国际金融课程论文.docx
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国际金融课程论文
国际金融课程论文
福建农林大学经济与管理学院（旅游学院）
本科课程论文
课程名称：
_______ 国际金融管理
专业年级：
________ 2008级金融学（双学位）
学号：
___________ ______
学生姓名：
______ _________
论文题目：
__浅析美元汇率波动对全球证券市场的影响
成绩：
____ _____________
即（部门名称of工作单位全称，城市名，省份邮编China）与中文摘要相吻合的汉译英，标点符号用全角的“：
”、“，”、“．”；
（4）与中文关键词相吻合的汉译英，并用全角的“；”隔开，最后不加标点符号
4.引言：
用300～500字简要地阐明本研究的背景、意义、对象和目标；不分段。
（文章不一定要“引言”两字）
5.段落标题：
段落标题为35字以内的中心词语逻辑组合，不是句子，标题一律独立占行，题末不加标点符号。
各层次的标题，一律用阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间用半角下圆点“．”相隔，如2、2.1、3.1.2，最末数字后面不加标点符号；一律左顶格，序号后空1格排标题；无标题的段落不编序号。
6.计量和单位：
用法定计量单位符号表示，单位符号与数值之间空1/4格。
系列同类量并列的写法如：
20、25、30和60m3/hm2；图、表、函数中的参量和单位的写法如：
sin（p/kPa）、V／m3·hm-2；
“亩”已淘汰了（1hm2=15亩），如：
每亩投资100元，亩产达200斤，应改为：
投资1500元/hm2，产量达1500kg/hm2。
7.数字用法：
世纪、年代、时间、计数、计量等均应使用阿拉伯数字，如九十年代写成：
20世纪90年代；日期可写成1999－03－05；但是，数字作为词素，应使用汉字数字；表示概数时，数字间不加顿号，如七八十年生。
8.表格：
表序用阿拉伯数字连续编号，表题（包括与中文相吻合的汉译英）应为中心词语的逻辑组合，不是句子，题末不加标点；
采用三线表设计表格，各种处理的测定指标（同一计量单位的）设为表头的横栏项目，各种不同处理为竖栏项目；
计量单位在参量的正下方且在前头加“/”，组合单位采用指数形式表达；未测或无此项应在相应处填写“/”。
9.插图：
图序用阿拉伯数字连续编号，图题（包括与中文相吻合的汉译英）为中心词语的逻辑组合，不是句子，题末不加标点；图中文字和符号用小5号仿宋体，坐标的量符号和单位符号之间用“/”隔开，组合单位采用指数形式表达，图中需要说明的事项，用简练的文字附注于图形与图题之间；线条、符号和文字（文本框内部边距设为0），应组合在一起。
10.参考文献：
参考文献不仅体现作者尊重他人劳动的态度，而且为论证的论据提供科学依据，每篇论文至少要有10条以上的参考文献。
文中无论是参考了他人的文献资料而给出自己的表述，还是直接引用他人文献资料（加引号），都应一一给出其出处，即：
在正文参考或引用处的右上角用方括号标注依其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字排定的文献序号，在文末的参考文献表中给出详细的信息；“参考文献：
”顶格，占两行。
参考文献表依次列出参考文献，著录格式（含标点符号）为：
a.书籍［序号］著者．书名［M］．版次．出版地：
出版者，出版年：
起止页码（页码范围号用半角的“-”）．
b.译著［序号］著者；译者．书名［M］．出版地：
出版者，出版年：
起止页码．
c.期刊［序号］作者．文题［J］．刊名，年，卷（期）：
起止页码．
d.报纸［序号］作者．文题［N］．报纸名，出版年-月-日（版次）．
e.标准［序号］标准编号，标准名称［S］．
f.专利［序号］专利所有者．专利题名［P］．专利国别：
专利号，出版日期．
g.论文集［序号］作者．文题［A］．主编．文集名［C］．出版地：
出版者，出版年：
起止页码．
h.电子文献［序号］作者．题名［EB/OL］．电子文献的地址，发表或更新日期/引用日期．
i档案［序号］主要责任者．文献题名：
原件日期［B］．收藏地：
收藏单位（收藏编号）：
起止页码．
j古籍［序号］主要责任者．文献题名［O］．其他责任者（包括校、勘、注、批）．刊行年代（古历纪年）及刊行机构（版本）．收藏机构．（即1911年以前出版、无现代版本但有据可查的善本）。
标点符号：
用全角的“，”、“：
”、“．”；作者前三位都要列出，多于三位，则加“，等”；外文文献的作者（姓在前，名在后）、刊名、出版单位，均用不带缩写点的标准缩写。
12.文字表达：
就事论事，不能使用“作者”、以及“我”、“我们”、“我省”等第一人称代词；使用中文标点符号。
13.排版：
在计算机上用Word排版〔正文5号宋体，每行43字，每页44行，篇首（含题目、作者及其单位）占7行，1级段落标题用4号黑体加粗占一行，2、3级段落标题5号黑体加粗各占1行，论文用A4纸打印，页码居中。
页边距左、右各2.5cm，上、下各2.5cm。
14.论文字数：
课程论文字数应在5000字以上。
以上论文格式规范要求各指导教师认真要求学生执行，若排版有问题，请向学院或各系教学秘书咨询。
注意排版顺序：
（1）首先点“页面设置”，设“页边距（左、右各2.5cm，上、下各2.5cm）”，再点“文档网络”中的“网络”项中的“指定行和字符网络（H）”项目，然后再设定“字符”为“43”，“行”为“44”。
（2）其次从Word的第一行“编辑”选定“全选”，再从“格式”中点“段落”，进入“段落”后点“间距”项，选定“段前”和“段后”均为“0行”，再把“如果定义了文档网络，则对齐网络（w）”项打“√”，最后把行距设为“单倍行距”即可符合格式要求。
上市公司比率分析方法研究（3号黑体加粗）
（缩进两个字符）――农业上市公司比率分析方法研究（二级题目4号隶书加粗并要求比题目缩进两个字符）
张学士（3号仿宋）
（福建农林大学经济与管理学院（旅游学院） 旅游管理专业 2006级）（5号宋体）
（空一行）
摘要：
（5号黑体加粗）了解一个上市公司的财务状况和经营成果需要一些分析方法，目前对上市公司的分析方法主要有比较分析法、比率分析法、趋势分析法、因素分析法、综合分析法等，其中以比率分析方法运用的最为广泛。
虽然比率分析方法较常被利用到，但在我国当前的利用中依然存在一些不足。
本文通过分析指出比率分析方法存在的不足——只注重比率的分析计算，而未将财务管理基本理论融入到比率的应用过程中，针对不足提出补足观点，并通过实例来说明比率分析与财务管理的融合使用。
（5号仿宋）
关键词：
（5号黑体加粗）比率分析；可持续增长率；财务比率指标（5号仿宋）
（所有摘要和关键词部分比正文缩进两字符）
（空一行）
引言（4号黑体加粗）
当前对上市公司的分析方法主要有比较分析法、比率分析法、趋势分析法、因素分析法、综合分析法等，其中以比率分析方法运用的最为广泛。
虽然比率分析方法较常被利用到，但在我国当前的利用中依然存在一些不足。
1比率分析方法的介绍（4号黑体加粗）
当我们对一个上市公司进行了解分析时必然会对其财务报表进行一系列的财务分析，而对财务报表分析就要采取相应的分析方法才能进行财务分析。
因此有必要对相关性的财务分析方法进行分析研究。
目前，主要存在的分析方法有比较分析法、比率分析法、趋势分析法、因素分析法、综合分析法等，其中以比率分析注运用的最为广泛。
所以以下主要对比率分析方法进行分析。
唯物主义告诉我们，世界是一个联系复杂的客观存在，万事万物并不是孤立的，它们客观都存在着某种联系。
比率分析法就是通过某些彼此存在关联的项目加以比较，计算出比率，据以确定经济活动变动程度的分析方法。
比率分析的结果是相对数，因此能够把某些条件下的不可比指标变为可比的指标，以得于进行分析。
其主要的有三类：
相关比率、构成比率、效率比率。
1.1相关比率（5号黑体加粗）
它是以某个项目与相互联系但性质又不相同的项目加以对比所得比率，反映有关经济活动的相互关系。
利用相关比率指标，可以考察在联系的相关业务安排得是否合理，以保障企业经济活动能够顺利进行。
如将流动资产与流动负债加以对比，计算出流动比率，所以判断企业的短期偿债能力。
1.2构成比率又称结构比率（5号黑体加粗）
它是某项经济指标的各个组成部分与总体的比率，反映部分与总体的关系，其计算中心公式为：
构成比率=某组成部分数额/总体数额。
利用构成比率，可以考虑总体中某个部分的形成和安排是否合理，以便协调各项财务活动。
1.3效率比率（5号黑体加粗）
人们无论从事什么工作或活动，都希望有尽可能高的效率，以收到事半功倍的效果，经济活动效率的高低，主要通过一系列的效率比率来反映，而效率比率是某项经济活动中所耗与所得的比率，反映投入与产出的关系。
利用该分析方法的结果可以进行得失比较，考察经营成果，评价经济效益。
也将利润项目与销售成本、收入、资本等项目加以比较，计算出成本利润率、销售利润率以及总资产报酬率等利润指标，从不同高度去分析比较企业获利能力的高低及其增减变化情况。
从以上的分析可知，比率分析法有以下的优点：
计算简便，结果容易判断，通过比率指标，它可以把不可比的经济指标变成可比的经济指标；而且其结果也是相对比率，可以在不同企业之间进行比较。
然而采用这一方法上，应注意对比项目的相关性、对比口径的一致性、评价标准的科学性，不然就可能得出错误的分析结果。
当然，比率分析自身也存在一些局限性，如无法直接表现出某些指标的绝对变动情况；无法了解实际金额与比率的关系；无法找到影响某一指标增减变动的具体原因及各因素对该指标的影响程度；单项的财务比率仅能说明企业的某一方面症状，等等。
2当前比率分析方法的不足（4号黑体加粗）
财务分析是一定的财务分析主体以企业的财务报告和财务资源依据，采用一定的标准，运用科学系统的方法，对企业的财务状况和经营成果、财务信息和财务风险、以及财务总体情况和未来发展趋势的分析和评价，为企业的相关性利益者提供有用的财务信息，能够对决策提供有力的支持。
它能克服财务报表的一般局限性，全面深入地提示企业的生产经营和投资理财情况，充分发挥财务报表的作用。
而财务管理活动的框架可以分为三个部分：
（1）财务信息，即需要组织去收集和保存、确保它的公正性和及时提供性、可用来支持业务正常运行的财务信息。
（2）财务控制，即需要组织去适当关注或执行的财务事务。
（3）财务分析，即需要组织使用系统的方法分析财务和经营信息，用以支持决策制订过程的能力；另外，该框架也包括一些对整个管理框架来说是不正规的控制或惯例，但对特定组织的财务管理却有关键性影响的控制或惯例[1]。
（注意上标格式为参加文献标注）
资产实质上就是公司在确定一组被使用的资金，这些资金的两个主要来源就是所有者权益和负债，而收入和费用是用来解释公司利润收入或收益是如何产生的；同时，公司通过经营资产，就会产生相应的利润，同时也会产生相应的现金流量。
公司的现金流量一部分用来回报投资者，另一部分用来公司自身发展。
于是，在下一个会计年度里，公司的资源会相应增加，公司的资产数量也会相应增加，随着公司经营效率的逐步提高，会产生更多的利润和净现金流量，增加的净现金流中的一部分又重新投入到公司中来，这样的良性循环将周而复始，反映上述现金流动状况的就是现金流量表。
这些简短的介绍表明财务管理从本质上而言是对下三个基本方面的管理：
A、公司资产结构（资产负债表），主要思考公司的组合资源是否正确，这些资产的组合是否令人满意；B、公司盈利能力也就是利润表，相应的问题有：
如何评价公司的盈利性，如何具体计算公司的盈利能力；C、公司的现金流量也就是现金流量表，相应的问题有：
公司产生的现金流量到底有多少、如何提高现金流量。
而财务分析的目的也主要是分析公司的偿债、盈利能力、营运能力、发展能力等方面的情况，从中我们可以看出财务管理与财务分析在理论中存在某种一致。
这些都说明了财务管理与财务分析存在一致性，有可以结合运用的可能性。
当前财务分析主要运用的是比率分析方法，比率分析是被广泛使用的一种基本技术方法，其中的相关比率形式被认为是财务评价指标，但就我国目前对比率分析方法的利用情况来看，多局限于对一些比率的计算分析，而未将财务管理基本理论融入到比率的分析应用过程中。
为此，本文将试着结合财务管理理论与比率分析方法来分析研究，以进一步来改进比率分析法的利用，更好的发挥作用。
3比率分析方法的改进（4号黑体加粗）
3.1比率分析方法改进的原则（5号黑体加粗）
比率分析方法改进的原则是以财务目标的分级层为导向，选择对应的关键财务比率。
企业财务目标（GoalsofFinancialManagement），也称理财目标或财务管理目标，指公司进行理财活动所要达到的目的，是评价财务活动是否合理的标准。
它是一种建立在客观基础上的主观设定，决定着理账的基本方向，它是在一定经济体制下，按不同性质与宗旨分级层设定的企业财务行为的努力方向和期望达到的结果。
企业的财务管理目标在着眼于获利能力的同时，也要着眼于企业的生存和发展能力。
企业财务管理目标应分为两上层次：
即最高目标和基本目标。
企业财务管理最高目标应着眼于企业的获利能力；基本目标应着眼于企业的生存和发展能力。
现今中西方理财学界比较公认的企业理财目标是股东财富最大化，这一目标考虑了企业每天必须面对的两个现实因素：
不确定性和货币时间价值。
明确理财目标有利于克服管理上的片面性和短视性，对企业的生产经营活动和理财活动，可以从更广阔的视野和更长远的考虑上发挥其统帅作用。
它反映了资金动力规律。
基此，与之相应的多级层财务评价体系的建立才具科学性，才能有针对性的进行财务分析。
下面的框图说明了理财目标与关键财务比率之间的联系。
3.2可持续增长率分析指标的设计（5号黑体加粗）
求得生存，并谋取发展，最终获利是企业存在的原因，从企业的整个过程来看，发展在其中占有毋庸置疑的重要地位，企业只有在发展中才能真正的生存，停滞就是其死亡的前奏。
发展是生存之本，也是获利之源。
但是很长时间以来，评价企业的重心一直只是停留在获利能力和营运能力上，而没有去关注一个企业的发展前景，但随着经济形势的不断发展和变化，发展能力逐渐引起大家的重视。
选择适当的分析评价指标，公正客观地评价企业的发展能力也成了投资决策的必要前提条件。
分析企业的发展能力，通常只是从企业的经营规模、经营成果增长情况角度进行的，通过对企业价值驱动因素的分析、比较，评估具有较强发展能力的企业。
在传统的发展能力评价指标中，主要从以下几方面及其相应的指标来评价分析的，这些指标主要包括：
（1）销售增长指标，如销售增长率、三年销售收入平均增长率、利润增长率、成本费用利润率等；
（2）企业的资产规模增长指标，如总资产增长率、固定资产成新率等；（3）资本扩张指标，如资本保值增值率、资本积累率、三年资本平均增长率等；（4）其他指标，如股利增长率等。
这些指标虽然较全面地反映了企业在过去的一定时期内的整体发展情况，而且取得数据较为容易，计算比较直观，为评价企业的发展情况提供了多角度的信息，但也存在着一定的不足。
例如由于这些数据主要是历史数据，所以各因素的增长与企业发展的关系无法直接从数量上确定等，只能通过一系列的数据大概地推测出其发展趋势，而且也不能深层次解释企业的发展能力与现有的经营效率、资本结构的关系。
由此，在评价企业的发展能力时，除了这些传统的评价指标外，还应当引入新的指标，可持续增长率（sustainablegrowthrate）就是其中之一。
（空一行）
参考文献：
（4号黑体加粗）以下部分（小5号宋体）参考文献与论文标注一一对应）
[1]中国注册会计师协会编．财务成本管理[M]．北京：
经济科学出版社，2005：
4-8．
[2]陈淑贤．企业发展能力评价指标的补充[J]．上海会计，2003，（9）：
18-19．
[3]辛金国，李永强．我国上市公司财务分析策略研究[J]．商业时代，2004，（12）：
48-49．
[4]郎莉君，周伟．我国与日美企业财务分析方法及特点的比较[J]．黑龙江对外经贸，2004，
（2）：
50-51．
[5]姚文颖．上市公司财务分析方法的新面孔—多元分析法[J]．辽宁财税，2001，（10）：
35-35．
[6]李钰．财务分析方法体系的构建[J]．佛山科学技术学院学报，2000，
（2）：
44-48．
[7]刘翌．企业财务分析综述[J]．浙江商业财会，2000，（4）：
28-30．
[8]赵凡禹．一分钟财务报表分析[M]．北京：
北京工业出版社，2003，8-12．
课程论文评分表
时间：
______年___月___日
学生姓名
学号
专业年级
论文题目
评价项目
权重
评价内容
评价结果
得分
A
B
C
D
选题
5%
内涵明确，范围适度，针对性强。
5
4
3
2
内容
20%
中心明确；材料真实可信，丰富翔实；内容具体充实。
20
16
12
10
论理
30%
论点正确，论据充分，论证科学、缜密、深刻。
30
24
18
15
结构
15%
结构严谨规范，条理清晰，布局合理，系统严密。
15
12
9
7
语言
15%
语言精炼、流畅、准确、灵活，逻辑性强。
15
12
9
7
创新
15%
理念先进，观念新颖，观点创新，新课程改革精神体现充分[体现以人为本的发展观，体现教学目标拓展观，体现教学方法的多样化和学习方式的变革（合作性学习、探究性学习、互动性学习），体现教学评价的多元化]，对实施素质教育和提高教育教学质量有指导性意义。
15
12
9
7
综合评价
总分
指导教师
签名
升级会员 