西班牙语速成翻译文本.docx
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西班牙语速成翻译文本
西班牙语速成-翻译文本
西班牙语速成-上册
第一课
课文
1：
是爱玛。
是汤马斯。
是安娜。
是安东尼奥。
2：
是贝贝。
是苏姗娜。
是他的爸爸。
是他的妈妈。
3：
是你爸爸吗？
是，是我爸爸。
是你妈妈吗？
不，不是我妈妈，是他妈妈。
4：
是我的桌子。
是我的地图。
是你的烟斗，是他的摩托车。
5：
是我的烟斗吗？
是，是你的烟斗。
是你的桌子吗？
是，是我的桌子。
是你的摩托车吗？
不，不是我的摩托车，是他的摩托车。
是他的地图吗？
不，不是他的地图，是我的地图。
第二课
课文
1：
我是汤马斯。
他是安东尼奥。
她是安娜。
你呢？
我是苏姗娜。
2：
你叫什么名字？
我叫汤马斯。
他叫什么名字？
他叫贝贝。
她呢？
安娜。
3：
你叫贝贝吗？
是，我是贝贝。
她是苏姗娜吗？
不，她是爱玛。
他呢？
汤马斯。
4：
是我的房子。
是你的床。
是他的照片。
是我的鸭子。
是你的钢笔。
是他的小鸡。
是我的袋子。
是你的沙发。
是他的大厅。
是我的盘子。
5：
这是什么？
这是一个椰子。
这是什么？
这是一个仙人掌果。
第三课
课文
1：
喂！
喂！
我是苏姗娜。
我，安东尼奥。
2：
白天好！
白天好！
您叫什么名字？
我叫保罗。
您呢？
爱丽莎。
3：
是你的椅子吗？
是，是我的椅子。
是你的杯子吗？
不，不是我的杯子，是他的杯子。
4：
这儿有什么？
这儿有一个杯子和一个桶。
那儿有什么？
那儿有一个钉子和一把钥匙。
5：
这是什么？
这是一个奶牛。
那是什么？
那是一匹狼。
那是什么？
那是一头熊。
6：
这是一个手指头吗？
是，这是一个手指头。
那是一辆卡车吗？
不，那不是一辆卡车，那是一辆公共汽车。
那是一个西红柿吗？
不，那不是一个西红柿，那是一个萝卜。
第四课
课文
1：
下午好，老师！
下午好，李同志！
您好吗？
好，谢谢，你呢？
好，谢谢。
2：
这儿有什么？
这儿有一本书。
书怎么样？
书是新的。
3：
呢儿有什么？
那儿有一辆自行车。
自行车怎么样？
那自行车丑。
4：
这儿有什么？
这儿有一个黑板。
那黑板怎么样？
那黑板是大的。
那黑板是长的吗？
是，那黑板长。
5：
那树怎么样？
那树高。
那花漂亮吗？
是，那花漂亮。
那书桌好吗？
不，那书桌坏了。
6：
罗莎怎么样？
罗莎漂亮。
她幸福吗？
是，她很幸福。
第五课
课文
1：
教室里有什么？
在教室里有椅子和书桌。
还有什么？
四盏灯。
在墙上有什么？
在墙壁上有三张地图和一个大黑板。
还有什么？
没有什么了。
2：
在教室里有学生吗？
是，有很多。
多少小伙子和多少姑娘？
九个小伙子和六个姑娘。
都年轻吗？
是，都年轻。
3：
在房间里有很多人吗？
不，很少。
有很多椅子吗？
是，有十把。
那些椅子怎么样？
都是新的且漂亮。
4：
我的房间不大。
在里面有一张床，一张桌子，和两把椅子。
在桌子上有一盏灯，两支铅笔，七本本子，和八本书。
在墙上有五张照片。
第六课
课文
1：
这个男孩子是谁？
是贝贝。
而那个女孩子呢？
她是玛丽亚。
而那个姑娘呢？
罗莎。
2：
你是西班牙人吗？
是，我是西班牙人。
你呢？
我是中国人。
那个小伙子也是中国人吗？
不，他不是中国人，他是日本人。
3：
他们是谁？
是学生。
你们呢？
我们也是的。
那位先生是谁？
是我们的西班牙语老师。
4：
在您班上有多少人？
我们有十五人：
12个小伙子和3个姑娘。
在您班上呢？
我们有14人：
13个小伙子和1个姑娘。
您们都是西班牙人吗？
不，有两个西班牙人，11个拉丁美洲人和一个日本姑娘。
他们都是我的好同学。
5：
我们班上有14人：
9个小伙子和5个姑娘。
我们都是年轻人。
我们的教室小。
在里面有一个黑板，14张书桌和15把椅子。
马先生是我们的老师。
他也是年轻人。
第七课
课文
1：
您来自哪个国家，小姐？
我是墨西哥人。
您呢？
我是日本人。
我家住在东京。
而我家住在墨西哥城。
2：
您家在哪儿？
我家在上海。
您家有几口人？
有5口人：
我父母，我妻子，我儿子和我。
您父母做什么的？
我父亲是工程师，而我母亲是技术员。
3：
你兄弟做什么的？
我兄弟是工人。
在哪儿工作？
在一家铅笔工厂。
你姐妹也在工作？
不，她在这个学院学习。
学什么？
学英语。
你也讲英语吗？
是，但我讲不好。
4：
安娜在干什么？
安娜在抄写课文。
罗莎呢？
罗莎在唱歌。
她唱得怎么样？
唱得很好。
第八课
课文
1：
喂，王平。
你去哪儿？
我去图书馆。
你呢？
我去教师办公室。
一会儿见。
一会儿见。
2：
已经再没有课了。
现在你去哪儿？
我去电影院。
我也去。
我们一起走。
3：
已经是吃饭的时候了。
我们去食堂吧。
我们去吧。
贝贝，你不去食堂吗？
去，但我先去我房间。
4：
你去哪儿？
我去诊所。
你病了？
是的。
我陪你去。
多谢。
没关系。
5：
这两个孩子去哪儿？
回家。
他们的家在哪儿？
在那栋又矮又旧的大楼里。
6：
我们学院不是很大，但是很美丽。
在学院里有很多大楼。
也有很多树和花。
图书馆是新的而食堂都很大。
学院附近有一个公园，一家电影院，一家医院，两家邮局，三家银行，四家书店，五家旅馆和很多商店。
第九课
课文
1：
怎么样，贝贝？
好，谢谢。
你去哪儿？
我去食堂。
你总是在食堂吃饭吗？
不，有时在家有时在饭店吃饭。
你一般吃什么？
米饭，肉，蛋，蔬菜...
2：
你有兄弟吗？
有，有两个：
一个兄弟和一个姐妹。
他们有多少岁？
我兄弟有16岁而我姐妹，20岁。
他们在哪儿学习？
我兄弟在中学学习而我姐妹在北京大学。
你姐妹学习什么？
学习法语。
3：
今天早上您们有没有课？
有。
我们有4节西班牙语课。
在课上将做什么？
我们将学新课。
你今天下午要做什么？
先去复习课文之后学一首西班牙语歌曲。
您们将用西班牙语唱吗？
是。
好，我也去学它。
4：
贝贝和汤马斯是我的朋友。
他们两人在我们学院学习汉语。
他们在外国学生楼住却在中国学生食堂吃饭。
贝贝有18岁而汤马斯19岁。
贝贝读得很多而汤马斯经常跑步。
课后我们3人去看电影，唱歌，跳舞。
第十课
课文
1：
你去哪儿？
我去图书馆。
你去做什么？
我去借小说。
你也去那儿吗？
是，我去阅览室读报和杂志。
我们一起去吧。
2：
你手上拿着什么？
一本书。
中文的？
不，西班牙文的。
西班牙文的！
看看，难吗？
不，不很难，我带着字典阅读。
是，用字典我们已经能读些简单的东西。
我也去借一本西班牙文的书。
3：
这儿是您们的本子。
谢谢，看看，这是汤马斯的，这是保罗的，而这些...老师，这些本子是谁的？
啊，对不起！
是另外一个班的小伙子们的。
他们的宿舍是哪个？
那儿，左边，对，对，是那个。
谢谢，我去和他们谈话。
一会儿见。
一会儿见。
4：
今天苏姗娜和我值日。
我们打扫教室。
当她用桶去打水时，我用扫帚扫地。
之后苏姗娜打扫书桌而我清洁窗户。
我们工作的同时，我们谈了很多话。
我们不是很累。
第十一课
课文
1：
你和谁在一起住？
我和保罗，佩德罗以及托马斯一起住。
我们是好伙伴。
您们都是来自北京吗？
不，没有人。
我们都是来自其他地方的。
我是上海来的。
保罗来自天津，佩德罗和托马斯来自大连。
你呢，你是哪儿的？
我是南京的。
2：
为什么这样跑？
还早啊。
啊，是！
我的钟坏了。
你从哪儿来？
我从城市来。
你家住在北京吗？
不，我和我叔叔在这儿住。
那么，你是从哪儿来的？
我是广州的。
那儿住着我全家：
我的祖父母，我父母以及我兄弟。
3：
贝贝，你今天晚上将干什么？
我要写封信。
你呢？
我将做作业。
难吗？
我认为不难。
做完作业后，我将看电视。
而我将去看一部电影。
4：
今天我们有西班牙语课。
上课前我们听录音。
在课上我们学习新单词，读课文，回答老师的问题，听写，以及讨论问题。
我们学得很多，老师很高兴。
第十二课
课文
1：
这字典是你的吗？
看看，是，是我的。
这本杂志也是你的吗？
不，不是我的，而是马老师的。
这钢笔是谁的？
我不知道。
啊，是我的。
2：
这教室是谁的？
是我们的。
喔，多干净啊！
当然了，我们每天都打扫它。
每星期几个人值日？
两人。
3：
你认识叫安东尼奥的智利学生吗？
当然了，他是我的一个朋友。
现在北京大学学习中国历史。
我明白了。
我们在同一个系学习。
真的？
他学得怎么样？
他学习勤奋。
他很喜欢中国，经常给他家和他朋友写信介绍我们国家。
4：
我们是一年级的学生。
我们在北京语言学院学习西班牙语。
西班牙语是一个美丽而有用的语言。
西班牙和几乎整个拉丁美洲都说西班牙语。
为了密切与那些国家人民的友谊，我们应该把其语言学好。
第十三课
课文
1：
今天星期几？
今天星期二。
您们有西班牙语课吗？
当然有了。
从星期一到星期六我们都有西班牙语课。
例如星期三我们有个聚会。
您们没有其他的西班牙语活动了吗？
怎么没有，每星期四我们和西班牙语学生聊天，每星期五我们看一部西班牙语电影，学一首西班牙语歌曲。
2：
明天是星期天。
你将做什么？
早上我将洗衣服，打扫房间，给家里写封信。
下午我将到城里去买些东西。
晚上我将做作业，看一部小说。
我将很忙。
你呢，你明天将做什么？
我想拜访我的一个朋友。
你朋友住在哪儿？
很远，在城市中心。
要到他家去，我得先乘公共汽车再乘无轨电车。
3：
今天星期天，天气很好。
你不想去散一会儿步吗？
是想，但不能。
为什么？
因为我得学习很多东西。
你很用功，但是你也得休息以下以便更好地学习。
有道理。
我们现在就去。
第十四课
课文
1：
明天我将去看罗莎，她病了。
真的？
她现在哪儿？
在医院。
我也想去看她。
明天和你一起去。
那么，午饭后我将在食堂门口等你。
好，明天见。
明天见。
2：
胡安，我学习上有点困难，你能帮我吗？
很乐意。
你有什么困难？
我对课文还是理解的不好。
你能再一次给我解释吗？
是...另外一个问题，该怎样翻译这一句？
这一句得这样翻译：
...多谢。
没关系。
我们是同学。
帮助你是我的责任。
3：
我的字典不在这儿。
能把你的借给我吗？
当然了，给你。
谢谢，西中词典...不，我需要中西词典。
啊，对不起！
我也没有。
怎么办？
不要紧。
我去问其他同学。
4：
我和托马斯以及保罗住一个房间。
它在三楼。
不大，但很明亮，因为窗户朝南。
在房间里有三张床。
我的在窗边，托马斯的在左边，而保罗的在右边。
除了三张桌子和三把椅子之外，有一个书架。
我们每个人都有一层搁板。
托马斯的书在第一层，保罗在第二层，而我的在第三层。
我们读书很多。
第十五课
课文
1：
根据广播，明天将是好天气。
要是我们去郊游，你觉得怎么样？
好主意。
但是，我们将去哪儿？
去长城。
我同意。
我们带食品和饮料吗？
当然带啦。
现在我们就去买面包，香肠，水果和啤酒。
走吧。
2：
爱丽莎，发生什么了？
为什么这么急？
安娜病了。
得马上带她去医院。
帮我。
是，但我得回宿舍拿自行车。
等我一会儿。
给安娜拿件大衣，因为很冷。
好，马上回来。
3：
现在我去拜访我们的老师。
你不陪我去吗？
对不起：
我不能，因为我有很多事情要做。
多遗憾！
那么我一个人走了。
但...把这些花带给他并代我向他问好。
4：
铃响了。
老师走进教室向我们问好。
我们也向他问好。
老师开始解释课文接着问了我们很多问题。
我们回答得很好。
最后我们复习整篇课文并听写。
第十六课
课文
1：
可以进来吗？
请进！
下午好，老师。
下午好，过来坐。
谢谢，带了这本书来还。
你觉得这本书怎么样？
我觉得和有趣。
全部都懂吗？
多多少少，但还是有些疑问。
看看...这个词用中文怎么说？
在字典里查不到。
啊，是一个错误。
另一个疑问。
告诉我。
该怎样理解这个句子？
该这样理解它...多谢您了。
没什么。
已经晚了。
不再耽误您的时间了。
我走了，改天见。
改天见。
2：
安娜，我把这些杂志带来借给你。
多谢。
我的在什么时候还？
你在下周还给我。
我的一个女朋友也想看。
好。
我将在星期天以前看完。
3：
几点了？
七点整。
啊，已经是早饭时间了。
我们去食堂吧。
我没胃口，因为我头痛。
但至少你得吃点稀饭。
我去给你带来。
你很友好。
4：
早上八点了。
我们上课了。
每个人都来了。
没有人缺席。
当老师给我们解释课文时，我们认真地听。
接着他向我们提问。
当我们回答得不好时，他纠正我们的错误。
当我们有其他的错误时，他也给我们指出来。
他是一个非常友善和耐心的老师。
我们都很爱他。
第十七课
课文
1：
您们几点起床？
根据作息时间表，我们得在6点起床，但我在5点半起床。
你在几点睡觉？
我在10点睡觉。
我喜欢早睡早起。
是，那对身体好。
2：
您们一天吃几餐？
三次：
在7点吃早饭，在12点吃午饭，在6点吃晚饭。
早饭吃什么？
一般吃稀饭和馒头。
午饭和晚饭呢？
除了米饭，馒头和面条，我们吃肉，鱼，蛋，蔬菜等等。
有时吃豹子和饺子。
我很喜欢吃米饭和鱼，因为我是南方的。
3：
每天早上我在6点起床。
我迅速穿好衣服出去做体操。
接着，我刷牙，洗脸，梳头以及整理房间。
早饭前我朗读课文。
7点吃早饭。
从8点到12点我们有4节课。
在三四节课间，我们有20分钟的休息。
午饭后我们睡午觉。
下午我们复习课文以及做运动。
我5点半吃晚饭。
我休息一会儿，学习到10点。
在这个时刻我睡觉。
第十八课
课文
1：
喂！
在这儿见到你真高兴！
哎呀！
真巧啊！
但你在这儿做什么？
我在这个学院学习。
学习什么？
西班牙语。
多好啊！
它是一个重要的语言。
除了西班牙，几乎整个拉丁美洲都讲西班牙语。
在赤道几内亚也讲。
除了西班牙语，在学院里还教什么语言？
英语，法语，德语，俄语，意大利语，阿拉伯语，日语和汉语。
我对西班牙语感兴趣。
你能教我吗？
但我的水平还很低。
不要紧。
不管怎样你比我懂得多。
2：
你觉得西班牙语怎么样？
我觉得很难。
在学习中我遇到了很多困难。
那么你怎么办呢？
找我的同学。
他们帮助我很多。
此外，老师们也给我指导和很多帮助。
为了学习一门外语，得很努力。
对的。
我相信勤奋学习就会进步。
祝愿你在学习上有更多成就。
谢谢。
3：
您们课外进行什么西班牙语活动？
我们学习西班牙歌曲和拉丁美洲歌曲，看电影，录象和幻灯片...不和西班牙语学生聊天吗？
怎么不！
这是我们的一个很好的练习。
为了学好一门外语，练习是最重要的。
您们谈什么？
话题是多种多样的：
我们的学习呀，我们的生活呀，他们对中国的印象呀，他们的国家呀，以及很多其他的东西。
第十九课
课文
1：
我要寄一封信到墨西哥，得怎样在信封上填写地址？
根据外国人的习惯，地址是这样写的：
先是收信人的名字，再是街道和门牌号码，最后是城市和国家。
在街道名称和门牌号码之间填一个逗号。
另外一个问题：
日期填在上面还是下面？
上面，在右边。
邮局在哪儿？
这儿附近有一个邮筒，贴上了邮票就可以把信投进去。
2：
北京1995/11/2亲爱的路易斯：
昨天收到你的信，我满怀兴趣地读了它。
我是在九月开始学习西班牙语的。
我将在10个月后去您的国家。
正如你知道的，我是农业学家。
我想要做一个关于玉米的调查。
你能给我推荐一些在墨西哥城或者其他地方的科学中心吗？
我在一个强化培训班里。
我们只学西班牙语。
我们每天都有课。
一个中国男老师和一个哥伦比亚女老师教我们。
由于我懂英语和法语，所以没有遇到很多困难。
我的同学来自全国不同地方。
他们之中有农业学家，医生，物理学家，化学家，生物学家，经济学家等等。
我们是好朋友。
我们互相帮助互相尊重。
上周我们有个考试。
老师们给我打了5分。
我很高兴。
当然，为了取得更多成就还得更加努力学习。
好了，我停笔了。
你会很快给我写信吗？
祝愿你非常幸福。
向你全家转达我的问候。
在下一封信里我将向你更多讲述我的生活。
接受你朋友的有力的拥抱吧。
第二十课
课文
1：
你现在有空吗？
有，你想干什么？
我要出去买东西。
你不想和我一起去吗？
想啊，我也想要买一些东西：
袜子，衬衣和裤子。
我也需要钢笔。
这支已经不好写了。
那么，我们去大百货公司吧。
那儿什么都卖。
你觉得呢？
大百货在哪儿？
在市中心。
同意，我们走吧。
我们从哪儿开始：
服装部还是文具部？
对我都一样。
2：
我能帮你吗？
请给我看一双运动鞋。
您穿多大号？
39。
看这双白色的，觉得怎样？
我可以试一下吗？
可以，您坐这个凳子来试穿。
很合脚，多少钱？
60元80分。
很贵，有其他更便宜的吗？
看这双蓝色的，它值40元。
但是我不喜欢它的颜色。
请递给我那双绿色的。
绿色的比蓝色的小。
红色的呢？
红色的和绿色的一样大。
我向您推荐这双黄色的，是39码的，质量也好。
价格是50元。
好，我要这双。
付钱给您吗？
给您钱。
不，劳驾到付款处去。
您还要点东西吗？
再没有拉，谢谢。
3：
昨天是星期天。
我出门到城里买东西。
我走进一家商店，到服装部。
我试了一件灰色夹克。
有点小。
店员递给我另外一件咖啡色的。
我很喜欢就买下了它。
此外，我买了黑色的裤子，蓝色的帽子和一双白色的手套。
我高高兴兴地回了学院。
第二十一课
课文
1：
看这张照片，我昨天收到的。
看看，这两个坐在第一排的老人是你的祖父母吗？
是，而在他们旁边的是我的父母。
这个在中间站着的人是谁？
是我的哥哥。
而在他左边的是我的嫂子，她抱着我的侄子。
你的哥哥和你有点相象。
而你的侄子很可爱。
是，我们都很爱他。
这个小伙子是谁？
是我的表哥。
而在他旁边的是他的未婚妻。
他们很快就要结婚了。
我认为你有一个幸福的家庭。
可不是吗。
2：
你见到了一个老人和一个小孩在那儿散步吗？
见到了，但是，他们是谁？
老人是我父亲，小孩是我儿子。
你父亲退休了吗？
是，他退休有五年了。
你儿子不去幼儿园吗？
去，但是这几天他病了。
咳嗽。
他和爷爷奶奶一起待在家里。
你儿子很可爱。
也很调皮。
调皮的小孩都很聪明，你不觉得吗？
也许是，也许不是。
安静的小孩也可能是聪明的。
告诉我你兄弟是不是在军队服役。
是，他是司机。
他结婚了吗？
没有，尽管有28岁了，他还是单身。
你岳父母也和你一起住吗？
不，他们住在另外的街区。
作为女婿，我经常去拜访他们，帮助他们。
你母亲和你妻子的关系怎么样？
很好。
婆婆和媳妇互相喜欢和尊重。
3：
我出生在一个农民家庭。
我喜欢农村生活。
我爷爷仍然在我家附近的菜园干活，尽管他有很大年纪了。
我奶奶在去年因病去世了。
我爸爸经营土地而我妈妈养鸡啊，鸭子啊，猪啊等等。
每年我们都有好收成而且我们生活得很幸福。
第二十二课
课文
1：
几点了？
6点差一刻。
啊，很晚了。
是啊，已经是晚饭时间了。
我很饿。
我也饿了。
我们去食堂吧。
但是我先得回宿舍拿我的碗和勺子。
等我一会儿。
赶快啊。
哎呀，糟糕！
有很多人！
是啊，我们得排队。
你想吃什么？
我不知道有什么。
看啊，有很多菜：
黄瓜炒鸡蛋，土豆，洋白菜，猪肉，鱼...好，我将吃鱼。
你呢？
鱼还是肉？
不是鱼也不是肉。
我更喜欢蔬菜。
我们去坐在那张桌子边上。
它是空着的。
好。
祝你好胃口。
同样的。
好家伙！
吃慢点。
鱼有味吗？
不是很好，因为太咸了。
而我的菜很淡。
我们运气真不好！
你不想再吃点吗？
不，我饱了。
2：
托马斯，你也去中国学生食堂吗？
是，我喜欢中国食品，但是我对它不熟悉。
我想要你给我推荐一个菜。
我不知道你最喜欢什么口味？
我最喜欢辣味食品。
那么我向你推荐那个鱼。
而那呢？
那个是酸甜的。
好，要这个辣的。
还要什么？
一碗米饭。
你呢？
我要牛肉，一个馒头和一个玉米饼。
你用筷子吃饭？
是的，尽管我用得不好。
在我们国家人们用勺子叉子和刀子吃饭。
在中国不同省的食品是不同的吧？
是，比如说，在南方吃更多的米饭，因为生产很多这种作物，而同时在北方消费更多的面粉，因为那儿生产小麦和玉米。
听说中国人喜欢喝茶。
是，但现在也喝其他饮料。
你也在这儿吃早饭吗？
不，我在外国学生食堂吃早饭。
我喝咖啡吃面包加黄油奶酪或果酱。
喝咖啡加奶和糖吗？
不，不加奶和糖，尽管很苦。
我的胃口总是很好。
我吃得很多。
我建议你不要吃得太多，因为你已经相当胖了。
第二十三课
课文
1：
喂，胡安，已经是起床的时间了，为什么你还赖在床上？
我感觉很虚弱。
好象在发烧。
啊，你脸色不好。
我相信今天早上我不能去上课了。
帮我向班长请假。
好，想吃点吗？
不，什么胃口都没有。
可怜的人！
我马上陪你去诊所。
穿上大衣戴上帽子。
外面有风而且很冷。
2：
您坐，您怎么了？
昨天晚上没能睡好。
我醒的时候感觉很不好。
头痛吗？
痛，喉咙也痛。
把体温计放好。
您还感到其他的不适吗？
鼻子堵了。
另外，咳嗽时胸有点痛。
张开嘴巴说“啊...”。
好的。
伸出舌头。
舌苔很厚。
现在脱掉大衣掀起上衣。
我将来听诊。
深呼吸。
再来一次。
看看，给我体温计。
我有多少度？
39度。
肯定是重感冒。
我将给你开一些药和一针。
每天吃两到三次。
到15号房让护士给你打一针。
卧床休息两天。
多喝点水，吃清淡食物。
多谢，医生。
没什么。
3：
前天我的同学胡安生病了。
病得很重。
得立刻送他去医院。
我们坐了辆出租车。
到了医院我就去挂号。
医生检查了胡安，给他开了一些药和一针。
当护士给胡安打针时，我去药房抓药。
当一切都结束了的时候，我们回了学校。
4：
一个病人一到了牙科诊所就要求拔除坏牙。
知道了价钱后，他说：
5分钟的工作就要10美圆？
医生回答说：
如果你愿意，我可以用更长的时间给您拔牙。
第二十四课
课文
1：
你看到了托马斯吗？
没有，可能在图书馆。
他每天下午都在阅览室学习。
好的，我去找他。
我和你一起去。
我想换这本小说并且再借一本。
这小说有趣吗？
是，今天下午我读完了它，它给我印象深刻。
它是什么名字？
异乡月明。
是关于什么的？
是关于在美国的中国人的生活的。
谁是作者？
著名作家柯艳。
你读得很多吗？
是，我喜欢读故事，小说，戏剧，历史等等。
对我来说，我喜欢诗歌。
最近，我写了一首有关黄河的诗歌。
真的？
那么，你是诗人了。
很糟糕的诗人。
你很谦虚啊。
2：
我需要一些参考书来写一篇论文。
我不知道在我们的图书馆里有没有。
你可以在卡片箱里面找。
如果你碰到你需要的书，抄下书名和书号，交给图书管理员。
如果我需要一篇文章，我可以在图书馆里复印吗？
当然可以。
必须付款吗？
可不是吗，一张纸50分钱。
另外一个问题：
在图书馆里有打字机吗？
有。
也有计算机。
能用吗？
能。
会打字和操作计算机吗？
一点点。
现代人会操作计算机很重要。
对的。
3：
你好，先生。
我能帮忙吗？
我想要最新的小说...我不知道它的名字。
。
。
作者是谁？
著名的小说家...不记得他叫什么了...就在嘴边。
那么，这样就有点困难了...你必须告诉我书名或者作者的名字。
您也许指的是名字叫“早晨的太阳”的小说吧？
对极了。
什么价钱？
很抱歉。
所有的册子都卖光了。
我们有另外一部最近出版的小说。
让我看看吧？
给您。
还要什么？
是，先生。
我要一本指南和北京地图，以及袋装中西词典。
马上好。
我买下这写。
请帮我装进小包里，好吗？
很乐意。
总共多少钱？
35元半。
谢谢，再见。
听您的吩咐。
祝您一切顺利。
第二十五课
课文
1：
昨天晚上在你们学院里有什么活动？
因为我经过时见到很多人在礼堂前面。
我们在举办一个晚会。
一个晚会？
什么目的？
庆祝新年。
晚会进行得怎么样？
很活跃很有趣。
表演了20几个节目：
男声独唱和女声独唱，男声合唱和女声合唱，舞蹈，戏剧，魔术和乐器表演。
你最喜欢哪个节目？
最使我感兴趣的是名为“我们是朋友”的戏剧。
这戏剧是关于什么的？
是有关中国人民和拉丁美洲人民友谊的。
戏剧结束时，所有人都热烈鼓掌。
一个秘鲁老师和两个古巴女学生走上舞台和艺术家们握手。
2：
托马斯，今天晚上你有事做吗？
没有什么要紧的事情。
我们去看戏，你觉得怎么样？
好主意。
真糟糕！
很多人在排队呀！
我们得不到入场券了。
可是，我们已经有了，我昨天买的。
真的？
为什么你没有跟我讲？
为了给你一个惊喜。
我们得到了很好的座位吗？
当然是了。
我们的座位在第二层，进去吧。
可是那太高了。
从那儿看看不清楚。
不要担心，我带来了望远镜。
好家伙，你真周到，既然你已经操劳了这么多，把你的大衣给我让我送到衣帽间，这至少是我能做的。
真有趣！
你有给领座员小费的零钱吗？
有，我有。
戏院已经完全满了。
当然了，剧本很好而且成功了。
给我节目单，看看谁演主角。
你喜欢这个剧本吗？
喜欢，很喜欢。
场景很漂亮。
内容很有趣。
尤其是最后一幕非常吸引人。
演主角的演员演得很好。
其他演员也表现得很完美。
第二十六课
课文
1：
我们去玩乒乓球，你觉得怎么样？
很乐意。
我不信你能赢我。
输赢并不重要。
对的。
准备好了吗？
我就要发球了。
你的球发得多妙啊！
你比我玩得好。
加油！
你赢了我。
没有，我们要玩一场三局。
你3比2赢了我，恭喜你。
你看了昨天晚上北京队和上海队的足球比赛没有？
没有，结果是什么？
3比2，北京队赢了。
2：
你每天都做运动吗？
是，早上我们做早操，跑步。
下午我们玩篮球或者排球。
在您学院举办运动会吗？
举办，在4月份举办一场。
你也参加吗？
当然参加。
上一次我获得跳高第一名和百米跑第二名。
很好。
恭喜你。
没想到你是个优秀运动员。
你最喜欢什么运动？
网球。
啊，是啊。
你是最好的选手。
我记得你去年夺取了本市第六届网球锦标赛冠军。
另外，我喜欢游泳。
我也是。
在我们学院里有一个非常好的游泳池。
但是我更喜欢在河流湖泊里游泳。
3：
在每四年举办一次的国际奥林匹克运动会上，世界各个国家的运动员聚
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