人教版版七年级上学期期末考试语文试题A卷模拟.docx
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人教版版七年级上学期期末考试语文试题A卷模拟
人教版2019版七年级上学期期末考试语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子中加点词语使用有误的项是()
A.“五一”表彰大会上,来自各行各业的劳动模范济济一堂,共庆劳动者的节日。
B.面对大数据时代的新挑战,政府、企业和个人都应未雨绸缪,积极拥抱变革。
C.我国社会保险覆盖范围进一步扩大,社会保障机制更加完善,老百姓对此拍手称快。
D.我校新组建的篮球队,在全市中学生球赛上获得第三名,成绩差强人意。
2.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()
①其生产加工历史悠久,是腐竹品牌中的极品。
②高安腐竹是以优质黄豆为原料,用传统工艺加工制作而成的一种豆制品。
③且具有较丰富的营养价值,蛋白质高达50%,脂肪达30%。
④高安腐竹外观油亮光泽,呈淡黄色,口味纯正,甘淡而清香、韧性好、吸水膨胀后不糊,在同类产品中,尤以久煮不糊而显其长。
⑤正因为如此,高安腐竹行销二十多个省市,深受广大消费者喜爱。
A.④①⑤③②
B.②①④③⑤
C.②③①④⑤
D.③②⑤①④
3.下列加线词语完全正确的一项是:
()
A.倜傥(tǎng)秕谷(bǐ)迭起(dié)气冲斗牛(dǒu)
B.祈祷(qǐ)赫然(hè)炽痛(chì)迥乎不同(jiǒng)
C.亘古(gèn)嫉妒(jí)喧闹(xuān)热情澎湃(bài)
D.重荷(hè)木屐(jī)哺育(pǔ)锲而不舍(qiè)
4.下列句子有语病的一项是()
A.“美丽中国”已不是简单的描述性词语,而是中华民族上上下下共同追求的愿景。
B.12月26日,青岛至盐城铁路开通运营,从山东青岛市可乘高铁直达江苏盐城市。
C.一个流动的中国,充满了繁荣发展的活力。
我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。
D.我们将积极推动共建“一带一路”,为建设一个更加繁荣美好的世界而不懈努力。
5.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()
A.今天小学同学相聚,我看到了张明,真想不到当年拿起英语书就头疼的他,竟然能说出一口流利的英语,真得刮目相看了。
B.小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。
C.月色朦胧的夜晚,同学们聚在一起开篝火晚会,欢声笑语,尽情地享受天伦之乐。
D.在“增强防控意识,预防H7N9流感”主题班会上,小张同学说得头头是道,左右逢源,老师和同学听了赞叹不已。
二、现代文阅读
阅读课文梁衡的《夏》选段,回答后面问题。
①充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。
②好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。
轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。
火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。
金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦子的香味。
那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。
夏天到了。
③夏天的色彩是金黄的。
按绘画的观点,这大约有其中的道理。
春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。
夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。
你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。
这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺。
④夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。
你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。
他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风;看看窗外,天空可是遮上了云。
麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。
“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。
⑤遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。
大概,春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。
有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。
我却要大声地赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
6.文章分别通过描写夏天的景物、 和 来表现夏天紧张、热烈、急促的特点。
7.说说下列句子中加点词语的表达效果。
(任选一题回答)
①田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。
②你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。
8.结合文章第④段,说说“夏天的旋律是紧张的”表现在哪些方面。
9.最后一段作者为什么要“大声地赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”,请从正反两方面说明原因。
10.亲爱的同学,夏天给你留下什么印象呢?
请抓住其中印象最深的一点,用比喻或拟人的手法加以描述。
母亲的快乐
①“我妈有病,您也有病吗?
”磊子对父亲说。
看得出,磊子有些生气。
父亲张张嘴,没出声。
②“您就惯着我妈吧,我妈要是没了,我看您怎么活。
”磊子的声音越来越低,轻轻地抽泣起来。
③“你妈愿意这样做,就依着她吧。
”父亲看着病床上打了止痛针才睡着的老伴,眼圈也红了。
④“我妈这辈子跟着您,一天好日子也没过过。
”父亲又看一眼病床上的老伴,眼神里充满了深深的歉意。
是的,磊子说的没错。
母亲嫁给父亲后,就随父亲去码头当搬运工。
瘦弱的母亲极其要强,像男人一样不惜力气,回到家后,累得常常饭没吃完就睡着了。
磊子两岁时,父亲凭借读过几年书,被招到村里的小学当了一名老师。
母亲依旧在码头搬运货物。
⑤磊子清楚地记得,他十岁那年的生日,母亲破天荒的给他买了一件新衣服。
父亲回来看到后十分生气,说母亲惯着孩子。
母亲眼里含着泪,但没有流下来,只是望着天空发呆。
磊子看着母亲有些挺不直的腰身,忽然心就软了。
他过去抱住母亲,哭着说:
“妈,等我长大了挣好多钱,让您享清福。
”三十多岁的母亲,因为常年的过度劳累,腰身过早地佝偻了,像一位老妪。
⑥磊子有些恨父亲。
如果他不把家里的钱拿去帮助他那些贫困学生,他们的日子也不会这么清苦,母亲也不会年纪轻轻就落下腰疾。
帮助人也行,得让自己的生活不过得那么寒酸吧,而父亲竟是那么“贪婪”,帮助的学生不是一个两个,而是许多个。
他说那些孩子的眼神那么清亮,却看不出希望的光,这多么让人心疼。
于是,他就吝啬地对待家人,让别人家的孩子欢笑。
⑦母亲轻轻地咳了一声。
磊子赶紧伸手擦掉泪,对母亲说:
“妈,您感觉怎样?
舒服些了吗?
”
⑧“磊子,不怪你爸,是我让你爸把你给我凑的手术费……给那个女学生的。
”“妈,可您……”磊子的眼泪又下来了。
⑨“磊子,我问过医生了,医生说我这个病即使做了手术,短期内复发的可能性还是是很大。
既然这样,何必浪费钱呢。
虽说手术后也许能多活几天,但终日躺在病床上,也不见得是福气。
那个女孩还那么小,关键是她做了手术后就能好起来,然后快快乐乐、健健康康地过一生,你想想,钱花在她身上是不是更有意义?
”磊子没再说什么,只是握着母亲的手痛哭流涕。
⑩一个月后,母亲在父亲的怀里离开了人世,含着笑。
⑪办完母亲葬礼的第二天,父亲和磊子就起程了。
在路上,父亲第一次对磊子讲起了他的外婆。
外婆是唐山大地震的幸存者,地震过去后,在陌生人的捐助下重建家园,外婆卖起了冰根儿。
后来日子一天天好起来,外婆依然卖着冰根儿。
一年365天,除了正月初一歇一天,正月初二就开始营业,不管雨雪天,也不管有没有顾客,直到生命的最后一刻。
外婆把所有卖冰根的钱,全捐给了红十字会,以及遭遇了天灾人祸的陌生人。
外婆去世的时候磊子还没出生,有关外婆的事儿他知之甚少。
⑫“你妈受你外婆影响,想把公益一直做下去。
做一个像母亲一样的人,是你妈缅怀你外婆的最好方式。
”听了父亲的话,磊子猛然发觉,这些年,自己一直在错怪父亲。
⑬他们一路辗转,两天后到了那个大山深处的隐蔽的小村庄。
磊子和父亲把带来的新衣服和文具放好,让需要的孩子排队领取。
这些衣服和文具是按照母亲的遗嘱购买的,用了家里的所有余钱。
⑭磊子望着孩子们那一双双眼睛里透出的明澈的光,心里忽然铺满了澄净的阳光,暖暖的。
他把衣服和文具送到一双双稚嫩的小手中,忽然明白了母亲的快乐。
11.请以“母亲”的口吻,结合她的个人经历,在横线上填上相关情节,解开磊子对父亲的误解。
(1)______________________________________________________________________。
(2)给你爸之后,随着你爸当搬运工,后来,你爸做了小学老师,我还在码头搬运货物,那时候我俩挣钱很不容易,攒下的钱都拿去帮助学生了。
(3)______________________________________________________________________。
(4)现在,我的病也治不好了,不如把钱捐给那个女学生,其实,做公益是我缅怀你外婆的最好方法。
你爸这辈子都惯着我这么做,真正受委屈的是你爸。
12.文中有多处插叙,以第⑪段为例简要分析其作用。
13.本文父亲形象突出,如“父亲又看一眼病床上的老伴,眼神里充满了深深的歉意”,请分析加点词语对塑造父亲形象的作用。
14.故事在倒数第二段就结束了,最后一段能不能删去,为什么?
三、句子默写
15.默写。
(1)_________________,猿则百叫无绝。
(吴均《与朱元思书》)
(2)纷纷暮雪下辕门,________________。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)无可奈何花落去,_________________。
(晏殊《浣溪沙》)
(4)________________,春风不度玉门关。
(王之涣《凉州词》)
(5)而现在,_____________________,我在这头,大陆在那头。
(余光中《乡愁》)
(6)__________________,君子好逑。
(《诗经·关雎》)
(7)《龟虽寿》中运用比喻表现作者积极进取的人生态度的句子是________,________。
四、课外阅读
阅读下面文言短文,完成下面小题。
上①召傅奕,赐之食,谓曰:
“汝前所奏②,几为吾祸。
然凡有天变,卿宜尽言皆如此,勿以前事为惩也。
”上尝谓奕曰:
“佛之为教,玄妙可师,卿可独不悟其理?
”对曰:
“佛乃胡中桀黠③,用欺愚俗,无益于民,有害于国,臣非不悟,鄙不学也。
”上颇然之。
上患吏多受贿,密使左右试赂之。
有令史受绢一匹,上欲杀之,民部尚书裴矩谏曰:
“为吏受赂,罪诚当死;但陛下使人遗之而受,乃陷人于法也,恐非所谓‘道④之以德,齐之以礼。
’”上悦,召文武五品以上告之曰:
“裴矩能当官力争,不为面从,傥⑤每事皆然,何忧不治!
”
臣光⑥曰:
古人有言:
君明臣直。
裴矩佞于隋而忠于唐,非其性之有变也;君恶闻其过,则忠化为佞,君乐闻直言,则佞化为忠。
是知君者表⑦也,臣者影也,表动则影随矣。
(节选自《资治通鉴》)
(注释)①上:
指唐高祖李渊。
②汝前所奏:
指傅奕根据天象上奏高祖,秦王李世民将有天下之事。
③桀黠:
狡诈之人。
④道:
同“导”,引导。
⑤傥:
同“倘”,假如,如果。
⑥光:
司马光。
⑦表:
指圭表,古时用来测量日影长度的仪器。
16.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()
A.佛乃/胡中桀黠
B.无益/于民
C.召文武五品以上/告之曰
D.表动/则影随矣
17.解释文中加点词的含义。
(1)宜(_____)
(2)使(_____) (3)诚(_____)
18.翻译文中画线句子。
(1)但陛下使人遗之而受,乃陷人于法也。
(2)裴矩佞于隋而忠于唐,非其性之有变也。
19.请简要概括唐高祖分别是怎样让傅奕、裴矩进尽忠言的?
体现了唐高祖怎样的特点?
五、名著阅读
20.名著阅读。
(1)被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是________________,教育儿子胜不骄,败不馁,又有国家和民族的荣辱感,做一个“__________、人格卓越的艺术家”。
(2)完成填空:
人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过:
当他回忆往事的时候,___________________________,____________________________;在临死的时候,他能够说:
“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”
上面的这句名言出自名著___________________________
六、综合性学习
21.阅读下面文字,完成下列小题。
被人误解的时候,能微微一笑,这是一种素养;受委屈的时候,能坦然一笑,这是一种①______;吃亏的时候,能开心一笑,这是一种豁达;无奈的时候,能达观一笑,这是一种②___________;危难的时候,能泰然一笑,这是一种大气;被轻蔑的时候,能平静一笑,这是一种③______;伤心的时候,能轻轻一笑,这是一种撒脱。
人们常犯最大的错误,是对陌生人太客气,而对亲密的人太 kē刻。
把这个坏习惯改过来,天下太平。
帮助人是一种崇高,理解人是一种豁达,原谅人是一种美德,__A___。
月圆是诗,月缺是花,仰首是春,俯首是秋。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
kē(________)刻 轻蔑.(_________)
(2)文段中有错别字的一个词是“_______”,这个词的正确写法是“______”。
(3)根据句子的意思,将“境界”“自信”“大度”分别填入文中①②③处横线上。
(4)请你在横线上A的位置,模仿前面三小句再续写一句。
)
22.阅读下面文字,完成小题。
种子在这块土地上的生活并不是那么一帆风顺,就连周围的各种杂草都对它冷嘲热讽,___________,___________,认为它只是一粒平凡的种子。
从此,它变得沉默,它在默默地汲取土壤中的养分,尽管它经受着黑暗的威xié、暴雨的侵袭,它都亦然努力地生长着。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
汲取(______) 威xié(______) 侵袭(______)
(2)文中有错别字的一个词语是“________”,这个词语的正确写法是“___________”。
(3)文中“一帆风顺”的“一帆”的意思是_________;“冷嘲热讽”中,“冷”的意思是______________。
(4)根据上下文,按照画曲线句子的格式,在横线上仿写出相应的句子。
七、作文
23.请从下面两题中任选一题作文。
(1)请以“花开无声”为题作文。
(2)借是一种智慧,曹操借人头以安军心,借己发以申军令;诸葛亮巧借东风;大鹏借东风扶摇直上九万里
请以“借”为话题写一篇作文。
要求:
①选择题目
(1)的请先将题目补充完整,然后作文;选择题目
(2)的另拟题目作文。
②不限文体(除诗歌、戏剧外)。
③不少于600字。
④文中若出现真实的人名、地名、校名,请用“××”代替。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、课外阅读
1、
五、名著阅读
1、
六、综合性学习
1、
2、
七、作文
1、