班会电子备课一年组下已备11.docx
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班会电子备课一年组下已备11
少先队活动课
教案
学校：
一机五小
科目：
班级：
姓名：
班会课
教案
学校：
一机五小
科目：
班级：
姓名：
课程表
星期
课节内容
一
二
三
四
五
1
2
3
4
午休
5
6
本学期班会计划
一、指导思想
以《中共中央关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导，贯彻落实县局会议精神，结合我校具体实际，以强化德育教育为核心，以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点，以狠抓校园文化建设，体现环境育人为突破口，以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改进我校主题班会工作，开创我校主题班会工作新局面。
二、主题班会工作的目标
1、通过一系列的主题班会活动，达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
2、构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系，打造“和谐校园”。
3、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
4、形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。
三、主题班会工作措施
1、主题班会活动每周举行一次，做到有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。
2、学校统一研究布置、统一主题、统一时间进行。
3、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。
积极扩展班会活动方式，通过多种活动，加强五爱国教育；以“学会感恩、学会尊重、学会理性”学会“诚信”的主题教育活动为突破口，加强文明礼仪教育、诚实守信教育。
四、主题班会工作安排
三月份：
1、做一名懂规矩的五小学生
2、安全法制教育（少活）
3、老师您好我的好老师（班会）
4、三节“节粮、节水、节电”（少活）
5.中小学生安全教育日
四月份
1、“走进清明，感受传统”清明节---少活
2、卫生健康教育（班会）
3、社会主义核心价值观（少活）
4.交通安全记心中（班会）
五月份：
1、三爱“爱学习、爱劳动、爱祖国”（少活）
2、感谢父母养育我（母亲节纪念日）班会
3.安全避险常识（地震灾害）少活
4.远离网吧，文明上网（班会）
六月份：
1、爱护眼睛从我做起---（少活）
2、对家庭负责，体恤辛苦----（班会）
3.文明习惯伴我行（少活）
4.远离毒品珍爱生命（班会）
5.期末考试你准备好了吗？
（期末复习主题）（少活）
6.暑假生活指导—班会
一机五小班会课备课教案
学 科
班会
主备教师
王灵芬
课时
1
教学内容
做一名懂规矩的五小学生
教学目标
提出新学期要求，制定班制度，认真学习《中小学生日常行为规范》，养成良好的卫生、纪律等行为习惯。
课前准备
PPT
教学流程
二次备课
（一）谈话引入：
同学们对小学生的日常行为规范的基本要求已有初步的了解。
但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规，做一个文明有礼的好学生？
（二）学习小学生日常行为规范条例
（三）对照条例，说一说，议一议
（四）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
（五）小结：
刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
（五）引入：
课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心
②几个同学在教室里追逐
（六）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：
1教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
2在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼下楼。
4玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
（七）你最喜欢哪些课间活动？
说说怎样玩才能有秩序又有趣？
（八）总结：
板书设计
教学反思
通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，在玩的时候，一定要注意安全，想想做的事情有没有危险，班干部应率先起到带头作用，学会管理及制止在玩耍时出现的突发事情。
保障每个学生的安全，做一个文明守纪的好学生。
一机五小班会课备课教案
学 科
班会
主备教师
王灵芬
课时
1
教学内容
老师您好我的好老师
教学目标
1、通过本次班会活动，激发学生对老师的感恩和热爱之情，让学生进一步认识和了解教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱和尊敬老师，进而奋发努力，以优异的成绩回报默默耕耘的老师们。
2、通过“教师美誉”分享，“教师赞歌”朗诵比赛、“我最喜欢的老师”小组讨论等丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过“教师节知识竞赛”的形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，既增加学生的知识，又激发学生的尊师、爱师的情感 。
课前准备
1、教师精心制作主题班会课件。
2、学生准备有关于“教师美誉”，“教师赞歌”，“我最喜爱的老师”以及“老师，我想对您说”等材料。
3、确定班会活动的主持人（男：
女：
），编写主持词。
4、学生学会歌曲《老师，你好》和《长大后我就成了你》。
教学流程
二次备课
（一）导入
主持张：
是谁，播下万古远点的梦幻？
主持周：
是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
主持合：
是您，我们敬爱的老师！
主持张：
您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持周：
流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持张：
您用青春写出无悔的人生。
主持周：
您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
主持张：
您的爱，我们永远也报答不完，
主持周：
让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
主持合：
老师您好！
主持周：
《老师，您好》主题班会现在开始。
（二）表演
1.“教师节知识竞赛”
活动方案:
把全班分成6个小组，把教师节的知识设计成各种各样的题目，让每个小组成员通过必答，抢答等方式竞赛得分，分高者即为优胜者。
此活动可以让学生更全面更具体地了解“教师节”这个属于老师们的节日。
2.“教师美誉”
活动方案：
全班分为6个小组，每个小组选1-2名组员代表，跟全班同学分享古今中外对于教师的美誉以及尊师爱师的故事。
此活动可以让学生更加深刻地体会教师工作的辛苦和伟大，从而激发学生对老师的敬爱和感恩之情。
3.“教师赞歌”
活动方案：
六个小组各准备一首赞美教师的诗歌，一起朗诵，表达对老师们的热爱和感谢，并选出最优秀的表演组。
此活动可以全面激发学生对老师的“爱”，拉近学生和老师的距离。
4. “我最喜爱的老师”
活动方案：
小组讨论，全班分享“我最喜欢的老师”，同学们有感而发，向最喜欢的老师致敬，升华对老师的情感。
5.“老师，我想对您说”
活动方案：
全班同学在“老师，你好”的音乐中，写下最想跟老师说的心里话，并把这些心里话，贴在黑板上，拼出一颗大大的心，红红的心，包含对老师敬与爱的心。
6.“老师，节日快乐”
活动方案:
六个小组分别表演自己精心准备的献给老师们节日的精彩节目。
全班同学齐参与用不同的方式表达自己对老师节日的祝福。
（三）结束
全班同学在《长大后我就成了你》的歌声中朗诵《尊师颂》，结束今天的班会活动。
老师是石，敲出星星之火；
老师是火，点燃生命之灯；
老师是灯，照亮前进之路；
老师是路，引你走向辉煌。
感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲；
赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵；
祝福恩师，祝福您们教师节快乐；
祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！
板书设计
教学反思
通过本次班会活动，激发学生对老师的感恩和热爱之情，让学生进一步认识和了解教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱和尊敬老师，进而奋发努力，以优异的成绩回报默默耕耘的老师们。
一机五小班会课备课教案
学 科
班会
主备教师
王灵芬
课时
1
教学内容
中小学生安全教育日
教学目标
1.初步掌握交通安全、防溺水的基本技能；了解家用电器等日常用品的安全使用方法；
2.学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能；学会正确使用和拨打110、119、120电话；初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能；
3.了解肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4.了解社会突发事件的危害性，遵守公共场所安全规则；遵守纪律，与同学和老师友好相处，形成在活动、游戏中避免伤害事故的意识。
课前准备
PPT
教学流程
二次备课
我们任何时候都不能忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。
关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己！
安全不是一个人的事，安全是每一个人的事，安全也不是某个时期的事、安全应该是每个时期的事，安全不仅关系你本人、更关系到你的家庭、关系到学校，进而关系到整个社会、整个国家和整个民族。
突发的意外往往令人猝不及防，难以预料。
现实生活中，科技日新月异的发展为我们带来了便利与享受，但在这其中也隐藏了更多的危机。
如果缺少应有的警惕。
不懂起码的安全知识，那麽危险一旦降临，本可能避免的悲剧，都会在意料之外发生。
维护安全的几个方面：
——消防安全。
教育者应结合实际教育学生，一旦发生火灾，应如何听从指挥，安全疏散；如何增强心理承受力，做到处变不惊，如何利用一些简单可行的求生方法逃生，或争取获救的时间。
应急常识有：
注意熟悉环境；沉着冷静；辨明逃生方向；小心烟雾毒气；防止引火烧身；寻求外援帮助。
一旦身上着了火，首先应当将衣服脱下，将火扑灭；或就地翻滚，窒息火灾。
但不要滚动过快，更不要跑动。
如果附近有水池、河塘等水源，可迅速跳入水中，或及时就近取水将身上火浇熄。
但身体被烧伤时，应注意不要跳入污水中，以防感染。
会打电话：
为了方便群众生活，维护社会秩序和加强电信服务．我国市内电话均设置了以“1”开头的全国统一特种电话号码。
这些电话号码是：
110——报警119——火警120——急救
——交通安全。
交通安全知识教育要从小开始。
过马路一定要走人行横道线，一定要注意来往的车辆，做到一停二看三通过，宁等三分，不抢一秒。
坐公共汽车时，一定不要把头和胳膊伸出窗外。
坐火车时，一定不能朝窗外扔东西。
不在河边玩耍，使用电器和煤气要注意安全。
不和生人搭讪，不进游戏机房、网吧等营业性娱乐场所。
外出游玩要告知父母，按时回家，不在同学家过夜。
严格自律，和文明人交往。
——公共场所安全。
危急情况下进出的安全，如何应对盗抢坏人的突然袭击等。
学校、班级、街道等公共场所，可能发生以强凌弱，有可能造成学生严重的心理后果。
教师和家长应该插手管理，孩子本人也应掌握有效对策，不让以强凌弱者得逞。
策略是：
别让他们得到精神满足；自信，态度果决坚定；向学校、家长或朋友寻求帮助。
我们要告诫孩子，不轻信陌生人的话，对自己认识的人、熟悉的人也要有防范意识。
应该学会在地震时保护自己，火灾时脱身，溺水时自救，流血后包扎，机智避开坏人等各种方法。
孩子还应该记住关键的电话号码并会打电话报警。
万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
——课间活动的注意事项
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
课间活动应当注意以下几方面：
（1）室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
（2）活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
（3）活动的方式要简便易行，如做做操等。
（4）活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
——防治肠道传染病
1、搞好环境卫生、饮食卫生，保护水源，搞好厕所卫生，大力消灭苍蝇，可以预防消化道传染病的发生。
2、饭前便后洗手、不喝生水、瓜果冲洗干净、不吃变质的饭菜等卫生习惯，搞好预防接种工作。
——怎样预防呼吸道传染病
1、预防接种在预防呼吸道传染病中具有极为重要作用。
2、加强病人隔离治疗，不乱吐痰、擤鼻涕、咳嗽要用手巾或卫生纸捂住口鼻。
3、教室每天至少开窗二次，每次10分钟通风换气。
4、可用食醋熏蒸教室。
三、教学小结
板书设计
教学反思
学校安全人人讲，安全学校个个赞。
安全知识时时记，注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
一机五小班会课备课教案
学 科
班会
主备教师
王灵芬
课时
1
教学内容
卫生健康教育
教学目标
让每个学生不仅知道个人卫生的基本要求，同时还懂得爱清洁、讲卫生是文明行为，使学生愿意做个讲卫生的好孩子，培养学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
课前准备
1、有关图片2、资料收集3、版面设计4、节目编排5、课件制作
教学流程
二次备课
教师讲话：
同学们，你们现在正是长身体，学知识的重要阶段，要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生，平时就要养成良好的生活习惯。
良好的生活习惯并不是小事，它能反应一个人的精神面貌。
这节课我们就以讲卫生为题召开一节主题班会。
现在让我们用热烈的掌声欢迎主持人上场。
甲：
十月的空气格外清新。
乙：
十月的阳光特别明媚。
甲：
在这金色的十月，我们关注与我们息息相关的课题。
乙：
在这丰收的十月，我们共同架设卫生健康环保之桥。
合：
尊敬的各位领导，老师，同学们，大家好！
我们班《我讲卫生，我健康》主题班队会现在开始。
甲：
讲究卫生，人美景美，环境美。
乙：
携手健康，生命之树，春常在。
甲：
是的，卫生与健康同行。
然而，在生活中，不难发现这样的邋遢大王。
乙：
请听歌曲《邋遢大王》（播放歌曲）
师：
同学们喜欢邋遢大王吗？
为什么？
（学生自由发表看法）
（听完歌曲后）师小结：
老师最欣赏同学们认真观察，倾听的学习习惯，你们说得太好了！
预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离疾病或传染病：
（课件出示）
a、早晚刷牙和洗脸。
b饭前便后要洗手。
c睡前洗脚。
d勤洗头，勤洗手，勤剪指甲。
e生吃瓜果要洗净。
f不喝生水，不吃零食。
g保护眼睛不躺着看书。
甲：
老师，你说得对，我们就是要做一个讲究卫生的好孩子。
乙：
不然，就会像他们一样肚子疼，想必同学们看了这个小品一定会有收获。
请欣赏由吕晨、郭家树同学表演的小品《肚子疼》。
甲：
请同学们帮他们分析一下肚子疼的原因。
（学生讨论分析）（放图片）
师小结：
我们的手看似干净，其实上面布满了细菌。
手经常会摸很多东西，有很多细菌。
有人计算过，一只手上有4-40万个病菌。
再加上指甲缝里的隐藏的细菌，那就更多了，他们随时危害着我们的健康。
手的卫生很重要，一定要勤洗手勤剪指甲。
如果手脏了不洗干净，既影响健康，和别人交往时也不文明。
希望同学们要做一个讲卫生的好孩子，养成良好习惯。
乙:
哦，原来是这样，那我们小学生应养成那些个人卫生好习惯?
（学生自由发言）
甲：
老师，我也喜欢吃零食，难道吃零食对我们有害?
师：
你先别着急，我们听听领师门是怎么说的。
乙：
请听聂心怡，王昭仪等同学带来的《零食的自述》（生讲故事）
甲:
听了故事，你想说什么？
（生自由说）
《零食的自述》后师小结：
听了同学们的回答，老师特别高兴，看来同学们都明白了，乱吃零食所带来的危害，这种坏习惯直接影响我们的身体健康。
同学们都很聪明，我相信大家都能做到的。
为了帮助大家做得更好，老师给大家带来了一首《食品卫生安全歌谣》大家
一边拍手一边念：
食品安全真重要，病从口入要记牢。
良好习惯要养成，挑选食品有学问。
三无食品莫食用，有害物质在其中。
小摊小贩莫相信，过期食品不食用。
变质食品认得清，油炸食品少食用。
饮料冷饮要节制，多喝开水益无穷。
乙：
希望大家在今后的生活中牢记，做到健康饮食。
甲：
我们现在正是长身体，学知识的重要阶段，要想成为一名健康，聪明，讲卫生的学生，平时就要养成良好的卫生习惯。
乙：
我们不仅要注意自己的卫生与健康，同时也要注意保护我们学习和生活的环境。
甲：
是呀，班级是我们共同的家，我们大家都要保护她。
（看图片对比）
乙：
同学们你们喜欢那个家？
（学生回答）
甲：
为了让我们的家永远美丽，为了让我们在这里安心学习，我们应该做到：
（课件出示”三管住”）
管住自己的手：
不乱扔垃圾，不乱写乱画。
管住自己的脚：
不乱踩脚印，不践踏草坪。
管住自己的口：
不随地吐痰，不说脏话。
甲：
看了这段哑剧，同学们此时肯定有好多话要说，谁来说说？
（学生回答）
乙：
看到这位同学的不良习惯，你是否想到你身上的不良习惯呢？
（学生自由回答）
甲：
是呀，正是由于这些不良习惯，是我的学校刚粉刷的墙壁上留下了脚印，校园内废纸食品包装袋更是随处可见。
乙：
其实，随手捡起一片纸，纯洁的是自己的心灵。
擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂。
甲：
让我们在健康卫生的环境中学习，让我们行动起来，用我们的双手和智慧创造美好的环境。
乙：
请听思美晗，贾浩博带来的快板《做个环保小卫士》
做个环保小卫士
绿色校园真是好，全体同学来环保。
不要乱扔废纸屑，花草树木爱护好。
小朋友们责任高，身边环境保护好。
空气清新心情好，环境保护很重要。
我们人人讲卫生，做个环保小卫士。
甲：
让我们把卫生知识牢记在心中。
乙：
让我们把讲究卫生落实到行动。
合：
让我们为创建一个卫生整洁的校园多做贡献，同时为创建省级卫生城市多做贡献。
甲：
下面请我们班主任老师讲话。
师总结：
看了你们每一个人的表现，老师很高兴。
我们今天的班会开得很成功。
这是我们全体同学共同参与、共同努力配合的结果。
通过今天的班会课，使同学们知道了讲卫生的重要性。
养成良好的卫生的习惯，要我们从小事做起，时时刻刻来完美自己的行为。
记得有这么一句话：
说到不如做到，要做就做最好！
让我们一起努力吧！
用我们的行动传播绿色，才能沐浴绿色。
让我们行动起来争做卫生环保健康的好孩子！
甲：
一节课的时间是短暂的，但讲究卫生的活动是长久的，健康的旋律是永恒的。
乙：
让我们把今天的主题延伸到课外，延伸到校园，延伸到校外。
师：
让我们为靖边的双创工作做贡献，为创建一个卫生和谐，健康环保的社会环境尽自己的一份力量。
合：
因此，为了你们的健康，为了校园的美丽，我们四（6）班向全校少先队员发出倡议：
倡议书
同学们，健康是人生的第一大财富，拥有健康与快乐是我们一生的幸福！
我们要从小了解自己，学习一些健康知识。
让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，从现在做起，从点滴小事做起，爱护身边环境，自我约束，相互监督。
捡起一片废纸，留下一方净土。
保护卫生，让我们每个人动动手，弯弯腰，让我们的生活环境变得更加美好。
合：
一四班《我讲卫生，我健康》主题班队会到此结束。
谢谢大家！
板书设计
教学反思
让每个学生不仅知道个人卫生的基本要求，同时还懂得爱清洁、讲卫生是文明行为，使学生愿意做个讲卫生的好孩子，培养学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
一机五小班会课备课教案
学 科
班会
主备教师
王灵芬
课时
1
教学内容
交通安全记心中
教学目标
1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。
2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。
课前准备
1、精心布置活动场景
2、学生收集各种交通标志，学习交通安全知识。
3、排练相关的节目
教学流程
二次备课
（一）主题导入:
1、主持人：
近期，合肥市教育局下发了《关于开展“规范交通秩序，推进交通文明”集中整治工作的通知》，我开发区内也下发了相关的工作通知，在全市加强交通文明建设的热潮中，我们每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。
提高遵守交通法规的自觉性。
养成良好的习惯性。
熟记最基本的交通标志。
做到愉快上学，平安回家。
2、游戏---猜谜语
（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行横道线）
（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。
3、揭示本次班会主题——交通安全记心中。
（二）交通安全知多少
A、（学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上）一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。
B、交通知识竞赛。
分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些是非常危险的?
（答对题多者为胜）
（三）小品《车祸之后》
1、小品内容：
一名学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：
（1）这个同学违反了哪些交通规则？
（2）我们应如何遵守交通规则？
3、小结：
是啊！
这多危险啊！
为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！
交通安全，我们可得随时注意。
在学校里，我们应该怎样注意安全呢？
（四）交通安全三字经
讲法规，为安全，靠右行，记心田。
过马路，左右望，红灯停，绿灯行。
无灯时，勤摆手，过道口，要直走。
多人行，莫并肩，横过道，要快走。
过公路，走天桥，贪方便，最危险。
雨天伞，莫遮眼，路上水，小心滑。
夜间行，耳加眼，走或停，要分明。
莫在路，玩追逐，玩滑板，路上险。
自行车，常查验，闸与铃，要完善。
过十二，才上路，不逆行，不抢道。
搭摩托，戴头盔，乘汽车，安全带。
头与手，不外探，有垃圾，勿外抛。
见意外，速报案，帮大人，不等闲。
交通法，莫违反，出事故，后悔晚。
（五）老歌新唱《祝你平安》
你的车子检查好了吗
交通法规记在心上了吗
生活的路总有一些危险事.
请你一定要警惕注意安全过得好.
祝你平安哦祝你平安让那快乐围绕在你身边.
路口的指示灯你看清楚了吗
安全带,灭火器你都带上了吗
人生自古总有许多突发事请你多做些防范快乐多于烦恼.
祝你平安哦祝你平安让那快乐围绕在你身边.
你永远都幸福是我最大的心愿。
（六）活动延伸:
“小手拉大手”活动：
请你做小小督导员，帮助你的爸爸妈妈改正不文明的交通行为。
板书设计
教学反思
让每个学生不仅知道个人卫生的基本要求，同时还懂得爱清洁、讲卫生是文明行为，使学生愿意做个讲卫生的好孩子，培养学生从
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