员的培养。

举办了“讲党性,重品行,做表率”学生党员学习会、“怀揣中国梦想,学成报效祖国”师范专业精神报告会、“赞述‘一带一路’,诠释中国精神”专题党课等学习教育活动,强化学生思想引领,将学生思想统一到学习贯彻落实全国思想政治工作会议及习近平总书记重要讲话精神上来。

  2.深入开展“两学一做”学习教育活动,推进“两学一做”学习教育常态化,规范化。

定期组织党员干部及学生干部进行思想政治理论学习研讨,上半年共组织学习研讨活动4次,及时总结思想政治工作中的新情况新问题,进一步促进思想政治教育理论与工作实践相结合。

  

(二)进一步丰富思想教育形式内容,开展学生喜闻乐见的思想教育活动。

  1.加强优秀传统文化及红色革命文化教育。

深入培育和践行社会主义核心价值观,汲取红色革命文化和优秀传统文化的营养,依托“五四”青年节、清明节等重要时间节点,不断创新思想引领载体,深化教育活动内涵,开展了系列学生喜闻乐见的思想政治教育活动,润物无声地给学生以人生启迪、精神力量,切实提升了思想教育工作亲和力、吸引力及实效性,引领广大学生以全新的思想面貌向党的十九大献礼。

  一是通过“传承家风家训、践行社会主义核心价值观”主题系列活动加强对传统文化的传播和传承。

通过母亲节、父亲节等节日开展传统美德教育、感恩教育。

各学院开展了传统文化节、“社会主义核心价值观进宿舍”、“社会主义核心价值观”校园明辨会、“青年之声进社区·家风家训传美德”活动、“社会主义核心价值观”剪纸大赛等丰富多彩的校园文化活动。

二是通过雷锋日、清明祭奠先烈、“五四”青年节系列活动加强爱国主义教育。

组织70名学生骨干观看红色革命题材影片《我的1919》并撰写影评,发放“五四”青年节宣传彩页1000张。

开展“五四青年节”知识问答,近300名学生参与活动。

各学院开展了清明节征文大赛、雷锋日探梅园志愿服务等活动。

三是注重加强党史国情教育、革命传统教育、校史校情教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

开展了“全民国家安全教育日”主题班会暨优秀主题班会评选活动。

  2.深入开展毕业生安全文明离校教育。

组织专题工作会议部署毕业生文明离校相关事宜,落实“毕业班辅导员在毕业生离校期间24在校”工作要求,做好各项文明离校工作,学工人员在原有夜间值班基础上另行安排临时值班,处理突发事件。

针对个别突发事件,能够举一反三,及时预警,强化教育引导工作的实效性,确保校园安全稳定;加大力度开展毕业生文明离校教育;在校园内拉设文明离校标语,在学生学习生活区域各楼宇布置毕业寄语宣传牌,公寓区组织开展了“发挥党员模范作用,文明离校从我做起”系列活动、“党员爱心捐赠活动”及文明离校倡议活动等活动,升华毕业生爱校情感;积极发挥学生党、团组织的作用,通过通过“党员宣讲”等活动对学生进行考风考纪教育、诚信教育和安全教育,让学生学会做人,学会做事。

  3.充分发挥毕业典礼暨学士学位授予仪式等仪典的育人功能。

邀请家长代表参加典礼,典礼现场向毕业生发放毕业寄语卷轴,邀请杰出校友代表环境学院2011届毕业生**及艺术学院2004届毕业生**在典礼上发言,激发毕业生感恩母校奋发图强的情怀;学生家长自发给学校写感谢信,充分肯定学校的工作,表达对学校的感激之情。

  4.充分发挥网络新媒体作用。

完善部门网站建设、及时更新网站内容,网站自2016年9月改版至今,点击量突破11万人次;邀请教育科学学院学生会主席、国家励志奖学金获得者高敏等学生典型录制“励志微讲堂”3期,分享在学风建设、科技创新及参与“五个一”工程活动的心得体会,视频点击量达7000人次。

各学院举办了“网络文化节”等活动,引领青年学生有效利用网络。

  5.充分挖掘公寓“两站一会”建设内涵,持续推进思想政治教育进公寓。

突出公寓“两站”在大学生思想政治教育工作中的作用,充分发挥党员的示范作用,开展党员宿舍挂牌,月度、学期各类检查评优活动,营造公寓区争先创优氛围。

组织开展月度“十佳宿舍”、“十佳个人”评选及优秀员工评选工作。

组织开展“免检宿舍”挂牌及抽检工作(共挂牌220间,其中城南校区97间,中心校区123间)。

  6.加强大学生金融安全教育。

开展金融安全知识“进网络、进校园、进课堂、进宿舍”,在部门网站开设“警钟长鸣”,发布金融安全案例、防骗知识20余例,通过班级辅导员将信息推送到各班级qq群、学院微信公众号;邀请金融行业相关专家来校开设专题讲座2场,为班级班长、团支部书记、学生骨干解读金融安全知识,对学生关于金融安全知识的各种疑问予以现场解答;组织编印《学生安全教育读本》、《金融安全知识宣传手册》发放至100余个新生班级;利用离校教育等契机,召开主题班会、明辨会,举办手抄报大赛,普及金融安全知识;在学生公寓开展“拒绝不良网贷陷阱,培养理性消费观念”主题宣传,在公寓摆放宣传展架、开展“理性消费从我做起”千人签名活动、以宿舍为单位开展“金融安全知识”问答等活动,不断强化学生金融风险意识。

  (三)进一步加强学情分析调研,做好学生思想引领。

  1.树立全员育人意识。

定期召开学生代表座谈会,本学期共召开学生管理服务等方面的座谈会4次;6月20日召开**届毕业生代表座谈会,邀请相关校领导、11个学校职能部门负责人以及来自14个学院的25名毕业生代表参加座谈,广泛听取学生的意见和建议,及时发现学生中的不良思想倾向和苗头性问题并予以有效的干预和思想教育工作。

对于学生反映的学习生活中的困难和矛盾,诸如学生反映的吃饭、饮水、洗浴等问题,学校高度重视,通过持续加强学生的服务保障,达到暖人心的育人效果。

  2.密切关注敏感事件、敏感时期的学生动态,给予学生正面正确的思想引领。

针对“萨德”事件,积极引导师生理智、合法、有序地表达自己的爱国热情;关注学生舆情,防范社会上别有用心之人对学生的煽动;针对高校学生中出现的违法集资贷款等事件,开展“金融安全知识专题讲座”。

讲座联合**市建设银行复兴路支行举办,组织数理学院、食品学院、机电学院40名班长参加讲座;围绕“4·15”第二个“全民国家安全教育日”,开展我校“全民国家安全教育日”主题班会暨优秀主题班会评选活动;在校区置换、搬迁,结核病疫情防控等特殊时期,做好学生的情绪稳定工作。

  (四)进一步加强思想政治工作队伍建设。

  辅导员作为开展大学生思想政治教育的骨干力量,进一步加强辅导员队伍建设,促进辅导员队伍向职业化、专业化、专家化方向发展。

一是做好**年**省大学生思想政治教育工作示范培训项目参训推荐工作,**年上半年,共选派10名辅导员参训,撰写参训心得并在校内交流所学所思;二是以赛促建,开展辅导员工作案例征集,共征集辅导员工作案例59篇;开展辅导员优秀主题班会评选,20名辅导员参与评选活动;组织参与省高校辅导员年度人物评选,外国语学院辅导员、学生科副科长**荣获“2016**高校辅导员年度人物”入围奖;三是加强辅导员工作室建设,完成了**年度辅导员工作室成员调整工作,共计84名辅导员分别加入7个方向的辅导员工作室,并围绕教学、科研及能力提升,制定**年度辅导员工作室10项重点工作,包括:

以工作室为单位打造大学生思想政治教育示范课程、发表专题论文、立项校级以上课题、开展辅导员职业能力大赛、网络思想政治教育优秀辅导员评选、辅导员博文大赛等。

四是做好首次高校辅导员信息录入工作,完成全校89名辅导员信息录入及审核工作。

五是做好首次辅导员轮岗工作,对所在岗位工作6—10年以上的辅导员进行轮岗,激发辅导员工作活力,提升辅导员工作效能。

  二、以教育部第41号令为依据,进一步加强制度建设

  1.做好学生管理相关文件的修订工作。

依据教育法、高等教育法及教育部《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令第41号)和《普通高校学生行为准则》等相关法律、法规,结合我校实际,修改和制定我校学生管理规定、《**工程学院大学生课堂文明公约》及《**工程学院基础文明规范》等学生管理规章制度。

  2.做好《学生手册》相关管理制度的修订工作。

修订了《学生违纪处理办法》、《导师导生制实施办法》、《社会奖(助)学金实施办法》、《生源地信用助学贷款管理办法》等规章制度。

  3.实施学院学生工作周、月总结计划及学情报送制度。

各学院每周、每月按时报送总结、计划及学情报告,由学工处汇总并报分管校领导审核,及时了解掌握学情动态。

提升了工作的规范性、计划性。

  4.实施工作例会制度及办公议题征集制度。

根据工作需求,定期召开学生工作联席会议、学院分管学生工作副书记工作会议、学生科长会议,学工处每周一召开科级以上干部例会。

会上进行阶段性工作的研究部署,讨论征集重点工作及重要规章制度议题,需要提请校长办公会研究的议题及时上报院办。

本学期,共组织召开学生工作联席会议、学院分管学生工作副书记及学生科长会议等专题会议6次,学工处工作例会20次,征集并上报关于学生违纪处分、公租房装修改造等方面的校长办公会议题4项。

  5.完善学工简报制度。

制订详细的《学工简报》年度编印计划,定期编印工作专刊,全面详实反映学生工作情况。

本学期,共编印《学工简报》8期,其中专刊4期(年度工作安排专刊、基础文明建设专刊、健康教育月专刊、思想教育专刊),二级学院学生工作集锦4期。

  6.完善档案管理制度。

规范学工处文件签发批阅制度及信息发布流程,及时梳理汇总各项工作情况,推进各项工作材料及文件汇编、学生工作年鉴、大事记、会议纪要等工作常态化,做到及时归档,严格存档。

  7.加强外宣工作。

本学期,我校学生工作获国防教育部网站、中国**网、省教育厅网站及《**日报》等校外媒体报道6项,获校园网外网宣传报道26项;进一步提升了学生工作的影响力和美誉度。

  三、以大学生基础文明创建为抓手,进一步深化学风建设

  

(一)开展“基础文明教育月”系列活动。

以此为契机促进学生良好行为习惯和优良学风校风的养成,进一步深化学风建设。

  1.创建活动整体情况。

  **年3月15日和21日我校分别在城南校区、中心校区相继召开了“大学生基础文明教育月”动员大会;4月底在全校学生中开展了“文明餐厅、文明宿舍、文明课堂、文明校园”的检查活动,校学生会面向全校同学发布了《基础文明我先行,共创校园新风——创建文明校园倡议书》。

活动历时一个月,检查区域主要集中于餐厅、宿舍、教学楼等学生日常活动和学习的场所。

  2.创建活动措施及取得成效。

  加强约束机制建设。

强化在校生校纪校规教

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