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高二家长会家长代表发言稿

高二家长会家长代表发言稿

高二家长会家长代表发言稿1

  各位叔叔、阿姨,

  上午好。

  很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。

我代表34班所有同学欢迎你们的到来。

高二34班组建之初是一个颇为“顽皮”的班级。

可是我班同学都很懂事,学习上互相支持,生活上互相帮助,可谓是一个十分优异的班级。

我班的成绩也受到了老师和领导的肯定。

所以,能代表班级发言我感到十分荣幸。

  我发言的题目是《为爱拼搏》。

  爱是什么?

爱是理解,是宽容,是呵护;是尊重,是劝慰;爱是唠叨,是责怪、是巴掌。

爱是母亲头上的白发,爱是父亲脸上的皱纹,爱是老师淋漓的汗水。

爱是永恒的,爱又是变化的。

但无论是永恒还是变化,它始终不改那份真挚和牺牲。

人世间最伟大,最无私的爱,是父母对子女的爱,是老师对学生的爱。

  有人说父亲是一座山,沉默中挺立着坚韧的品格;有人说是父亲一片海,浩瀚中酝酿着宽容的性格。

我们爱父亲,也爱母亲。

我们的爱是小溪,母亲的爱却是大海。

我们还爱老师,“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”。

我们的欢乐,是您脸上的微笑;我们的痛苦,是您眼中深望地忧伤。

我们可以走得很远很远,却永远也走不出您心灵的广场。

  爸爸妈妈,你们辛苦了!

  爸爸妈妈,您知道吗,每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时,我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。

您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远,一直绵延到我的心中,我们的心便会为之一震,然后抬头挺胸,继续前行。

在我们的心里,您的爱就像一道温馨的港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,那里没有狂风大浪,没有巨石暗礁,我们在那儿稍作停留,修补创伤,再次远航!

  18年了,我们不记得自己曾经摔倒过多少次,我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来!

是您,天下最无私,最伟大的人一次次给我们信心,给我们动力;是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤,使其长出美丽灿烂,灵性闪烁的花朵;还是您,在我们眼前一片朦胧时,用真爱为我擦亮眼睛,让我们再次看到希望的曙光!

当然,希望所有的家长都能够理解我们,支持我们,帮助我们,毕竟成绩的好坏并不能衡量一切,最重要的是我们努力了.

  我们非常的清楚,您们为我们创造了如此之好的学习环境,把我们送到了运河中学,定是对我们寄予了比天高的期望。

请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,展望未来的高考和学业水平测试以及信息考试,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取4a,报答学校和老师们的教诲之思,报答您的养育之恩。

  在以后的日子里,我们定会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,继续保持踏实严谨的学风,夯实基础,提高能力,争取在学业水平测试中,再创辉煌。

同时锻炼身体,强健体魄。

因为我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们清楚:

不经历风雨怎么能见彩虹!

相信吧,今年的学业水平测试,我们定以一个优异的成绩来回报您们!

  父母爱,师生情,波澜壮阔,刻骨铭心!

最伟大的人在这里!

我代表高二34全体同学向你们保证,我们会担负起做人的责任,以优异的成绩回报您的养之恩,教导之恩。

今年的学业水平测试,我们拼了。

不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦难到底有多少,我们都会义无反顾,勇往直前!

  妈妈,我爱你!

爸爸,我爱你!

老师,我爱你。

我们一定会为爱拼搏!

高二家长会家长代表发言稿2

  尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题,感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图!

  时光飞逝,转眼我们已经度过了很长时间的高中生活,依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的年少无知,曾经的少不知愁,都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛,我们正在走向成熟。

  在这样的青春时光,很庆幸我能够在这里学习,学校的各项活动我们积极参与,同学们不仅在生活上互相照顾,在学习上更是团结互助。

老师的谆谆教诲,悉心点拨,和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育,我们都感激在心,特别是班主任,为了能使我们在紧张,高效,和谐,充满自信的状态下学习,不断督促我们,带领我们营造了良好的学习氛围。

目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。

  同样,我们也不会忘记父母你们对我们的默默付出。

我们虽身在学校,可仍会体会到你们对我们的关切,点点滴滴都化作我们前进的动力,我们将更加努力。

  亲爱的老师,敬爱的家长们,请放心,我们记着你们的嘱托,我们不是弱者,我们很聪明,我们潜力无穷,我们定会脚踏实地,自强不息,立志成功!

用行动成就期待已久的愿望,用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜!

  最后,祝老师们万事如意,祝家长们工作顺利!

身体健康!

谢谢大家!

高二家长会家长代表发言稿3

  尊敬的家长、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

很荣幸能够站在这里发言。

  时光飞逝,依稀之间,我们已踏上高二的征程。

曾经的嬉笑欢闹,青春激荡都已经在学习的紧张和充实中收敛。

如果我们把高中三年比作三级跳远,那么高二就是为了完成高三最后一跳前的关键一跳。

小高考正向我们走来。

为完成这关键一跳,在这儿,我以我自身的体验,说一些我的心得。

  我认为我们每一个学生其实都有三个身份:

人,学生,子女。

成为一个学生的前提是我们应先成为一个真正的人。

要做一个合格的人,尽管外界条件有一定的影响,但更重要的是每一个人应先为自已设定一条底线,严格要求自己。

这是对自己的尊重,如果一个人,对自己放纵,那么无论接受什么样的教育,都不会有效果。

同时我认为,一个人能常怀有感恩之心,也是人生幸福的源泉,这是我进入宝中来最大的感受。

  如果我们已然成为一个人,我们的第二个身份就是学生。

学生,当然应该以学为主。

说起学习,其实并不是一件难事。

但究竟该怎么学习呢?

考前临时抱佛脚固然有用,但我认为更重要的是功在平时,要上好每一节课。

只有抓住了课堂,每天将要学习的内容掌握,独立作业,考前才不会手忙脚乱。

要抓住课堂,我总结了四个字:

“盯、思、言、恒”,盯:

就是课堂上一定在紧盯老师和黑板,不要分神。

思:

脑子一定要跟着老师的和问题转,只有不停的思考,脑子才会越用越活。

言:

上课要跟着老师说,这样就不容易走神,大声说还能有肋于我们记忆;恒:

就是坚持不懈,持之以恒。

这其实是最难做到的。

如何才能做到呢?

我觉得可以通过自加压力的方法。

适当加压,并不是要订高目标,而是根据实际,强迫自己做一些事。

比如,在数学测试中,有些同学会因为自己的粗心丢失一些本不应当丢去的分数。

那么,在每一次作业时,可以告诉自己,必须做对这道题,就像这样的小目标,不停的给自己订立,要求自己必须完成,那么坚持便有了动力。

  当然,除了课堂认真听讲外,课后的巩固也很重要。

  人们都说高中很辛苦,我想,很重要的原因就是高考的压力大。

对于一名高中生,很容易处理不好这种压力。

如何缓解自己的压力呢?

我觉得应当将学习与生活相结合。

要有一个正确的生活方式,比如要有充足的睡眠,开夜车往往会带来第二天的精神不济,影响上课的质量。

其次要有一个良好的人际关系,包括与老师、同学、家长等,都要有融洽的关系。

有了良好的人际关系,便会有良好的心境。

特别强调的是,我们与父母沟通作用很重要,我常常会将学校里的趣事告诉父母,不仅增进家人的感情,也让自己生活在一个融洽的家庭氛围中,在这样的家庭中子女的成长才是幸福的。

  在结束我的发言前,请允许我代表我们在坐的全体高二年级的同学说一声:

谢谢各位家长!

感谢各位师长!

乌鸦尚知反哺,羔羊犹会跪乳,我们也一定会用自己的成绩,回报精心养育我们的家长和为我们操碎了心的老师。

我的发言结束了,谢谢大家。

高二家长会家长代表发言稿4

  各位家长:

  感谢我们的孩子们,因为他们努力考进7中,才有今天家长们在一起的互相学习,相互交流的机会。

  从家长会说起吧。

学校教育和家庭教育的侧重点和教育效果是不一样的。

学校更多地交给孩子的知识、技能,而家庭更多地潜移默化了孩子一生进步的动力。

比如,在座的家长,或多或少都能说出不少影响你一生的人和事,让你回想起来就感动不已。

今天我们为孩子做的,就是他们将来可能回忆并感激不尽的事……..

  我觉得,首先,我们应该学会欣赏孩子,帮孩子树立自信。

高中了,孩子回家来,比我都高了,已经不是小孩子了。

我经常对孩子说,有时候家长老说你们这里该怎么怎么,那里有多少对和错,其实父母无论有多么正确,有一条终归无法改变:

无情的时光会将父母淘汰,这个世界永远会属于孩子,由孩子们自己把握去吧。

  又比如,成绩考试下来了,看到孩子的成绩,或忧或喜。

这时,家长是否会和孩子一起这样分享:

我们一样和孩子有过这些青春年华,或喜或悲都会成为过去;中学时代的或苦或乐,都会成一生美好的回忆,都值得珍惜。

高二就过了半个学期了,孩子事实上学到很多东西,比我们当家长的进步大得太多了。

这里没有成功和失败,只有孩子努力学习的过程。

眼光长远些,和孩子一起感受,现在的学习成绩对一生的事业有极其的重要意义,但和一生的成功没有必然联系。

严肃对待,坦然处之;物质奖励和精神处罚都在伤害孩子!

  第二,给孩子一个和谐的家庭氛围是家长的职责。

我们家里是祖孙三代住一起。

不用说,孩子在生活方面,肯定会成为家中的太阳,但是,自己能做的事必须自己做,耽误不了学习。

当然,这里无意中创造了很多机会,让她体会到:

在这个世界上,我伴孩子前半生,孩子陪我后半世,没有天生就该索取的事。

人都得有颗感恩的心!

家庭气氛融洽,孩子性格自然就开朗阳光。

  今天,在座这么多优秀家长,用自己中年时代的黄金年华,伴随着孩子一起成长,我相信孩子所能感到的幸福。

在孩子的青春年代,家长每一个成功的足迹,都是孩子指引;家长的任何追求,都会成激励孩子的榜样。

像朋友一样和孩子交流,分享我们的酸甜苦辣,我们就会像孩子一样的进步。

其实,在学习上,孩子比我们进步大,大得多。

  第三,帮助孩子管理自己。

孩子毕竟是孩子,时儿会为理想奋斗,干劲冲天,奋发图强;时儿会忘其所以,慵懒无度。

在学校里,可以依靠学校各种作息时间、各种制度严格管理;关键周末、假期回家后,父母中必须要有一个,做到做到。

最简单的,按时起床?

户外活动时间是否坚持?

上是否超时?

7中行为习惯要求的起身看座,见面问好等,一旦这些成为了习惯,就不会觉得痛苦,这些会给孩子带来许多无意识的收获!

  我和孩子多次讨论这么一个问题:

《西游记》中的孙悟空,号称齐天大圣,有大闹天空的本事。

在取经路上,被戴上了紧箍咒,要是你就是孙悟空,感觉这是好事还是坏事?

当然啰,头痛啊!

可没有了紧箍咒,孙猴子那样,不知天外有天,自以为是,就绝对成不了佛。

当然,念那个咒语也很不容易。

首先得有紧箍咒,第二会念咒语,第三要选对时候。

最重要的是,掌握好分寸,要不然达不到效果。

  严在脸上,爱在心头。

  最后,再说一点,多了解孩子的学校教育。

说实在的,孩子的课本我们基本都看不懂了,根本就辅导不了孩子。

可孩子的言谈举止我们感受得到,和同学、老师的关系了解得到,可以领会孩子学习的心境。

就像我们自己需要理解而不是责怪一样。

我们和孩子一样做不到什么都优秀!

  总之,高中时代的孩子教育,空洞的说教只能让人反感。

只有树立孩子的自信,创造适宜的环境,像朋友一样督促孩子,才会水到渠成。

高二家长会家长代表发言稿5

  尊敬的老师,各位家长:

  你们好!

  我是郭歆歆同学的家长,非常感谢学校给我这样一次机会。

让我和各位家长在一起相聚和沟通!

来参加这次家长会,我感到非常荣兴和自豪。

孩子的每一点进步,都是和老师们的辛勤努力分不开的。

没有老师的严格要求,没有老师对孩子无微不至的关爱,孩子是不会取得好的成绩的。

借此机会,请允许我代表各位家长,向辛勤工作在教育前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

  今天,在座的各位都是各行各业的佼佼者,都是一些领导和专家,让我在这里发言,我就是班门弄斧了。

我不敢说在教育孩子方面有什么经验,只能谈谈自己的一点体会,目的在于和大家共同沟通交流,取长补短,共同提高。

  我们来自不同的岗位,有着不同的身份.做着不同的工作,但不管我们是做什么的。

坐在这里,我们都有一个共同的心愿——望子成龙,望女成风;都有一个共同的身份——儿女心中的父母,老师眼里的家长。

所以,今天我想借这个机会,就如何做父母和怎样当家长,同各位讲几句心里话。

我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的。

不能算是经验、只能算是感受。

如果能够引起各位的共鸣,我将感到莫大的荣幸。

  我们在朋友相聚,亲人团聚的时候。

谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题,在谈论时,有的眉飞色舞,津津乐道,赞扬自己的孩子很听话、很懂事、学习很好,有的会摇头叹气、一筹莫展。

抱怨自己的孩子不乖巧、贪玩、不学习;我不知道在座各位家长是如何看待这个问题的,我个人认为孩子听不听话、乖不乖巧,与父母有很大的关系,因为没有不听话的孩子,只有不负责的父母!

我这样说,可能有人会不以为然,你们会说:

“那有的农村孩子,父母不识字,对他们学习各方面都不管不问,但他们的孩子照样考取了名牌大学。

”这与父母也没有多大关系啊!

有的经济条件好的'家庭,对孩子百依百顺,既照顾其饮食起居。

又聘请家教,总之是硬件软件一起上,以便让孩子一门心思读书,考取重点大学,但孩子最终却名落孙山。

家长这么关心,也没起多大作用啊!

这种情况肯定存在。

但这只是特殊现象。

这叫:

有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。

但普遍性的规律则是:

无心插柳难成荫,有意栽花花才开。

对孩子负责的父母,她们的孩子一般都很听话、都很懂事。

如果孩子不听话,一般与父母对孩子关心不够有关。

有的人会说,我关心啦,我整天揍他。

那你的方法不对。

  因此,在孩子的培养教育上,我认为有这样几个重点:

  一是要让孩子成才,先教孩子做人。

我们都希望自己的孩子能成人、成材,人人都是望子成龙、望女成凤。

可是现在大家都在忙于自己工作,每天只要求孩子的学习,只看重孩子的分数,却忽视了对孩子的关爱,让孩子每天都处在紧张的状态,这是一种错误做法。

我觉得不管有多忙,都一定要抽时间关心一下孩子、尽可能地多陪陪孩子。

帮助孩子在小学阶段养成良好的习惯。

(如注重个人卫生、按时作息、做一件事要有始有终。

)同时培养她在学习和生活上更有耐心,有责任心,遇着困难不怕不躲的精神。

这些习惯养成后,自然而然地,无论在学习上还是在生活中,她都能有很大的进步空间。

(现在,孩子每天放学做完作业后,都想出去玩一会,我们不要不让她玩,但是要给她定时间,规定她几点几分前必须回来,并且每次出去前给她强调注意哪些安全。

这就是让她即养成了遵守时间的好习惯,也培养了她遵守自己承诺的好习惯。

即给她自由,又不能放任她自由)只有在小学期间把基础打好了,等孩子逐渐长大后,咱们费得劲就小了。

当然,我在这方面做的也还不够,也和大家一样在努力着。

  第二呢就是家长要做好孩子的榜样。

家长是自己孩子的一面镜子。

孩子总是在有意无意的学习和模仿自己。

这方面可能有的家长不太在意,不过大部分家长可能遇到过这样的情况,就是咱有时侯看见孩子在做一件你认为错的事情的时候,你会批评她,她就会说“怎么你这样做就能行呢”。

这就是家长不注意自己的言行造成的。

所以在家庭当中,你的一言一行,说话做事,待人接物等等方面,都会在她那张小白纸上深深的画上一道印。

其实不是人的天性就有好坏,而是在生活中孩子向大人学的。

(如:

孩子做作业时,我们家长最好不要看电视、下象棋、搓麻将等等,免得激起孩子的好奇心,分散他的注意力,降低孩子的学习兴趣。

尽量给孩子一个安静、舒适的环境。

我们当家长的可以在一边读读书,看看报等,让孩子有一种爸爸妈妈陪着学习的感觉,这样,除了给孩子一个良好的学习环境,还能给孩子树立一个爱学习的榜样。

让孩子对学习多产生一些兴趣)。

不能让孩子感觉到大人老是高高在上,你的表率做好了,她的良好习惯也就养成了。

有的孩子做作业,做着玩着,就是因为没有养成良好的习惯。

  第三就是多与孩子和老师沟通交流。

孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的,可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子。

所以我们做家长的要经常向老师了解孩子在校情况,并反馈给老师孩子在家的表现,以达到相互了解,共同配合教育的目的。

这一点,我做得很不够,说实在却实和老师交流太少了。

在这里我要向老师道歉。

咱们的老师非常有责任心,对每个孩子的特点是了如指掌。

她针对不同孩子采取的不同的教育办法,都非常有科学性。

只有及时把握孩子的动态,才能把孩子一些不良习惯消灭在萌芽状态。

同时我们也要做好和孩子的沟通交流工作。

人与人之间是需要交流的,父母和孩子之间也不例外,我们再忙,也要找适当的时间跟孩子好好沟通,多让他讲一讲在学校里的事情,让孩子觉得我们非常重视她,愿意和我们说自己的事情,只有多跟孩子平等、真诚的沟通,她才会向你打开心扉,让你走进她的内心世界,知道她在想什么、需要什么。

我们要多和孩子换位思考,多给孩子一些关爱和帮助。

作为孩子,都希望自己是最棒的,然而不可能每次都能成绩优秀。

我们应该对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。

”“凡事不怕你不成功,就怕你没尽力”“我们不求事事争第一,但不管什么事情都要认真去做”我不求孩子办大事,但求踏实地做好每一件小事,可以不在乎结果,但必须重视过程。

在孩子考试成绩不理想时,我们不要忙去批评孩子,要帮她找原因,找差距,在以后的学习及考试中,我们要不断的提醒她,让她在作业和考试中尽量减少类似错误,目的就达到了。

  第四就是要对孩子多一些表扬和鼓励。

我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。

孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。

这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有位家长拿孩子和别的小朋友比,孩子就不高兴的地说:

“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比。

”我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。

  当然,每一个孩子都有可能出现这样或那样的问题。

对于孩子我们应该多一点理解.少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求。

伟人会犯错误,我们做家长的会犯错误,那么我们为什么要求自己的孩子一贯正确呢?

我们的责任是引导孩子们正视错误,分析错误,尽可能少犯错误。

既然人生的道路不可能一帆风顺。

那么自己的孩子就不可能次次成功。

我们要引导她们正确对待成功与失败、顺境与逆境.做到成功了不骄傲.失败了不气馁,顺境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人,成才的道路千万条,未来的社会什么样的人才都需要,你的孩子将来考取什么样的大学,从事什么样的职业并不重要,重要的是要让自己的孩子有进取心、责任心、同情心。

总之,现在看着孩子一天天的变化,不断的成长,作为家长,我知道她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,也离不开我们家长的辛勤付出。

我相信,有我们家长的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,她将会是我们的骄傲!

  以上所说,仅是我个人的简单看法,不当之处,望大家批评指正。

最后,祝老师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝孩子们学习进步!

谢谢大家!

高二家长会家长代表发言稿6

  尊敬的各位老师。

各位家长及在座的同学们:

  大家下午好!

  我是高二班__的家长,能够站到这里发言,我感到非常的高兴。

借此机会,我代表学生家长对在坐的各位老师表示衷心的感谢,感谢你们付出的辛勤努力和无私奉献,因为有了你们今天的耕耘,才有孩子明天的收获,是你们把他们培养成才,是你们赋予他们的智慧和生存的能力,是你们让我们看到他们的明天,今天能与各位老师和家长欢聚一堂,聆听老师门的教学心得,切磋交流教育培养孩子的经验和做法,荣幸之时,更希望大家不吝赐教。

  下面就我做父母的一些感受与各位予以交流和探讨。

  第一;要会疼爱孩子

  现在生活富裕了,作为父母总想千方百计满足孩子的各类要求,只要孩子需要的,不管它有用没用,有害没害,就一古脑去满足,即使父母觉得不合理,但往往会因为溺爱以下不为例屡屡成全孩子,岂不知就因为这一次又一次的违心成全,却为孩子今后的成长埋下了一定的祸根,各类媒体上不乏其例,造成这种结果,罪魁祸首往往就是我们这些家长,正所谓喜孩害孩。

所以作为家长首先要学会疼爱孩子,一味的迁就抑或放任自流最终受害的还是家长自己。

  第二;要做孩子的好朋友

  高中的孩子正处于逆反期和发育期,在各方面可以说似懂非懂,却自认为很是了不起,有种初生牛犊不怕虎的勇气和胆量,这就要求我们这些家长一定要和孩子沟通交流,和他们做最好最好的朋友。

  第三;要学会宽容孩子

  进入高中的孩子,他们正处于生理与心理的发育期和成熟期,他们的思想性格和人生观,世界观正处于基本定型期,所以说这一时期的孩子都可能出现这样或那样的问题,出现问题,这是很正常的,是每个人一生中都必须经历的。

我们做为家长不能发现问题急于求成,盲目从事。

应耐心的和孩子沟通,帮助孩子分析解决问题。

给孩子多一点理解,少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求;多一点微笑,少一点冷酷。

切不可求全责备。

  第四;要学会正确的引导孩子

  十八,九岁的孩子正处于人生的十字路口,人生的路标在哪里?

这关键就在于家长平时的引导教育,种瓜得瓜,种豆得豆啊,不同的教育方法会收到不同的效果,我们和孩子朝夕相处,自己的一言一行,一举一动都将会对他们起到决定性作用。

所以说我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时另是一套,我们平时都懒的不看书读报,却要孩子认真学习,我们自己打牌,却要求孩子不能上玩游戏,我们花钱大手大脚,却要孩子勤俭节约。

近朱者赤,近墨者黑,不就这个道理吗?

  我的孩子和那些品学兼优的孩子相比还有很多不足,我和各位家长相比也存在很大差距,以上我谈的不能算是经验,只是一点感受吧,如能引起大家的共鸣,我将感到莫大的荣幸。

  孩子们,你们也要理解当家长和老师的一片苦心啊,因为我们都有一个共同的心愿_____恨铁不成钢。

努力吧,孩子门!

我们所有人都在期等着你们的成功,期待着你们为你们的母校添光增彩。

  最后,让我们以热烈的掌声祝__中学明天更美好。

高二家长会家长代表发言稿7

  我敬爱的老师、叔叔阿姨,我亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我这个老面孔感到非常荣幸能够再次站上这个讲台,并且有机会去说出自己这两年来的心声。

  我手里拿的是一朵玫瑰花,17号我从会阿姨手里接过它的时候,它开得最大最红艳。

那天我们还在期中考试,我在走廊偶遇她。

仅是对视了一眼,她便捕捉到我眼里游荡的悲凄。

那天她和我聊了很久。

看看这些美好的事物,或许花期不长它也极力绽放美艳,而你拥有大把美好时光,又怎么能浑噩呢?

你所经历的只是生活的小挫折,怎么能够一蹶不振呢,她在修剪花枝的时候说:

来,这朵最大最红的花送你。

  我至今仍把这朵花带在身边。

真的非常感谢身边的您们。

  谢谢你,我可爱的同学们,感谢一路有你。

我们每一个人都是一个五彩缤纷的小小世界,洁净如雪、绚烂如花。

在这样美好的年纪,你们给予我成长。

学习上,你们好心并且耐心地教我做题,哪怕是简单的不能再简单的问题,你们都不曾嫌我迷糊;生活上,你们给予我无限的热情,无论是清晨的明媚笑容,还是夜晚的轻声问候,都让我沉醉其中、感动不已。

我要谢谢你,我亲爱的同学们,谢谢你在我学业瓶颈时伸出援手,谢谢你在我心绪低落时给予慰藉,谢谢你教会我成长。

  同窗之情,桃花潭水追不及;师育之恩,天姥青山难企及。

我还要感谢您,我敬爱的老师,您言传身教,教给我们的不仅是知识,更是品行。

我始终记得您在受到无来由顶撞时抑制怒火的不言语,我始终记得您在背负莫须有黑锅时坦露的笑颜,我始终记得闹情绪时您焦急问询的神情

  我该以怎样的方式去表述对您的感激呀,我们这些小世界,种类繁多,轨迹不定,带着火星擦肩甚至迎面相撞是无法规避的,可我们的老师,尤其是我们的班主任朱老师会给予我们足够多的时间去冲破迷雾,重整旗鼓,扬帆起航。

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