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一年级班主任教学工作计划范文精选
接手一年级的语文和班主任工作已经一周了，综合这一周的情况，用当下最时髦的几个字来概括：
痛并快乐着。
一年级班主任工作是繁琐的，班主任的角色也是多样化的。
去年我带的是二年级，相对于今年的工作，去年的我是略显懒惰的，因为有懒惰的先在条件。
而今年，多睡会儿的想法似乎已很遥远，6:
30成为我当下的生物钟，痛苦！
而更为痛苦的是，我不是学小教的，去年的二年级就让我背皮发麻，今年的一年级那是让我头皮都发麻了，从未想象过曾经雷厉风行的我要试着嗲声嗲气的和小朋友们说话，也从未想象过曾经不拘小节的我要试着扮演“管事婆"的形象。
曾经当我听到要我接手一年级的消息时，有“晴天霹雳"的感觉，更有“山雨欲来风满楼"的意味，恐惧！
直到今年的9月10日，让我找到了自己的定位。
让我重获信心，这份信心是我的学生告诉我的，我的学生的家长给予我的。
让我开始觉得我还算是“人cai”，管它是“柴”，是“材”，还是“才”，终归都只有“耗尽自己造福别人”，不过这样也快乐！
教师节这天，去年我教过的那个班级的每个学生都特意给我送来了节日的祝福。
不论是一支红笔，一个毛绒娃娃，一条手链，还是一个玻璃制品。
全班41人，一个也不少！
“东西不论贵贱，重要的是那份心意。
”就是这一个个看似不起眼的小礼物让我得到了最大的满足。
至少证明我是成功的，至少孩子们是认可我的。
经过了这一切。
我顶着压力不管付出多少一定把一年级带好。
一年级这上半期的工作计划如下：
①一年级小朋友才从幼儿园过来，对纪律不是太理解。
对学生的自我约束力的培养提上日程。
②一年对于礼貌方面还需要加强。
有很大一部分孩子不够活跃，看到老师不出声。
这就要求要加强同学生的交流。
③对学生日常生活的教育也显得很重要，爱清洁，将卫生，互相帮助，团结互助，珍惜粮食，爱思考，勤动脑等生活细节。
④加强家校联系，多和家长交流学生的情况。
2018年，我们将在县委、县政府的正确领导下，继续以扶贫攻坚、易地搬迁等工作为重点，多措并举，合力攻坚，优化农业资源配置，激活农民增收渠道，扎实推进全乡各项工作再上新台阶，重点计划以下几方面工作：
一、落实好脱贫攻坚工作
2018年，我乡将按照全县脱贫攻坚的总体思路部署结合我乡实际情况，制定具体项目计划。
总体思路是：
（一）在特色产业脱贫攻坚上求突破。
村是我乡四个深度贫困村之一，今年在帮扶单位冀中能源的引领和带动下，发展中药材试种50亩，如果试种成功，明年我们将争取国家扶贫资金，扩大药材种植面积，以种、产、销一条龙的模式带领该村贫困户增收。
（二）巩固和扩大蔬菜种植面积。
利用今年农业基础设施条件的改善，明年我们将加大土地流转的力度，扩乡蔬菜种植面积和马铃薯种植面积，尤其是我乡村落，土地闲置率和利用率较低，通过争取扶贫资金对农业基础设施的改善，提高该片区的土地价值，使贫困户增收。
（三）在旅游脱贫攻坚上求突破
按照“巩固提高一批，建设发展一批，规划推动一批”的思路，积极发展以农家乐为主的乡村旅游，通过发展“农家乐”、农家旅社实现脱贫。
优化乡村旅游环境，完善卫生，标识标牌、道路、水电等基础设施建设，全面提升乡村旅游的规范化程度，带动贫困人口通过旅游产业实现脱贫。
二、实施好易地搬迁工程
继续实施好易地扶贫搬迁工作，启动安置区的搬迁工作，预计到年底初步完成搬迁前期工作，最终实现搬迁户“搬得出、稳得住、能致富”。
二是狠抓对搬迁户的思想教育工作，在改善生活条件的同时，还要转变群众观念，培养群众的创新意识、开拓意识，通过产业结调整培养新的特色支柱产业，增加搬迁户收入。
三、扩大招商引资、发展新型产业
（一）药材种植项目。
近几年，我乡药材种植面积开始试种，在村试种药材50亩，受各种条件约束，人工投入大，苗质难掌控，而且要多育一些做储备，总算账成本非常高。
为此，我乡积极计划，多方联系，准备通过招商引资在投资建设黄芩药材现代化育苗工厂一处，该项目预计投资300万元，主要以药材育苗为主。
项目实施后，可为周边农户大大节省时间、节省土地、降低成本，提高劳动生产率，为西兰花种植产业上档升级起到一定的助推作用。
（二）22KVA变电站项目。
在乡村完成22KVA变电站后期建设工作，促使周边大幅地区稳固用电。
（三）乡村文化旅游项目。
以村遗址为依托，积极引进客商前来投资，打造新型旅游产业带。
一是水库项目。
计划在周边农家采摘体验园项目，沿张多公路沿线开发50亩蔬菜、水果种植采摘体验园，新建农家院10余处，建成集旅游、体验、餐饮、游乐为一体的草原旅游项目。
四、加快主导产业上档升级
（一）蔬菜种植产业。
继续完善蔬菜产业链条，加快二次上档升级，倾力抓好黄芩药材生产基地建设工作，提升品质，打造品牌，积极招商引资再引进1-2家大型深加工企业入驻，扩大增值空间，提高产业化水平。
（二）马铃薯种植产业。
以产业化经营为举措，以稳步提高农民收入为目标，加快马铃薯集散中心基地建设，在计划通过招商引资将其打造为马铃薯集散中心，建设窖门1000个，可存储马铃薯8万吨的规模，配备信息化交易和中转服务平台，用于马铃薯专业化销售、储存、中转等信息化交易，将其打造为华北最大的马铃薯集散中心。
（三）畜牧养殖产业。
把舍饲育肥、规模化养殖作为主攻方向，加大标准化圈舍建设力度。
积极引导奶牛养殖户到规模化养殖场集中饲养，统一管理、统一销售，保障供奶安全，确保500个贫困户，2000名贫困人口脱贫致富。
五、稳固生态建设成果
在生态建设向良好态势发展的基础上，继续加大生态建设保护力度，稳固生态建设成果。
一是禁牧工作，积极配合生态管护公司加大禁牧力度，通过积极宣传、鼓励等方式，引导村民走舍饲养殖道路，彻底杜绝散养放牧现象出现，有效保护生态建设。
二是防火工作。
继续加大防火力度，严格落实责任，重点把握时间节点，确保防火工作落到实处。
六、加大基础设施建设
2018年，将继续加大基础设施建设力度，计划对村街巷道实行全部硬化，对水泥路实行修建，能解决农民出行及农作物销售难的问题。
乡正处在经济发展转型的关键时期，站在新起点，谋求新发展，实现新跨越，要求我们必须以民之所望为施政方向，更加解放思想、更加勇于拼搏，以更昂扬的状态、更扎实的作风推进乡新一轮的发展。
一是继续加大干部力量投入，攻坚克难，使得扶贫工作取得一定实效，打好扶贫攻坚战；二是继续加大生态保护及建设力度，一鼓作气，使得生态环境质量得到一定提升，尽早实现可持续发展；三是深入推进建设进程，有条不紊，使得美丽乡村建设与易地扶贫搬迁工作有效结合整体推进，实现幸福美丽生活家园；四是加强政府服务效能建设，一心为民，进一步提高政府公信力，树立政府为民服务新形象。
时间它来也匆匆去也匆匆，从不会停下脚步等我们，我们能做的只有去认真、合理的去利用每一分钟……伴随时间那飞快的脚步我们又迎来了新学期。
上学期，我们的班务计划得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了一些成绩。
这个学期有三个大的变动——班里的老师有了变动、个别幼儿有了变动、班级有了变动。
许老师被分到了其他班级，陈丹老师被分到了我们班。
也是对我的一个挑战，因为本学期将又我来担任中二班的班主任。
因此，这学期我和陈老师将要更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。
一、班级情况分析
本学期我班男孩、女孩比例各占50%，年龄阶段在5-6岁之间。
由于个别幼儿的月份较小，故幼儿的学习认知水平存在着较大的差异性。
但大部分幼儿都很乐意表达自己的想法，会用完整的语言表达，乐意在集体面前表现。
活泼、好动，喜爱体育运动，动作发展比较协调。
经过中班第一学期的生活和学习，孩子们在原有水平上都有了不同程度的提高。
本学期，我们将在如何把握规则与自由合作适度方面做努力，创设既宽松、愉悦、又相互尊重、遵守一定规则、有序的学习、生活的环境，使幼儿在原有基础上得到全面发展，让孩子真正成为我们共同的骄傲！
我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。
二、工作重点与任务
1、加强班务管理力度。
定期与不定期地召开班务会议，互相沟通，统一认识，班上老师总结工作，能发现自己工作的不足之处，并善于取人之长，补己之短，从而提高自己的工作质量，使班上工作正常运转。
2、创设健康、丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的发展。
关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性、情感的养成。
3、科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。
在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力
4、继续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高，加强自身动作的协调发展，养成良好的行为习惯和生活习惯，增强自我服务意识和自我保护意识。
我们还要培养幼儿的动作操作能力、手脑并用及社会教育，来更好地开发幼儿的智力，努力使幼儿的积极性和主动性得以充分地发挥，使幼儿在体、智、德、美全面发展，促使每个幼儿各方面都能协调发展。
5、运用家长资源，配合幼儿园做好保教工作。
6、做好主题的幼儿观察、记录、评价等方面的工作。
三、学期目标
日常生活方面：
1、在集体活动时守秩序，不拥挤。
2、能安静进餐，保持桌面、地面清洁，学会收拾残渣及餐具，饭后用正确的方法漱口、擦嘴。
3、能按时安静入睡、睡姿正确；午睡起床后整理床铺。
4、能根据需要自觉喝水、入厕，会便后冲水、洗手。
5、能自己穿脱衣服、鞋袜，并整理好放在指定的地方。
6、学会整理自己使用后的学具、玩具及自己的书包。
7、会根据天气变化增减衣物，会自己擦汗，获得一些粗浅的预防感冒等疾病的常识。
8、爱护五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。
9、逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也轻的习惯。
卫生保健工作方面：
1、按期按质做好卫生消毒工作，确保幼儿的身体健康。
2、注意照顾幼儿的一日生活，特别是体弱儿的护理，加强体育锻炼，提高孩子的身体素质。
3、注意孩子的安全，并加强自我保护能力的培养，以杜绝事故的发生。
语言方面：
1、谈话活动：
会用轮流的方式交谈，并能集中注意力耐心倾听别人谈话，不抢着讲，不乱插嘴。
主动与同伴、成人交流，能大方地在集体面前说话。
能够较连贯完整地表达自己的意思。
会围绕主题谈话，不跑题，并能拓展谈话内容。
2、早期阅读、书写：
分享阅读是我园的特色课程，我班从小班开始就有这一门课程，通过三学期的学习，孩子们在阅读方面有了很明显的变化和进步。
都能仔细观察图书中的人物细节，看懂单页多幅的图书内容，理解图片和情景中展示的事件顺序，并进行有序的讲述，而且大部分幼儿能用完整的语言进行讲述，所以这方面做起来比较容易些。
但在有些方面还是要加强，如：
爱护图书，知道图书的构成，会自制图书；能主动认读环境中的汉字，进一步了解汉字认读的规律，提高观察、模拟能力；学习并喜欢用自己的符号进行书写等。
3、故事表演方面：
加强幼儿在表演中运用所学词汇及文学语言，进行创作性表演；能对自己及其他小朋友的表演行为作出评价；能在角色分配中，主动争取自己想扮演的角色，能合作表演故事
科学方面目标：
1、“数学启蒙“也是我园特色课程之一，它的难度明显大于我们平常的数学活动，我班已实施了一个学期的“数学启蒙”课程，从孩子的表现看来，大部分都能够被接受和了解。
这学期我们将加强孩子的学习，除了让孩子快乐的学习，还将培养幼儿主动、专心的进行数学操作活动，并与能安静地倾听老师和同伴的讲话，学习讲述自己的操作活动的过程，按照要求检查自己活动的能力。
2、培养儿童关心、爱护动植物和周围环境的情感与行为。
3、引导儿童能用自己的语言描述自己的发现、并与同伴、教师交流。
健康卫生方面目标：
1、具有一定的对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。
2、能较熟练到听各种口令和信号做出相应的动作；能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。
3、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。
4、掌握有关体育活动的基本知识，能自觉遵守体育活动的规则和要求，团结友爱，爱护公物；具有一定的集体意识。
5、能及时收拾和整理小型体育器械。
社会方面目标：
1、初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。
2、初步学会大胆地、有效地表达自己的愿望、意见、和创造力。
3、关心社区生活，主动与人交往，愿意了解社会生活。
艺术方面目标：
1、让幼儿感受歌曲的不同节拍、不同的节奏、不同的情趣。
2、学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化，体验这些变化所表达的情意。
3、初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美；知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。
特色活动教育方面：
1、通过每周、周的下午进行分享阅读活动；每周、周的下午进行数学启蒙活动；每周、周的下午进行奥尔夫音乐活动。
2、通过分享阅读，培养幼儿的独立阅读能力。
3、通过数学启蒙活动，培养幼儿的抽象逻辑思维和空间方位等。
4、通过奥尔夫音乐活动，培养幼儿对音乐进一步的认识，锻炼幼儿对音乐的节拍和节奏。
四、安全卫生工作
知道避开危险和应付意外事故的最基本的方法。
能识别常见的防毒、防交通事故等安全标志加强日常清洁和消毒工作，在工作中要严格的按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。
给幼儿提供一介清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，保证班级幼儿的出勤律，提高工作质量。
与此同时，坚持每天两次的户外活动后为幼儿更换衣服，并做到随换随洗，加强对幼儿的照顾。
五、家长工作
本班家长工作都较忙，不少父母把教育、培养孩子的重担托付给了家中的老人，由于祖孙隔代、独生子女，老人们对孩子更是溺爱，包办甚多，所以有时候家长工作做起来会有点难度。
但在配合幼儿园、班级工作需要方面，家长们还是比较积极的。
学期初我们将召开家长会，向家长介绍我园本学期的情况及活动安排，取得家长的信任与支持，为以后工作的正常开展作好铺垫。
注重做好与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。
设置家园联系专栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与知识，并了解我们平时的教育情况，同时互相沟通与交流教育经验，以便使进一步配合我们的工作，从而提高工作质量与效率。
六、主题活动安排：
本学期将继续实施由浙江教育出版的幼儿园体验、探究、交往课程，该课程从幼儿活动方式的视角出发，以幼儿为本的理念，提出体验、探究、交往为一体的活动模式，并以此为立足点，精心地设计和编制教材，为当今幼儿教育改革又树立了一种新的理论与实践紧密结合的典范。
该课程本学期有五大主题，分别是“鼻子和气味”、“爬呀爬”、“跳舞的树叶”、“软和硬”、“小花布”。
根据我班幼儿的年龄特点和学习特点有效的实施这五个主题。
使幼儿园体验、探究、交往课程成为幼儿真正的课程。
开学伊始，由于今年的教学时间相当短促的情况，我们化学科的教学任务的繁重是可想而知的，面对这种情况我们必须向课堂有效益，要做到事半功倍。
对此我们备课组经过充分的的讨论后拟定以下的工作计划：
一、本学期组内成员的分工情况
组内老师只有三个人，所以只有每个人都发挥自己的作用，相互之间积极配合，把组兴我荣，组衰我辱作为自己的工作准则，组内的大小事情均由组长把关，组内之间共同商量决定，比如要集体备课时教学的设计，导学案的设计等，都是在组内达成一致共识后再由一位组员负责整理打印。
本学期将面对着毕业班的中考，如何才能在中考中考出好的成绩，是我们每位组内的共同责任与义务，是我们的共同的奋斗目标，每个人都必须围绕着这一工作重心。
也许正是由于我组内三位组员间的能力合作，才能在历年的期末中都能考出较好的成绩，这是我组三位老师共同配合共同努力的结果。
二、本学期的教学进度安排
由于本学期的教学时间很短，所以我们组在经过对福建省的化学考试说明进行认真充分的讨论后，再结合化学课程标准，初步拟定了本学期的教学进度，具体的细节详见教学手册中教学进度表。
总的构思：
力争在第九周结束新课的教学，从第十周至十五周以课本章节为主再结合复习指南对知识块进行复习，第十六周进行一周的考前的模拟考试，以此来训练学生的应试能力与技巧。
由于时间关系无法安排所谓的几轮复习。
三、集中备课常态化
本学期由于教学内容的量大，且难度也大，知识点之间的关系复杂，如何更好地在有效的课时内帮助学生理解与应用课本的内容，所有在平时的教学过程中我们要相互听课，课间只要有什么问题都可以拿出来及时进行讨论，不一定要等备课组活动时再讨论。
现在们三位老师在下课时讨论教育教学上的问题已经是家常事了。
大家本着相互学习共同进步的原则，把化学学科的建设好作为每个人自己的责任与义务。
四、相互配合、资源共享
如何更好搞好教学提高课堂教学效益，尤其是即将到来的总复习，如何选择有针对性的复习资料，如何选题是一个系统工程，只有发挥每个人的才智，我们才能有信心打好中考的这个硬仗。
所以我们计划在开始复习时，我们将对教材的内容进行整合，进行去粗取精，精选有代表性例题与习题，让学生能有针性的训练，提高训练的实效性。
若有外来的信心我们将在组内公开，真正实行信心透明、公正公平。
只有每个班的化学科都考好了，那我们化学备课才真正是对得起学校，对得起这个年段这个集体。
五、本学期的其它事宜
本学期的公开课：
每二周周二第六节张雅君于初三四班上公开课；本学期的第二课堂活动：
春盛杯理化生知识竞赛，时间待定；校际公开周上课老师有：
张新华、吴建春两位老师。
总之，无论我们的计划多周密，但有一点是可以肯定的那就是我们将尽最大努力搞好化学科的教学，力争在六月份的中考中能考出好的成绩。
真心希望功夫不负有心人，一份耕耘，一份收获！
过完春节，又一个新学期开始了，为了帮助学生们营造一个轻松学习氛围，培养他们独立解决问题的能力，今天制定了这个学期的学习计划，希望每一个学生能够了解自己的特点，与老师共同学习、进步。
一、学情分析：
四年级（4）班、（5）班，从上一学期来看，学生对知识的掌握仍存在一些不利因素，有部分学生，由于知识脱节，单元知识能过关，但综合能力较差，对于概念理论知识理解过于肤浅，对知识运用也欠灵活，有一部分学生学习态度比较浮躁，计算能力较差，还需进一步提高，应用题分析能力还可以，个别学生仍需继续辅导。
从学生习惯方面看，有一部分学生没有养成良好的学习习惯。
做题马虎，丢三落四，抄错数，不用直尺等许多学习习惯有待改善;还有个别学生由于缺乏自信心。
所以本学期针对这些特点，在数学课要不但上的内容丰富多彩，形式多样，富有吸引力；而且还要培养学生对数学的学习兴趣，让学生身在其中，才能坚定学生学好数学的信心，增强学生的意志力，养成良好的学习习惯。
二、教材分析：
本册教材包括：
四则运算，观察物体
（二），运算定律，小数的意义和性质，三角形，小数的加法和减法，图形的运动
（二），平均数与条形统计图，数学广角——鸡兔同笼，总复习。
其中小数的意义与性质、小数的加法和减法，运算定律与简便计算以及三角形是本册教材的重点教学内容。
三、教学目标
本册教材的教学目标，使学生：
1、理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。
2、掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。
3、认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形的任意两边之和大于第三边以和三角形的内角和是180度。
4、初步掌握图形的运动，会画出对称和平移后的物体，掌握利用平移求不规则图形的周长和面积。
5、认识折线统计图，了解折线统计图的特点，初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在实际生活中的作用。
6、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
7、初步了解植树问题的思想方法，形成从生活中发现数学问题的意识，初步形成观察、分析和推理的能力。
8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
四、教学措施：
1、深入教材，认真备课，定好单元计划，提前一周备课。
2、注意新旧知识的联系，侧重发展学生思维能力。
3、抓重点、难点、各个环节的突破。
4、重视学生的智力开发，抓好素质教育，培养良好的学习习惯，重视课堂40分钟的利用，大面积提高教学成绩。
5、对学生要高标准严要求，教给学生科学的学习方法，充分利用教科书掌握例题、习题之间联系，举一反三，灵活学习，真正地把知识学会。
6、精心设计作业，有层次，讲究目的性、科学性。
7、抓好后进生的转化工作，耐心辅导，因材施教。
五、教学进度：
各部分教学内容教学课时安排如下，仅供参考，教师教学时可以根据本班具体情况适当灵活掌握。
周次
起止日期
计划进度
课时安排
备注
1
2.13-2.17
四则运算
4
2
2.20-2.24
四则运算
4
3
2.27-3.3
观察物体
运算定律
1．加法运算定律
2
3
4
3.6-3.10
2．乘法运算定律
5
5
3.13-3.17
整理和复习
小数的意义和性质
1．小数的意义和读写法
2
3
6
3.20-3.24
2．小数的性质和大小比较
4
7
3.27-3.31
3、小数点移动引起小数大小的变化
3
8
4.3-4.7
4、小数与单位换算
2
清明休息
9
4.10-4.14
5、小数的近似数
整理和复习
3
2
10
4.17-4.21
期中考试
5
11
4.24-4.28
三角形
5
12
5.1-5.5
三角形
小数的加法和减法
2
2
劳动节休息
13
5.8-5.12
小数的加法和减法
5
14
5.15-5.19
图形的运动
（二）
4
15
5.22-5.26
图形的运动
（二）
平均数与条形统计图
1.平均数
2
2
16
5.29-6.2
2.复式条形统计图.
营养午餐
2
1
端午节休息
17
6.5-6.9
数学广角——鸡兔同笼
4
18
6.12-6.16
总复习
4
19
6.19-6.23
总复习
4
20
6.26-6.30
期末检测
财务六月工作计划范文一
一、月初安排（每月1日-10日）
1.根据上月已录入微机中的记账凭证，首先编制出各工程项目报表，分别上报给各项目负责人。
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