生化考试大纲.docx
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生化考试大纲
《生物化学》考试大纲
课程名称:
生物化学(biochemistry)
课程性质:
必修课
学时分派:
计划学时:
144;其中理论课:
90;实验课:
54
适用专业和层次:
临床医学麻醉学医学影像学等本科层次
第一章蛋白质的结构与功能
学习目的和要求:
掌握氨基酸的分类、蛋白质的4级结构及理化性质,熟悉肽键与肽链,医学上重要的多肽,了解血红蛋白与肌红蛋白的结构与功能、蛋白质的分离、纯化及结构分析。
考核知识要点
1.蛋白质的重要生理功能。
2.蛋白质的大体组成单位氨基酸,。
肽键与肽链,医学上重要的多肽
3.蛋白质的一、二、三、四级结构的概念,蛋白质理化性质。
4.胶原蛋白的结构及组成特点。
5.血红蛋白与肌红蛋白的结构与功能。
6.蛋白质的分离、纯化及结构分析。
考核要求
一、识记:
蛋白质一、二、三、四级结构的概念;结构域的概念;蛋白质的变性;等电点;二级结构类型及结构的要点。
二、理解:
胶原蛋白的结构及组成特点。
.血红蛋白与肌红蛋白的结构与功能。
3、应用:
分离纯化蛋白质的方式的大体原理。
4、超纲:
蛋白质的序列分析
第二章核酸的结构与功能
学习目的和要求:
掌握核苷酸的大体概念及其结构、DNA的双螺旋结构,熟悉RNA的结构与功能,了解DNA的理化性质及其应用。
考核知识要点
1.核酸的分类、细胞散布及其生物学功能。
2.碱基、核苷和核苷酸的大体概念及其结构。
常见核苷酸的缩写符号。
两类核酸(DNA与RNA)分子组成的异同。
核苷酸的连接,核酸的一级结构的概念。
3.DNA的双螺旋结构。
了解DNA的三级结构。
4.DNA的理化性质及其应用。
5.RNA的结构与功能
考核要求
一、识记:
碱基、核苷和核苷酸的大体概念及其结构。
DNA的双螺旋结构、RNA的结构与功能、核苷酸的连接,核酸的一级结构的概念
二、理解:
常见核苷酸的缩写符号、两类核酸(DNA与RNA)分子组成的异同
3、应用:
DNA的理化性质及其应用。
4:
超纲:
核酸的杂交
第三章酶
学习目的和要求:
掌握酶的大体概念;化学本质;酶促反映的特点酶的化学组成;酶的活性中心和必需基团;酶原和酶原的激活;同工酶。
酶促反映动力学大体内容:
温度、PH、酶浓度、底物浓度(米氏方程、米氏常数的意义)对酶促反映速度的影响,熟悉酶的抑制作用:
不可逆抑制;可逆性抑制——竞争性抑制、非竞争性抑制、反竞争性抑制。
了解酶活性测定的大体原则、酶活性单位的概念,酶的命名与分类。
考核知识要点
一、酶的大体概念;化学本质;酶促反映的特点。
二、酶的结构与活性:
酶的化学组成;酶的活性中心和必需基团;酶原和酶原的激活;同工酶。
3、酶促反映的机制:
活化能;诱导契合。
4、酶促反映动力学大体内容:
温度、PH、酶浓度、底物浓度(米氏方程、米氏常数的意义)对酶促反映速度的影响。
五、酶的抑制作用:
不可逆抑制;可逆性抑制——竞争性抑制、非竞争性抑制、反竞争性抑制。
六、维生素的概念和分类:
维生素B族化合物主要生理功能及其与辅酶的关系
7、酶的调节:
多酶体系、限速酶、别构酶的概念、共价修饰。
八、酶活性测定的大体原则、酶活性单位的概念。
九、酶与医学的关系
10、酶的命名与分类
考核要求
一、识记:
酶的大体概念;化学本质;酶的结构与活性:
酶的化学组成;酶的活性中心和必需基团;酶原和酶原的激活;同工酶;维生素的概念和分类:
维生素B族化合物主要生理功能及其与辅酶的关系。
二、理解:
酶促反映的机制:
活化能;诱导契合;酶促反映动力学大体内容:
温度、PH、酶浓度、底物浓度(米氏方程、米氏常数的意义)对酶促反映速度的影响;酶的抑制作用:
不可逆抑制、可逆性抑制(竞争性抑制、非竞争性抑制、反竞争性抑制);酶的调节:
多酶体系、限速酶、别构酶的概念、共价修饰。
3、应用:
酶活性测定的大体原则、酶活性单位的概念;酶与医学的关系
4、超纲:
混合性抑制作用的酶促反映动力学转变。
第四章糖代谢
学习目的和要求:
掌握糖无氧酵解大体反映进程,有氧氧化大体反映进程及特点、关键酶、生理意义及调节。
糖异生概念、关键酶,熟悉血糖的来源和去路,血糖的来源和去路。
了解磷酸戊糖途径的关键酶及生理意义,蛋白多糖、糖蛋白的组成、结构特点及生理意义。
考核知识要点
一、糖无氧酵解大体反映进程(反映式)及特点、关键酶、生理意义及调节
二、有氧氧化大体反映进程及特点、关键酶、生理意义及调节。
3、磷酸戊糖途径的关键酶及生理意义。
4、糖异生概念、关键酶、生理意义及调节。
五、血糖的来源和去路。
六、糖原合成和分解的大体进程、关键酶。
7、血糖的调节
八、蛋白多糖、糖蛋白的组成、结构特点及生理意义。
九、磷酸戊糖途径的大体反映进程。
10、糖原积累症。
1一、血糖水平异样。
考核要求
一、识记:
糖无氧酵解大体反映进程(反映式)及特点、关键酶;有氧氧化大体反映进程及特点、关键酶;糖原合成和分解的大体进程、关键酶。
二、理解:
无氧酵解的生理意义及调节;有氧氧化的生理意义及调节;磷酸戊糖途径的关键酶及生理意义;糖异生概念、关键酶、生理意义及调节;血糖的调节。
3、应用:
糖原积累症;血糖水平异样。
4、超纲:
糖尿病患者体内的代谢紊乱情形
第五章脂类代谢
学习目的和要求:
掌握必需脂肪酸概念、三脂酰甘油动员的概念和关键酶。
脂肪酸的β—氧化酮体的生成、利用及生理、病理意义。
熟悉胆汁酸的生成、肠肝循环及生理意义,血浆脂蛋白的分类、组成、来源及生理功能。
了解脂肪酰基的活化及进入线粒体的机制,胆固醇合成部位、原料、大体进程、调节及酯化。
考核知识要点
一、必需脂肪酸概念、三脂酰甘油动员的概念和关键酶。
二、脂肪酸的β—氧化
3、酮体的生成、利用及生理、病理意义。
4、胆汁酸的生成、肠肝循环及生理意义。
五、血浆脂蛋白的分类、组成、来源及生理功能。
六、脂肪酰基的活化及进入线粒体的机制。
7、甘油的氧化分解。
八、胆固醇合成部位、原料、大体进程、调节及酯化。
九、甘油磷脂的合成及分解代谢。
10、三脂酰甘油的化学结构及生理功能。
1一、花生四烯酸的衍生物及生理意义。
1二、胆固醇激素及VD3的生成。
考核要求
一、识记:
必需脂肪酸概念、三脂酰甘油动员的概念和关键酶;脂肪酸的β氧化;甘油钓氧化分解;胆固醇合成部位、原料、大体进程、调节及酯化
二、理解:
酮体的生成、利用及生理、病理意义;胆汁酸的生成、肠肝循环及生理意义;血浆脂蛋白的分类、组成、来源及生理功能;脂肪酰基的活化及进入线粒体的机制。
3、应用:
甘油磷脂的合成及分解代谢;
4、超纲:
花生四烯酸的衍生物及生理意义,胆固醇激素及VD3的生成。
第六章生物氧化
学习目的和要求:
掌握氧化磷酸化及底物水平磷酸化的概念,呼吸链的概念、组成及主要呼吸链的排列顺序,熟悉ATP与能量的转换和利用,氧化磷酸化的偶联机制,了解线粒体内膜物质转运及线粒体外其他氧化体系的特点、作用。
考核知识要点
一、细胞内ATP生成的方式;氧化磷酸化及底物水平磷酸化的概念
二、ATP与能量的转换和利用
3、呼吸链的概念、组成及主要呼吸链的排列顺序。
4、胞液中NADH的氧化进程。
五、α—磷酸甘油及苹果酸—天冬氨酸穿梭机制。
六、体内外生物氧化异同点。
7、氧化磷酸化的偶联机制。
八、线粒体内膜物质转运及线粒体外其他氧化体系的特点、作用。
考核要求
一、识记:
细胞内ATP生成的方式;氧化磷酸化及底物水平磷酸化的概念;氧化磷酸化偶联部位;呼吸链的概念、组成及主要呼吸链的排列顺序。
二、理解:
ATP与能量的转换和利用;胞液中NADH的氧化进程;α—磷酸甘油及苹果酸—天冬氨酸穿梭机制;氧化磷酸化的偶联机制。
3、应用:
体内外生物氧化异同点
4、超纲:
氧化磷酸化影响因素;线粒体内膜物质转运及线粒体外其他氧化体系。
第七章氨基酸代谢
学习目的和要求:
掌握氨基酸脱氨基作用进程中的氧化脱氨基作用、转氨基作用及L-谷氨酸脱氢酶与转氨酶联合脱氨作用,体内氨的来源、转运,α—酮酸的代谢,一碳单位的概念、载体、代谢进程及与氨基酸的关系,熟悉尿素的生成(鸟氨酸循环)必需氨基酸的概念、分类及所包括的内容,了解含硫氨基酸的代谢(蛋氨酸循环),必需氨基酸的概念、分类及所包括的内容。
考核知识要点
一、氨基酸代谢库的概念
二、氨基酸脱氨基作用进程中的氧化脱氨基作用、转氨基作用及L-谷氨酸脱氢酶与转氨酶联合脱氨作用
3、体内氨的来源、转运
4、尿素的生成(鸟氨酸循环)
五、一碳单位的概念、载体、代谢进程及与氨基酸的关系
六、含硫氨基酸的代谢(蛋氨酸循环)
7、必需氨基酸的概念、分类及所包括的内容。
八、氨基酸的吸收及蛋白质的腐败作用
九、联合脱氨基作用中另一方式-嘌呤核苷酸循环
10、α—酮酸的代谢
1一、氨基酸的脱羧基作用。
1二、芳香族氨基酸的代谢。
13、蛋白质的需要量
考核要求
一、识记:
氨基酸代谢库的概念;氨基酸脱氨基作用;体内氨的来源、转运;一碳单位的概念、载体、代谢进程及与氨基酸的关系;必需氨基酸的概念、分类及所包括的内容;氨基酸的脱羧基作用;芳香族氨基酸的代谢。
二、理解:
尿素的生成(鸟氨酸循环);含硫氨基酸的代谢(蛋氨酸循环、半胱氨酸与GSH);氨基酸的吸收及蛋白质的腐败;α—酮酸的代谢;
3、应用:
蛋白质的需要量
4、超纲:
联合脱氨基作用中另一方式-嘌呤核苷酸循环。
第八章核苷酸代谢
学习目的和要求:
掌握两种核苷酸合成的主要方式和分解的产物,熟悉从头合成的主要原料和元素的来源,了解各类抗代谢物的作用原理。
考核知识要点
一、核苷酸的从头合成及补救合成途径的概念,核苷酸的分类、组成
二、嘌呤核苷酸从头合成的元素来源、合成部位及大体进程的主要反映步骤。
3、嘌呤核苷酸的补救合成
4、嘧啶核苷酸合成的原料及元素来源、其进程与嘌呤核苷酸合成的区别及主要调节的酶
五、腺嘌呤与鸟嘌呤在体内的互变。
六、(脱氧)核糖核苷酸的生成
7、嘌呤核苷酸的抗代谢物及嘧啶核苷酸的抗代谢物
八、嘧啶核苷酸的从头合成进程及补救合成进程
九、嘌呤核苷酸的分解代谢,终产物及与痛风症的关系。
10、嘧啶核苷酸的分解代谢
考核要求
一、识记:
核苷酸的从头合成及补救合成途径的概念,核苷酸的分类、组成
成;嘧啶核苷酸的分解代谢。
(脱氧)核糖核苷酸的生成
二、理解:
嘌呤核苷酸从头合成的元素来源、合成部位及大体进程的主要反映步骤;嘌呤核苷酸的补救合成;嘧啶核苷酸合成的原料及元素来源、其进程与嘌呤核苷酸合成的区别及主要调节的酶;腺嘌呤与鸟嘌呤在体内的互变。
3、应用:
嘌呤核苷酸的抗代谢物及嘧啶核苷酸的抗代谢物
4、超纲:
痛风症的病因及医治原则
第九章物质代谢联系与调节
学习目的和要求:
掌握酶活性调节的方式方式,熟悉各类物质代谢之间的彼此联系,了解器官、组织的代谢特点及联系。
考核知识要点
一、ATP是机体能量利用的一路形式、
二、NADPH是合成代谢所需的还原当量
3、糖代谢、脂代谢、氨基酸代谢三者彼此之间的联系。
4、酶的别构调节、化学修饰调节的概念,机理及调节意义,和蛋白激酶的作用。
五、底物循环-
六、核酸与氨基酸的彼此关系
7、物质在能量代谢上的彼此联系
八、器官、组织的代谢特点及联系
九、细胞内酶的隔离散布;区域化散布、调节、限速反映及限速酶
10、酶含量的调节
1一、物质代谢的整体性
1二、激素水平的代谢调节
考核要求
一、识记:
ATP是机体能量利用的一路形式;蛋白激酶的作用。
酶的别构调节、化学修饰调节的概念,机理及调节意义,
二、理解:
NADPH是合成代谢所需的还原当量;糖代谢、脂代谢、氨基酸代谢三者彼此之间的联系;底物循环;核酸与氨基酸的彼此关系;物质在能量代谢上的彼此联系;细胞内酶的隔离散布;区域化散布、调节、限速反映及限速酶。
3、应用:
器官、组织的代谢特点及联系;激素水平的代谢调节。
4、超纲:
物质代谢的整体性
第十章复制
学习目的和要求:
掌握半保留复制的概念,DNA生物合成的大体进程,DNA复制的原料、模板、引物及参与复制的酶类及因子,熟悉逆转录现象的概念、意义及逆转录酶的概念,了解DNA损伤的概念及意义;引发因素;分子改变的类型及DNA损伤修复的概念、方式。
考核知识要点
一、半保留复制的概念和意义
二、DNA复制的原料、模板、引物及参与复制的酶类及因子。
3、DNA生物合成的大体进程
4、DNA损伤的概念及意义;引发因素;分子改变的类型及DNA损伤修复的概念、方式。
五、逆转录现象的概念、意义及逆转录酶的概念、催化的反映。
考核要求
一、识记:
半保留复制的概念和意义;DNA复制的原料、模板、引物及参与复制的酶类及因子。
二、理解:
DNA生物合成的大体进程;DNA损伤的概念及意义;引发因素;分子改变的类型及DNA损伤修复的概念、方式;逆转录现象的概念、意义及逆转录酶的概念、催化的反映。
3、应用:
紫外线消毒的注意事项
4、超纲:
逆转录酶在分子生物学中的应用
第十一章转录
学习目的和要求:
掌握转录的概念转录的进程,熟悉RNA生物合成的原料、模板和酶,了解真核生物的转录后加工修饰。
考核知识要点
一、转录的概念、方式
二、RNA生物合成的原料、模板和酶
3、转录的进程
4、真核生物的转录后加工修饰
考核要求
一、识记:
转录的概念、方式;转录的进程。
二、理解:
RNA生物合成的原料、模板和酶;
3、应用:
真核生物的转录后加工修饰
4、超纲:
内含子的切除机制
第十二章翻译
学习目的和要求:
掌握蛋白质生物合成的原料、三类RNA在翻译进程中的作用;遗传密码的概念及特点。
熟悉翻译后的加工,了解抗生素及生物活性物质对蛋白质生物合成的干扰和抑制。
考核知识要点
一、蛋白质生物合成的原料、三类RNA在翻译进程中的作用;遗传密码的概念及特点。
二、蛋白质生物合成的进程
3、翻译后的加工
4、抗生素及生物活性物质对蛋白质生物合成的干扰和抑制。
考核要求
一、识记:
蛋白质生物合成的原料、三类RNA在翻译进程中的作用;遗传密码的概念及特点
二、理解:
蛋白质生物合成的进程;翻译后的加工
3、应用:
抗生素及生物活性物质对蛋白质生物合成的干扰和抑制。
4、超纲:
蛋白质的靶向运输
第十三章基因表达调控
学习目的和要求:
掌握基因表达的概念及方式,基因表达调控的大体原理,熟悉真核基因表达调控的特点,了解真核基因转录激活调节的方式。
考核知识要点
l、基因表达的概念及方式
二、真核基因表达调控的特点
3、基因表达调控的大体原理
4、真核基因转录激活调节的方式
五、原核基因转录调节机制
考核要求
一、识记:
基因表达的概念及方式,原核基因转录调节机制。
二、理解:
基因表达调控的大体原理;真核基因转录激活调节的方式
3、应用:
真核基因表达调控的特点。
4、超纲:
真核基因各层次的调节
第十四章基因重组与基因工程
学习目的和要求
掌握基因重组和基因工程的概念,理解基因工程的原理,了解基因工程的步骤,常常利用的工具酶
考核知识要点
1、DNA重组的概念
2、基因工程的概念
3、基因工程的大体原理和大体步骤
4、常常利用的工具酶
5、DNA重组与医学的关系
考核要求
1、识记基因重组和基因工程的概念
2、理解基因工程的原理
3、应用基因工程的操作步骤
4、超纲基因工程在医学中的应用
第十五章细胞信息传递
学习目的和要求:
掌握第二信使(细胞内信息物质)的概念、种类,受体的概念及作用特点,熟悉信息传递的各条途径,了解核因子κ-B途径
考核知识要点
一、第二信使(细胞内信息物质)的概念、种类
二、受体的概念及作用特点
3、膜受体介导的信息传递途径和胞内受体介导的信息途径
4、受体的分类、一般结构及功能
五、核因子κ-B途径
考核要求
一、识记:
第二信使(细胞内信息物质)的概念、种类
二、理解:
受体的概念及作用特点;膜受体介导的信息传递途径和胞内受体介导的信息途径
3、应用:
受体的分类、一般结构及功能
4、超纲:
核因子κB途径
第十六及十七章专题篇
学习目的和要求:
掌握红细胞内糖代谢的特点,生物转化的概念及特点,熟悉胆红素的代谢,了解各类黄疸的特点。
考核知识要点
一、红细胞内糖代谢的特点
二、生物转化的概念及特点
3、血红素的生物合成及调节
4、生物转化的类型
五、胆红素的代谢
六、影响生物转化的因素
7、血清胆红素与黄疸
考核要求
一、识记:
生物转化的概念及特点;生物转化的类型
二、理解:
红细胞内糖代谢的特点;血红素的生物合成及调节;胆红素的代谢;影响生物转化的因素
3、应用:
血清胆红素与黄疸
4、超纲:
各类黄疸的诊断和辨别诊断
第二十章癌基因、抑癌基因与生长因子
学习目的和要求:
掌握病毒癌基因、细胞癌基因和抑癌基因的概念,理解癌基因活化的机制,抑癌基因的作用原理,了解生长因子的作用机制
考核知识要点
1、病毒癌基因、细胞癌基因和抑癌基因的概念
2、癌基因活化的机制
3、抑癌基因的作用原理
4、生长因子的种类和作用机制
5、生长因子与疾病
考核要点
一、识记病毒癌基因、细胞癌基因和抑癌基因的概念
二、理解癌基因活化的机制
3、了解抑癌基因的作用原理,生长因子的种类和作用机制
4、超纲生长因子与疾病
第二十一章基因诊断与基因医治
学习目的和要求
掌握基因诊断和基因医治的概念,基因诊断的特点,理解基因诊断的常常利用的方式,基因医治的大体程序,了解基因诊断和基因医治的应用
考核知识要点
1、识记基因诊断和基因医治的概念
2、理解基因诊断的常常利用的方式,基因医治的大体程序
3、了解基因诊断和基因医治的应用
4、超纲基因医治的适应症