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夏天教案冰淇淋太阳

夏天教案:

冰淇淋太阳

 

提起太阳,我们常常想到的是炎热的阳光和流不完的汗水,但是小朋友们却有完全不同的感觉!

对小朋友来说,太阳是可以尽情享受冰淇淋的时候,是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候,还有那么多的知了在树上唱着动听的歌!

是啊,如果我们仔细观察,有太阳的季节真是一个热闹的季节。

于是我们创设了冰淇淋太阳这个主题教学活动。

  二、主题目标:

1、认知层面的目标:

了解太阳对我们的作用,懂得玩一些阳光的游戏,学会享受阳光。

2、行为能力层面的目标:

对幼儿进行夏天的安全、卫生健康教育,学会避暑的方式,制作避暑的食物及用具。

3、情感层面的目标:

了解一些夏天的节日,热爱祖国。

如中秋节、国庆节。

三、预设活动网络图(见附页)

四、主题设计思路阐述:

喜欢玩乐是孩子的天性,夏天有太多孩子们喜欢的东西了。

在这个单元中,我们可以和幼儿一起穿上凉爽的夏装,到大自然中去倾听夏天的天籁之音,观察阳光下开放的美丽花朵;我们会和幼儿一起动手制作太阳的图画和扇子,一起品尝冰凉的水果和甜点;我们还要跟孩子一直泡在游泳池里尽情地打水仗,让自己和孩子一起在阳光下玩游戏,过一个快乐的夏天,充分享受大自然的特别时光。

让幼儿在冰淇淋太阳的学习过程中逐步对夏天的人、事、物产生兴趣,获得更多的发现,更多的惊喜!

单元名称冰淇淋太阳(大班5-6岁,约4周)设定理由随着立夏的到来,太阳也一下子变的那么的炽热,孩子们穿上凉爽的夏装,身边的一切都在发生着变化。

大班的孩子观察力很强,似乎对夏天的人、事、物充满了兴趣和好奇。

因此,引导幼儿以全新的角度去感知夏天,亲近大自然,充分享受夏天的特别时光,过一个快乐的夏天.

2、知道穿轻而薄的衣物会比较凉快。

3、了解利用树荫、伞、太阳眼镜、帽子、扇子等能为我们遮阳。

4、知道游戏、骑车、野营、放风筝等都是夏天的活动。

5、知道进行日光浴对人和植物都十分有利。

6、了解一些夏天的节日,热爱祖国。

名称主要目标主要内容和步骤备注

2、初步了解影子的作用,引发对这一自然现象的兴趣。

3、引导幼儿主动参与操作活动,激发幼儿的探索兴趣,求知欲望。

1以谈话活动我知道的影子,引起幼儿探索欲望。

2、幼儿操作玩影子,了解影子与光线的关系。

3、利用光和影子的感性经验,玩影子棋盘。

 

4、影子在日常生活各种运用。

5、延伸活动:

踩影子。

当光线位置较高时,影子就短。

这是因为物体阻当了较少的光线。

2、白纸、手电筒、胶水若干,记录纸人手一份。

3、无影灯图片若干张。

二、制作冰棒

2、愿意积极参与冰棒设计活动,做出有创意的冰棒。

一、谈话活动。

引导幼儿与同伴相互讨论。

二、教师出示视频图片,让幼儿欣赏。

三、设计制作冰棒。

鼓励幼儿大胆制作冰棒,教师巡回指导。

四、引导幼儿把自己制作的冰棒放到冷饮区去进行销售。

1、各区域展开活动。

2、喜洋洋超市设置冷饮区进行销售。

3、在图书区外设置一个冷饮冰柜进行冷饮销售。

在图书区阅读的孩子也可以买到冰棒。

五、结束活动

2、在手工区设置冷饮区。

三、设计夏天的服装

2.知道服装与季节的关系。

3.在设计活动中体会成功的喜悦。

一、欣赏视频短片引导幼儿讨论并总结:

夏天到了,天气变热了,所以人们都换了夏天的衣服。

二、引导幼儿探索发现通过欣赏。

总结:

女孩子以裙子为主、男孩子以短袖短裤为主3、师:

我们的裙子都有些什么款式的?

(吊带的、有袖子的、抹胸的等)

  五、小结

2.废旧报纸若干、剪刀、画笔、卡纸、皱纹纸、胶水3.适合于表演的音乐一段活动过程:

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